夏丏尊《猫》读后感
今天，我看了《猫》这篇散文。
这篇散文中写了猫的古怪性格，和小猫咪刚满月时的淘气样子，还有猫的生活问题。
《猫》行文生动，有浓郁的生活气息，具体描述了猫的性情、习惯、脾性等，字里行间流露出作家对猫的宠爱之情。
老舍先生所描述的猫，融入了主观意识。
因此，他笔下的猫有个性、有风骨、有能力与不趋炎附势，透过这样的描写，深刻地表露出作家欣赏和厌恶的是什么。
文章的特点是文风风趣亲切、语言通俗流畅，在娓娓道来的优雅言语中，产出了作家的旨意。
“屏息凝视”指屏住呼吸，聚精会神地看。
屏，抵制；凝，注意力集中。
一连几个小时有意地抵制呼吸，聚精会神地看，下定决心地等，用这些话来突出它是多么尽职，“非……不可……”，写出了猫等老鼠的决心与耐心，突出地表现了猫的尽职尽责。
作者讲猫小时候十分淘气。
表现在：一是刚满月，腿脚还站不稳时就爱玩；二是稍大一点胆子越来越大，也就更加淘气。
“它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱
”对小猫的宽容怜爱如待幼小的孩童。
本文生动地描写了猫的古怪性格和满月的小猫的淘气可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。
云朵上的学校阅读感受50字
《笑猫日记——云朵上的学校》，我估计能让很多中国老师、教育界深受启发，也能让许多中国学生都向往那所学校。
云朵上的学校只有一个老师，那就是校长蜜儿——小白，学生也只有十二个。
但是，蜜儿却不觉得学校太穷.她设计的早餐——桃树上的花糕桃子、奶油桃花，餐桌上生熟蛋的小黄母鸡和餐桌间提供鲜牛奶的奶牛，蜜儿设计的早餐就是这么棒
更独特是蜜儿的教育方法。
下雨天，她带着孩子们在雨中跳舞，教他们乐观的面对生活；雨过天晴，换了衣服的她和孩子们探究雨水从哪里来；她让孩子们画山，一点点不同的颜色也要画出来，有些不同颜色要用绿加黄、或者蓝；她让孩子们在野外露营，学会野外生存，认识和找寻野外能吃的东西，了解大自然……这些都是一般学校没有的啊
云朵上的学校的学生爱作业，因为那些知识是自己发现的；也爱老师，因为蜜儿没有给他们压力。
他们自己发现花脸兽吃花，喝露水，自己发现绿加黄是蓝色…… 我觉得，像蜜儿这样教学虽然不可思议，却很好。
她教会了孩子们信念、坚强、乐观等等很多人生中重要的东西。
又不枯燥乏味。
如果现实生活中也用这种教学方式，一定没有人会逃课，反而会离家上学,爱上学习啦
《有老鼠牌铅笔吗》主要内容
《有老鼠牌铅笔吗》仅凭着一个街头暗号，男孩夏刚孤身踏上了前往青岛的列车。
到站后，却没有如约找到接头的人。
阴差阳错中，他被接进了一个摄制组，后来又误闯抢劫银行的现场。
《有老鼠牌铅笔吗》故事情节大概是：夏刚是一位十四岁的青年，他和爸爸都很有幽默感，常常利用暗号来表示“请”、“谢谢”、“对不起”让人听了对幽默产生兴趣，但夏刚的妈妈是一位不懂幽默的人，常常因为爸爸和儿子太喜爱幽默而臭骂他们。
有一次，爸爸要让夏刚独自坐火车去青岛，试试自己的胆量，于是他对儿子说：“当你到达目的地时，看见像是要接人的人，你就问他‘请问有老鼠牌铅笔吗
’他如果回答，‘对不起，我只有猫牌橡皮’那他就是要接你的人了
”但没想到，夏刚误打误撞被大胡子和吴导接进了一个包子摄制组，并担任主角，随后夏刚发现自己来错了，但由于害怕，所以决定暂时保密，结果由于本要来的夏刚及其母亲来了，因此成了骗子，幸好包子摄影组的大胡子善良，让他作为群众演员留了下来。
（其实是帮厨房干活）后来由于本来要来的夏刚及其母亲对摄影组不满，而且狂妄自大，因此大胡子和吴导忍无可忍并允许他们走人，所以本不要来的夏刚重新担任主角。
第一次正式演出，其中有个角色是徒匪要抢银行，其实那是真的徒匪，但这位徒匪因为夏刚等人照用台词演戏，而让其无法进入银行，但夏刚也因此受伤，第二天上报后，儿子的父母赶来看儿子，并告诉儿子大胡子和吴导就是要接他的人。
但大胡子和吴导并没有想让夏刚作主角和让他受伤，这全是误打误撞。
后来夏刚回到学校把自己在青岛的经历一五一十地说了之后，夏刚的同学都大吃一惊。
想找一本童话故事书。
。
猫牌学校:黑猫警长!帽子可以知道人心里在想什么:哈里波特!小狐狸的故事，说是小狐狸买鱼皮花生米什么:聊斋!出门把整个房子都放在口袋里了:叮当!
学生家长询问陕西省商洛中学高三年级收费情况遭校领导毒打，教育局说活该。
老兄，作为已经毕业的我了解你的感受。
可是拜托，商中是补课多了点，收钱勤了点，但你也不能捏出那种三个月收了一千多补课费那种事吧，况且你说的三个月是正常上课时间，他们才不会向你要补课费呢，补课费应该只有开学前补课和期末收吧，而且商中似乎还没有纯工资上五千的吧。
在淘宝店\\\/天猫店买运动鞋要注意什么
天猫没有假的 ，你要注意的是不要被评论里的一些艺术家或者鸡蛋里挑骨头的买家给误导了。
