潘家铮的成就荣誉
1-6年级小学生必读课外书100本一年级学生必读书目1、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社2、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社5、《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳北京教育出版社6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社二年级学生必读书目8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫着，裴家勤译译林出版社9、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着，倪海曙译上海译文出版社10、《格林童话全集》（德）雅各布.格林威廉.格林着译林出版社11、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社12、《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社13、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社14、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社15、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社16、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社17、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社18、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社19、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社三年级学生必读书目20、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社21、《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治着周龙梅少年儿童出版社22、《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺着北京教育出版社23、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社24、《130个科学游戏》(德)汉斯.普雷斯着，吴衡康编译中国少儿出版社25、《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社26、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司27、《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社28、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社29、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社30、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社31、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社32、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社33、《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社34、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社35、《灵性的王国》张香桐着湖南少儿出版社36、《爱的教育》(意)亚米契斯着，马默译浙江少年儿童出版社四年级学生必读书目37、《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社38、《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社39、《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社40、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社41、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社42、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社43、《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书44、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮.德格雷，黄天源译云南教育出版社45、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社46、《做人与做事》卢勤接力出版社47、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社48、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社49、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社50、《巫师的沉船》班马21世纪出版社51、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社52、《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪着，杨建民译上海科技教育版社53、《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特着，杨吴成译人教、译林版54、《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年55、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉。
布什湖北少儿出版社56、《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社57、《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社58、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社五年级学生必读书目59、《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社60、《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社61、《普希金童话》(俄)普希金着，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社62、《王尔德童话》(英)王尔德着，唐讪辉译中国连环画出版社63、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社64、《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社65、《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社66、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编浙江少儿出版社67、《水陆两栖人》(苏)阿历山大.别利亚耶夫，善诚译科学普及出版社68、《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社69、《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社70、《上下五千年》林汉达曹余章着上海少年儿童出版社71、《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石华夏出版社72、《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社73、《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社74、《幻城》郭敬明春风文艺出版社75、《鲁滨逊飘流记》(英)笛福着，王泉根译北京少年儿童出版社76、《魔法师的帽子》(芬)杨松着，任溶溶译纺织工业出版社77、《金银岛》(英)史蒂文生着，单蓓蕾译北京出版社78、《吹牛大王奇游记》(德)埃.拉斯伯刘浩译少年儿童出版社79、《淘气包艾米尔》(瑞典)阿.林格伦着，高锋红译中国少儿出版社80、《童年》（俄）高尔基着，上海译文出版社81、《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店六年级学生必读书目82、《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社83、《高士其科普童话》高士其人民文学出版社84、《元素的故事》(苏)依.尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社85、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司86、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店87、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社88、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社89、《丛林传奇》(英)吉卜林着，徐朴译少年儿童出版社90、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社91、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫着，王泉根译北京少年儿童出版社92、《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温着，钟雷主编哈尔滨出版社93、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着，思闵译中国社会出版社94、《小王子》（法）圣埃克苏佩里着，马振聘译，人民文学出版社95、《哈里.波特与魔法石》（英）joko罗琳人民文学出版社96、《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社97、《假如给我三天光明》海伦.凯勒着李汉昭译华文出版社98、《父与子》(德)埃.奥.卜劳恩，洪佩奇编译林出版社99、《大作家史努比》（美）蒙特.舒尔兹中信出版社100、《再见了，可鲁》（日）秋元良平等南海出版社
我国有一位院士，出了几本科幻小说，他是谁
中国科学院、中国工程院两院院士潘家铮多年来创作科幻小说潘家铮的第一部科幻小说集《一千年前的谋杀案》第二本科幻作品集《偷脑的贼》目前4卷本《潘家铮院士科幻作品集》已出版
剶 铲 剸孩子不爱看书怎么办
为何孩爱看书
时常有父母费解，为何自己家里的孩子不爱看书。
很可能是因们错过了孩子的阅读敏感期，以及家庭缺乏阅读氛围，孩子对阅读的热情再也提不上来了。
那么什么阶段是孩子的阅读敏感期
如果你家孩子有这些特征的，就代表阅读敏感期来了1、无论什么书都翻来看，无论能不能看懂都一本正经地看，能看懂的会反复看；2、凡是有书的地方，比如去到书店或图书馆，会热心地看个不停，一会翻看这本、一会翻看那本；3、喜欢听故事，也会时常编故事给大人听，想象力丰富；4、指着书上的字阅读，即使大多数时候看不懂，会自编发音上去。
阅读敏感期一般是在孩子4岁半到5岁半的时候来临，有些智力较好的孩子会提前，只要智力正常，一般不会超过6岁，所以如果父母错过了孩子的敏感期，甚至等孩子6岁后才让孩子阅读就迟了，6岁后的阅读相比于6岁前，孩子更难养成兴趣习惯，所以6岁前也称为儿童阅读的黄金期。
其次14岁前还有一次弥补机会，被称为儿童阅读的白银阶段，错过了之后孩子的自我阅读意识就只能处于“赶牛犁地”的状态了。
那么在儿童的阅读敏感期，父母该如何培养孩子的阅读兴趣
1、家庭要有阅读的氛围如果想让孩子养成阅读的习惯，家里大人是最好的榜样，请每天在孩子面前读书，受大人的影响，孩子会更乐意接触书本。
家里最好提供读书的条件，比如孩子有读书的地方，并且不被打扰，有适合儿童阅读的儿童书，更有助于孩子养成兴趣。
2、不同年龄阶段的孩子，应该读哪些书9个月-1岁色彩鲜艳的大图案硬纸书，刺激大脑发育，大人通过让宝宝一边看，一边说出事物的名称，为宝宝说话打好基础。
1-2岁大幅图画的图书，最好跟日常生活相关，比如炊具、电器、家具、宠物、玩具等，更利于孩子阅读和接触。
2岁-3岁父母适宜给孩子阅读一些简短、有趣的故事，力求用孩子听得懂的口语表达出来，而不是书面语。
3岁-4岁给孩子选择有细节和情节的故事，但注意最好还是以大量图片为主，图片能促进孩子的想象力，有助于孩子喜爱上阅读。
4岁-5岁推荐有故事情节的连环画，比如《西游记》等，有情节有图案，不仅吸引孩子眼球，还能让孩子持续阅读下去。
5岁-6岁这阶段孩子会对科学类的儿童故事比较有兴趣，有助于孩子思考，还能促进孩子的动手能力，当孩子有此类需求时要努力配合，否则孩子会由于各种阻力而放弃。
6岁-7岁幻想类童话一方面能满足孩子想象力驰骋的需求，孩子还能在有趣和轻松中感受愉悦，有助孩子沉浸在阅读的海洋。
8岁-10岁可以适当接触历史故事了，并且也到了孩子可以自由流畅阅读的阶段，让孩子养成独立看书的习惯吧。
10岁-12岁除非是非健康类书籍，建议家长不要限制孩子的阅读类型，只要孩子喜欢，大可放开手，开卷有益有助孩子建立广泛兴趣，建立更全面的知识。
各年龄段让孩子阅读的大原则是：孩子喜欢看的就不要阻止，但在不同阶段父母可以推荐建议的方式，而不是强迫孩子一定要读哪类型的书。
3、让孩子复述故事效果好复述故事，培养的是孩子的记忆力、逻辑思维、表达能力、表演能力，一般来说，经常复述故事的孩子，语文水平也较高。
不建议任务式的要求孩子，否则会阻碍孩子阅读的动力。
尝试把自己当成虔诚的听故事的吧，孩子会越讲越起劲。
4、阅读还能让孩子养成好习惯孩子们在阅读和听故事的时候，他们往往喜欢将故事的主人公往自己身上套，甚至把自己当成了故事的主角，当大人对主人公越赞赏，孩子就会越希望自己就是那个人。
主人公的正面言行和品德，也更容易渗透到孩子身上，让孩子的正面言行会更正面，负面言行会得以修改。
所以说好书是一辆正能量收割机。
▋ 阅读如此重要，但究竟什么书才适合孩子
下面附上推广阅读“第一人”朱永新的实用书单，“让每个阶段的孩子找到最适合自己的读物”，可以供各位宝爸宝妈们做一个参考。
1中国0～7岁孩子的阅读书单▊ 0～3岁基础阅读书单，10本《中国童谣》《大象杂技团》（“乐悠悠图画书”系列）《可爱动物操》《米米爱模仿》（“米米系列”）《好饿的毛毛虫》《鼠小弟的小背心》（“可爱的鼠小弟“系列<平装>）《小玻在哪里》（“小玻翻翻书系列”）《米菲住院》（“米菲绘本系列”）《波波去购物》（“小鼠波波“系列)《我要拉baba》（“噼里啪啦系列“）▊ 0～3岁进阶阅读书单，15本《谁咬了我的大饼》《我喜欢书》《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《让我荡一会儿吧》（“小猫当当”系列）《我不怕孤独》（“中国第一套儿童情绪管理图画书”）《爱米丽》（“爱米丽系列”）《做鬼脸》（“聪明的小宝”系列）《小圆圆早上好》（“小圆圆”系列）《小鞋子，走一走》(“幼幼成长图画书”系列）《这是什么形状》（“小酷和小玛”系列）《乔比洗澡》（“乔比洗澡书”）《藏猫猫》（“婴儿游戏绘本”）《蹦》《什么地方不一样》（“创意启蒙胶片书”系列）《打预防针，我不怕》（“可爱的身体”系列）▊ 3～4岁基础阅读书单，10本《外婆桥》（“永远的儿歌小球听民乐”系列）《一园青菜成了精》《你一半，我一半》（“儿童多元智能绘本”系列）《子儿，吐吐》《拔萝卜》《逃家小兔》《数数看》《大卫，不可以》《我就是喜欢我》（“青蛙弗洛格系列“）《和甘伯伯去游河》▊ 3～4岁进阶阅读书单，15本《我的第一本古诗小童话》《一幅抽象画》（“颜色国的秘密”系列）《小猪尼奴》（“中国原创图画书”系列）《古利和古拉》《谁的自行车》《菲菲生气了》《小真的长头发》《阿立会穿裤子了》《我不要去幼儿园》《动物绝对不应该穿衣服》《黄雨伞》《蜗牛的家在哪里》（“科学宝宝图画书”系列）《你睡不着吗
》《咕噜牛》《家里的安全》（“我的安全养成书”系列）▊ 4～5岁基础阅读书单，10本《乡下动物园》（“中国绘”系列）《武松打虎》（“京剧猫”系列）《吃黑夜的大象》（“中国原创图画书”系列）《妈妈，买绿豆》《神笔马良》《雪人》《你看起来好像很好吃》《巴巴爸爸的马戏团》（“巴巴爸爸经典系列”）《一本关于颜色的黑书》《电视迷》（“贝贝熊系列”丛书）▊ 4～5岁进阶阅读书单，15本《老鼠娶新娘》《小丑鱼》（“冰波系列童话绘本”）《九色鹿》《小马过河》（“中国优秀童话书典藏”系列）《安的种子》《100层的房子》《阿文的小毯子》《14只老鼠赏月》（“14只老鼠”系列）《大象能玩撑杆跳》（“我们爱运动”系列）《点》《图书馆狮子》《这样的尾巴可以做什么》《我不知道我是谁》《是谁嗯嗯在我的头上》《变焦》▊ 5～7岁基础阅读书单，10本《带不走的小蜗牛》（“小蜗牛自然图画书系”）《小巴掌童话》《大头儿子和小头爸爸》《巨人和春天》《进城》《野兽出没的地方》《三只小猪的真实故事》《苏和的白马》《田鼠阿佛》《犟龟》▊ 5～7岁进阶阅读书单，15本《团圆》《镜子里的小孩》《春神跳舞的森林》《小小牛顿幼儿馆》（第一辑）《俺们农村》《想当老师的猫》（“王晓明心情童话绘本”）《雷公糕》（“波拉寇心灵成长系列”）《极地特快》《我的第一套职业体验书我最熟悉的……》《奇趣谜》（“I SPY视觉大发现”系列）《有色人种》《小威向前冲》《梦游妖怪城》（“数学游戏故事绘本”系列）《睡美人》《玛蒂娜学做厨师》（“玛蒂娜”系列）2中国7～14岁学生的阅读书单▊ 小学低段基础阅读书单（1～2年级，10本）文学：蝴蝶·豌豆花稻草人没头脑和不高兴小猪唏哩呼噜猜猜我有多爱你不一样的卡梅拉（我想去看海）科学 ：第一次发现（濒临危机的动物）神奇校车（在人体中游览）人文 ：千字文·三字经·弟子规中国神话故事▊ 小学低段进阶阅读书单（1～2年级，15本）文学 ：百岁童谣寻找快活林熊梦蝶 蝶梦熊月光下的肚肚狼格林童话选让路给小鸭子青蛙和蟾蜍木偶奇遇记了不起的狐狸爸爸我和小姐姐克拉拉科学 ：一粒种子的旅行鼹鼠博士的地震探险动物王国大探秘人文 ：笠翁对韵人▊ 小学中段基础阅读书单（3～4年级，10本）文学 ：千家诗三毛流浪记宝葫芦的秘密安徒生童话长袜子皮皮亲爱的汉修先生科学 ：奇妙的数王国让孩子着迷的77×2个经典科学游戏人文 ：林汉达历史故事集书的故事▊ 小学中段进阶阅读书单（3～4年级，25本）文学 ：武松打虎孙悟空在我们村子里让太阳长上翅膀小英雄雨来戴小桥全传舒克贝塔航空公司我是白痴雪花人父与子丁丁历险记爱丽丝漫游奇境记柳树间的风彼得·潘时代广场的蟋蟀窗边的小豆豆科学 ：生命的故事最美的科普·四季时钟系列有趣的科学101个神奇的实验我的第一本科学漫画书人文 ：成语故事图说中国节讲给孩子的中国地理希腊神话故事儿童哲学智慧书（第一辑）▊ 小学高段基础阅读书单（5～6年级，10本）文学 ：西游记城南旧事草房子我的妈妈是精灵夏洛的网科学 ：科学家故事100个昆虫记地心游记人文 ：孔子的故事少年音乐和美术故事▊ 小学高段进阶阅读书单（5～6年级，30本）文学 ：绘本聊斋寄小读者有老鼠牌铅笔吗
四弟的绿庄园我要做好孩子狼王梦狼獾河铁丝网上的小花鲁宾孙漂流记汤姆·索亚历险记福尔摩斯探案全集小王子永远讲不完的故事哈利波特与魔法石不老泉牧羊少年奇幻之旅科学 ：飞向人马座潘家铮院士科幻作品集安德的游戏森林报万物简史（少儿版）科学家工作大揭密人文 ：我们的母亲叫中国老子说庄子说世纪三国中国孩子的梦莎士比亚戏剧故事集希利尔讲艺术史诺贝尔奖获得者与儿童的对话居里夫人的故事
人教版小学六年级语文课外读物
小学高段（5－6年级，30本）文学绘本聊斋蒲松龄\\\/著，马兰、王育生等\\\/改编，吴明山、叶毓中\\\/等绘寄小读者冰心\\\/著有老鼠牌铅笔吗
张之路\\\/著四弟的绿庄园秦文君\\\/著我要做好孩子黄蓓佳\\\/著狼王梦沈石溪\\\/著狼獾河格日勒其木格•黑鹤\\\/著铁丝网上的小花（意大利）克里斯托夫•格莱兹\\\/著，罗伯特•英诺森提\\\/绘，代维\\\/译鲁宾孙漂流记（英国）笛福\\\/著，徐霞村\\\/译汤姆•索亚历险记（美国）马克•吐温\\\/著，刁克利\\\/译福尔摩斯探案全集（英国）柯南道尔\\\/著，俞步凡\\\/译小王子（法国）圣•艾克絮佩尔\\\/著，周克希\\\/译永远讲不完的故事（德国）米切尔•恩德\\\/著，李世勋\\\/译哈利波特与魔法石（英国）罗琳\\\/著，苏农\\\/译不老泉（美国）纳塔莉•巴比特\\\/著，肖慧\\\/译牧羊少年奇幻之旅（巴西）保罗•柯艾略\\\/著，丁文林\\\/译科学飞向人马座郑文光\\\/著潘家铮院士科幻作品集潘家铮\\\/著安德的游戏（美国）奥森•斯科特•卡德\\\/著，李毅\\\/译森林报（前苏联）维•比安基\\\/著，王汶\\\/译万物简史（少儿版）（英国）布莱森\\\/著，严维明\\\/译科学家工作大揭密（英国）理查德•斯皮尔伯利、路易斯•斯皮尔伯利\\\/著，王庆\\\/译人文我们的母亲叫中国苏叔阳\\\/著老子说 庄子说蔡志忠\\\/编绘世纪三国罗伯英潘\\\/绘，钟孟舜\\\/漫画，罗吉甫\\\/撰文中国孩子的梦谷应\\\/著莎士比亚戏剧故事集（英国）查尔斯•兰姆，玛丽•兰姆\\\/改写，萧乾\\\/译希利尔讲艺术史（美国）希利尔\\\/著，李爽、朱玲\\\/译诺贝尔奖获得者与儿童的对话（德国）贝蒂娜•施蒂克尔\\\/编，张荣昌\\\/译居里夫人的故事（英国）杜尔利\\\/著，二栗
历史上，浙江绍兴都出了哪些大人物
绍兴绍兴名人 ·庄文恭 绍周 ·竺 ·竺可桢 ·竺鸣涛 ·诸涨富 自清 ·朱庆澜 ·徐季 ·周立伟 ·钟群鹏 ·马寅初 ·鲁迅 ·王羲之 ·蔡元培 ·周作人 ·任光 ·王献之 ·吴觉农 ·陈建功 ·陈翰馥 ·潘家铮 ·沈家骢 ·范文澜 ·孙伏园 ·周建人 ·许寿裳 ·刘大白 ·王守仁 ·嵇康 ·贺知章 ·陆游 ·大禹 ·勾践 ·王思任 ·祁彪佳 ·葛云飞 ·何赤华 ·汪寿华 ·王一飞 ·周恩来 秋瑾 西施 唐婉 曹娥
求《我的中学时代》季羡林 原文
关于举办“三峡杯”全国小学生习作大赛暨优秀作文展评活动的通知 关于举办“三峡杯”全国小学生习作大赛 暨优秀作文展评活动的通知 各市（州）、大型厂矿教育学会及所属小学语文专业委员会： 为深入学习贯彻党的十七大精神，进一步全面推进素质教育，经协商，湖北省教育学会、《光明日报》三峡记者站决定围绕“庆祝改革开放30周年”这一主题，联合主办“‘三峡杯’全国小学生习作大赛暨优秀作文展评活动”，由湖北省教育学会小学语文专业委员会及湖北少儿文化研究会具体承办、湖北少年儿童出版社及《语文报》社湖北分部协办。
此项活动，旨在引导广大少年儿童关注社会生活，传承和创新三峡文化，讴歌改革开放30周年的伟大成就，培育民族精神，激发民族自豪感；培养学生创新意识和表达能力，全面提升综合素质。
望各市（州）、大型厂矿本着“学生自愿参加、学校自愿宣传、地方自愿组织”的原则，积极宣传、精心组织好本项活动。
具体安排详见附件。
附件：“三峡杯”全国小学生习作大赛暨优秀作文展评活动方案 主办单位：湖北省教育学会 《光明日报》三峡记者站 承办单位：湖北省教育学会小学语文专业委员会 湖北少儿文化研究会 协办单位：湖北少年儿童出版社 《语文报》社湖北分部 二○○八年三月十日 一、参赛对象 全市在校小学三——六年级学生。
二、参赛形式 由全国大赛组委会按年级印发统一的大赛作文试卷，学生自主选题，作文参赛。
三、赛程安排 1．发放作文试卷：2008年5月5日前试卷发放各县（市、区）。
2．学校初赛：2008年5月10日上午9：00至11：00，由各校组织参赛学生集中现场作文。
考场设在各校，要求专设考场，专人监考，严格遵守考试时间。
3．全国“十佳”决赛：2008年5月31日上午9：00至11：00。
赛场设在武汉。
四、大赛组织 各层面在严格遵循“学生自愿参加，各单位自愿宣传”的原则下做好相应的工作，科学有效地履行职责。
1．学校为本次活动的基本组织单位，负责本校学生报名收费、宣传及考务工作。
2．县（市、区）小语会（组委会）按要求负责所辖区域学生报名登记收费、发放试卷及考务管理工作，组织大赛初评。
3．市小语会按照统一格式汇总报名登记表，收取报名费，组织大赛复评。
五、大赛评奖 按统一比例，分年级均衡取奖。
1．各校从初赛作品中选拔30%优秀作品推荐县（市、区）组委会评审。
2．各县（市、区）组委会对各校推荐的优秀作品，进行初评。
按2：3：5的比例评出一、二、三等奖。
请将初评出的一、二、三等奖按姓名、班级、指导教师、学校、奖次、备注等栏目汇总制表，此表以“黄石市 县（市、区）全国小学生作文竞赛推荐全国评奖名单”为标题，用电子表格绘制，发至hlx2@tom.com。
同时将获奖作品送市大赛组委会。
3．市小语会将组织教研员、特级教师、作家、学者、学生及家长代表等对县（市、区）推荐的获奖作品进行复评，评出一、二、三等奖，将复评结果推荐全国大赛组委会评审。
4．全国大赛评委会将从各地推荐的一等奖作品中评出100—200篇优秀作品授予“三峡杯”全国小学生习作大赛暨优秀作文展评活动特等奖，作者相应取得“十佳”决赛资格。
5．各县（市、区）小语会（组委会）除推荐30%的作品参加全国评奖外，再按10%的比例推荐优秀作品参加市级评奖。
请按2：3：5的比例评出一、二、三等奖，并将获奖名单按姓名、班级、指导教师、学校、奖次、备注等几个栏目，汇总制表，此表以“黄石市 县（市、区）全国小学作文竞赛推荐市级评奖名单”为标题，用电子表格绘制。
六、展评及颁奖 1．全国大赛组委会举行大赛颁奖盛典。
对获奖作者颁发证书，对获得特等奖的作者颁发金牌及证书。
对“十佳”决赛中“十佳”获奖者，授予“十佳写作之星”称号并颁发奖杯。
对指导教师颁发指导奖。
对大力支持本次活动的个人颁发优秀组织奖和特殊贡献奖。
举办写作之星训练营。
2．市级获奖者及指导教师将颁发市级证书。
七、其它事项 1．报名：由学校组织学生自愿报名参赛，并将结果报知各县（市、区）小语会。
各县（市、区）小语会（组委会）于2008年4月8日前将本辖区内参赛按学生姓名、年级、指导教师、学校等内容汇制成表报市小语会。
请将报名表发至Hlx2@tom.com,用电子表格绘制。
2．每位参赛学生交参赛费15元，报名时一并交清。
3．对热爱写作、作文成绩优秀但生活较困难的学生，提供免费参赛报名。
三峡杯作文竞赛题目及评卷分标准 By jxsq 发表于 2008-5-13 21:45:00 三峡杯作文竞赛 1、通用题：《游三峡》 《少年多梦想》 2、年段题： 三、四年级：《感谢》 《不试不知道》 五、六年级：《我爱我家》 《天还是那样蓝》 评卷标准 一类（90——100分） 1、 紧扣题意，表现角度独特。
2、内容充实，有较深的体验和感悟。
3、语言通畅，表达贴切，会运用一些表达方法。
4、卷面整洁，字迹工整，正确使用学过的汉字和标点符号。
二类（80——89） 1、符合题意，表现角度较新。
2、内容具体，有一定的体验和感悟。
3、语句通顺，能使用一些表达方法。
4、卷面整洁，字迹工整，正确使用学过的汉字和标点符号。
三类（60——79） 1、符合题意，表现角度合理。
2、有具体的内容，能清楚地表达想法。
3、语句较通顺，能清楚地表达意思。
4、卷面整洁，字迹工整，正确使用学过的汉字和标点符号。
2008年5月13日星期二上午
