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你猜我是谁读后感

时间:2020-08-13 21:45

《猜猜我是谁》读后感

从这些题材繁复、风格多姿的作品中,我们看到了儿童文学的爱与美、真与善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家们的话语,在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响:\\\\“必须要有一颗热爱儿童的心,慈母的心。

”\\\\“为儿童创作,就要和孩子交往,要热爱他们、尊重他们。

”\\\\“有了爱,就有了一切。

”同时,我们从这些作品中也不难感知,新一代的儿童文学作家们在追求文学艺术的完美与恒久性、在追求艺术个性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的创新精神和探索勇气。

一起来翻阅《让你猜猜我是谁》吧

幼儿故事猜猜我遇见了谁的读后感

  《我遇到你》是一本由敬一丹著作,长江文艺出版社出版的平装图书,本书定价:39.8元,页数:312,文章吧小编精心整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《我遇到你》读后感(一):接收正能量,向红花草们致敬

  主要是工作回忆。

全书简要叙述了她幸运入行的经过,而后直接切入工作思想汇报的主题。

从她参与过的经半、焦点访谈、感动中国等几期节目,展开而谈。

媒体主要是提问题,这点在作者身上充分体现,除了给我更多的她自身思考外,很多章节有很多问句,但总体对我的启发性并不大。

看过全书,能和作者一样,感受到不安、愤怒、无奈和感动等等,全书想要传递一种声音,一种正能量。

越来越少人看焦点访谈或者感动中国乐,希望更多的人读这本书,接收到这份能量。

  作者说“爱好,变成职业,那热情是不竭的,那动力是内在的,不用鼓励也会倾情投入。

”,真的很羡慕她,这样的人成功的很幸福。

  “幸好,我在这个时候到了一个年轻的群体中。

在生理年龄心理年龄都很年轻的同事中,我跟随着,也会被感染,被影响,被裹挟,保持在马拉松的同一方阵里。

”都到这儿,我也不禁想想自己的团队,我是在影响别人还是被影响。

  作者定义监督与被监督,“不是敌人,也不是亲人,是什么呢

是对手,对手是可以相互激发的,这种关系有点像竞技场上运动员之间的关系,互相激发可以显示出各自的智慧。

当我们相遇的时候看谁更专业,是矛问得更专业,还是盾答得更专业。

”,我深以为然。

  最后,向那些“红花草”们致以崇高的敬意。

  《我遇到你》读后感(二):要重新认识央视  纸张质量不太好,文章里的照片挺模糊的,有的就是视频截图啊。

也有几处小错误。

感觉编辑挺不上心的。

  文字嘛,语气平淡,好像看焦点访谈啊,很是大姐。

事件多而不深。

体制内新闻前沿的人,看的东西太多了,不说麻木了,至少是没有柴静这样女文青敏感的心。

  有时候真的很佩服这些记者,这个大地上这么多事,这么多黑暗面,他们是怎么撑下去的,让无力者有力,让悲观者前行,记者的力量又从哪里来。

  看了汶川六一采访小孩子的视频,真是很央视矫情,怎么就引出“坚强”这个词的

还齐读标语。

小孩子是很容易被引导的。

不过看到大姐真哭了,我也哭了。

猜猜我有多爱你读后感

篇一:《猜猜我有多爱你后感[100字]《猜猜我有多爱讲大兔子和小兔子事,他们把爱用各种方法表示出来,用双手,用双脚,甚至把爱伸到了月亮上,我觉得这个故事很感人,小兔子想出来的这些办法很好,但他对妈妈的爱比不过妈妈对他的爱。

大兔子的爱是世界上最伟大的爱,爸爸妈妈很爱我们,每天辛苦工作,我们应该更爱他们。

吴威篇二:《猜猜我有多爱你》读后感[100字]今天我和妈妈一起读了《猜猜我有多爱你》这个绘本。

故事中的小兔子和兔妈妈在讨论到底有多爱对方,小兔子说它的手举得多高就有多爱妈妈,妈妈的手举得比小兔子更高,小兔子说它跳得多高就有多爱兔妈妈,并且在那里使劲的跳,兔妈妈也跳得很高了,它们还有其它方法表达了自己多爱对方,都不能表达清楚爱的程度,那是用N都代表不了的,就是无法用数字来代替大小,我对妈妈说,我也很爱她,妈妈笑着对我说,妈妈也特别特别爱你。

孙俊哲篇三:《猜猜我有多爱你》读后感[100字]放学回家后,妈妈给我读了个故事:《猜猜我有多爱你》。

我很高兴,因为我很喜欢听故事,这个故事非常好听。

小兔子总是要和大兔子比较谁爱谁更多一些,最后也没比过大兔子。

大兔子的爱肯定比小兔子的要来得多、来得高、来得深、来得远,就像爸爸妈妈对我的爱一样。

李思銮篇四:《猜猜我有多爱你》读后感[100字]我读了《猜猜我有多爱你》这本书,故事介绍了一只小兔子用张开双臂、举高双手和倒立双脚等动作来表达自己有多爱大兔子,大兔子也用同样的方式表明自己有多爱小兔子,可是大兔子的爱要比小兔子的爱多很多。

就像大人爱我们一样爱的非常多,我们现在要好好学习,等长大了报答爱过我们的人。

姬煜翔篇五:《猜猜我有多爱你》读后感[100字]读了好多次的【猜猜我有多爱你】,晚上睡前我学着小兔子的样子跟妈妈说:猜猜我有多爱你,说着像小兔子一样张开了双手说:妈妈我爱你有那么多,妈妈也张开了双手说我爱你有这么多。

比了一下妈妈比我长了一大截,接着又比了好多,最后我说:我爱你到月亮上那么多,妈妈说:我爱你从这里到月亮那里再回到这里这么多,怎么比都比不过妈妈,不管我有多爱妈妈,妈妈对我的爱永远都是多得多,没法比。

周妤梦篇六:《猜猜我有多爱你》读后感[100字]小兔子要睡觉了,可他不想睡,他对大兔子说:“猜猜我有多爱你

”小兔子努力的张开手臂,开得不能再开了,努力的举高手,努力的向上跳,虽然他的手臂没有大兔子长,也没有大兔子跳的那么高。

他只是想告诉大兔子他很爱大兔子。

爱是一种很难衡量的东西,我们无法说出爱的多少,让我们用行动来表示我们的爱,来爱爸爸、爱妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、老师、同学等等,这样世界就会充满了爱。

《猜猜我有多爱你》是由英国的着名作家山姆.麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。

也许头一眼看到这本风靡世界的图画书的时候,它并没有让你的眼前为之一亮,或许还多少有一点失望,因为它实在是太其貌不扬了,封面是那种旧旧的颜色,两只兔子画得也一点不可爱。

然而当你度过后,你将会不在忘记这个故事,爱还可以这样告白的。

故事讲的是一只小兔子和他的母亲攀比自己对对方爱的故事。

在故事中,小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱的爱。

可是无论怎样,它都比不过大兔子,因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远。

“猜猜我有多爱你

”这样一句普通的话语,让人觉得无比的温馨。

因为这是发自肺腑的爱的表达,使爱环绕我们周围。

爱这种感情,在中国人看来,应该是含蓄的,即便是男女之间的爱情,表达起来也是羞羞答答的,而父母子女之爱,可能父母在孩子很小的时候会偶尔说爱宝宝,或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁,随着孩子的长大,一些表达爱的动作也随着消失了。

在我们的生活中,父母是无微不至地关心着我们,爱护着我们。

将他们的爱都倾注到我们的身上,使我们每一天都快乐地生活。

而我们却很少向他们作过爱的表达,都是普通的对话,根本就没有什么爱的流露。

而我们却很少向他们作过爱的表达,都是普通的对话,根本就没有什么爱的流露。

读了这本书我才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来,我坚信每一个看这本书的每一个人都会感到震撼。

原来爱可以用这种方式来表达

其实只不过是一对母子睡前的谈话,但是它们用最平实的语言,最简洁的动作,把自己对对方的爱表现的淋漓尽致。

我清晰地记得,他们最后一次的对话内容:小兔子太困了,实在想不出什么来了。

于是,它抬头朝高高的灌木丛上望去,一直望到一大片黑夜。

没有什么东西能比天空更远了。

于是他说:“我爱你,一直到月亮那么高。

”然后闭上了眼睛。

“噢,这真远,”大兔子说,“这非常远、非常远。

”大兔子把小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上,低下头来,亲亲它,祝它晚安。

然后,它躺在小兔子的身边,小声地微笑着说:“我爱你,到月亮那么高,再——绕回来。

”我们面对的教育对象还都是很小的小孩,我们应该利用我们的课堂把好书介绍给学生,鼓励学生多读书,读好书。

他们的现在,不会有和我们相同的理解和感情,这没有关系。

但是他们会对这两只兔子的故事有兴趣,会记住它们对爱的表达,记住小兔子的挖空心思和大兔子的深情灵感,小兔子的天真可爱和大兔子的母爱的诗意。

记住那些比方,那些联想,那一句句巧妙、睿智的话和里面的温暖,能记得住这些,就是在一个孩子慢慢长大的精神里,栽下了美丽的花,就是在一张很白的纸上画了一棵会长得很大、发出香气来的树,就是在蓝蓝的天空中飘着一朵洁白的云。

还记得5月12日在汶川发生的地震吗

那个震惊了半个亚洲震动,让整个世界震惊的地震。

面临灾难,中国人展现出坚韧与顽强的性格;给我们展示了中国人珍视生命,精诚团结的精神,吹走了一曲爱心集结号。

因为有爱,我们众志成城;因为有爱,我们紧张地进行着生命救援、爱心接力;因为有爱,我们和汶川人民在一起。

因此中国赢得了全世界的敬意和赞颂。

在巨大的自然灾害面前再一次显示出了爱的美丽。

正是有爱,才让全国人民被爱的感情连结在一起。

大家同心,用感情去战胜灾难。

爱,是一门学问,它需要我们用一生来学习,用一生来传授,用一生来表达。

不论是真挚的亲情、醇厚的友情,还是浪漫的爱情。

勤奋学习,努力工作,让父母少为我们操心,应该是我们每一个的人生目标。

在我们的生活中,我们要对身边的其他人有爱的表示,让我们周围的每一个人心中都充满爱,人人成为心中有爱的人。

猜猜我有多爱你读后感:这就是爱

[猜猜我有多爱你读后感:这就是爱]  这就是爱   顾文艳   昨天的午间阅读课,我和孩子们共读了绘本《猜猜我有多爱你》,猜猜我有多爱你读后感:这就是爱。

  这本书曾经陪伴着我和涵涵度过了无数个美好的夜晚。

每天晚上,在涵涵临睡前,我都会和他一起表演这个故事。

他是小栗色兔子,我是大栗色兔子。

当他伸出粉嫩粉嫩的小手臂,告诉我“我爱你有这么多”的时候,我的一颗心总是那么柔软,那么温暖。

  今天,面对着我的60个孩子,当我再次打开这本《猜猜我有多爱你》的时候,那些美好的夜晚似乎一幕幕在眼前回现,读着故事的我,沉浸在这美好的回忆里。

  当我把这本书放在实物展台上的时候,孩子们起初很是讶然。

在他们眼中,绘本应该是属于幼儿的读物。

可是,当我指导着他们欣赏一幅幅图画时,他们渐渐地被吸引了。

  安妮塔·婕朗,她用淡淡的水彩为我们描绘着橄榄绿的草地,土黄色的大树、栅栏和兔子,还有那暗蓝色的夜空上挂着一弯洁白的月牙。

夜晚是如此宁静,而临睡前小栗色兔子和大栗色兔子可爱又温馨的对话,则让我和孩子们的心中溢满了温情。

  教室里是那么的安静,孩子们的眼睛渐渐变得湿润。

当我轻轻地说出大兔子的那句话:“我对你的爱一直到月亮上,然后,又回到这里。

”教室里似乎静静地流淌着一条爱的溪流。

四周静得出奇,孩子们此刻一定和我一样,心中有千言万语,却又无从表达。

  我轻轻地柔柔地读出封底的那段话——“当你很爱、很爱一个人的时候,也许,你会想把这种感觉描述出来。

可是,就像小兔子和大兔子发现的那样:爱,实在不是一件容易衡量的东西。

”我看到好多孩子的眼角都溢出了晶莹的泪花,读后感《猜猜我有多爱你读后感:这就是爱》。

  下课铃响了,当我关上实物展台,收拾书本离开的时候,教室里依旧是一片寂静,孩子们仍然沉浸在这温馨的故事中,谁也不愿开口打破这份宁静。

正如王友斌在昨天的读后感中所写到的那样:“空气似乎凝固了,我们好像失去了说话的能力,在那一刻,几乎可以听到彼此心跳的声音。

”   课后,我问孙可桢,听了这个故事心中有什么感受。

她告诉我:“很感动,却不知如何用语言来表达此刻的心情。

”   孙可桢在日记中这样写道:   放学后,我把这个故事讲给了爸爸妈妈听。

  爸爸说:“孩子,我爱你没有尽头。

”   妈妈说:“我爱你一直爱到底。

”   我对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们永无止境。

”   这是多么美好的画面,我甚至想象着他们一家相亲相爱地围坐在餐桌边,柔和的灯光给他们的脸庞镀上了幸福的光芒。

我带给孩子们一个美好的故事,他们又将这个故事传递给爸爸妈妈,传递给更多爱他们和他们所爱的人。

我们在传递着故事,更是传递着爱,传递着人间最美好的情感。

  最后,让我用顾满成读后感中的一段话作为我文章的结尾吧:爱,虽然无影无形,却时时包围在你身边;爱,虽然无色无味,却能让你甜在心头,幸福一辈子;爱,虽然很难表达,却最容易理解;爱,虽然只是一个字,却能让你感到无比的温暖。

  〔猜猜我有多爱你读后感:这就是爱〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

猜猜我有多爱你读后感100字四篇

好词:爱之肝胆天地可鉴爱之锋芒至刚至柔 黑、紧紧地、跳上好句: 1、他把张开,开得不能再开。

2、我跳得多高就有多爱你,小兔子笑着跳上跳下。

3、“我爱你,远到跨过小河,再翻过山丘。

”大兔子说主要内容:这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。

小兔子像所有的孩子一样爱比较。

它们俩在比赛谁的爱更多一些。

大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。

两只兔子都获胜了。

整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。

读后感:这篇文章,使我懂得了大兔子与小兔子他们身体个头虽然差异很大,但给对方的爱都是一样的。

爸爸和妈妈关心我、爱护我,同样我也要很爱很爱他们。

这篇文章,使我懂得了大兔子与小兔子他们身体个头虽然差异很大,但给对方的爱都是一样的。

爸爸和妈妈关心我、爱护我,同样我也要很爱很爱他们。

谁能给我一个200字的读后感

不知道你要哪一种:读后感《孔融让梨》读后感最近,我读了一篇文章,名叫《孔融让梨》。

里面说:一天,孔融的父亲买了一些梨回家。

父亲给孔融挑了一个最大的梨给他,孔融却摇摇头说:“我年纪最小,应该吃小的梨,大的就留哥哥吧

”父亲听后十分惊喜。

读了这个故事,我非常吃惊。

我们现在大多数的孩子,在有东西吃的时候,总是为自己挑选好的、大的,很少愿意把最好的东西留给别人。

甚至有些孩子为了争抢,打起架来。

而孔融那么小,就懂得谦虚礼让,为他人着想,真让我自叹不如。

这个故事成了许多父母教育孩子的好例子。

从这个故事中,我知道了谦虚礼让,不仅是我们中华民族的优良品质,也是现在的我们做人的基本准则之一。

以后,我一定要做一个谦虚礼让的好孩子,为他人着想,与他人分享快乐。

读后感《水浒传》读后感作者:张晨漾北宋末年,宋朝朝廷多次想收复梁山,可童贯出师不利,十万大军被梁山好汉一举歼灭,童贯率残兵败将回到汴梁。

太尉高俅自动求战,率二十万大军征讨梁山。

高俅率二十万大军进攻水寨,浩浩荡荡坐着大船,不料水寨里的人游到水下,破坏船,山寨又用投石器投去石头,心惊胆战的高俅被那个平日练得发白的浪里白条张顺捉住大喝一声,推下水去,还把高俅戏弄一番,到山寨高俅只得认输。

从此,张顺名声大振,梁山无人不佩服他,后来在征讨方腊时英勇牺牲。

这次,宋朝朝廷大为震惊,腐败的官兵被充满智慧的水泊梁山打败,证明了朝廷的腐败无能,也证明北宋末年农民起义和金辽国家的攻击和影响,在内忧外患时期,北宋王朝还会持续多久

我感觉到水泊梁山胜利的关键原因是那些贪官欺压百姓和朝廷的腐败无能,引得镇王起义、梁山好汉的除暴安良,甚至是外患不断。

所以,一个国家,一个民族,只有团结一致、安邦治国、深得民心才能繁荣富强。

读后感读后感最近我读了很多书,其中最令我感动的一本书是《历史的选择》。

这本书可以让我们加深对中国共产党的认识,能进一步增强我们的爱国之心。

它使我对我国的历史进程有了进一步的了解。

经过60年的奋斗,中国共产党取得了举世瞩目伟大的成就。

要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,还需要一代又一代长期坚苦的奋斗。

中国今天的预备必将成为明天的胜利。

文中的英雄人物事迹个个催人泪下,赞叹不已。

令人敬佩的董存瑞为了开辟一条前进的道路,不顾自己的生命去和敌人决一死战,他能像钢铁一样站在桥下,临危不惧而勇敢地举起炸药包,在牺牲的时候,年仅19岁。

他的高呼声仿佛就在我的耳旁,指引我努力学习的方向。

当我读完刘胡兰的感人故事,我的心情非常沉重。

一个为了全村人的生命,失去了她自己年轻而又宝贵的生命,虽然刘胡兰牺牲了,但她以短暂的青春年华经,谱写出了永生的诗篇,以不巧的精神,矗立起了生命的宣言。

主席挥笔为刘胡兰写下8个大字,“生的伟大,死的光荣。

”还有黄继光用自己的血肉之躯堵住了敌人正在喷着火花的枪口,为新中国开辟了前进的道路,牺牲时年仅22岁。

接着黄继光被授于英雄称号。

一个个感人的故事谱写着中华民族的伟大。

我们将踏着英雄的足迹,从小立志,发奋学习。

我坚信,中国的明天会更美好。

读 后 感读后感——读《三国演义》有感你读过《三国演义》吗

这本书是我国的四大名著之一,这本书主要讲了汉王朝之后蜀.魏.吴三国鼎立,他们都想一统天下而相互撕杀的事。

这本书还可以学到许多为人处世的方法,这本书中让我刻骨铭心的有三个佳句。

第一句是在第二十七回—诸葛亮草船借箭,黄公覆献计受刑。

中的“军士把奄奄一息的黄盖抬出去后,鲁肃来到诸葛亮的的小船,问到:‘今日周瑜责黄盖,先生为何袖手旁观,不发一语

’诸葛亮笑道‘子敬难道不知周瑜今日打黄公覆,是他们定下的计策吗

我为何要去劝呢

’”从中我们可以看出诸葛亮的机智.聪明,周瑜与黄盖之间的关系入手足,不然黄盖怎能忍着让周喻打呢

第二句是在第三十九回—关云长单刀赴会,曹孟德平定汉中。

中的“孙权听说刘备已经攻占西川,就派诸葛亮的哥哥诸葛谨去讨要荆州。

诸葛亮猜到了诸葛谨的来意,便向刘备献计,假意还荆州的一半地方,即长沙、零陵、桂阳三郡,并使诸葛谨前往荆州向关羽讨要。

”这句中可以看出诸葛亮的神机妙算,可以看出诸葛谨投奔了东吴的孙权,荆州并不是刘备他们自己的,而是向东吴借来的,现在他们要将荆州要回去了,可是蜀国的文臣武将们都不同意归还东吴,然而诸葛亮用计来夺取荆州。

最后一句在第四十一回—曹孟德斜谷退兵,刘玄德汉中称王。

中的“建安二十四年(219)刘备在汉中受文武官员的拜贺,称汉中王;封诸葛亮为军师,总理军国重事;封关羽、张飞、赵云、马超、黄忠为五虎大将,魏延为汉中太守,其余官员也各有封赏。

”从这句话中我们可以读出刘备称王之后,文臣武将们很顺从刘备,大将也是些天下人皆知的精将,诸葛亮的智力也深受这些人的佩服,这也不劳刘备至仁至义的理国、安民。

人们对《三国演义》中的几位人的评价是,刘备:一代乱世枭雄,纵横一生落幕;诸葛亮:隆中便晓三分,旷世奇才死而后已;曹操:叱咤风云,雄霸天下,能臣,奸雄;周瑜:青年才俊,一战成名,一生光辉与骄傲。

读史书可以懂兴衰,知更替,让我明白了许多为人处世的方法,也增长了许多历史知识,我喜欢读《三国演义》这本中国古典名著,我推荐大家读一读《三国演义》你也会有许多收获

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