读绘本《给我一个家》读后感
【导读】当人类为了自身的利益到处开发森林，大肆占用动物生存空间的时候可否想过动物要需要一个家，一个没有人类机器的开发声响，没有人类破坏足迹的家，绘本故事里这个小故事则告诉我们现在应该行动保护动物们的家园了，看那些动物在焦急的哭泣着呢，他们只想要个家。
【简介】米莉和茉莉发现一个很特别的地方，这里房屋很少，有很多连绵的山。
这里有森林小溪，还有小池塘，这是个小动物叫家的地方。
但是一天一切都变了。
一群开发商开着机器来到了这个地方，他们想在这里建筑房子。
海鸟对米莉和茉莉求救，它说不要让他们把我们家踏平，不然我们要去哪里安身呢。
小刺猬们也来求救，说不要让他们把我们的篱笆挪走，不然我们要去哪里安身呢，青蛙也来求救，说不要让他们把我们的池塘抽干，不然我们要去哪里安身呢。
田鼠也来像米莉和茉莉求救，他说不要让他们把青草割完，那样的话，我们要去哪里安身呢。
绘本在线阅读中后来野兔，水獭，小鸟也要求救。
米莉和茉莉想要和开发商谈谈，希望他们去一块没有动物的土地上开发，他们同意了，米莉和茉莉帮他们办木桩和建篱笆，他们好在这块动物保护区外筑起了栅栏，把这个动物保护区取名为动物之家【评语】一篇十分可爱的绘本故事告诉我们一个很现实的道理，动物也需要一个家，像我们一样能让自己感到安心安全的家，而我们也需要也有必要为动物们建立一个这样的家，因为我们已经从他们那得到的太多太多，其实动物也需要一个家。
幼儿园大班绘本教案：你是我最好的朋友
幼儿园大班绘本教案：你是我最好的朋友作品分析： 刚一看到这本书，我就被它的题目所吸引，《你是我最好的朋友》，是谁和谁之间的友谊如此深厚呢
世间的颜色有千千万万，然而最美的颜色是友谊据说大象都是怕老鼠的，因为老鼠会钻进大象的鼻孔里，让大象恼羞成怒却无可奈何。
这个故事里的大象也一样，一看到老鼠就抱头鼠窜。
然而，小白鼠娜娜却一心想找一只大象做朋友。
带着些许的好奇，带着些许的疑问，我和我的孩子们一起细细地品味起这本感动心灵的图书。
活动目标： 1、通过绘本欣赏，激发幼儿阅读画面的兴趣，让幼儿产生阅读期待。
2、能够用心体会，运用多种感官来感受大自然中丰富的色彩，并尝试用优美词语来描述五彩世界。
3、初步感受到朋友之间深厚的友谊，明白友谊的可贵。
活动准备：绘本《你是我最好的朋友》人手一册、PPT课件教学重点：激发幼儿的阅读兴趣，品读娜娜对色彩描述的语句。
教学难点：能充分展开想象，尝试用优美的语言把自己感受到的色彩描述出来。
一、走入“绘本”： 1、 吸引幼儿兴趣，出示小白鼠娜娜的图片，今天小老鼠娜娜来来找好朋友了。
她会找谁做她的好朋友呢?你们来猜一猜
（幼儿猜测）2、（扉页）简介：娜娜是一只很特别的小白鼠。
仔细观察：这是小白鼠娜娜的房间，你发现了什么
（到处是大象的图片）猜想，为什么小老鼠的房间里到处是大象的照片呢
大象愿意和小老鼠做朋友吗
PPT第4页，为什么
可是，有
爸爸的亲亲绘本读后感
在看完这本绘本之后,感动的暖流在心里久久散不去,绘本《我爸爸》读后感.脑海里反复出现绘本里的这句话：这是我爸爸,他真的很棒.一边看我一边想到自己的爸爸,爸爸不是大官,也没有大权不是富人,更别说什么家财万贯,但是就是这样一个平凡的爸爸,足以让我骄傲很久,因为他真的很棒!跌倒了,扑进爸爸的怀抱里,爸爸宽大的手掌会拍拍你,然后觉得很安心.累了,趴在爸爸的肩膀上,足以美美的睡一觉,踏实的睁开眼睛,发现爸爸也在慈爱的看着自己,这就是最真实的爸爸.安东尼·布朗在图画中运用了许多太阳的图样来呼应爸爸阳光般的特质,不论是墙上、门上,袜子和钮扣上的图画,盘子里的荷包蛋,或是爸爸头上不时出现的“光环”,都有着同样的作用.爸爸就像是阳光,无处不在,不是吗?我在博客上更新话题,也想学着作者一样听听孩子们眼里的爸爸是什么样的?我发起了话题“我爸爸”我让孩子们用一种动物来形容爸爸,收到的回复真是丰富极了.卓卓说,爸爸是只大狮子,是因为爸爸是男生,觉得狮子是勇敢的、有力气的,爸爸也比较勇敢,爸爸是个大力士.嘟嘟说,爸爸像狮子,说爸爸跑的快,经常跑来跑去的.康康说,自己是小猪,爸爸是大猪.这就是孩子们的答案,从孩子们的角度来看爸爸,勇敢,大力气,有安全感,更加欣赏作者对孩子们世界的了解.这本书可以说是作者对所有父亲的献礼,然而就安东尼·布朗的生平看来,这本图画书也有着纪念自己父亲的意味,读后感《绘本《我爸爸》读后感》.安东尼·布朗曾说：“我的父亲是很特别的人,外表强壮、有自信,不过却也有害羞、敏感的一面,有一点像我爱画的大猩猩.除了教我画图外,他还鼓励我做各种运动,像是橄榄球、足球和板球……”我想,正是因为对父爱深厚的了解,作者才能用画图和简单的语言,借助孩子的角度来表述对父亲的爱和崇敬.也许,在安东尼·布朗的眼里,父亲的身影无所不在吧!讲述父子亲情的书籍多如牛毛,但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式,真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜.在震撼的同时,每个看过的人都忍不住去想拥抱我们越来越年迈的爸爸,也许他已经白发苍苍,也许他已经有些许的驼背,也许他的步伐越来越沉重,也许他再也离不开拐杖……这些都是因为岁月让我们的爸爸将最深厚的爱给予了我们,而留给他们的都是时光最无情的变迁.像爸爸一样,我们应该给年迈的他们最大的依靠和臂膀.爱《我爸爸》他的故事简单.他的画面温馨.爸爸也可以是这样做的!给孩子们做个可爱的鬼脸吧,就像《我爸爸》做的一样.让可爱的爸爸形象给孩子们的童年温暖的记忆……
阅读绘本到底好在哪儿
教育现在都变得很文艺啦
之前看到网秦少年派暑假的绘本阅读课了，有一个老师和学生分享了一个名为《你很特别》的绘本故事，通过此故事，是希望孩子们能处理好别人对自己评价，不能让别人的评价来左右自己的人生， 永远记住“我很特别”。
8岁孩子适合阅读绘本吗
9岁的孩子，理解力、感悟力就更强了，读起书来，感悟更多、收获更多，也更乐于动手实践。
这时候，可以适当给孩子一些有点难度的图书，方便他动手实践的书。
一、每个孩子都爱的科普书。
二、每个孩子都爱的成长小说。
三、每个孩子都需要的学习方法。
四、名著的范围太广了，男孩、女孩喜欢的还是有很大不同。
更适合女生：1.《爱的教育》：平凡而真实，教会每一个人如何成长为有爱的、充满活力的、正直的人。
2.《假如给我三天光明》2.《泰戈尔诗选》非常有童心、非常美好，可以让孩子早点接触，家长多读一读也是很享受的事情。
另外，如果希望孩子学习一些整理知识的话，推荐这几本收纳整理的书。
原来都是我整理孩子的房间，总是嫌我唠叨，后来发现，让孩子接触一点整理的书，他会兴致高昂地学以致用。
做妈妈的袖手旁观，就能让孩子整理好房间，又省心又省力。
绘本阅读对孩子的好处有哪些
绘本让小孩表达能力加强，词汇运用的更多，理解能力也加强，反正好处很多
在绘本阅读活动中应该注意哪些问题
比如是比盖茨啦，建议你在文章中多写关于自己受，不要光写具体事例多数人都不喜欢这样的文章，至于感受，你大可以多引用一些名人名言比如什么“知识是人类进步的阶梯”强调自己的观点，注意不要编的太离谱了，点到即止~~~~~ 希望...
绘本是什么样的书
什么是，一种专为儿童设计，依连串图画和为数不多的文字结合，或全没有文全靠图画来传递信息，讲故事的图书。
因此，绘本中图画是主体，它不像一般的儿童图画书，图画只是一个配角，可看可不看。
认识绘本的结构及作用 年轻的爸爸妈妈们，当您准备为孩子朗读绘本的时候，是否有手足无措不知如何开始的感觉
如果是这样，不要紧张，首先为您介绍一下绘本的基本构成，让您对绘本有个初步了解，这样，您为孩子朗读时就知道从何开始了。
绘本分为封面、环衬、扉页、正文、封底五个部分。
很多读者在阅读绘本时，常常直接从正文开始读，这是错误的阅读方法
阅读绘本正确的方法是从头到尾阅读，不遗漏任何一个部分。
其实，绘本的每一个部分都藏着信息。
有些绘本，在阅读时如果漏掉其中某个部分，会导致读不懂绘本。
封面 对于封面，我们太熟悉了，拿起一本书，首先映入眼帘的就是封面。
封面是我们对书进行预测的最重要的来源。
每当爸爸妈妈和孩子一起阅读时，要特别让孩子看清楚封面，也可鼓励孩子借助封面先猜测一下故事内容。
多数绘本的封面都取自正文里的一幅画，但也有的不是，有的封面和封底连在一起构成了一副图画，这就要求您把封面与封底同时翻看了。
护封（外封面） 有些精装书与平装书不同，在厚厚的硬壳外面还套着一张外封面，一般通称护封。
护封前后都有一个向里折的折口，又叫勒口。
虽然绘本的护封与封面一般是同一个画面，但前后的勒口上往往印着许多与这本书相关的重要信息，千万不要漏看。
环衬 环衬是封面和书芯之间的一张衬纸，通常一半粘在封面的背后，一半是活动的，因其以两页相连环的形式被使用，所以叫“环衬”，也有人形象地称之为“蝴蝶页”。
书前的一张叫前环衬，书后的一张叫后环衬。
环衬是最容易被漏看的一页
许多绘本的环衬仅仅是白纸或者色纸。
不管是白纸还是色纸，都是大有讲究的，它们的颜色往往与讲述的故事十分吻合，是经过精心挑选的。
它与正文的故事息息相关。
前后环衬遥相呼应，有时还会提升主题，甚至说出故事之外的另一个结尾。
如《隧道》的环衬就道出了故事的另一个结局。
扉页 扉页又叫主书名页，就是环衬之后，正文之前的一页，上面一般写着图书的书名、著作责任者（作者和译者等）以及出版者的名称。
除了上述文字信息，绘本往往从扉页开始就有图画，这些图画的作用可不容小视。
扉页告诉你谁是主人公，除此之外，有些绘本的扉页还会设置一些小小的悬念，还有的扉页，头一次看时看不出什么名堂，但当你读完整个故事回过头来再看时，就会明白作者的良苦用心。
正文 扉页后面就是正文了，是绘本的主体，也是读者最关注的部分，不会忽略。
封底 合上一本绘本时，绘本的故事就已经讲完了吗
有时是这样，有时却不是这样。
有些绘本把故事的结尾延续到了封底上。
亲爱的爸爸妈妈们，当您看完这些之后，是不是感觉不能错过绘本的每一个部分呢
当您为孩子朗读绘本时，请从封面开始朗读，绘本名称，作者名，出版社名都不要错过，一页一页的翻动，速度不要太快，确保孩子看清楚每页图画。
也不要因为不能绘声绘色地朗读而紧张不安，在起始阶段流利地为孩子朗读完一本绘本就是成功的，而且，在孩子看来，爸爸妈妈的声音是世界上最动听的声音，所以，爸爸妈妈们，充满自信吧，您会做得非常好的
考考您：1、您知道绘本分成几个部分吗
2、直接从绘本的正文开始阅读对吗
正确的阅读方法是什么
3、为孩子朗读绘本必须达到绘声绘色才能开始吗
