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母爱的羁绊读后感

时间:2016-10-16 01:30

母爱的羁绊喜马拉雅 可以分享下吗 谢谢

母爱的羁绊周日回家去看母亲,有那么一个细节,我一直记得,在餐厅,我和妈妈谈起什么的时候,她一直站着,于是我也一直站着,椅子就在我们身边,可我们两人都没有去坐,就这样,我们用这种姿势谈了半个小时。

我当时感觉很不舒服,也很奇怪,但我不知道哪里不对劲儿。

直到看了《母爱的羁绊》这本书,我好象有一点明白了,对照着书里的描写,我感觉妈妈也是一个部分自恋的人,显然她达不到自恋性人格障碍。

而我,自恋母亲的女儿,也同样有部分自恋。

学习心理以后,与心理同道打交道多了,我有一个感受就是,参加心理培训班的,通过心理咨询师考试的,活跃在心理实践中的,大多数是女性,而在这些女性身上,大多数人表现出安全感、满足感较低,即使她们在事业上的成就很大,即使她们过着优越的物质生活,即使她们有美满的家庭。

这其中也包括我自己,这是怎么回事儿呢

苦苦思考着这个问题,我以前找到的原因是社会文化影响,男尊女卑的思想已有千年的历史,男女平等才提出来近百年,真正达到还需要时间。

现在,我又看到了另一个原因,那就是家庭的影响,尤其是来自于母亲的影响。

在读了《母爱的羁绊》之后,我更坚定了这个想法。

而且针对这个原因,我们可以做些什么来改变现状。

自恋这个词有待于我们重新认识,自恋的母亲具有什么样的特质呢

对照书中所列9条,每个人可以自己去认识。

“自恋的人缺少同情心,没有表现出爱的能力。

没有母亲的同情心和爱,女儿就会缺乏真正的情感纽带,从而感觉缺少某种东西,却不知道缺少什么。

”你有过这种感觉吗

如果有,可以在阅读这本书的时候,找到缺失,也就是觉察。

觉察是一个痛苦的过程,我们不愿意相信,心目中伟大的母爱,怎么可能会伤害女儿

可这种伤害就留在我们心中,我们可以感觉到它的痛,却不愿承认是母亲一手造成的。

之后,是学会如何停止这种情感遗传,不再让自己的孩子受到来自于一个自恋母亲的以爱的名义的伤害。

我们从母亲那里学习到的爱孩子的方式,有许多是带着毒刺的,找出它们来,抛弃掉,这些曾伤害我们,与其抱怨母亲,不如我们自己行动起来,不再让它伤害孩子。

让伤害在我这一个环节停止。

儿子放学回家,给我讲学校的事,我立刻好意地加以引导,灌输给他我的思想,儿子答道:“妈,我要有自己的想法,不要把你的强加给我。

”多么有力量的孩子

回想我与母亲谈话的一幕,我缺少的就是这种力量:“妈,我不要站着说,我要坐下。

”

心灵的羁绊是什么

心灵的羁绊,是一切你所在意的。

你所关心的。

如果你不在意,你不关心,那么一切东西都没有办法撼动你的心灵。

因为你在意了,介意了,在乎了,分心了。

所以,你的心灵就有会有羁绊。

那么,这样一来,你也就飞不高了。

因为再高,你也拘泥与你给自己画的牢笼。

所以要想驱除羁绊,就得斩断你所在乎的。

无用的事物。

听《母亲》写听后感

下面这首是冰心《繁星》的第111首诗太单调了么

琴儿, 我原谅你

你的弦, 本弹不出笛儿的声音。

理解这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。

青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。

人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处。

在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”。

我们不能回避,也无法回避。

只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接。

古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理。

只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干。

有圣人说:“困难是人生的一笔财富。

”真是精辟精彩。

青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪。

青年人面对的每一天都是崭新的。

繁星春水好词好句和收获

好词:沉酣心弦明艳深蓝微光幽深孤愤繁枝密意傲骨高峻严冷慰乐潺潺堪怜繁星惊慕缄默柔波如醉万缕柔丝绯红凝注浮泛颂赞澎湃深绿好句:青年啊

为着后来的回忆,小心着意描你现在的图画。

言论的花,开得愈大;行为的果子,结得愈小。

空中的鸟

何必和笼里的同伴争吵呢

你自有你的天地。

墙角的花

你孤芳自赏时,天地便小了。

只能白了青年人的发,不能白了青年人的心。

童年

是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

成功的花,人们只惊慕她现时的明艳

然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

人类啊

相爱吧,我们都是长行的旅客,向着统一的归宿。

我的心呵!你昨天告诉我,世界是欢乐的;今天又告诉我,世界是失望的,明天的言语,又是什么

教我如何相信你!母亲啊

撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

聪明人,抛弃你手里幻想的花吧

他只是虚无飘渺的,反分却你眼底春光。

万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子

他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

母亲呵

天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

梦儿是最瞒不过的呵

清清楚楚的诚诚实实的告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧

繁星春水的读书笔记(全部)

一 繁星闪烁着—— 深蓝的空中 何曾听得见他们的对话 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了。

【赏析】短短的几句却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。

而且作者的想象力是这样的神奇美妙那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

二 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 【赏析】童年是我们逝去的时间美好而悲伤所以是梦中的真。

因为它曾经真的存在过所以是真中的梦也是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所! 【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句生之源 死之所,一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子).这是世界的规律 。

四 小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星。

温柔的无可言说的灵魂深处的孩子啊 【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱 在诗人的眼里充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

五 黑暗怎样幽深的描画呢心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。

【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当只要你没杂念心灵是没有黑暗的在宇宙中是黑暗的但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明而在灿烂光中的休息处的确没有阳光可是阳光休息时是在黑暗的夜晚不久后沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代所以黑暗是永远战胜不了光明的。

六 镜子——对面照着反而觉得不自然不如翻转过去好。

【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在勤奋努力地学习脚踏实地地工作。

只有“小心着意的描你现在的图画”将来的事业才辉煌人生之路才宽广。

在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨不因碌碌无为而羞耻”你才能够自豪地说我的这一生是过得丰盈充实的是有意义的。

一个“小心”用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

七 醒着的 只有孤愤的人罢! 听声声算命的锣儿 敲破世人的命运 【赏析】意在唤醒麻木的人算命的锣意味着将至的残酷的未来茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起 八 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么 【赏析】老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较她猜 想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆去也匆匆”侧面老人可能是在为某人叹息她他的生命是如此狼狈为她他婉惜吧 九 梦儿是最瞒不过的呵清清楚楚的 诚诚实实的 告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧。

【赏析】梦和现实都是诚实的告诉了你你如何解它则是你问题的关键 。

十 嫩绿的芽儿 和青年说 “发展你自己” 淡白的花儿 和青年说 “贡献你自己” 深红的果儿 和青年说 “牺牲你自己“ [赏析]从芽儿花儿、果儿对青年的“告白”中不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望从芽儿、花儿、果儿的话中还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的通常它们都默默地去奉献自己。

一一 无限的神秘 何处寻他 微笑之后 言语之前 便是无限的神秘了 【赏析】这里的无限的神秘应该就是所赞美的真、善、美。

合起来意思就是有时真、善、美的体现其实很简单话都不必说一个微笑就足够了并不像人们想像的多么无限的神秘。

一二 人类呵! 相爱罢 我们都是长行的旅客 甸着同一的归宿 【赏析】虽然每个人的人生具体经历都各有不同但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着所以比喻为长行的旅客直到生命终结的一天所以说每个人的归宿都是一样就是死亡。

因为人总是会死的在这既短暂而又漫长的人生中人与人之间与其互相仇视抵触痛苦度日倒不如相亲相爱和睦相处让人生充满爱和欢乐。

这句话其实反映了冰心一直崇尚的“爱的哲学” 一三 一角的城墙 蔚蓝的天 极目的苍茫无际—— 即此便是天上一人间 【赏析】读了这几句有一种苍茫之感城墙上空有蔚蓝的天极目远眺一望无际的是边塞的风光这就是天上人间了。

\\\/每一个人都要有远大的目标要向前看无论是谁都要在这苍苍茫茫的世界中实现目标即使是天上 一四 我们都是自然的婴儿 卧在宇宙的摇篮里 【赏析】把自然和宇宙拟人化 把人类缩小化 表现人类在大自然面前时渺小和无知的。

大自然是博大的 一五 小孩子! 你可以进我的园 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺儿 刺伤了你的手 【赏析】大概是说我可以在一定的空间宽容你做一些事但请不要触及我的底线不然会给彼此带来伤害 一六 青年人呵! 为了后来的回忆 小心着意的描你现在的图画 【赏析】现在好好的学习工作为社会做出贡献不要作出将来会后悔的事。

给未来留下值得回忆的事情 一七 我的朋友! 为什么说我默默呢 世间原有些作为 超乎语言文字以外 【赏析】作者默默无闻但付出了实际努力而有些人夸夸其谈却光说不练. 一八 文学家呵! 着意的撒下你的种子去 随时随地要发现你的果实 【赏析】说明了文学家对文学的细心观察发现。

培养种子收获果实。

一九 我的心 孤舟似的 穿过了起伏不定的时间的海 【赏析】这里是把心比作孤舟。

突出心的寂寞。

起伏不定是说心情。

一是说心情十分犹豫十分悲伤。

二是说命运和道路不知其踪。

时间的海指的是以后的命运和人生的路。

也说出了未来路的艰险。

和自己有些迷茫。

突出了作者此刻心情的悲伤和孤独。

二十 幸福的花枝 在命运的神的手里 寻觅着要付与完全的人 【赏析】幸福是在你没有察觉的时候来到的并不是刻意寻找的它是掌握在人生的命运里的 二一 窗外的琴弦拨动了 我的心呵! 怎只深深的绕在余音里 是无限的树声 是无限的月明 【赏析】心在琴声的余音里听到了无限的树声看到了无限的月明体现了世界的美好不应只在“余音”中环绕 二二 生离—— 是朦胧的月日 死别—— 是憔悴的落花 【赏析】人活着离开心爱的人时在夜晚总会不由自主的看月亮此时的悲伤与思念让人不由得泪眼朦胧。

死别时那种巨大的悲哀袭上心头让人憔悴李清照的“ 满地黄花堆积憔悴损如今有谁堪摘”便是这个意思了。

可以说这两句话准确的写明了生离死别。

二三 心灵的灯 在寂静中光明 在热闹中熄灭 【赏析】安静的时候我们更容易认识自己,因为那时我们表现更内在.热闹的时候我们更加重视自己的外在,忽略内心.所以心灵的美要在安静的时候发现\\\/在热闹中周围恣意侵占我们的感官而感官又肆意霸占我们自己人成了周围的从属成了感官的奴隶忘了自己。

而在寂静中感官都平息下来人能听到自己的内心在说话人能和自己的内心交流在交流中我们知道我们自己。

二四 向日葵对那些未见过白莲的人 承认他们是最好的朋友 白莲出水了 向日葵低下头了 她亭亭的傲骨 分别了自己 【赏析】诗人通过向日葵的感受写白莲的傲骨。

白莲出水前和出水后向日葵有不同的感觉。

尤其是写白莲出水后向日葵自惭形秽被白莲的傲骨所折服。

这一拟人化的描写分别了两种不同的人格由此看出诗人的价值取向。

二五 死呵! 起来颂扬他 是沉默的终归 是永远的安息 【赏析】死亡对作者来说只不过是一个归属 一个安息地值得人们赞颂的 二六 高峻的山巅 深阔的海上—— 是冰冷的心 是热烈的泪 可怜微小的人呵! 【赏析】感叹自然的伟大和人的渺小人在大自然中不过是微不足道的 二七 诗人 是世界幻想上最大的快乐 也是事实中最深的失望 【赏析】感叹理想与现实的差异 【非赏析..】写出了诗人很纠结。

。

i 二八 故乡的海波呵! 你那飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦 【赏析】表达对故乡的热爱和思乡之情\\\/故乡的海波将诗人的心弦渐渐滴敲把诗人的思想之情引得越来越深 二九 我的朋友 对不住你 我所能付与的慰安 只是严冷的微【赏析】严冷.严肃而冷峻。

是他朋友有什么好事的时候他不去祝福而是给他的朋友最严冷的微笑

《繁星春水》读书笔记

一、摘自《繁星》〔一〕繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

〔鉴赏〕:短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。

而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

二、摘自《繁星》〔一五九〕母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

〔鉴赏〕:寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。

她对母亲表示了由衷的感激之情。

联系自然,读来委婉柔和。

三、摘自《春水》(一0四)鱼儿上来了,水面上一个小虫儿漂浮着----在这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。

〔鉴赏〕:这首诗充分表现了冰心的爱心,写得最好的一个地方就是:“这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。

”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头,只有这样,我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心!四、摘自《春水》〔三三〕墙角的花!你孤芳自赏时天地便小了。

〔鉴赏〕:诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。

“墙角的花”,便是这首诗借以抒怀的形象。

诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼备,生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵开得枯黄瘦小。

“天地便小了”, 意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲。

生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。

一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。

是说“墙角的花”如井中之蛙,困囿于狭小的视野,而看不到广阔的天地。

五、《繁星》之十六:青年人呵!为着未来的回忆,小心着意的描你现在图画。

[赏析]这首诗很通俗,一读就懂。

诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。

只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。

在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。

一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

六、《繁星》之九十八:青年人!相信自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能创造自己。

[赏析]这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。

要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪。

不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振。

读后感i1766.com还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主,全靠我们自己”。

朋友,“相信自己罢”,“只有你能创造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自我。

繁星春水 读书笔记500字

LZ不要把老师布置的作业这样布置给别人嘛……不道德的……话说我也是自己编的读书笔记啊……你就对冰心的写作风格大加赞美就欧了……外加上一两篇的繁星春水里的文章并解读就行……一般在书的导读上都有的,拿来抄一下,稍稍改编一下就好了……

《春水》读书笔记。

急急急

读《繁星 春水》有感 不知从何时起,我心中有了一份对诗歌的神往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这零碎的思想. 勿容置疑,作为谢家第一个正式上学读书的女孩子,冰心是幸运的.从小舒适的家庭生活以及长期受文学熏陶的生活环境,使得《繁星 春水》的字里行间都流露出对理想生活的渴望:朴实的母爱,纯真的童趣以及美妙的自然都化作了点点滴滴的诗句.没有华丽的词藻,没有矫柔的造作,一切都从细微中透出作者深厚的文学功底. 母亲呵!\\\/这零碎的篇儿,\\\/你能看一看么?\\\/这些字,\\\/在没有我以前,\\\/已隐藏在你的心怀里. 我想,天下没有一个人,不认为自己的母亲是最好的母亲. 《繁星 春水》中有很大一部分是关于母爱的,和颜悦色,循循善诱,无我,这些都让冰心一直以母亲为榜样.挨坐在她身边,挽住她的衣袖,央求她诉说我幼年的事.平凡的母爱让冰心感受到的却是人生唯一可靠的避难所.于是,对母爱的颂扬自然而然地就成为了诗集的一大主旨. 如果说,对母爱的赞美是一种真情的流露,那么对童趣的歌咏,则又成为另一种心情的独白.毕竟,《繁星 春水》中的作品大都有是冰心二十岁前后的思想.那时候,不能说已经完全脱离了儿时的梦想,一种新近萌发的对新生事物的崇仰与自信便在诗中潜滋暗长,让人读后对生命的柔弱或是顽强都有一览无余.于是,在真切中感受了新生的活力.弱小的草呵!\\\/骄傲些吧,\\\/只有你普遍的装点了世界. 崇尚自然是诗人追求的又一目标.自然与和谐在诗集中得到了尽情的宣泄,诗人独特的审美情趣也让人在拘泥的伤口之外看到了一种别样的柔情. 秋深了!\\\/树叶儿穿上红衣了! 小松树!\\\/容我伴你罢,山上白云深了! 含蓄,清爽,不施浓墨重彩,没有多余的修饰,淡淡的,轻轻的掠过,留下的,是足以让人感叹不同寻常的自然本色. 或许,这就是诗人所要追求的吧. 除此之外,各种心情的宣泄以及对人生不尽的探索与追求也让诗集充满了与众不同的色彩. 读《繁星 春水》不必太拘谨,更不必对此抱着一种顾虑的心态.读它,是因为想从中找到一种与自己内心相映的共鸣.当两者之间产生一股思想的涌动时,读诗的目的或许已经达到.不必刻意去追求,不必一味地去寻找.创作并不是文人的专利.闲暇时,轻轻地找出诗集,放松心情,打开扉页,听着窗外柔和的风声,看着眼前拂动的树影,细细品味,.风吹哪页读哪页

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