投稿《儿童文学》要注意什么
与儿童文学是两个概儿童文学不是幼，给儿童看的，偏于文学，适合9至99岁阅读，老可品味。
儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。
不但要求作品的主题明确突出，形象具体鲜明，结构单纯，语言浅显精练，情节有趣，想象丰富，还要使其内容、形式及表现手法都尽可能适合于少年儿童的生理心理特点，为他们所喜闻乐见。
按不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学和少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。
偏于文学，适合9至99岁阅读，老少均可品味。
儿童文学是个比较年轻的文学门类，17世纪末、18世纪初是其萌发期，此前主要是口头创作和成人文学中为孩子所喜爱并能部分接受的作品，如《五卷书》、《一千零一夜》等。
18世纪中叶，儿童文学有了进一步发展，最有代表性的作品是让·雅克·卢梭的儿童传记性小说《爱弥尔》。
19世纪丹麦安徒生等童话问世，标志着世界儿童文学进入第一个繁荣期。
20世纪英、苏、美、法、意、瑞典等国家大量优秀作品的涌现，则标志着世界儿童文学进入第二个繁荣期。
中国由于几千年的封建统治，儿童及儿童教育问题长期不受重视，故儿童文学出现较迟。
有史可考的专为孩子们创作的儿童诗、儿童小说、儿童戏剧等直到晚清才开始陆续问世。
儿童文学成为一个独立的文学门类则始于20世纪初、五四新文化运动之后。
中国现代儿童文学的奠基之作是叶圣陶创作 、发表于20年代初的童话《稻草人》和稍晚几年问世的冰心的书信体儿童散文《寄小读者》。
30年代儿童文学的代表作家是张天翼，他的长篇童话《大林和小林》是中国儿童文学的杰作。
40年代创作成就突出的有陈伯吹、贺宜、严文井、金近等，他们的创作活动多始于20、30年代 ，代表作分别为《阿丽思小姐》（陈伯吹）、《野小鬼》（贺宜）、《四季的风》（严文井）、《红鬼脸壳》（金近）。
中华人民共和国建立后的儿童文学称中国当代儿童文学。
1949～1966年为第一个黄金时代，新老作家佳作迭出，如张天翼的小说《罗文应的故事》和童话《宝葫芦的秘密》，冰心的小说《小橘灯》，杲向真的小说《小胖和小松》，徐光耀的小说《小兵张嘎》，严文井的童话《唐小西在“下次开船港”》 ，贺宜的童话《小公鸡历险记》 ，陈伯吹的童话《一只想飞的猫》，金近的童话《狐狸打猎人的故事》，洪汛涛的童话《神笔马良》，孙幼军的童话《小布头奇遇记》，葛翠琳的童话《野葡萄》，阮章竞的童话《金色的海螺》，柯岩的儿童诗《小兵的故事》等。
文化大革命10年中，儿童文学园地备受摧残，呈现一片凋零景象。
1976年10月之后，中国儿童文学进入又一个黄金时代，称中国新时期儿童文学。
至1992年的16年中，创作的数量和质量远远超过了中华人民共和国建立后的17年，各个年龄阶段读者的各种体裁儿童文学佳作大量涌现，比较突出的有郑渊洁、孙幼军、周锐等的童话，曹文轩、张之路、沈石溪等的儿童小说，金波、圣野等的儿童诗，郭风、吴然等的儿童散文，郑文光、叶永烈等的儿童科学文艺作品等。
供少年儿童阅读的文学作品的总称。
包括童话、寓言、诗歌、戏剧、小说、科学幻想故事、历史故事等多种形式。
内容和形式均适合不同年龄的少年儿童的特点。
要求接近儿童心理，充满智慧和幻想，富于思想性、知识性、故事性和趣味性，有益于向少年儿童进行思想教育和知识教育。
儿童文学常以少年儿童为描写对象，但也可以写成人。
儿童文学的写作有五方面的要求“1、教育性。
儿童文学与成人文学有很大的不同，即它对教育性特别强调。
儿童的可塑性很大，古人曾用素丝来作譬喻，说它：“染于苍则苍，染于黄则黄”。
由于儿童的年龄特征，使其易受周围环境的影响，所以儿童文学特别注意教育性。
2、形象性。
抽象的说教是儿童不容易也不乐意接受的。
对儿童进行教育要借助各种各样的生动形象；儿童年龄越小，越依赖于形象化的手段。
儿童小说要求和戏剧一样富于动作性，更多的以动作来表现人物的性格和心理活动。
儿童诗需要更多的“比”、“兴”，以加强形象性。
儿童文学作品的语言要有声有色，娓娓动听。
儿童文学应调动一切艺术手段，创造出千姿百态的艺术形象来。
3、趣味性。
儿童知识、生活经验不丰富，理解力薄弱，对那些复杂的整理不易理解，对成人的生活经验和某些思想感情也难以体会。
他们对于自己没有兴趣的内容就不喜欢看，甚至不看。
优秀的儿童文学作品，就是在轻松愉快地说笑中，在有趣的故事情节中，潜移默化地给孩子们讲述一个深刻的道理或做一些有益的启示。
4、故事性。
儿童文学的故事情节，要求结构单纯，情节紧凑、生动。
强调故事性，并不是单纯追求情节离奇，不从生活出发，不写人，只写事。
儿童文学主要是写人，刻画人物的性格、心理、思想。
它的主人公不一定都是人，也可以使其他动物、植物，甚至无生物。
这些在作品中都是人格化了的。
不论写人还是写其他东西，他们的思想、性格都要着重借助故事情节表现出来，不宜多用静止的冗长的环境描写和心理描写。
5、知识性。
儿童文学作品中应巧妙地穿插一些知识性的东西，以增加作品的艺术魅力，满足少年儿童的好奇心和求知欲。
儿童文学应为儿童所喜爱，对儿童有益。
既要做到是和儿童的情趣易为儿童所接受，又要有助于儿童的成长。
从儿童文学的研究的角度看， 停留在“教育”的角度来谈论儿童文学显然是很不够的。
如果不抓住“审美”的角度，如果不深入“艺术”的堂奥，那么儿童文学与一般的思想教育、知识教育等又有什么区别呢 现代意义上的儿童文学正是现代社会为满足儿童的独特精神需要和成长需要而专为儿童创作和提供的特殊文学品种 [编辑本段]一种杂志 《儿童文学》杂志由团中央和中国作家协会于1963年联合创办，风雨40年，哺育三代人，其笔下曾先后汇集了几代最有名望的儿童文学作家，被誉为“中国儿童文学第一刊”。
《儿童文学》只收录纯而又纯的纯文学作品，冰清玉洁，品位高雅，可读性强，既教读书，又教做人，可以在潜移默化中提高小读者的写作水平和综合素质，是应试教育与素质教育的完美结合。
本书收录近20年来发表在《儿童文学》上的中篇小说、童话作品，可读性、艺术性均为上乘，适合具备一定文学鉴赏力的少年读者去细细品味。
一流的品位《儿童文学》月刊由中国作家协会和团中央联合创办。
创刊几十年，哺育数代人，被誉为中国《儿童文学》第一刊。
名家云集，精品荟萃使其成为名副其实的国家级刊物。
丰富的内容“文学佳作”“中篇连载”“散文雅苑”“文学新苗”“网络传真”“青春纪实”“诗路花语”“异域文学”“三地书”九个栏目异彩纷呈：读小说赏散文看童话背诗歌，篇篇都是一道道流动的彩虹，快乐着你的课外阅读。
学习的良友开拓视野，陶冶情操，还能提高读写能力，走出书山题海，《儿童文学》是你花季中最不能忘怀的伙伴。
鲜明的时代感关注少年生活，反映少年心声，是少年朋友交流思想，沟通情感的最佳园地。
活动丰富，新颖别致，是少年朋友参与社会，提高自身素质的有效途径。
众多的读者二十多万的发行量，为我们带来众多的读者，也为大家的交流提供了更大的平台。
2.追求思想与艺术的完美统一，坚守文学品格，是有40年历史的《儿童文学》的优良传统。
——束沛德（中国当代著名作家、评论家，前中国作家协会书记处书记，中国作家协会儿童文学委员会主任）《儿童文学》旗帜不倒，我将与《儿童文学》一生同行。
——曹文轩（北京大学博士生导师，中国当代著名儿童文学作家、评论家） 《儿童文学》上半月刊为原创版，发表当今中国创作一线的实力派作家的得意之作，厚重，深邃，博大精深，侧重在潜移默化中全面提升少年儿童综合素质。
下半月刊为文萃版，遴选古今中外适合少儿阅读的各类文学佳作。
有些栏目直接针对考试作文，并附以点评，轻灵、活泼、实用性强，侧重在短时间内迅速培养少年儿童的阅读兴趣和作文水平。
现在的《儿童文学》上下半月均为5.5元\\\/本，内容充实，绝对实惠。
另外，各位读者如果有文章或刊物在阅读后丢失（遗忘）可在查清具体刊登期数后直接打电话至《儿童文学》出版社询问是否有该期杂志并邮购。
随后，06年，由《儿童文学》编辑部精心筹备的《儿童文学·选萃》也问世了，编辑部倾力打造的纯文学文摘型儿童优质刊物，于2006年1月正式面向全国发行。
它以“饱览精品，享受阅读”为理念，精选了古今中外适合少年儿童阅读的各类文学佳作。
高雅轻灵，示范性强，注重培养少年儿童的阅读情趣和写作水平，是一本非常理想的中小学生语文课外读物。
它与《儿童文学》互动互补，共同用纯净的文学品质滋养少年人的心灵，使他们成为人格健全、情操高尚、气质高雅的人。
《儿童文学选萃》吸取了大量《儿童文学》的好文章，是以前没有看过的老文章使我们大饱“眼”福，古往今来，人们总是把读书看作为一个苦差事，秉烛夜度、头悬梁、锥刺股、十年寒窗苦，而今天我们倡导的是享受阅读。
我认为少年儿童更应该拥有寻找雅典、在时尚中追求精致、完美不是吗
所以本刊把经典元素和时尚因子巧妙的结合在一块，让我们在学习之余放松一下，杂志如美食、身心两悦。
著名评论家崔道怡说：“儿童文学、纯传大美、集锦华章、选优拔萃。
”从而更说明了“饱览精品、享受阅读。
” 《儿童文学选萃》--与《儿童文学》誉为“双子星刊”。
主编徐德霞，执行副主编胡纯琦，美术总监吴本泓，美术编辑刘润东，发行部主任殷利伟。
地址与《儿童文学》一样：北京市朝阳区左家庄北里5号楼《儿童文学》杂志社。
邮发代号为80-400，定价5.5元。
《选萃》主要以刊登已发表过的美文。
《选萃》（包括扉页诗和读编往来）共14个栏目。
“达雅文苑刊登的是精短的文章，其中“悟性斋”用故事蕴涵人生感悟，“暖心阁”温情感人，“教子坊”展现成年人与孩子的交往中生动有趣的一面。
“典藏书屋”：百读不厌的国内少年题材经典小说。
“虚景幻影”刊登瑰丽的童话，神奇的科幻及精彩的动物文学。
“青春花坊”青春校园小说。
“长卷曼舒”优秀的中篇小说。
“经典小坊”：经过长时间锤炼，古今中外的经典短篇文学作品或中长篇节选。
“黑客过招”作品中包含巧妙的构思或任何值得大家借鉴的新颖的写作技巧。
“90现场”同龄人书写自己生活的文学作品。
“快牛慢马”就像这栏目名样，正话反说，打破常规，另辟蹊径的小故事。
“西窗听雨”刊登能体现英语语言魅力的小故事，小诗歌和散文，英汉对照，词汇比较浅显，适合中小学生阅读。
“藏趣吧台”只为让你开怀一笑，刊登短小的小笑话。
“读编往来”刊登读者来信和编辑回复。
《选萃》本在2006年创刊年时赠送书内彩页里的漫画，于2007年改为赠送《绘本》。
《绘本》内的绘画及故事情节感人，绘画更是美妙，图文并茂，看完给人以温馨一笑的感觉。
《选萃》本有时刊登些《儿童文学》以前我们没有看过的老文章，现已不再刊登了，《儿童文学》内刊登过的文章大多已出书，集成书籍，《盛世繁花》，《一路风景》的小说卷，童话卷，报告文学卷等几十本。
2008年下半年，《儿童文学》新版（下）迎着青春的朝露，和着时代的脉搏即将诞生
她以“智慧写作，阳光阅读”为口号，强调经典与时尚结合，主流与新锐相交，成人与少年互映，注重90后新锐作者的培养与展示，将用作品、人物、访谈、自述等多种形式，全方位展示当代少年的文学主张与作品成就。
在一大批成人作家的鼎力支持下，儿童文学编辑组又成功的制作出了更新颖的专题栏目，并且受到了全国热爱写作的男生、女生们踊跃投稿、荐稿。
“儿童文学下”这本“经典与时尚结合”的杂志也受到了广大读者们的欢迎。
“儿童文学下”的新型栏目分为以下几点： 1．“领军佳作”栏目 这是本刊的挂帅专栏，是成人作家与少年作者的共舞之地。
只有在众多来稿中拔得头筹的作品，才能出现在这里。
因此它是最具挑战性的栏目
2．“阳光聊吧”栏目 为有写作才华的少年作家设置的访谈栏目。
请推荐自己喜欢的少年作家或者文学社团中的高手。
在信中附上其写作情况及作品（可以自荐）。
每期编辑将从众多被推荐者中挑选出一名，对他（她）进行超级访问
3．“90笔团子”栏目 这是新锐少年作品的展示栏目。
凡个性、时尚、优秀、醒目的少年作品均可在此出现。
小说、散文、新新作文，童话、诗歌、幻想作品，兼容并蓄、文体不限。
4、“烁金屋”栏目 这是以刊登来稿的精彩片断为内容的亲和栏目，有的作者虽然还不能很好的把握全文，但是其中的精华部分还是可以展示给众位读者的，这对作者来说可是很大的鼓舞。
任何年龄段的作者名字都有可能出现在本栏目哦
投稿地址：《儿童文学》北京东四路12条21号 100708 主编：徐德霞 儿童文学经典书库： 《青春独奏》少年作家作品集（共3本） 《随风吟唱》中篇作品精选（共3本) 《纯真年华》（共6本） 童话卷 1.《清风扶露》 2《紫露凝香》 小说卷 3《生如夏花》 4《桃花烂漫》 5《风约青莲》 6《栀子花开》 《盛世繁花》《儿童文学》1984-1993年精选本（共6本） 童话卷1、2 小说卷1、2、3 散文诗歌卷 《一路风景》儿童文学1993-2002精选本 （上、下） 《岁月留香》《儿童文学》1963-1983精选本（共5本） 童话卷 小说卷（1、2） 散文诗歌卷 纪念文集 《文溪流萤》《儿童文学》2003精选本 《小说擂台》第一届小说擂台赛精选本 《春香秋韵》2004年精选本 《一路风景》升级版 小说卷（1——8） 童话卷（1——3） 散文卷（1——2） 报告文学卷（1——3）
帮忙写读后感
《儒林外史》读后感《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说，它通过众多的生动艺术形象，反映了封建社会期末腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。
小说的作者吴敬梓运用周进、范进等生动的艺术形象，用辛辣的笔触，揭露了统治者的腐朽和虚伪。
作为一部杰出的讽刺小说，作品通过集中概括，典型地再现了生活的真实，揭示了它们的不合理、可笑、可悲、甚至可恶。
当我看到范进在中举之后发疯的样子，觉得哭笑不得。
“学而优则仕”是科举制度的理论基础，封建统治者往往把读书和做官直接联系起来。
在功名利禄的诱惑下，儒生们醉心举业，认为“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”。
“人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头”。
这些都真实而生动地反映了儒生们的精神状态。
在《儒林外史》中，范进就是一个活生生的例子，考中乡试第七名就发疯不省人事，现在看来这是一件多么荒唐的事呀
可在当时，读书人的唯一出路就是通过科举考试做官。
吴敬梓在这本《儒林外史》里融入了自己对这种现象的看法，从而把一些人物描写地活灵活现，把当时的这种风气展露在世人面前，揭示了旧社会的嘴脸。
其实“学”的出发点是好的，都是为了学有所成，日后生活美满，现在也一样，“创新”“书人”、“科艺营”等培训机构层出不穷，我也是参加培训的一员，每到双休日，有一半的时间都在外上课，为的是什么
还不是为了以后能过上幸福的生活
可有些人，在学有所成后却将其与名利相连接，当初的一念之差却造成了“失之毫厘，差之千里”的下场。
吴敬梓的《儒林外史》正是想告诉我们：“学”的目标不是当官拿钱，而是在达成自己美好目标的同时对社会做出相应的贡献，不能为“学”而“学”。
这本书虽已经历一百多年，但至今仍被人们诵读，因为它在当今仍有强烈的现实批判意义，值得我们一读。
幼儿童话的情节，总是只作单纯的线形展开，情节生动有趣，但不复杂，对吗
1、夏洛的网这部童话被放在 “美国最伟大的十部儿童文学名著” 之首，全世界孩子几乎家喻户晓。
故事描述了一个名叫夏洛的蜘蛛如何巧妙的拯救险成火腿的小猪威伯，并化解了它的存亡问题。
但这又不单单是一个关于友情和爱的故事，故事里还有感恩，有生命，还有人生。
读过的人，成人孩子都会被感动。
作者E·B·怀特的语言很独特，文字口语化，孩子读起来好自然。
他所著的《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》与《精灵鼠小弟》都是特别受孩子欢迎的好书。
2、蓝色的海豚岛这是一个冒险故事，讲述了一个女孩在形似海豚的孤岛上历经艰辛生活了18年的故事。
是又一部获得了“美国最伟大的10部儿童文学作品”殊荣的小说。
文字简练，故事情节没有一点拖拉，孩子很容易就能明白。
情节虽然类似鲁滨逊漂流记，但是意境却要高得多。
孩子读过有利于独立意识的培养，学会明白事理,克服自我。
故事中的主人公是个女生，所以特别女孩子读读。
3、窗边的小豆豆这本书实在是太经典
被评为“20世纪最有影响的图书”。
Kiddo上有好多小朋友过。
作者黑柳彻子用自己亲身经历讲述着教育故事，仿佛在重温着一段美好的回忆。
书中都是一个个简单又简短小故事，其中又蕴含了很多教育的哲理。
檩子觉得这本书不仅适合孩子，每个成年人，特别为人父母兄姐的都很有必要拿来一读。
书中完全没有任何形式的说教，浅显的文字，却让人获益匪浅。
4、小王子《小王子》是法国著名飞行员作家圣埃克苏佩里的代表作，讲述了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭，于是独自一人开始了宇宙旅行。
一个永远也不会长大的小王子，为我们演绎了一个最温馨、最真挚、最感人的故事。
没有华丽的语言 只有简单纯真的对白与描述 却能深深打动每个人。
法国人也毫不吝啬地将“20世纪最佳法语图书”的桂冠授予了《小王子》。
5、绒毛小兔这本书是美国著名儿童作家玛格莉?威廉姆斯（Margery Williams）最有名的作品，诞生于1922年，到现在仍是美国最受欢迎的儿童经典故事。
讲述了一只害羞的“绒毛小兔”历经坎坷，在爱的感应下最终变成了一只真正的兔子的故事。
威廉斯女士借由这只绒毛兔，呈现人的成长困境和疑虑，也透过充满想象、信心、希望、平和又美好的故事结局，为身处困局的人指引出路，帮助许多大人小孩学会以宽容的态度接受自己的缺陷，用新的眼光看待自己，活出真正的自己。
6、精灵鼠小弟这是E?B?怀特的另一部经典之作，被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。
由于太受欢迎了，好莱坞1999年把它改编拍成电影，由真人和一只电脑制作的老鼠合演。
情节加工得非常的合理和感人，让倔强而可爱的鼠小弟征服了全世界。
7、神奇的收费亭这本书是美国几十年来的经典了，檩子之前过美国青少年投票选出的“令他们感到心灵成长”的书中就包括这一本。
《神奇的收费亭》讲的故事正好是针对孩子们现实生活中的“无聊”病，以及懒散、不爱思考、不爱学习的毛病，作者用神奇的冒险故事，充满幻想的故事情节，让孩子真正改掉坏习惯，热爱生活。
8、小飞侠彼得潘这本书有多经典简直是无需多言了，这是英国作家詹姆斯·巴里最著名的作品，被好莱坞改编的同名电影也非常棒。
故事描述了一位永远不愿长大的男孩彼得·潘与一群孩子在梦幻岛的生活，充满想象与冒险。
童年是人生中最美的乐章，珍惜可贵的童年时代，让孩子们尽情地享受那仅仅属于他们的欢乐。
9、一年级大个子二年级小个子这是日本几乎家喻户晓的经典童书，是专门写给小学一、二年级学生自己看的“幼年小说”。
小男孩正也是一年级的大个子，但胆子很小，爱哭鼻子。
小女孩秋代是二年级的小个子，但很坚强、勇敢。
他们之间发生了许多好玩的故事。
故事一点儿都不复杂，但却极其准确地刻画了孩子急于长大的心理。
文风清新，积极向上，能够正确对待自身的优缺点大概就是幼儿园与小学1、2年级孩子的不同吧。
10、夜仙子这本书在国内知名度虽然不高，但是一本获得了包括美国图书馆协会最佳童书在内的多部大奖。
特别是小女孩们都书中这个喜爱美貌而又小巧的仙子。
《波士顿环球时报》更是给予了这本书非常高的评价，“很多年了，我一直在寻找一本能与《哈利·波特》相媲美的新书，却年复一年，失望而归。
但不期然间，我找到了自己想要的答案——一本名为《夜仙子》的小说。
施利茨的这本书超越了一般意义上的儿童文学作品，她带领孩子们进入奇幻曼妙的精灵世界，共享集勇气、冒险、自然、挑战于一书的奇妙旅程。
11、波普先生的企鹅这是一本获得了纽伯瑞银奖的作品，小说叙述了一位油漆匠实现两极探险梦想的故事。
其中对不可思议的企鹅礼物描写非常幽默，12只演艺企鹅的诞生和训练有素的表演描写得非常生动，小说主人公的离奇经历，也能激发孩子好奇心，非常符合“美国梦”的思维方式。
总之是启发孩子敢于梦想并追寻梦想直至实现的好故事。
12、小鸟凯瑟琳很少有书如此真实地向孩子呈现中世纪，这本《小鸟凯瑟琳》就是以中世纪英格兰的一个小庄园为背景，十四岁的女孩凯瑟琳用日记生动记述了自己一年里的经历。
语言活泼幽默，故事妙趣横生，翻译得也很好，体现了原文的韵味。
读过之后孩子会爱上凯瑟琳，爱她的果断、想象力、固执、勇敢风趣，更欣赏她走自己的路的决心。
13、小熊帕丁顿系列：蒸发魔法小熊帕丁顿与小熊维尼一道，被英国的孩子称为英国儿童文学有史以来最令人难忘的熊。
语言幽默、大方优雅，整个系列每个细节都很出彩。
特别是小熊帕丁顿的故事中展现出来的儿童天性中最为宝贵的勇敢和最为纯真的善良，读起来特别温暖感动。
同名电影《帕丁顿熊》就是根据这本童话改编的，今年春天在国内上映之后，这只戴小红帽穿牛角大衣的秘鲁小熊也成了不少中国孩子的新萌宠。
14、柳林风声这是一部充满田园风的经典童话，几十年来被改编为各种舞台剧、动画、电影，也许不少年轻父母也是读着这本书长大的。
书中描述了四个拟人的主人公，性格迥异：有恭顺的鼹鼠、聪明严谨的老鼠、老成持重的獾，放浪不羁的蛤蟆。
这几个动物朋友在风光旖旎的河畔经历了曲折刺激的冒险故事，富有趣味性和文学性，语言优美，简直妙不可言。
不仅会带领读者去经历动物主角们随着季节变化的生活故事，还能领略到柳林中萦绕的那份友谊与温情。
15、爱德华的奇妙之旅这是一本关于爱与旅行的故事，是波士顿全球号角书奖金奖作品。
讲述了一段瓷兔子爱德华的奇幻旅行，一段寻找爱的心灵之旅。
作者用优美诗意的语言描写了这只不会动不能说话的瓷兔子爱德华亲身的心理感受，非常纯真感人。
再提一句，由于这是大热韩剧《来自星星的你》中主人公的枕边书，所以又吸引了一批成年人的粉丝，据说读过之后也是数度落泪。
所以说，好的童书，不只是适合孩子，也适合大人。
16、月夜仙踪这本书檩子在“有中国元素的原版书”时过这本，是华裔美国作家林佩思从中国传统民间故事中取材，经过极富想象力的加工后创作的一个亲切的民间故事，也获得了纽伯瑞金奖。
主人公敏俐为了改变家庭和家乡的贫穷状况，离家寻找无所不知的月下老人，一路上经历了跌宕起伏、险象环生的遭遇，还听到了许多充满了欢笑与泪水的故事。
通过这段惊险的旅程，明白了家庭、友谊和信心的重要性。
17、雷梦拉八岁八岁的雷梦拉，聪明又可爱，淘气又任性。
她的故事就是孩子们的真实生活，无论是雷梦拉的冒险经历还是她的日常休闲，都让孩子觉得特别亲切。
这本书的作者贝芙莉·克莱瑞是美国20世纪最著名的儿童文学作家之一，也是纽伯瑞金奖作家。
他的文字轻松愉悦，书中主人公的成长有酸甜苦辣，也有美好和希望。
18、小鹿斑比这是一部出版60几年来都很受欢迎的童话，在欧美国家几乎家喻户晓，也被迪斯尼搬上了大荧幕。
故事讲述的是一只小鹿成长的故事，是一部充满爱与温馨的童话。
始终贯穿着成长和教育这两个主题。
文字描写的很细腻，对朋友之爱，亲人之爱，动物与大自然之爱的描述，非常真实，令人感动。
19、魔法灰姑娘如果给小学的女孩子一本书，檩子首推这本。
大多数熟悉这个故事，是通过安妮海瑟薇主演的同名电影。
殊不知，原著的小说，也是获得过纽伯瑞银奖的经典童话，充满勇气、趣味十足。
灰姑娘的故事虽然被说的很多，但作者丰富的想象力让这一版与众不同。
小主人公的生气、智慧、胆识以及她与自己最大的弱点顽强抗争的勇气令人钦佩和感动。
20、一百条裙子这是一本特别适合女孩子读的故事，获得了纽伯瑞银奖的作品。
讲述了一个有怪名字和旧裙子的女孩旺达?佩特罗斯基和她那一百条“裙子”的故事。
以倒述的方式展开故事，心理描写非常细致。
孩子能从女孩旺达的故事中学会宽容，永远拥有真诚、善良的心。
另外书里的插图也不错。
21、天使雕像这是一本纽伯瑞金奖小说，讲述了一对姐弟离家出走，靠着自助洗衣机和零星存钱在纽约大都会博物馆中发生的故事，幽默又点悬疑色彩。
语言描述的非常细腻，很是符合孩子的心理及行为。
书中好多的细节很贴近孩子的生活，姐弟俩看似冒险的行为实际上是完成了一次成长。
22、红色羊齿草的故乡《红色羊齿草的故乡》美国当代最经典青少年动物小说之一，是美国国家教育委员会评选出的孩子最喜欢的英文童书。
讲述了20世纪30年代发生在美国山区的一个动人故事：生长在奥沙克山区的男孩比利和两只小猎犬-老丹和小安一起度过了的共同捕捉浣熊的美好时光。
书中的故事发生在20世纪30年代的大萧条时期，故事中所体现的勇敢、拼搏、忠诚、友爱的精神鼓舞了几代美国少年，它所描绘的艰辛、酸涩却充满快乐和惊喜的童年，让孩子读起来亲切、温暖。
23、绿野仙踪这个童话相信很多朋友都很熟悉，它被誉为世界最美的童话故事，是美国儿童文学协会（CLA）评选的“十部美国最伟大的儿童文学作品”之一。
上百年来根据《绿野仙踪》故事改编的动画片、电影、舞台剧真是不计其数，故事中的小姑娘多萝茜、稻草人、狮子都是受到全世界小朋友喜爱的人物形象。
据说《绿野仙踪》有点像“美版的《西游记》”，大家觉得呢
24、怪天使斯凯力这是一个让孩子意想不到的奇幻故事，男孩在自家的车库里遇到一个坠落的天使，在困境中学会爱。
作者是获得了2010年的国际安徒生奖的英国作家大卫·阿尔蒙德，这本书也是他的成名作。
一个温馨感人充满激情的故事，有关亲情、友情、人与人之间的互助互爱、对自然的关注和爱护，读过都会被触动。
25、时代广场的蟋蟀这本纽伯瑞银奖作品入选了“1900-1999全球50本最佳童书”。
拟人化的小动物，拥有音乐家的才能，从乡村到城市，善良的小猫和热心的小老鼠，当然最少不了的就是人类世界里蟋蟀的小主人。
故事没有曲折的情节，没有悬念。
但读完后却能让体会到久违的温情，无论是人和人之间还是动物和动物之间。
成人读者也能体会到其中纯真的“童心”。
26、狼群中的朱莉这本书的作者珍·克雷赫德·乔治是一位热爱自然、以写作自然故事为主的美国著名儿童文学作家，获得过好多大奖。
这是一本独特的动物小说，获得了纽伯瑞金奖。
讲了一个因为逃婚而在阿拉斯加茫茫荒野中迷路的女孩茱莉，如何通过自己的知识和智慧观察和学习北极狼的动作和语言，获得狼群的接纳和庇护，逐渐融入狼群成为其中的特殊一员，与狼共舞，奇特而和谐的艰难生存的故事。
万物皆有灵，通过这本书特别能引起我们关于人与自然关系的深思和探讨。
27、没头脑和不高兴(注音版)这本书是国内最著名的儿童文学家任溶溶的代表作品，大家熟悉的《安徒生童话》啦，各种凯奖绘本啦都是任老翻译的。
故事讲述了两个性格鲜明的小孩，一个叫没头脑，一个叫不高兴。
故事特别好笑，孩子边读还能边学会些人生道理。
这两个童话形象影响了几代人，因为太受欢迎了，这几年更是被搬上了话剧舞台。
28、安房直子月光童话系列安直房子是日本著名的女性童话作家，她的作品纯净优美，细腻委婉，特别有东方味道。
她的童话超越了现实，让人沉入深深幻想中，语言朴素，故事里面的人物与动物之间的和谐相处是最动人的一部分。
整套书的配图叫人一看便觉是日式风格，黑白灰的颜色，线条简洁，有一种古朴的美。
29、笑猫日记(套装共20册)《笑猫日记》是国内的童话作家杨红樱的代表作，也因此提名了2014年的国际安徒生奖。
这套书以中国孩子的现实生活为背景，一只会笑的猫为故事的讲述者，写成的日记。
文字搞笑，内容简单易懂，是小朋友的最爱，书中的故事就是孩子自己的故事，他们读起来很有认同感。
檩子还发现，Kiddo里有好多女孩子很喜欢这套书。
30、拉塞—玛娅侦探所这套书是来自瑞典，据说是欧洲最畅销的儿童侦探小说。
语言简练，通俗易懂，但侦探推理情节很是缜密。
两个小主人公拉塞和玛娅，通过蛛丝马迹来找出犯罪嫌疑人，能培养孩子观察事物，关注周围生活的能力，还能提高孩子的分析能力。
就象作者所说，不要以为孩子们的语言简单，他们的思维就简单，这是个误区。
31、怪医杜利特系列大名鼎鼎的搞笑医生杜利特是美国儿童文学经典文学形象，这套书曾获美国纽伯瑞儿童文学奖金奖。
故事中的鸭子嘎嘎、猫头鹰吐吐、小猪卡普卡普、双头兽推推拉拉，特别有想象力。
医生的善良、与动物们和谐相处的快乐，很是感染孩子。
32、晴天有时下猪系列这是一个风格相当怪诞的童话故事系列，文字很怪诞，图画也很怪诞，是日本儿童文学荒诞故事经典中的经典。
作者矢玉四郎在日本也是一个标新立异的怪才。
他用很拙的儿童画法来画，画面看上去特别的幼稚，用大人的眼光看，甚至可以说“难看”。
可孩子们就是很喜欢，甚至可以模仿着自己画。
每个故事都充满想象力，特别搞笑。
33、棚车少年这套书是美国最受读者喜爱的百本优秀图书之一，关于勇气、智慧和善良的故事。
每一册不仅完全保留了原作的所有文字和图画，还配有精准传神的译文。
年龄较小的孩子，可在家长朗读或讲述故事内容的同时翻看图画，培养理解力和语言能力；识字的孩子可以自己独立阅读中文；开始学习英文的孩子可对照原文进行平行阅读。
这套书中的故事也有一些是童话，同时体验人与自然的和谐与优美。
34、郑渊洁四大名传系列崔永元说：“郑渊洁是中国最好的童话作家”。
先不管这话是不是客观全面，郑渊洁的童话确认是陪伴了几代中国孩子的成长，也许很多年轻的父母朋友也是看着皮皮鲁和鲁西西长大的。
他的故事语言简单，但很生动，到处充满了小乐趣。
对于锻炼孩子的想象力很有帮助，也可扩大孩子的知识面与生活面。
35、小孩日记这是一套漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记，Kiddo上好多小朋友过，都说看过之后哈哈大笑。
主人公格雷善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。
他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外，还画了许多漫画。
他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是普通的孩子。
他的故事也是真实孩子们的故事，真实、好玩、富于想象力和幽默，难怪畅销了几十年。
36、罗尔德·达尔作品集罗尔德?达尔是著名的奇幻文学大师，他的故事构思奇特、想像新颖、明快多变、富于夸张，从一开始就能打破现实与幻想之间的常规对位，给人一种或幽默、或机智、或荒诞的美感。
他因其作品风格的独树一帜而于1952年和1954年两度获得“爱伦?坡文学奖”。
檩子在之前的书单中多次过他的书，比如改编成电影的《查理和巧克力工厂》，他的自传《独创天下》等等。
他的书也多次被Kiddo上的小朋友过，每本都值得读。
37、林格伦作品集和罗尔德·达尔一样，林格伦的作品也是被Kiddo里的小朋友多次过的。
林格伦是国际安徒生奖得主，她的几本代表作《长袜子皮皮》、《淘气包埃米尔》都是几十年来的经典童话。
她成功地用自己的作品，为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。
瑞典首相约朗·佩尔松甚至说“长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童和儿童文学从传统、迷信权威和道德主义中解放出来……变成了自由人类的象征。
”38、哈利波特这套书真的不用多说了吧，畅销了十几年，获得了英国国家图书奖、美国图书馆协会杰出图书奖。
故事本来就充满了浓浓的“爱”和“友谊”，再加上J.K.罗琳把魔法加入了其中，给了每一位读者广阔的想象空间。
改编成的同名电影每一部都票房满满，咱们Kiddo上也有好多“哈粉”。
39、驯龙高手这是一套来自英国冒险成长小说，被欧美儿童文学界誉为“后哈利波特时代”最伟大的儿童文学作品。
它以绝妙的幻想为基调，以维京部落男孩的回忆录为线索，描写了小男孩与自己的小龙一起，依靠智慧、勇气、无私的友谊，带领小伙伴，驯服种种恶龙，最终走向成功的故事。
故事曲折丰富，故事悬疑、奇幻，已经被梦工厂搬上了大荧幕，去年刚刚上映了第二部。
如果家有喜欢恐龙的男孩，檩子首推这套书。
40、小淘气尼古拉这是一套情商培育绘本，讲述了一个就像生活在我们身边的小男孩尼古拉的故事。
他聪明、热情、精力无限，又时不时捣乱、犯错。
故事特别有幽默感，孩子读过会学会毫无负担地学习爱与责任，帮他们塑造良好的性格。
大人读过会对如何培养孩子的情商有新的体会。
41、神奇树屋这套书是美国的经典童书了，长居纽约时报畅销少儿系列图书前三名。
描述了一对小兄妹的冒险故事，八岁半的哥哥杰克，理性冷静，喜欢看书，他会将沿途看到的事物，重点式的记录在笔记本上；而七岁的妹妹安妮，喜爱幻想与冒险，并且勇于尝试。
这套书同时也是知识读物，故事里有意识地穿插各种各样的知识。
与故事的有机结合，让这些知识变得有趣易懂，也能帮助启迪孩子的求知欲。
英文版本也是特别好的英语科普读物，檩子帮大家整理过资源的，点这里可以直接查看。
42、小木屋的故事系列小木屋系列是美国儿童文学的经典之作，是作家罗拉·英格斯·怀德的毕生心血，而她自己也正是书中的女主角Laura Ingalls Wilder。
故事讲述一个女孩的成长的故事，淡淡笔触描写拓荒者生活场景，虽然艰辛，却充满了浓浓的亲情。
这套书不仅获得了纽伯瑞儿童文学奖，也让帮助罗拉获得了美国儿童文学作家“梦之队”殊荣，更是美国中小学生的书目之一。
43、淘气包马小跳系列要是说起国内原创的儿童文学形象，淘气包马小跳，绝对是中国孩子童年的伙伴。
马小跳是一面成长的镜子，他争强好胜却又错误不断，他心地善良又不乏狡猾，他梦想多多但总难如愿，是当代中国孩子的典型形象。
男孩子的淘气都渴望被理解，马小跳的故事让他们看到了自己，也能在阅读过程中好好放松一把。
44、沈石溪激情动物小说系列沈石溪的孩子们的“动物小说大王”，他的动物小说语言生动、情感细腻、情节曲折，每个动物在沈老师的书里都变成了一个精灵。
动物是没有虚伪的，在动物的故事里可以看到人性的丑陋，感受到动物的温情。
读过之后特别能体会到自然界的一切都是平等的，人没有权利高高在上。
所有爱读书、爱动物的人都绝对值得一试。
45、小牛顿科普馆(套装共60册)这是获得台湾最高出版奖——金鼎奖的科普读物，还有一套对应的幼儿版，在上周的书单中檩子也过。
这套书强调阅读与实践、观察与实验的结合，把艰深的科学问题巧妙演变成简洁有趣的故事，非常适合小学生阅读。
46、神奇校车·阅读版神奇校车系列可以算美国最受欢迎的科普读物了，把科学知识以一种有趣的故事性的方式展示出来，非常具有吸引力。
既有图书又有动画，故事惊险刺激，语言搞笑。
是美国国家图书馆给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物，曾荣获波士顿环球图书奖。
上周过适合幼儿的图画书版，这套阅读版适合认字之后的小学生阅读。
47、DK儿童百科全书英国DK出版的这套儿童百科好像快成了孩子科普启蒙的基础读物了，这个爆炸头、翻白眼的小姑娘好像成了科学小geek的标准形象，檩子看到Kiddo上好多小学生都在读。
这套书内容很广，包括了天文、地理，物理，生物学，化学，历史，政治、数学，科学和技术等主题，相当全面。
插图的质量也很好，可以作为给小学生的第一套科普读物。
48、林汉达中国历史故事集这套书的编者林汉达是我国著名的教育家，他的语言偏简单幽默，读起来很轻松。
不只是历史读物，还是语文读物，对提高阅读和写作能力，都有很帮助。
之前檩子过这套书，后来看到Kiddo好多小学生说读起来很有趣，还能了解好多历史知识。
如果想让孩子学习传统文化，又不想读备受争议的弟子规、三字经之类的，可以选这套书。
49、最美最美的中国童话这套书真的不辜负它的名字，获得了证书一大推。
檩子过两次了，而且看到Kiddo上的小朋友也很喜欢。
据说这套书还有一个典故：在书出版之前，汉声的编辑会挑一个公园，在一群小朋友正在玩耍的时候开始读故事，如果小朋友能被故事吸引过来，这个故事就会被加到书里出版，反之就不录入。
这个典故多少能说明为什么这套书那么受欢迎了。
说实话，读过之后会发现，童话不只是西方的专属，我们自己的童话也很美。
50、兰登双语经典（共14册）兰登是美国著名的儿童出版集团，出版了很多经典优质的童书。
这套书就是美国经典英语启蒙读物，入选了美国儿童必读的100本经典童书。
全书的故事都很经典，配上精美的图画，有韵律的文字，就是孩子喜欢的风格。
故事充满温馨的童趣。
在增加英语语感的同时，能够带给人快乐和平静。
英文加上中文翻译，适合给不同年龄段的孩子朗读。
80年代动画片有哪些?
9岁的孩子，理解力、感悟力就更强了，读起书来，感悟更多、收获更多，也更乐于动手实践。
这时候，可以适当给孩子一些有点难度的图书，方便他动手实践的书。
一、每个孩子都爱的科普书。
二、每个孩子都爱的成长小说。
三、每个孩子都需要的学习方法。
四、名著的范围太广了，男孩、女孩喜欢的还是有很大不同。
更适合女生：1.《爱的教育》：平凡而真实，教会每一个人如何成长为有爱的、充满活力的、正直的人。
2.《假如给我三天光明》2.《泰戈尔诗选》非常有童心、非常美好，可以让孩子早点接触，家长多读一读也是很享受的事情。
另外，如果希望孩子学习一些整理知识的话，推荐这几本收纳整理的书。
原来都是我整理孩子的房间，总是嫌我唠叨，后来发现，让孩子接触一点整理的书，他会兴致高昂地学以致用。
做妈妈的袖手旁观，就能让孩子整理好房间，又省心又省力。
推荐适合八岁儿童阅读的书
书，我的最爱。
我喜欢看书，喜欢找一个僻静的地方，坐下来，津津有味地看起书来。
我经常被书中的幽默故事逗得开怀大笑，被书中的伤感情节感动得泪流满面。
书，我的最爱（一）我的最爱是书，可以让你更加聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。
读完一本书，就像挖掘出了一片财富。
书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学习、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。
我从小到大都在书的海洋里，津津有味地看着书，整个人陶醉在书的情节中。
从小，我就与书结下了不解之缘。
二、三岁的时候我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈用她那美妙动听的声音给我讲《丑小鸭》的故事。
当听到丑小鸭因为长得丑陋而被小朋友们嫌弃，不跟她玩耍，只有自己孤零零一个人时，心里真不是滋味，为丑小鸭的遭遇而感到伤心，用被子角轻轻地拭去流下的“金豆豆”——眼泪。
但当我听到丑小鸭变成美丽的白天鹅，在天空自由飞翔时，我又为它的幸运而感到高兴。
书，在我灰心失望时给我指明道路，我的生活因书香而精彩。
上幼儿园的时候，我也因为读书而快乐。
长大了，上小学了，我开始认字了爸爸妈妈就不给我读书，而要我自己看，自己读，因为我学会了认字，但是，我没有因为这个原因使我从此再也不读书，反而越来越珍惜书，越来越爱读书了。
我不是读以前的《幼儿画报》、《丑小鸭》……而是读《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《十万个为什么（家中的为什么）》等等书籍。
书，给了我一个智慧的大脑。
俗话说得好：书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，一本好书能够荡涤人们的心灵，让我们乘坐书做的船，在知识的海洋里遨游；让书香伴随我们成长
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
知识的道路是无止境的，我们通过书了解每一样事物，我们也通过书走到这一步，这都是书的功劳。
（二）每个人都有自己的爱好。
例如体育啦，健身啦、音乐啦、电脑、书法、绘画……真是多得数也数不过来啊。
不过，我的爱好可能跟大家在太一样。
我，喜欢收藏书，也喜欢读书，真有点爱不释手。
说到这里，很多人就会笑。
你还是个小学生，怎么可能天天拿着书呢
其实，我也说不上为什么，书好像对我有一种强大的吸引力。
书是磁铁，我是铁，天生就互相吸引。
如果有一本书摆在我面前，我自己也控制不了，非要去翻一翻，看一看，要不然我脑袋整天都会想着寻那本书。
如果拿上一本好书，我可以连续几个小时，一动也不动地在那里。
书跟我之间，好像有一种缘份。
我的阅读速度特别快，夸张一点说，简直是一目十行。
往往刚刚买回来的书，一会儿就看完了。
爸爸、妈妈，当然也包括我自己，得不断地买新书。
每天晚上临睡前，早起后，按照习惯，都要看一会儿书。
不过，我并不是什么书都看。
比如像那种全是画儿，几乎没什么字的书我就不爱读。
我觉得那类书无聊，浪费时间，弱智。
我喜欢看长篇小说，还要带点儿神话色彩的，隔几页就有点儿插图最好；我更喜欢看童话和那些憧憬未来的科幻作品，它们能让我充满想象；偶尔我也看些作文指导之类的书。
瞧，爸爸又买新书回来了
（三）书，可以让你更加聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。
读完一本书，就像挖掘出了一片财富。
书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学习、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。
我从小到大都在书的海洋里，津津有味地看着书，整个人陶醉在书的情节中。
从小，我就与书结下了不解之缘。
二、三岁的时候我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈用她那美妙动听的声音给我讲《丑小鸭》的故事。
当听到丑小鸭因为长得丑陋而被小朋友们嫌弃，不跟她玩耍，只有自己孤零零一个人时，心里真不是滋味，为丑小鸭的遭遇而感到伤心，用被子角轻轻地拭去流下的“金豆豆”——眼泪。
但当我听到丑小鸭变成美丽的白天鹅，在天空自由飞翔时，我又为它的幸运而感到高兴。
书，在我灰心失望时给我指明道路，我的生活因书香而精彩。
上幼儿园的时候，我也因为读书而快乐。
长大了，上小学了，我开始认字了爸爸妈妈就不给我读书，而要我自己看，自己读，因为我学会了认字，但是，我没有因为这个原因使我从此再也不读书，反而越来越珍惜书，越来越爱读书了。
我不是读以前的《幼儿画报》、《丑小鸭》、《机灵宝宝跟我学亲子讲读1000列》……而是读《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《十万个为什么（家中的为什么）》等等书籍。
书，给了我一个智慧的大脑。
俗话说得好：书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，一本好书能够荡涤人们的心灵，让我们乘坐书做的船，在知识的海洋里遨游；让书香伴随我们成长
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
知识的道路是无止境的，我们通过书了解每一样事物，我们也通过书走到这一步，这都是书的功劳（四）我有许多爱好，但读书始终是我的最爱。
我太迷恋课外书了，一看就没完没了，坐下看书以后，老牛拉不动，大家也拖不走。
由于我太爱看书了，有时忘了吃饭，忘了写作业，更忘了妈妈限制我的读书时间，大家都叫我“小书虫”。
记得，那个星期天，我正在看书，妈妈要带我去买鞋。
“妈妈，你看着给我买一双就行了。
”我故意打了一个哈欠，压低了嗓门儿说：“我不想去了，我很累。
”妈妈一听，就说：“行了，小书虫，别耍花招了，今天是给你买鞋，你总得试一试呀，快走吧。
”我眼珠一转，又想出一个好主意来：“妈，那你得答应给我买几本书，我才跟你去。
”妈妈只好“投降”：“行
”真拿你没办法，见了书比见了我还亲。
快走吧
“我见目的已经达到了，就欢欢喜喜地跟着妈妈去商店了。
到了街上，我先冲进书店，挑选了几本好书，才跟妈妈去买鞋。
一路上，我抱着书像抱着洋娃娃似的，边走边看，不时地撞了人，嘴里一个劲地说：“对不起
”尽管这样，我还是很高兴。
我家的书架换了一个又一个，现在这个大书柜里，每层都摆满了各种各样的书，有儿童故事类的，有诗歌类的，有散文类的……这些书有的是自己买的，有的是朋友送的，还有的是跟别人换的。
一走进书店里，我似乎走进了知识的海洋，我像一个饥饿的人在知识的海洋里尽情地吸收营养。
课外书，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实而多彩。
古人说：“读万卷书，行万里路。
”读书，始终是我的最爱。
书，永远是我的良师益友。
我一定要好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。
（五）每个人都有自己的喜好。
有人喜爱运动，有人酷爱旅游------性格不一，兴趣爱好不同。
我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。
时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。
我喜欢看书，那是绝对的偶然。
从前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆的书，只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。
妈妈还是三天两头把书往家带，更令我反感不已。
一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆，对我说：“盈颖，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。
”说完，转身就急匆匆地走了。
没办法，只好乖乖地等喽。
我东瞧瞧，西看看，这地方除了书，还是书。
环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在高高的书架旁翻书。
似乎闲着的，就只有我了。
百无聊赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。
看着看着，我入了迷。
为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。
真没想到，一本不起眼的书里有这么精彩的故事。
我贪婪地读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。
当妈妈来接我时，我才发现时间已接近中午。
妈妈笑眯眯地说：“回来啦
”我依依不舍的了得离开了图书馆。
（后来才知道妈妈是考验我。
）打那以后，我就喜欢上了看书，不，应该是热爱看书了。
满橱的书，再也不能满足我求知的欲望。
我开始向别人借书，也自己买书了。
书店、图书馆更是我假日必去的地方。
书开阔了我的视野。
《诗经》使我听到先民的歌唱；《左传》使我见到诸侯的争盟；《山海经》带我游历神仙的故乡；《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛------书不仅使我学到知识，还教给我做人的道理。
当我读完老舍先生的《养花》之后，我知道要勤劳；当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后，我知道了“国家兴亡，匹夫有责”------书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。
（六）书，是人类进步的阶梯；是智慧之门的金钥匙；是先贤们经验积累的结晶；更是人类冷静的朋友。
书，使我们的视野更宽阔；书，使我们的思想更丰富；书，是我们生命的内涵无限延伸；书，是我们的人生更具深意。
书，我的最爱。
它是我一生的好朋友，更是我一生的好老师。
当我心情烦闷时，一本《一千零一夜》便将我带入了那一个个奇幻而又美丽的梦境。
我在金碧辉煌的宫殿中游玩，我认识了善良的阿里巴巴，我们一起打败了凶恶的四十大盗；我目睹了智慧的阿拉丁驾驭神灯，创造幸福的生活 …… 当我称量东西时，我奇怪了，为什么秤杆可以平衡啊
当我洗澡时躺进浴池身体会有上浮的感觉那
这时一本《杠杆原理》、《浮力定律》便将我带入奇妙的物理世界，让我明白更多的物理知识，畅游在物理的海洋里 …… 生活中，我们难免遇到困难，刚我们想哭时，一本《笑话大全》便向我们展现出许多搞笑的生活片段和人物对话，逗得我们放声大笑、捂着肚子笑，甚至笑的流眼泪，将所有的不愉快统统丢进垃圾桶。
书不仅是我一生的好朋友，更是我一生的好老师，一生的良师益友。
课内书使我们掌握新知识，紧紧抓住老师课堂上所讲的一切知识点，提高我们的考试成绩；课外书使我们学到许多课本上学不到的东西，拓宽了我们的视野，增长了我们的见识；专业书让我们快速 、准确的掌握某方面的技术，是我们变得更加在行，不断掌握新技术，跟上时代发展的脚步，不断创新 ;修身书可以提高我们的自身素质，磨砺我们的性情，使人们变得谦和，使整个社会变得更加文明 、和谐 …… 书，是我们感到孤独时唯一的精神依靠；书，是我们彷徨时的指路明灯；书，是我们遭受不幸时，唯一安慰我们的朋友，正是有了这位好朋友，也真是有了这位良师益友我们的生活才变得有意义，我们的人生才有价值。
愿我们拥有书，真正的拥有在我们生活中的良师益友。
书，是我的最爱。
它使我学会了很多很多 ……它不仅是我的好朋友 、好老师，还是我一生经历中最宝贵的财富。
（七）书是我最喜欢的东西了。
我最早的读物还是在幼儿园的时候，是一些有注音的小人书，可即使有注音，我也不会太在意哪些文字，而会看一看它的拼音，我磕磕绊绊地拼出了这些音节，结果被书逗得仰面朝天，尽管有的不是一些很好笑的故事，我还是被它吸引的如醉如痴。
直到一年级时，我才看到了一些所谓的字书，其中唐诗三百首，虽然使我感到古诗里的词很枯燥，乏味，但渐渐地就出现了一些好的效果，每当老师让背诵古诗的时候，我都能很快将一些诗背的滚瓜烂熟，想起老师的表扬，那背诵古诗时所谓的“苦”也渐渐忘记了。
三年级始时，这样的书我已经不满意了，于是我将眼光看得远一些，学校旁边的书店，其中的书都让我看的如醉如痴，最吸引我的是童话故事，七色花让我浮想联翩，卖火柴的小女孩又让我泪落如珠…；其次是人物命运的遭遇，哪些故事总是让我牵肠挂肚。
只要一有了书，既是饿得饥肠辘辘，我也常常忘了吃，忘了睡，渐渐地我刻苦读书起到了效果，一次作文考试，题目是“星空”，许多同学虽然感受到了星空地美，却不知道如何形容出来，这时，我想到书中的比喻手法，于是我运用比喻的方式进行了描写，结果作文获得优“星”。
而现在的我却不能再心安理得地接收这样的荣誉，开始学习作文时虽然可以借鉴，可还是自己创作的好，越是自己创作的越新颖，后来我写的作文总是被作为范文来读，我的心里甜甜地，因为这都是书的力量。
现在，你明白了我为什么说书是我的最爱了吧
