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那一分的人生差距读后感

时间:2019-04-12 13:11

那一分的人生差距读后感

主要讲开国大典时的隆重场面和人民群众的喜悦与激动,展示了主席的领袖风采,人民对主席的敬爱和对人民的热情。

那一分的人生差距读后感

主要讲开国大典时的隆重场面和人民群众的喜悦与激动,展示了主席的领袖风采,人民对主席的敬爱和对人民的热情。

求写一份读后感 做完与做好的区别

读后感好自己》  摆作心态,这功的基础。

  在平时工作中,做任何事,都应该把心态回归到零,始终抱着学习的态度,将每次任务都视为一个新的开始,一段新的历程。

在刚工作的时候,我热情满怀,踌躇满志,但是随着时间的推移,不但当初的热情减少了很多,而且有时怀疑自己当初的选择是否正确。

  这样的心态首先让我失去了对工作的积极性,显得很消极,没有正确的心态,连成功的基础也没有,如何到达成功?所以,只要我争取摆正心态,积极面对一切,每天都有进步,每天都做得更好,一定会有所收获。

  人所处的位置是不相同的,社会给每个人提供了不同的生活环境,只要正确找准自己位置努力去做,不盲目的比较,不管是出类拔萃,还是默默无闻,那都是一个成功者。

  比如:拿自己的优点与别人的缺点比,可能会比出上进心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺点与别人优点比,可能比出自卑,也可能比出努力奋斗。

其实,成功有大小之异,无轻重之别,何必在意是否超越了别人,要在乎的是超越自己。

因为,这个社会需要居里夫人、爱因斯坦,也需要李素丽、徐虎,只要敢于和不断超越自己,就有资格,也有可能成为最好的自己。

  成功的标准不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上竭尽全力扮好自己的角色,将自己的价值发挥到极  限,不管是令人瞩目的,还是普通平凡的,那都是一个成功者。

  比如:梅的凌寒,兰的幽香,竹的坚贞,菊的淡泊,他们都在自己的天地中展示他们独有的风韵;鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,他们都在自己的领域中尽显独特的魅力。

当然,在现实社会中,或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,或许我们的理想和现实存在差距,但是,许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是不要茫然,改变自己的心态,改变自己的情绪,改变自己的思考方式,尽自己最大的努力让自己的生命充分燃烧,追求做最好的自己。

  选择成功的道路是多样的,成功给每个人提供了不同的途径,只要综合考虑各种因素的利弊,选择一条最理想、最适合自己的道路,不管是功成名就,还是身败名裂,那都是一个成功者。

  比如:中庸就是要在复杂、多变的环境中,审慎而冷静地选择最好的解决方案;中庸就是要在诸多对立统一的因素中,敏锐而智慧地寻找最佳的均衡状态。

其实,无论抉择正确与否,无论结果如何,已经做出的决定就无法收回了,只有坦然接受。

因为,现实社会上不是每个人做每件事情都能达到自己理想的目标,只要达到择前“重重”思考、择后“轻轻”放下,那就能成为最好的自己。

  读过这本书后,我对成功有了新的认识,成功就是不断的超越自己,让自己的人生快乐、充实、有意义。

事业进步是成功,给家人快乐是成功,广交朋友是成功,帮助他人也是成功。

成功不遥远,不虚度此生就是成功。

成功就是做好每件事,快乐每一天。

中西的教育差距在哪里读后感

亲身体验后 一个中学女孩跟你聊聊中美教育差别时间:2016-06-05 08:26:00 来源:搜狐教育 作者:撰写 责任编辑:张潇宇原创经典音频给孩子万物启蒙周周名师课程助父母自我成长点击标题下“博雅小学堂”关注最有品质的亲子共学社区文章授权转载自微信公号“天马的小屋”文 | 钟颖今年5月11日,我正式进入美国洛杉矶苏赞安中学学习(Suzanne middle school )。

在美国学校学习的这一段时间里,让我感受到了很多很多,但概括起来不外乎两点——当地学生的素养(阳光、热情、自律、文明)以及教育的公平与公正,和我以前在国内的学习相比较,我深深感受到了美国与中国教育的差异。

洛杉矶苏赞安中学外观1学生习惯的养成——要自主,更自律美国教育以自由与尊重孩子的意见著称,但是在对学生的遵守本份、养成良好习惯上丝毫不让步,他们在这一方面严防死守,一定要让孩子养成好习惯。

举一个例子,对于学生迟到,学校的要求就十分严格。

在一个学期内,你如果迟到4次,你就会被告到校长室。

在我家住的这一条街,有一位邻居的小孩也在苏赞安学习。

他比较贪玩,对电子产品情有独钟,每天晚上都躲在被窝里玩手机,导致第二天早上赖床不起,经常上学迟到。

学校将这个事情汇报给了警察局。

在中国,这是无法想象的事情——警局才不会理睬这种鸡毛蒜皮的家庭琐事呢,但在美国,警察第二天一早就找上了门,他们将小孩从被窝里拖出来,盯着他穿衣洗漱,再用警车载他上学,直到他不再迟到。

美国人认为,孩子如果不从小养成好习惯,将会影响他们的一生。

从小父母就以严格、正确且点到为止的方式教育孩子。

就像我在苏赞安新结交的的一个闺蜜Kristin,她就十分自律——每次和我一起玩,到了父母指定的时间,她就一定会回家,无论多么流连忘返。

这是美国几乎每个孩子所具备的习惯,我来的第一天就被他们的这种自律深深震惊了,而在中国,迟到、不守时、作业拖拉现象比比皆是,尽管老师和家长也会去管,但谁会动真格的让警察去押送孩子上学呢

给孩子应有的自由,但一定要养成孩子自律的习惯,这是一种更为高层次的自由境界。

钟颖和她的老师2放开约束孩子的双手,让他们自由翱翔“妈妈,我和朋友约好了出去打球,我走啦

”“你给我回来,好好待在家里

作业没写完还想出去

”像这样的对话在中国家庭里已经成了家常。

中国的学生们,尤其是男孩子,普遍个矮,胆小,我认为是家长常常束缚孩子的运动、玩耍和休息所致。

孩子天性爱玩,如果常常锁在家里学习,他们的情绪会变得暴躁,发育会迟缓,对学习的热情也会大幅度下降,以致男生会干出出格的事情,如打架,说脏话等等。

不仅在家里,学校里也是。

中国学校常常有主课老师侵占体育课以及其他副课的情况出现,本来一周只有三节左右的体育课(国内除体育院校外,体育课普遍少得可怜),学校的作业量又大,学生没有时间放松身心,于是怨声载道,身体成长也跟不上,肥胖生越来越多。

中国普遍家庭中会发现孩子半夜偷玩电脑,或撒谎说做值日,却去其他同学家里玩等现象发生,这跟学校和家庭缺少给予学生的活动时间有关。

同学们在野外活动你越是束缚他们,他们越是想法设法跟你对着干。

而那些所谓的乖小孩,有多少是被磨去了年少的灵气和童真

而美国的教育,却科学性、人性化得多。

美国男生常被说人高马大、膀大腰圆,其一是因食物摄入热量和营养较多,其二是因为运动量。

学校不因学习而学习,每天至少有一节体育课,两点就放学,所有作业最多一个小时就能完成,充分给予学生课外运动的时间。

校内每学期会有一到两次出游,六年级刚开始的时候,学校组织学生在一座山上野营,时间是一个星期,自己生火野炊打猎,培养孩子野外独立生存能力;七年级到一个海岛上度假四天,浮潜、水上摩托、海底漫步等项目不一而足。

而一天到两天的周边游属于学校必备的社会实践课程,会一两个月就有一次。

所以美国的孩子基本上是边玩边学习边成长,他们学习得很快乐,没有厌学的学生,个个喜欢学校的学习生活。

而在国内,这样的学习生活除了个别国际学校之外,普通学校会这样吗

能够这样吗

做得到这样吗

在美国,看重的是学生的实践能力,而不是应试分数。

他们计算能力比不上中国孩子的一半,往往要借助计算器,但创造性思维和解决实际问题的能力很强,当我们中国孩子在学校里算着头痛的方程式,死记硬背着英语单词时,美国的孩子却在图书馆阅读在影视资料馆看电影在市场进行商品价格调查和采访……所以,放开束缚孩子的双手,让他们去翱翔吧,到大自然中去,到社区中去,大自然是孩子最好的心灵栖息地,社会实践是通往世界的最佳通道。

钟颖在校园一角3美国教育的天平永远是平衡的我在中国上海的小升初阶段,家里的气氛总是紧张的。

上海所谓名列前茅的好中学,往往靠着金钱和关系就可以进,这似乎已经成为了中国升学的潜规则。

我认为,这样受害最大的往往是孩子,你在自己不适合的学校和班级,是不会快乐地学习的。

家长含辛茹苦地花大把钞票,送自己的孩子去一个与他能力不相当的学校,这会影响孩子对学习的积极与热情。

但美国的学习不会这么“物质”。

上至哈佛、麻省理工,下至一些好的小学、中学,看重的都不是钱。

他们要的是实力,是一个品学兼优,阳光活泼,并且自愿来这个学校的学生。

他们不会像中国学生家长那样认为只要有钱,有关系有地位,就能拥有通往好学校的钥匙。

所以我想对中国“开后门”的家长说:“你们的良苦用心没错,但是你们有没有考虑过孩子的感受呢

他们是无辜的,他们在一个班里学着难度更大的知识,考试的时候位列倒数,心理压力巨大,精神萎靡不振,面色憔悴如菜色,这就是你们口口声声的‘为孩子好’吗

这就是对孩子真正的爱吗

你们认为这样孩子的前途就会‘光明无限,前途无量’吗

如果是我,我甘愿让自己的孩子按照自己的实力去考试,能上什么学校就上什么学校,哪怕是上普通的学校普通的班,也不会逼迫他(她),甘愿让他(她)以后做一个平平常常的普通人,只要他(她)快乐,而绝不要让他(她)长大后回忆起少年岁月是一片恐惧和漆黑。

而美国,教育的天平永远是平衡的,没有所谓好学校差学校之分,也没有好学生和差学生之别。

在那里,老师眼中的每一个孩子都是可爱的精灵,几乎没有批评,表扬是家常便饭,此起彼伏的“Very good”、“beautiful”。

举个通俗的例子,一个学生只要很认真地画了一幅其实很糟糕的画,中国老师或家长就会像专家一样审慎地评价说色彩如何不协调,画面如何不美观,这里有问题,那里不好,最后成绩批个“差”,而美国老师和家长则会说:“哦,很棒

画得太美了

你很认真,相信你下一次会比现在画得更漂亮

”学生会很有信心,下一次自然也会画得更好。

中国孩子原来很可爱很聪明,为什么上了学却越学越傻,天真烂漫进去,呆头呆脑抑或歇斯底里出来,这是谁之过

同学们的集体活动4待人处事的态度与方法“你好吗

”“我很好”。

“愿你拥有美好的一天

”我很快学会了用这种方式与别人打招呼。

我来到苏赞安的第一天,上体育课的时候,老师和同学介绍我,然后很多同学大声地欢呼和鼓掌,我第一天就有了很多新朋友,他们都很关照我。

刚开始的时候我很腼腆,很胆小,不是不敢说话,而是害怕自己做得不好,会引来嘲笑。

可是我的担心是多余的,在我把一个球踢歪的时候,我恨不得找个地洞钻进去,但他们却毫不介意,捡起球扔过来,鼓励我再踢一次,直到我踢进,又是一阵欢呼。

那里的人都非常友好。

每天放学路上,若遇见陌生人,你大声地和他打招呼,他同样会友好地回应你。

邻里关系也非常好,邻居还介绍她们家园丁来帮我们修剪草坪,还告诉我们水电气和垃圾费在哪个网站缴费,哪里买东西方便等等,左邻右舍谁家的果子熟了,就会给邻居拿去一些。

一个星期后,我连对面人家养的狗和隔壁邻居家的鸡都知道叫什么名字了。

我在上海时,常常想,我们共同拥有一个地球,共同生活,为什么不可以一起做朋友

为什么不能友善来往

这个世界往往被物欲、被利诱包裹着,人与人之间常常尔虞我诈,戴着面具,为什么不可以和谐共处,彼此真诚相待

而我在这里,却感受到了居民对生活的热爱,他们不冷漠,不腼腆,不会低头,永远微笑着。

每天上学都会相互问好,若你盯着人家,不出三秒,他们就会对你微笑,在写作业时稍有困难,就会有人主动来给你指导。

笑容永远是标配美国学生对人非常和善和公平,无论什么样的人,都可以成为他们的朋友,无论是高的矮的胖的瘦的,白种人黄种人黑人混血儿,都能成为他们的朋友。

我经常在跑课(美国实行选课制,在不同教室间穿梭)的时候看到一个光头的女生,她的头上只剩下稀稀疏疏的几根头发,据说是因为她得过一种病,需要化疗剃光头发,但是她康复到校以后,周围还是像往常一样围绕着欢声笑语,没有一个同学因为她曾经的病痛和特别的外貌而疏远她。

在这里,每个人都是朋友,不自私自利,不隐瞒猜忌,因为他们从小认为——友谊和诚信,是基本的为人准则。

在这里,互相帮助,礼貌待人,文明礼让,是一种自然而然的行为,没有老师去宣传什么“五讲四美三热爱”和“向雷锋同志学习”,中国儒家精神,却流淌在异国他乡的血液里。

中华有五千年的历史文明,《三字经》,《弟子规》,《论语》,《道德经》那么多经典传统的文化,《黄香温席》,《悬梁刺股》,《程门立雪》,《孔融让梨》那么多流传至今的典故,为什么现在的中国孩子,却往往做不到呢

家长只会急功近利地让孩子读好书,考个好分数,其他什么事都不要管,这最后培养出的到底是怎样的“人才”呢

五湖四海皆朋友5我的心愿梁启超说“少年强则国强”,但纵观中国教育的现状,“强”的是“分数”,“强”的是“家长”,唯独缺少少年“全面发展”的“强”——这真的不是真正的“强”,而是虚空的、不堪一击的“强”。

如果我现在依然在国内,可能看不到这种教育的差距,但,我现在看到了,体会到了,我要告诉中国的家长、老师和同学——中国教育的现状,真的还有很多问题,这当然囿于中国具体的国情,有很多无奈,但我们真的应该取其长补己短,持之以恒,相信不久的将来,我们炎黄子孙同样有国际领先的“以人为本”的教育,那时的中国,一定会更强

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为人三会读后感,麻烦帮忙找一份

会做人第一章 用点手腕——做人不要太老实原则性结合灵活性懂得争取自己的利益要勇于赚取钱财不要随便讨厌别人掌握各种人生的技巧要启发对现状的不满改变观念,顺应时代潮流掌握与人交际的方法走出人际交往的误区第二章 看透人性——做人要懂心理学通过对方的交际圈来了解对方摘掉光环,警惕晕轮效应利用投射心理,洞悉他的心境跳出心理定势,用新眼光看待对方领悟刻板效应,用心看待每个人慧眼识英雄,看出对方的闪光点看穿脸面,辨析对方的内心透过衣着,看破对方的心理第三章 留有余地——把握做人的尺度可方可圆,不偏不倚恪守中庸之道一定不要走极端少说绝话多留余地掌握立身行事的度每个人都很重要放下你的身段努力使人赢得尊严第四章 赠人玫瑰——做一个肯帮助别人的人你是好人还是坏人做人的差距别做一毛不拔的铁公鸡帮助别人有技巧勿以善小而不为

读后感十篇50字

读书笔记10篇50字左右【篇一:50字读书笔记大全】《宝葫芦的秘密》读书笔记50字《宝葫芦的秘密》这本书很好看。

这本书的故事以我从小就梦想拥有万能的宝葫芦,到后来如愿以偿拥有宝葫芦,想怎样就怎样,无所不能,从开始时的新奇刺激到后来烦恼无穷无尽。

故事在最后,笔锋一转,原来拥有万能的宝葫芦只不过是一个梦而已。

虽然全书叙述的只是一个梦,却非常有趣,生动活泼。

同时也告诉了我们:天上不可能掉馅饼,真正的幸福是要靠自己的劳动和聪明才智的。

可爱的鼠小弟读书笔记50字可爱的鼠小弟这本书很好看,里面的小老鼠很诚实杯子打破了主动向妈妈承认错误,也很聪明。

我们应该像他一样要做个诚实的孩子。

小鹿学长跑读书笔记50字今天我读了《小鹿学长跑》。

清早,太阳公公还没露出笑脸,小鹿就开始练习跑步了。

很多小动物都还在睡懒觉,可是,小鹿已经呼吸着树木里的清新空气,越跑越快了。

小鹿每天坚持练习长跑,身体锻炼得非常强健,所以,小鹿一次次逃脱了凶猛老虎的追捕。

这个故事告诉我们:做任何事情都不能偷懒,只有坚持,才能学到真本领。

窗边的小豆豆读书笔记50字《窗边的小豆豆》的主人公是一个无忧无虑,身心健康的小女孩。

尽管她因为淘气,一年级就被退学了,但她还是那样的开朗。

小豆豆这个女孩吸引住了我们,让我们跟小豆豆一起快乐,烦恼,难过小豆豆的一言一行全部在一行行文字之间流露出来,让你不知不觉得爱上了这本书,爱上了一个叫小豆豆的女孩。

窗边的

怎样写学习成绩的差距是学习习惯的差距的读后感

读后感好自己》  摆作心态,这功的基础。

  在平时工作中,做任何事,都应该把心态回归到零,始终抱着学习的态度,将每次任务都视为一个新的开始,一段新的历程。

在刚工作的时候,我热情满怀,踌躇满志,但是随着时间的推移,不但当初的热情减少了很多,而且有时怀疑自己当初的选择是否正确。

  这样的心态首先让我失去了对工作的积极性,显得很消极,没有正确的心态,连成功的基础也没有,如何到达成功?所以,只要我争取摆正心态,积极面对一切,每天都有进步,每天都做得更好,一定会有所收获。

  人所处的位置是不相同的,社会给每个人提供了不同的生活环境,只要正确找准自己位置努力去做,不盲目的比较,不管是出类拔萃,还是默默无闻,那都是一个成功者。

  比如:拿自己的优点与别人的缺点比,可能会比出上进心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺点与别人优点比,可能比出自卑,也可能比出努力奋斗。

其实,成功有大小之异,无轻重之别,何必在意是否超越了别人,要在乎的是超越自己。

因为,这个社会需要居里夫人、爱因斯坦,也需要李素丽、徐虎,只要敢于和不断超越自己,就有资格,也有可能成为最好的自己。

  成功的标准不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上竭尽全力扮好自己的角色,将自己的价值发挥到极  限,不管是令人瞩目的,还是普通平凡的,那都是一个成功者。

  比如:梅的凌寒,兰的幽香,竹的坚贞,菊的淡泊,他们都在自己的天地中展示他们独有的风韵;鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,他们都在自己的领域中尽显独特的魅力。

当然,在现实社会中,或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,或许我们的理想和现实存在差距,但是,许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是不要茫然,改变自己的心态,改变自己的情绪,改变自己的思考方式,尽自己最大的努力让自己的生命充分燃烧,追求做最好的自己。

  选择成功的道路是多样的,成功给每个人提供了不同的途径,只要综合考虑各种因素的利弊,选择一条最理想、最适合自己的道路,不管是功成名就,还是身败名裂,那都是一个成功者。

  比如:中庸就是要在复杂、多变的环境中,审慎而冷静地选择最好的解决方案;中庸就是要在诸多对立统一的因素中,敏锐而智慧地寻找最佳的均衡状态。

其实,无论抉择正确与否,无论结果如何,已经做出的决定就无法收回了,只有坦然接受。

因为,现实社会上不是每个人做每件事情都能达到自己理想的目标,只要达到择前“重重”思考、择后“轻轻”放下,那就能成为最好的自己。

  读过这本书后,我对成功有了新的认识,成功就是不断的超越自己,让自己的人生快乐、充实、有意义。

事业进步是成功,给家人快乐是成功,广交朋友是成功,帮助他人也是成功。

成功不遥远,不虚度此生就是成功。

成功就是做好每件事,快乐每一天。

那些人生里出现过的人读后感

人生说起来真的简简单单,但经历起来总是感觉大风大浪。

怎么说大风大浪呢

人与人之间总是有许多不同吧。

小人物有小人物的过法,大人物有大人物的不同。

小人物总是喜欢纸上谈兵,而大人物呢

说做就做。

人生经历总是离不开钱,但小人物花钱不是大手大脚的,做什么都是省省细细的;大人物呢

花钱就不相同了,花钱总是大手大脚财大气粗的。

人生历经真是不同,有的人一生下来就注定该走哪条路,父母已经铺好了道路,而有的人一生下来就注定平平凡凡。

有人总喜欢说每个人都相等。

但我觉得这句话不是很对。

人与人之间总是有差距的。

在每个人生活的角度中很不公平,为什么不会不公平

就从大街的乞丐来说,有的人在大街上走穿的西装领带,不愁吃不愁穿,而乞讨的呢,则不同每天为着生计而拼搏,不是他们没有思想一直想做这种工作,或许是因为本身的原因条件吧。

我感觉每个人经历真是不同,环境可以改变一切,但本人也可以改变环境。

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