小学生疑作文被批负能量坠楼，后续情况如何
关于小孩跳楼这个事情，我觉得很难判断谁的过错，谁都没想到“传递正能量”这几个字竟然让一个优秀的孩子走上绝路。
常州小学生坠亡涉事教师为什么会承认去年曾打女孩耳光
智商、、挫商和财商，是现代备的四种人格素质。
挫折，培养的是孩子商。
但，挫商绝不是抗击打能力，它是一种面对困难和失败时的心理应变与调控能力。
孩子挫商培养，是现在一家一孩儿，四个大人围着一个孩子转的教育环境最容易忽略的。
没有起码挫商，引发了考不好就跳楼，受点批评就自杀的孩子越来越多。
培养孩子挫商，关键还是不要惯着、捧着，不要过度表扬。
对孩子表扬成绩时同时指明Ta的不足，让孩子从小明白“尺有所短、寸有所长”的道理，不要鼓励孩子事事都去争第一，要让他学会扬长避短。
适当的批评教育和惩罚是培养孩子挫商的基础。
至于抗击打能力吗
那是大老粗行为，与挫折教育无关。
