写一篇借景抒情的作文600字以上要实际一点最好是有关秋天丰收的
有这样声音，会让你觉得是轻柔的呼唤，低声的诉说；有这种声音，多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。
当你难过时，有这样一种声音给你安慰；当你成功时，有这样一种声音给你祝福；当你失败时，有这样一种声音给你鼓励；当你烦恼时，有这样一种声音给你解答。
当你呱呱落地的时候，有这样一种声音发出了喜悦，当你牙牙学语的时候，有这样一种声音耐心的教你说话，当你开始上学，有这样一种声音对你表示不舍。
有这样一种声音，会每次在你的生日宴会为你唱生日歌，有这样一种声音，会每次在你考试失利为你总结问题，有这样一种声音，会每次在你考试成功和你分享喜悦。
有这样一种声音，无处不在，处处为你着想。
当你慢慢长大，你会觉得有这样一种声音变得越来越烦恼，你想逃离这种声音，但当你真正长大，当你想念这种声音，这种声音却早已出现不了。
也许会有这么一天，你也会成为这样一种声音，为你的孩子细心的照顾一切，在他将要上学的时候细心的帮他选好学校，在他成年的时候为他找好工作。
或许他会像你年轻时，对你冲撞，对你发怒，对你生气。
想尽一切办法来摆脱你。
但以后，他就会明白，这就是一种爱。
他也会像你一样，将这种爱一代代传下去……——致伟大的母爱
欢度中秋佳节作文 六年级 550字左右、、谁帮帮我啊，。
。
该死的老师布置好多作文
八月十五是一年一度的传统节日——中秋节。
这一天，我起了个大早，迫不及待的就往奶奶家跑。
奶奶家来了许多客人。
叔叔、阿姨、姑妈、表哥、表姐……,他们有的看电视，有的在聊天，有的吃水果。
家里就像过年一样热闹
我在“茫茫人海”中挤进屋里。
大家好像都没有发现我这个小不点儿，依旧继续着自己该做的事。
我像一只小飞虫在人群中穿来穿去，忙着寻找适合我自己的位置。
中午，我们全家到餐馆里四个人一桌，六个人一伙的吃了一顿团圆饭，大家高高兴兴地品尝着美味佳肴。
时间过得真快呀，转眼间到了晚上，我约好友去赏月。
我们来到凤凰广场坐了下来，望着天空中那皎洁明亮的圆月，情不自禁的朗诵起唐代大诗人李白的一首《古朗月行》诗：“小时不识月，呼作白玉盘……”。
是啊，那月亮像一个闪着金光的大玉盘挂在空中，又像一个可爱的娃娃脸。
这时，我仔细一看，发现月亮上有一棵大树，旁边就是玉兔和嫦娥。
我想象如果玉兔肯放下尾巴，拉我也上月宫里去那该多好啊
我坐在那里呆若木鸡。
“该回家了
”好友的一句话才让我回过神来。
我一步一回头，恋恋不舍的跟月亮告别。
但是我也发现，我往哪里走，月亮也跟着我往哪里走，莫非是嫦娥姐姐也喜欢我这个小姑娘吧
回到家，只见爸爸摆上一张八仙桌，上面放上了月饼、水果。
我疑惑不解的问：“这是……?”爸爸不假思索地说：“我们一起敬月、赏月呀
”“噢，我明白了。
”我高兴地回答。
估计大约九点半，爸爸拿出一串鞭炮点燃了。
“噼噼啪，噼噼啪
这个静静的夜晚又热闹起来，节日的欢乐洋溢在每个人的脸上。
希望能帮到你哈~
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周记怎么写
周记是每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
下面，小编为大家分享周记的写法，希望对大家有所帮助!▲ 一、选择有意义的内容 有意义的事情，不一定非得意义重大、思想崇高，自己的生活琐事，只要能写出切身体验和感悟，也是值得一写的。
▲ 二、用恰当的形式表达 由于周记的内容不限，其表达的形式应根据内容的不同而灵活多样。
不同的内容应该用不同的形式去表达。
为便于学生掌握不同周记内容的写法，我着重从周记的题材上对学生进行指导。
(一)记人记事 写人要把人物写丰满，着重表现人物的个性特征。
写人物的方法有很多，我给学生强调了两点。
一是运用外貌、语言、动作、神态等描写勾勒人物，把人物写具体。
二是捕捉生活中的细节把人物写生动。
此外，还有景物烘托、正面描写和侧面描写相结合等。
(二)生活感悟 写生活感悟就是把因生活中的某事、某物、某现象使自己产生的看法和想法记载下来，这不仅要观察生活还要善于思考。
(三)读书体会 写好读书体会能很好地巩固学生阅读的效果。
写读书体会的重点应在自己的感受和收获上面，千万不能抄原文代替自己的感想。
我从以下方面进行指导。
首先要读懂原文，确定引发感想的“点”。
所谓“点”便便是我们感受深刻的地方，可以是文章的主要内容，也可以是文中的某个情节或者某句话。
其次，找到“点”后要会联想，联想到身边的事情，进而再去思考。
联想和思考是写好读后感的关键所在。
