初三，人教版，《那树》课后习题二
（1）三部分——早期的大树、近期的大树、现时的大树。
（2）早期：人对树的态度：喜欢、利用大树帮助自己；树对人的态度：无私庇护。
近期：人对树的态度：抱怨嫌弃大树阻碍发展；树的回应：依然奉献。
现在：人对树的态度：毁灭大树并逐渐遗忘；树的回应：引颈受戮（听天由命，从容赴死）。
初三下册课本10课那树，仿写那是一棵善良的树，因为它默默的为人类服务
...............1............生命，每个人都只有一次。
但是，生命的意义在我心中却竟然如此伟大。
对于植物来说，积蓄力量，绽放出最美丽的花朵是他们一生的追求，但是对于非洲南部戈壁滩上的伊米小花来说，用五年的时间来换来两天的灿烂，却是小花生命的意义。
伊米小花只有一条细细长长的根，五年前在地底扎根，而在五年后的春天，伊米终于利用这五年来积蓄的力量，钻破了硬土，在这荒凉的沙漠中绽放。
虽然没有人注意过这种四色的伊米小花，但是它依然为这凄凉的戈壁滩增添了勃勃生机。
听到这里，我有些惊异了，五年，这是五年这五年来意味着什么
五年间，伊米小花的根须遇到了黑暗，遇到了坎坷，遇到了没有水、没有养分的土层，但是它毫不气馁，依旧在地底扎着根。
是呀
这种品质，这力量一定会打倒所有面前的困难。
我相信，伊米小花积蓄五年的力量决不只是为了开花，而是为了证明自己：“我能行，我能冲破种种困难。
”或许在伊米小花的心中，他心里想的不是美丽，而是一种非凡的气质。
如果他只是想为了开花，那是决不可能的
因为，比起那玲珑精致的桃花，比起那典雅高贵的玉兰，在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能发挥得了它的美丽呢
伊米花，这是一种对生命无悔的小花，是一种生命奇特的小花，就在这伊米花的色彩中，我仿佛看到了许多人的背影。
就像当代神农氏袁隆平一样，面对着种种困难，他并没有退缩，终于造就了第一株杂交水稻，为中国人民造福，为世界人民造福。
或许有人会说：“伊米花多不值得呀
在我们的社会中，我们应该多多休闲啊!”但是，如果人们照此观点去生活的话，对于这美好的社会来说，更多的，则是来自人们的崩溃，而对于个人来讲，则是更多的碌碌无为。
如果你想在未来得到许多休闲，那就必须创新。
“前人栽树，后人乘凉”你愿意在未来得到更多的休闲吗
面对着这株小小的伊米花，一定会有人唉叹伊米花生命的短暂，但是，伊米花的精神却永远传递在我们心中，永远永远…… ......................2...................生命的意义是什么
为了什么而活在这个世界上
或者说，我们活在这个世界上是为了什么
为名
为利
可是再怎样的丰功伟业死了都不是一场空么，即使能名留青史那对自己又能有什么意义呢
无论怎样努力 到头来不都是一样么。
那我现在的奋斗又有什么用呢
生命的意义究竟是什么
真是不知道自己为了什么而苟活于人世间…… 生命的意义在于“延续”。
想想咱们的祖先，那才是真正的强者，在如此恶劣的环境下生存着，直到咱们的出生。
知道“不孝有三，无后为大”的概念了吧
我不是一个懂得很多的人，我现在才慢慢了解到生命的意义在于爱。
一个心中充满爱的人，或者说心中充满对爱追求的人是不会放弃希望的。
这个世界是怎样的世界，在于你所站的角度。
“耶和华是我们的牧者，我们必不至缺乏。
”--------《诗篇》 只是一种过程 活着 是一个消业的过程 生命的意义是什么，这个被哲学家寻找了几千年的答案，它依然在上帝那里。
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这个问题属于上帝，不属于凡人，正如鸡永远不知道自己存在的价值是下蛋一样。
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在你被这个问题毁掉以前停止思考，也许是明智的。
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一直相信 人 每做一件好事 他的子孙就可以幸运一些 如果他没有子孙 那么这样他的亲人就会幸运一些 假如他没有亲人 那么至少他爱的和信赖的人也会幸运一些 不过要是他连信任的人都没有…… ……那么他不是一个会做好事的人 即使拥有无数财富，美色，权利，荣耀 他也是可悲可怜的人 我们一生下来 就带有不可磨灭的罪孽 活着 便要用善行抵消它 生命的意义 在于接近善 并且为善 本身存在必需要有意义吗 你能说那树的生命有意义
活着就不须要道理 们活着其实就是为了自圆其说，我们按照自己的思想建立了这个社会的制度，建立审美观，然后依照这些制度这些审美观改变客观世界里的物质的存在方式，以让那些制度完善，这就是我们的意义，我们只能自己赋予自己意义，因为人类是这个世界上（到现在能知道的位置）会思考会去想意义是怎么一回事的存在形式，对于世界，对于宇宙，意义本身就是没有意义的， 生命是为了死亡 在时时记得这个结局的同时 去爱 像陀斯妥耶夫笔下的阿辽沙 想想什么是你可以为之献出生命而在所不惜的，那就是你生活的意义，如果没有，你的生活没有意义。
如果看待周围人群时，看到的是一簇簇的生命 那它的意义，就可以没有困惑无须解答了 地球上有多少人就有多少种答案
它既不属于任何人，又属于每个人
我们没有资格去对别人的生命指手画脚
他人的生命意义对其他人没有任何价值
也许一件事，也许是凝固的一秒就会诞生你活着的理由，那就是你生命的意义
活着,是对未知的敬畏,是对所知的虔诚.欣赏并体验时间的速度:破与立.削与长;似乎只是时间的玩笑. 生命的意义就是活着~~~~活下去就是人类生存的意义~~~~~~~~想想那些昆虫~~那么短暂的生命~~它们为的是什么~~也就是活着~~延续下去~~一个种族的延续~~~~~~~~~~~~~~~我们人类呢~~~~~~改造世界~~创造新世界???活着本身就是存在和活着的意义 人生在世，不过是重复前人曾经经历的种种悲欢离合。
太多的人，生不留名死不留姓的，怎么来的怎么走了。
尽人事,成天命! 没有什么的. 所谓生命的意思,我想,本来是没有什么意义的. 切只是巧合 追究其本身的意义 其行为本身就是无意义的 生命的意义，曾为无数人所探讨，而各人之观点，则往往因基於所经历境遇之歧异而不同，盖人生活於囿限的世界中，自难从主观的认识自己超脱为客观的认识自己。
不过如果对生命的意义不能作一正确的认识，则无法建立正确的人生观。
没有正确的人生观，便很容易蹉跎光阴，使宝贵的生命失却了灿烂的光辉。
因此，吾人应对生命的意义有一个深切的认识。
生命究为何物
英哲罗素说：「整个人类的生命，宛如一道壮阔的洪流，从不可知的过去，汹涌的冲向不可知的未来，我们每人都只是这种洪流中的一粒水滴，一个泡沫。
」这就是说：就整个的宇宙来看，生命的显现，只是一种过程，而这种过程，在整个宇宙进化中，尽占一微渺的地位，我们无能为力去改变这种地位。
因为我们既囿於空间，又囿於时间；易言之，我们生命活动的极度，完全为自然律所支配。
对人类而言，这是一件可悲的事实。
对於人生的真谛，吾人常加以各类型的解说。
虽则吾人无法摆脱物质界对於我们的制囿；在精神界，我们却有自由发展的余地。
诚然，生命是一种自然现象，其本身既无悲、喜。
若有悲、喜，则不啻为人类自己所加於本身的色彩。
人类之有喜、怒、哀、乐等精神状态，为其所特具，这些精神状态，可如时空宇宙，同样地不朽。
因此，人类在实质上，虽属於时空宇宙，他本身却创造了另一不朽的宇宙——精神宇宙。
这个宇宙，为人类生存寄托之所在。
在时空宇宙，生命无其特殊意义，如尘土然，仅为宇宙的一种过程而已。
而在精神宇宙，它却具有无限的底蕴，无限的意义。
精神宇宙是可以扩大的，加速扩大这精神宇宙，即为生命意义，「贡献我们所能的和所有的，使这精神宇宙更为壮丽，更为浩瀚，这是作为人类的一分子的责任，也就是自己生命之所在。
」对於精神宇宙言，我们的存在，是不朽的，因此希求避免躯体的幻灭，也就没有多大意义了。
......................3...................遗失的美好》 从2002年10月开始，每年“感动中国”都将是一个彰显英雄的盛典，一个感动中华的时刻。
不知道今年的你是否坐在电视机面前守候着这份对英雄们的崇敬，在欢乐和悲伤中翻阅那份曾经的感动
每年，这些让全中国都感动的人，他们是中华魂的象征。
当面对着这些人的时候，你才会发现再华丽的词藻都变得毫无意义。
只有掌声，雷鸣般的掌声；泪水，为英雄所感动的泪水，才是对他们最好的肯定
无论是离开我们的还是正在继续感动着我们的这些人，他们的名字也许不会被历史所记载，却深深地刻在人们的脑海里。
感动来自朴素，来自平凡，来得那么自然。
像春天的细雨： 今年感动中国最让我记忆深刻的，是乡村女医生李春燕。
当白岩松做完简单介绍后，就是一个记录李春燕的短片。
短片的开头讲述了李春燕丝毫不放弃抢救一个早产儿的故事，当所有人都放弃的时候，李春燕没有，她不停地一口一口地将婴儿嘴里的脏物吸出来，凭着一把镊子，一个听诊器，一路抢救并送到医院，然而婴儿最终还是停止了呼吸…… 我的童年在医院度过，所以比起其他人我对医生多了一分熟悉。
医生的伟大就在于当他们看着病人们健健康康地走出医院时，他们是最幸福的。
只要病人还有一口气，医生就不会放弃……李春燕是这么说的：“他也是一条生命啊，反正你要尽力去救，能救一条生命就算一条生命吧。
”这句话似曾相识，曾经也听我的一个至亲至爱的人也这么说过，我哽咽了。
短片继续着，继续着李春燕5年的无私奉献。
作为大塘唯一的一名医生，有着2千多人的大塘百姓，李春燕并不富裕，甚至负债累累，她卖掉了丈夫送给她的戒指，项链，家里却堆积着乡亲们的欠条……她曾想过选择离开，但是扔不下这群一直依靠着她的乡亲，她选择了留下。
5年了，李春燕看过的病人达7000多人。
当今社会，拜金主义的盛行使某些医生在处方上添加一些作用不大却收费昂贵的药物，加之假药的泛滥，甚至没有手术前红包便没有手术台上成功的保障……现在的人们谈医色变。
医生是个伟大的职业，推选委员陈彤是这么评价李春燕的：“生命的意义在隐秘的收费单和先进的手术台上曾经被轻视和失落，却在遥远的苗寨被一个平凡的女子的双手找回，没有翅膀，她依然是天使。
”而李春燕无疑是这份伟大的捍卫者。
最温暖的医院是她那四壁透风的竹楼， 她是一道微弱的月光，却照亮了这片异乡的原野。
她用孩子般的笑容和纤细的双手给苗乡带来了健康。
没有翅膀，她依然是天使。
为李春燕颁奖的是04年获奖者徐本禹。
作为一名乡村小学教师，和李春燕一样，他也是一名无私的奉献者，同样也被经济的困难所纠缠，但他同样没有放弃，一直以来毫无保留地为一乡孩子们带去知识，带去一乡未来的希望，却耗费着他自己的青春。
当他们的手握在一起的时候，是一种默默的鼓舞，也是彼此的安慰。
这握在一起的两只手也许是个意外，却又是情理之中。
意外的是若是没有人去关注他们的话，他们将会永远埋没在山里；情理之中的是，放弃了奢华的都市，他们同样在贵州乡村，同样有着世间最善良，纯朴的心，同样为着一群异乡人奉献着自己的青春，更重要的是社会不会遗忘他们，他们的手应该握在一起。
把他们放在城市的街道上，他们和别人没有什么不同。
凭着一股斗志，他们肯定比很多人都过得更好，但是走进了大山，他们就不是他们了…… 主持人敬一丹曾把他们比作细雨，是的，他们正是滋润着人间的细雨，感动着你我，感动着中国。
人们的生活水平提高了，但不能让中华的美德随着流年成为遗失的美好。
看着这些高尚的人们，我们被感动着，被鼓舞着，同时反省着。
如果你是一个高尚的人，你并不孤独，应为还有这么多和你一样的高尚的奋斗者，还有那么多因你而感动的人们。
如果你是一个平凡的人，那么从现在起就从不假思索地推脱别人的求助做起，善待周围的人们，因为他们会被你感动。
如果你曾经做错过，那么从努力去弥补自己的过失做起，永远没有说的太晚的“对不起”，没有人不会接受一颗真诚的心。
总有一天你也会成为感动别人的人。
当每个人都能感动别人的时候，世界将会被中国感动。
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............4..............人类哲学中有言：“世界上万事万物都在永不停息地做无规则变化，事物的运动与静止是相对的。
”诸行无常，可变者自变。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，天气也有阴晴雨 和四季变化，这些我们无法改变。
而心情是属于自己的，是可以改变的。
正像我们无法选择我们的工作，但可以选择对待工作的态度，可以选择处理工作的方法。
改变不了天气，难道还不能改变自己的心情吗
我们无法改变天气，就像一个人无法改变自己的出生和性别一样，但是我们可以改变自己的心情，改变别人对自己的看法。
我们至少可以控制和改变自己的思想行为，对自己的生活负全部责任。
你可以热情，你可以奔放，你可以沉默，你还可以冲动。
因为生活就在你的手中，你才是自己的主宰。
你的心情就是你的真正的主人。
影响我们人生的绝不仅仅是环境，心情同样影响着个人的行为和思想，心情甚至决定了自己的视野、事业和成就的大小。
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。
由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度就会掉下来，它一次次地向上爬，又一次次地掉下来……一个悲观的人看到了，他叹了一口气，自言自语道：“我的一生不正如这只蜘蛛一样吗
忙忙碌碌而无所得。
”于是，他情绪低落，日渐消沉。
一个乐观的人看到了，说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去呢
我以后可不能像它那样愚。
”于是，他眼睛里闪烁着希望的光芒，心情格外的舒畅，他变得聪明起来。
一个比较理智的人看到了，立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动，于是他变得坚强起来。
可见，由不同的心态产生的不同的心情对一个人的成长和成功是何等重要。
成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生，他们能从平常的事情中悟出经验，悟出教训。
乐观的人在每次危难中看见了机会，他战胜危难，抓住危难之中的机会，吸取危难带来的教训，危难造就了他的成功。
而悲观的人却在每个机会中都看到危难。
他只会怨天尤人、望而却步，寻找各种借口躲避，最后变得平庸。
同样是夜晚，两个人从铁窗中望出去，一个看到了黑夜和泥土，而另一个却看到了满天的星星。
消极的心情，可以无情地剥夺一切使生活感到有意义的快乐。
积极的心情，则使人获得幸福、财富、健康与成功，可以助人攀上自我实现的顶峰。
不管发生什么事情，我们永远都能看到有益的一面。
我们不能左右风的方向，但我们可以是调整风帆的舵手。
困难挫折时正是学习的好机会，失败也不过是走了弯路，并不是走到了深不见底的死胡同。
假如我们可以这样看待人和事，让整个内心都充满勇气和智慧，我们就已经战胜了自己，成功也就离我们更近了一步。
有个失恋的女孩在公园里因为不甘而哭泣。
一个哲学家笑道：“你不过是损失了一个不爱你的人，而他损失的是一个爱他的人，他的损失比你大，你恨他做什么
不甘心的人应该是他呀。
”不要把不可改变的事实当作我们失望的理由，恰恰相反，要将它视为自己的一次经验教训，以积极乐观的心情对待它，我们就会健康成长。
信息社会的特点就是变化太快，一个今天能在该地区赚钱的产品，到明天或许就会赚不到钱，或许还会亏本。
一项今天还大受欢迎的技术，过了几年，有时甚至是几个月、几十天，就变得不吃香了。
我们是害怕变化还是喜欢变化，已是不容回避的选择。
曾经有一位忧郁的妈妈，她有两个女儿，大女儿卖伞，小女儿卖遮阳的斗笠。
晴天的时候他就担心大女儿的生意，雨天的时候又担心小女儿的生意。
这样使得她整天闷闷不乐。
后来，一位智者听说这件事后，大笑道：“为什么不在晴天的时候，想到小女儿；在雨天的时候想想大女儿呢
”事实就是这样，天气是不随人愿的。
但是根据天气的变化，调整自己的计划却很简单。
再者说，心情是可以传染的。
我们不想让周围的人对自己的心情进行猜测，让关心我们的人为自己担心。
那么为什么不保持好的心情呢
可能你的心情感染了周围一位郁闷的人使他变得开心起来呢。
天气会影响人的心情，但是心情却改变不了天气的千变万化。
既然这样，为什么不改变自己的心情呢
心情有喜有忧，有好有坏，怎样才能有好的健康的心情呢
我将自己歆羡的方式记录如下：沮丧时，我引吭高歌悲伤时，我开怀大笑病痛时，我加倍工作恐惧时，我勇往直前自卑时，我换上新装不安时，我提高嗓音穷困潦倒时，我想象未来的富有力不从心时，我回想过去的成功自轻自贱时，我想想自己的目标自高自大时，我要追寻失败的记忆纵情享受时，我要记得挨饿的日子洋洋得意时，我要想想竞争的对手沾沾自喜时，不要忘了那忍辱的时刻自以为是时，看看自己能否让风住步腰缠万贯时，想想那些食不果腹的人骄傲自满时，要想到自己怯懦的时候不可一世时，我赶忙抬头，仰望群星尽管这些方法不是我的首创，但是我特别欣赏这些方法，也非常感谢那位写出如此良方的天才。
心情就是这样，只要自己换个角度，大喊几声，就可以改变。
为什么为了无聊的天气而浪费心神呢
工作并快乐着，做一个快乐的工作狂。
....................4...............他，曾是一个典型的**** *** ，成天旷课，抽烟。
虽然之前我和他做了2年的同学，但我对他却并不熟悉，只是单纯的觉得他是个坏男孩，唯一的一点好感或许只是觉得他十分讲哥们意气吧。
大概是上天有意吧，阴差阳错的把我和他安排成了前后坐。
刚开始我和他并没有过多的接触，因为我知道，我们并不属于一类人，我们之间没有共同的语言，但渐渐的我对这个个子不高长的不帅的男孩有了一丝丝好感，忽然觉得这个所谓的坏男孩其实有些时候也满可爱的。
随之，我和他的关系也越来越近了，到后来我们成了朋友，但这样的关系并没持续很久。
在那个自习课上，一张小小的纸条改变了我们的关系，我成了他的GF。
那段孽缘从此开始上演了，那时的我对他没什么特别的所谓恋人的感觉可谈，又或多或少的是想尝试一下恋爱的滋味，再或者是想找到一个依靠，想尝试关心一个人的感觉罢了。
我们之间的故事也只是关系特别好的朋友才知道，我也知道我们之间并没有爱存在，只是互相喜欢和对方在一起罢了，我承认我并不是全心全意的对待这所谓“男朋友”的。
时间过的很快，转眼盛夏时节就到了，屈指算来我和他的故事也发展了快一个月了，我们之间没有像恋人感受可言，我像负责任一样的关心他，体育课会给他递纸巾，买绿茶。
他也只是偶尔说过一两次要送我回家，但结果不是被我拒绝就是因为他 有其他事情耽误了。
我记得有那么一次，他心情很好，他居然主动开口要送我回家，还说不希望我拒绝，当时有种莫名的兴奋感涌上心头。
那天放学后我在学校门口等他，可是7点…8点…9点… 天渐渐的黑了，街上的行人也越来越少，我一个人孤单的站在那里，感受到的是孤独和欺骗……现在想想都得有点委屈。
回到家爸爸妈妈的一顿臭骂是少不了的，但我不知道他为什么要失约
那晚我没有睡着，我不断的为他和自己找借口，这就是所谓的我的爱吗
我不愿相信，我也不敢相信。
在那之后，他对于那天晚上的事，他没有给我任何解释，我也就没过多的追问。
我们开始变的陌生了，就好象连最起码的朋友也不是了。
那段日子我总是觉得有些失落，对生活没有什么希望。
可是不久发生了一件事那是，我们之间最难忘的事了，至少对于我来说，那是让我一生都难忘的，最美的事了。
那几天隔壁班的一个男生一连送来好几封情书，可考虑到他的存在我一口回绝了，不知怎么回事这件事传到了他的耳朵里，那些只会打架的男生，居然为了这些小事大大出手，他把那个男生打的满身是血，那个男生因此住了院。
学校当然不会轻易的放过这个可以开除一个“坏孩子”的绝好机会，他果然被记了大过。
但他并不当作回事，整天为所欲为。
从那之后我们的关系似乎也有了一些微妙的变化，在校园里可以看到我们两个的身影，他会给我讲笑话逗我开心，他会拉着我的手，甚至在我的手心写下“I LOVE YOU”，那种感觉很美啊，我那时天真的认为，我们彼此真心的相爱了。
但后来我还是把它当作我一生中最美好的时光对待。
故事不会这么简单，没多久有一天外年级的一个女生找到我，她要求我和他分手，并告诉我，他们已经在一起好久了，我的眼里充满了迷茫和不解，我不知道此时的我应该说些什么，我想哭，泪在眼眶中打转，但我强韧着，我对那个女孩笑了笑，转头走了。
我回到教室，平常乱糟糟的教室今天却显的格外的安静，我座回坐位，身后的他拍拍我的肩，我转过头去，他拉起我的手向操场走去，我不得不承认我当时有种悲伤的感觉但我很平静，我明白他要和我说些什么，我心理清楚的很，我们的故事结束了。
但就当他说出分手的前一刻，我的泪终于还是忍不住了，夺眶而出的泪水没留住他，虽然他眼眶也红了，但他还是转身向教室走去了，现在的我必须承认我深爱着他，我也必须承认我爱着一个并不爱我的人，那个我爱着的，却伤我最深的人…… 后来，我没在学校再见过他，听朋友们说他转学了，他们还告诉我，他和我分手的原因是因为学校知道了我们的事，强制性让他转学的。
我哭了，我被他感动了，我不在乎我想给我们彼此一个机会，于是就在那天夜里，我给他打了电话，我约他在学校门口见面，他说他一定会去的，而且他对我说了3个字“我爱你”，当时我是多么幸福，谁也无法体会。
那是个漫长的夜，没有什么特别的，仍然只有我、星星、月亮，不知道为什么那晚有一颗很特别的星星，这些“朋友”一都很准时的来陪我，我想他们知道我是孤单的，惟有他的再一次的失约了，我们的故事结束了，我发誓我不会为他再落一滴泪，从那以后也就没再听到过有关他的任何消息…… N年后…… 那天同学给我 打电话说是要同学聚会，我刻意找了理由没去，我怕见到他，那个伤我很深的人，那个可怕的伤口到现在还在流血，我不知道之后还会发生什么，我想我应该选择逃避…… 那天回来后我，同学给我打电话，问我没去的原因，我找借口说工作忙，但当同学告诉我另一件事时，我知道我失信了，我没能遵循我的诺言，我再一次为他落泪了…… 在他要转学的前一天晚上，那个和谐的夜晚，他急着来见我时，出了车祸…… 我始终带着你爱的微笑 一路上寻找我遗失的美好 不小心当泪滑过嘴角 就用你握过的手抹掉 再多的风景也从不停靠 只一心寻找我遗失的美好 有的人说不清哪里好 但就是谁都替代不了 在最开始的那一秒 有些事早已经注定要到老 命运虽然爱开玩笑 真心会和真心遇到 票 [ % ] ..............................6....................流星放弃了与太阳争辉,选择在漆黑的夜空悄无声息的划破天幕,他的追求是瞬间华美的闪光;小草放弃了与大树争高,选择了....,他追求的是芳草池塘处处蛙的温馨;小溪放弃了九曲回环的小路,选择了..,他追求的是飞流直下三千尺的壮观. 送你(启蒙)老师 讲台旁,书桌边,寒来暑往,洒下心血点点: 润桃李,育花蕾,春华秋实,奉上此成一片 O(∩_∩)O~ 挑些有用的吧 我看了看 还可以 希望可以帮到你
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凝望窗外 初三800字作文
写秋天的校园作2008-12-20 16:42 我爱我们的校园，我更爱秋天的校 秋天到了，天气渐渐的变凉了，和老师都穿上了秋装。
校园里，菊花开了，你看它们正在争奇斗艳呢，有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了。
桂花看见了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气，看着枝头上一团一团的小黄花，我闻到了浓浓的香味，这香味覆盖了整个校园，仿佛还能飘到世界的每一个角落。
天空碧蓝碧蓝的，几只小鸟在天上飞来飞去，一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么，可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。
上课时间，校园里寂静无声，教室里老师绘声绘色地给我们讲课，同学们专心致志地听讲，记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。
老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐，秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。
下课铃一响，秋天的校园却有夏天的火热场景，有的同学在跳绳，一个、两个、三个，慢点，我都数不清了……嗯，操场那边的几个人在干嘛
一个个像火烧屁股似的
哦，原来是在那儿比赛跑步，于是我也加入了，开始，跑
哎，等等我，你们怎么跑得这么快
看来我再不加速就要落到最后了。
看哪，教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子，一个、两个、三个……哦，踢了十几个呢，我都快数不过来了。
小小的毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看，看得我都想学踢毽子了。
怎么还有读书声
这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入，而是象音乐一样的和谐，仿佛在给笑声伴奏。
校园，是我们的家，是我们心灵的天堂。
是遮风档雨的伞，是知识的乐土。
我爱我们的校园，因为她是我们的乐土，是我们知识的摇监。
校园秋景 深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。
然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。
校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节
十一月，深秋，寒风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。
这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致，使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。
金色的十一月，操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。
远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。
当树叶铺洒满地时，大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀，像是在迎接在拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地笑着。
树上还有不少摇摇欲坠的黄叶，它们俯瞰大地，一个接一个的向下跳，秋风轻拂，黄叶摇曳，好像一片跳动的火焰。
多么绚丽缤纷洒脱的景色呀
这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉
我爱校园，但爱秋天的校园。
我的学校在城西。
进了校门，左边是一座教学楼，教学楼的两边栽着两棵非洲板兰，它们被校工马爷爷修剪得非常平整，好像正在保卫着教学楼呢!两边。
各有一个长方形的花坛。
花坛里种着一串红、长青花和小叶黄杨。
那火红的一串红，喷吐着火舌，好像燃烧的火焰；那青青的长青花，开的花儿是粉红色的，一共有五片花瓣。
两种花儿密密麻麻地挤在一起，远远望去，好像一条彩带。
右边综合楼旁也有一个大花坛，花坛由白色瓷砖围成两圈。
内圈有一棵铁树，铁树的枝叶如孔雀的尾巴向四面展开，茎像一个大菠萝，看了真想上前咬一口。
外圈种着褐红色的紫荆木和青中带白的花。
我弯上腰扒开紫荆木一看，啊
原来里面也盛开了几朵暗红色的花朵，花瓣一丝一丝的，多像蛟龙的爪子呀
这两种花把花坛分成了六块，从远处看，多像一个巨大的生日蛋糕呀
好看极了。
而圈外的绿化带已经被调皮的秋姑娘换上了金黄色的新装。
可是在一旁的小叶黄杨却给它添上了一道绿边。
突然间，一股清香扑鼻而来，我顺着香味走了过去，来到一棵树下。
这棵树粗壮挺拔，枝繁叶盛，听老师说，这是棵桂花树，树上已经长了许多米粒大小的桂花，我用鼻子闻了闻，真香呀
正如人们所说：“桂子开花，十里飘香啊
”使整个校园迷漫着香味。
秋天的校园真美啊
秋天的校园 秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边，来到了我们的校园。
51-论文-网-欢迎您 清晨，一进校门，就看见只有教学楼旁边的几棵柏树没有换上金黄色的新装。
柏树左边有一个圆形的大花坛，花坛里种着许多花，有粉红的月季，淡黄的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……51-论文-网-欢迎您 教学楼正前面有一个大操场，操场四周环绕着一排排槐树，它们的叶子变黄了，一阵柔和的秋风吹来，树叶争先恐后地往下掉，叶子落在操场的地上，给操场铺了一块金色的地毯。
操场右边有一块大草坪，草坪里的小草们已经失去了春天那生机勃勃的样子，变得枯黄了，这景象使我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”51-论文-网-欢迎您 下课了，同学们都已经换上了五颜六色的秋装，他们有的在扫落叶，有的在玩游戏，还有的在赛跑，真像一群快乐的小鸟
51-论文-网-欢迎您 教学楼后面有一个圆形的小水池，水池里有几条小金鱼在快活地游来游去，突然，有一条白里透金的小金鱼停了下来，吹了几个小泡泡，好像在说：“秋天来了，秋天来了，校园的秋天真美啊
”51-论文-网-欢迎您 谢谢你，金色的秋天，你把校园点缀得如此绚丽多彩
51-论文-网-欢迎您 秋天的校园 我们的学校是城区规模最大的一所小学。
这里有许多优秀的老师，汇集了来自四面八方的同学，是一个欢乐的大家庭。
我们的学校不仅教学质量优良，教学设施齐全，而且校舍整洁，环境优美。
校园里一年四季都有着不同的景色。
春天的校园，到处充满生机；夏天的校园，绿意盎然；冬天的校园，孕育着希望；最美的要数秋天的校园－－－ 秋天的校园是多彩的。
花坛里的菊花开了：白的象雪，粉的像霞，红的像火……老远就有扑鼻的香气迎面而来。
操场边上那两棵高大的银杏树的叶子黄了。
抬头望去，像开了一树的黄花。
在碧蓝的天空映衬下，十分娇艳。
一阵秋风吹来，片片叶子漫天飞舞，像一只只黄蝴蝶穿梭在花丛中。
当它们落下来的时候，落在树下的草坪上，给还没有褪却绿色的草儿装饰上了一朵一朵的“黄花”。
站在阳光里，让人感觉就像走进了一个美丽的童话中。
活动课的时候，同学们最喜欢在这里玩耍，捡拾银杏树的叶子，夹在书里做书签，或是拼成一个个美丽的图案。
那腊质的叶子真可爱。
校园的秋天是绿色的。
踏进校园的大门，甬道两旁有一排高大的雪杉，它们一年四季常青。
给校园增添了无限地生机。
秋天的校园是成熟的，教学楼前那几株石榴树，挂满了累累的硕果，那红艳艳的果实，就像是一张张幸福的小脸蛋，闪耀着健康的光泽。
那树，就像我们敬爱的老师，一年又一年，他们默默地奉献着自己的青春。
那一年又一年，不断生长的果实，就像是走了又来了的一茬又一茬的孩子们。
同学们都十分爱护这些树，从来不去伤害它们，它们给校园带来一片和谐的景象。
我爱秋，爱她的凉爽，爱她美丽的枫叶。
没有春的多情，没有夏的炽热，更没有冬的寒冷。
那啥啥啥啥啥的 我就不写了哈 我的作文开头就是这个 ~~~~~ 十一月，深秋，寒风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。
这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致，使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。
金色的十一月，操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。
远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。
当树叶铺洒满地时，大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀，像是在迎接在拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地笑着。
树上还有不少摇摇欲坠的黄叶，它们俯瞰大地，一个接一个的向下跳，秋风轻拂，黄叶摇曳，好像一片跳动的火焰。
多么绚丽缤纷洒脱的景色呀
这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉
我爱校园，但我更爱秋天的校园。
我的学校在城西。
进了校门，左边是一座教学楼，教学楼的两边栽着两棵非洲板兰，它们被校工马爷爷修剪得非常平整，好像正在保卫着教学楼呢!两边。
各有一个长方形的花坛。
花坛里种着一串红、长青花和小叶黄杨。
那火红的一串红，喷吐着火舌，好像燃烧的火焰；那青青的长青花，开的花儿是粉红色的，一共有五片花瓣。
两种花儿密密麻麻地挤在一起，远远望去，好像一条彩带。
右边综合楼旁也有一个大花坛，花坛由白色瓷砖围成两圈。
内圈有一棵铁树，铁树的枝叶如孔雀的尾巴向四面展开，茎像一个大菠萝，看了真想上前咬一口。
外圈种着褐红色的紫荆木和青中带白的花。
我弯上腰扒开紫荆木一看，啊
原来里面也盛开了几朵暗红色的花朵，花瓣一丝一丝的，多像蛟龙的爪子呀
这两种花把花坛分成了六块，从远处看，多像一个巨大的生日蛋糕呀
好看极了。
而圈外的绿化带已经被调皮的秋姑娘换上了金黄色的新装。
可是在一旁的小叶黄杨却给它添上了一道绿边。
突然间，一股清香扑鼻而来，我顺着香味走了过去，来到一棵树下。
这棵树粗壮挺拔，枝繁叶盛，听老师说，这是棵桂花树，树上已经长了许多米粒大小的桂花，我用鼻子闻了闻，真香呀
正如人们所说：“桂子开花，十里飘香啊
”使整个校园迷漫着香味。
秋天的校园真美啊
秋天的校园 秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边，来到了我们的校园。
51-论文-网-欢迎您 清晨，一进校门，就看见只有教学楼旁边的几棵柏树没有换上金黄色的新装。
柏树左边有一个圆形的大花坛，花坛里种着许多花，有粉红的月季，淡黄的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……51-论文-网-欢迎您 教学楼正前面有一个大操场，操场四周环绕着一排排槐树，它们的叶子变黄了，一阵柔和的秋风吹来，树叶争先恐后地往下掉，叶子落在操场的地上，给操场铺了一块金色的地毯。
操场右边有一块大草坪，草坪里的小草们已经失去了春天那生机勃勃的样子，变得枯黄了，这景象使我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”51-论文-网-欢迎您 下课了，同学们都已经换上了五颜六色的秋装，他们有的在扫落叶，有的在玩游戏，还有的在赛跑，真像一群快乐的小鸟
51-论文-网-欢迎您 教学楼后面有一个圆形的小水池，水池里有几条小金鱼在快活地游来游去，突然，有一条白里透金的小金鱼停了下来，吹了几个小泡泡，好像在说：“秋天来了，秋天来了，校园的秋天真美啊
” 希望这几篇对您的作文有帮助吧~
‘有感情地朗读课文,说说那树具体有怎样的价值和品格最后遭遇怎样的命运；对那树，作者和交通专家表现出截
那树经久屹立，目睹着大地的沧海桑田，给人以邈远的历史感；它在大自然的灾祸面前“毫发”未损，似是古老而茂盛的生命旗帜；最重要的，它绿化大地，荫庇百鸟，护佑人类，只愿给予，从不索取，无私地奉献，表现了高尚的品格；它还有预知自己命运的功能，在自己面临杀戮时，也要保护自己体内的蚂蚁国民，让其迁徙，表现一种爱心，一种高尚的品格，对人类有着巨大的价值。
作者对那树怀有深情，认定大树的价值和品格，交通专家却认为它有害无益。
