高兴和没头脑读后感五十字
没头脑和不高兴读后感： 期盼已久的寒假开始了，我又能够简单而舒心的阅读各种书籍了。
这天，室外飘起了纷纷扬扬的雪花，我在温暖如春的家里，兴致勃勃的读完了任溶溶爷爷写的小说《没头脑和不高兴》。
书中描述的两位主人公“没头脑”和“不高兴”的所作所为令人捧腹大笑，也令人深思并引以为戒。
“没头脑”并非不聪明，而是做事马虎、丢三落四，缺乏认真细致和周到的思考。
平日里，“没头脑”经常是找到了帽子丢了手套，找到了手套又丢了书包……没有个利索的时候。
仙人把它变成大人以后，他设计建造了一栋300层楼高的少年宫，上下楼竟然没有电梯
害得大家登楼如同登天一般，这个马虎真是祸国殃民；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，不愿意与别人协调配合，齐心协力的按规定做好每一件事，比如：在“武松打虎”的戏中，他扮演老虎，但是，不按照剧本的要求去演，武松总是打不死他，台下的观众急得直叫，浪费了大家许多宝贵的时光，真是损人不利己
读完了这本书，我明白了很多道理，如：今后在学习和生活中，要养成好的习惯，做任何事情不马虎、不丢三落四，时刻做到头脑清醒，认真细致；主动与别人协调合作，只有团结才能产生更大的力量。
怎么写没头脑和不高兴读后感作文60 字
这星期，我阅读了任溶溶老爷爷写的《没头脑和不高兴》这本书，它给我留下了很多的欢笑和启发。
“没头脑”和“不高兴”是这本书中两位小主人公的外号。
“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”做事只知道乱使性子、乱耍性格，总不愿意与他人协调配合。
因为还小，他们总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想去改正。
后来他俩长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦：“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得带上许多干粮，上下一次要一个月。
这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了五层楼就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。
“不高兴”和别人搭档演“武松打虎”，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了，可是急坏了台下看戏的小朋友。
看完这本书，我觉得自己也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病，比如爱丢三落四，做事马虎，如果现在不改正这些坏习惯，长大后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。
所以，我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，严格要求自己，学会尊重长辈、独立思考、刻苦学习、勇敢坚强，只有这样，长大后才能真正使自己成为有用的人才。
这就是这本书带给我的最大感受。
《没头脑和不高兴》主要内容
这段长城修建在崇山峻岭之中，像一条长龙弯弯曲曲地延伸。
长城的路可以容五六匹马穿越，还有?望口和射口，?望口是用来观察敌人的，射口是射击用的，每隔三百多米就是一座巨大的堡垒，是给战士们休息用的，还可以存必须要备的物品。
通过我的一番介绍，你们现在对长城上应该有近一步的认识了吧
你们想想，修筑长城的劳动人民是多么的聪明啊
那时候没有交通工具，就靠着无数的肩膀和无数的手，一步一步地抬上这陡直的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧呀，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城啊
这样气魄雄伟的工程能不算伟大的奇迹吗
2年级没头没脑和不高兴读后感3OO字
《没头脑和不高兴》读后感]《没头脑和不高兴》读后感《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友 ，一个叫“没头脑”，一个叫 “不高兴” ，《没头脑和不高兴》读后感。
没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事 只知道乱使性子乱耍性格。
没头脑和不高兴这编课文主要讲了什么
讲了没头脑和不高兴在仙人的帮助下成了大人，做上了自己喜欢的工作，而他们的毛病给人们带来了困恼，最后意识到错误，变了回去。
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读后感50篇
什么的都可以吗
直接上百度，节选一些片段再慢慢凑起来呗
我没试过，估计很费时间。
慢慢找啊
聪明的一休读后感
这个故事告诉我们上课要用心听讲不要三心二意要不然是学习不到知识的
