苏州漫步 读后感
苏州漫步 读后感苏州，我的最爱。
敞开心扉，诉说这份情愫—— 我心中的苏州，是一幅美丽的画。
小桥，流水，人家，构成了一幅江南水乡图。
碧绿碧绿的河水清澈透明，犹如一条轻柔的绿色绸带，微风徐来，“绸带”迎着微风缓缓飘荡。
太阳出来了，河面上有千点万点晶莹闪烁的金色光斑在跳动。
小河上，一座半月形的小石桥，静静地卧在上面。
远处，几座粉墙黛瓦的江南民居正安详地站在那儿。
时正中午，从烟囱里升起了袅袅炊烟，更给这一切增添了几许宁静。
我心中的苏州，是一首动人的诗。
“上有天堂，下有苏杭”漫步苏州，似乎翱游在诗的海洋。
“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
”唐代大诗人张继听了寒山寺的钟声，倍感忧愁，写下了这千古绝唱。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，当你来到拙政园，看到那满池的荷花，你一定会真正明白这句诗的意思。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”这句诗想必写的就是江南春天时的美丽风景吧。
甚至在小街小巷里转一转，就会读懂这“君到姑苏见，人家尽枕河”的迷人诗篇了…… 我心中的苏州，是一首奋进的歌。
“人间天堂盛誉颂，科技新城美名扬。
”随着社会的发展，经济的腾飞，苏州变了。
中有古城区，东西有园区、新区，吴中区、相城区列南北，已形成“一体两翼，环状分布”的新格局。
聪明、勤劳的苏州人，为人间天堂又添桂冠——科技新城。
这里已成为世界争相投资的热土。
古老的苏州城哪，如今精神抖擞，以崭新的面貌迎接第28届世界遗产大会的召开。
苏州向世界发出邀请，与五湖四海的朋友同唱一首歌，一首奋进的歌。
我心中的苏州，是美的，永远是最美……
夏天，我来到美丽的西湖，只见满湖的荷花正盛开着，见此情景，我情不自禁地吟诵什么
推荐前者：毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红理由：第一，诗句中的时间是六月，正直盛夏与是你题干中的夏天互相呼应，第二，满湖的荷花正盛开着，，你情不自禁地吟诗那么你所认为的必然是荷花很多，很好看，有感而发，因此诗句的接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红也正好与荷花数量还有你的心情呼应，第三，后半句描述的是杭州城与西湖的一个整体，荷花只是一个衬托，与你题干的要求又不相符合
关于荷花的日记
夏日荷花 在芬香沁人的百花丛中，有人爱华贵的牡丹；有人爱优雅的兰花；有人爱傲骨的腊梅；有人爱……但在百花丛中，我却对盛夏的荷花情有独钟。
五月，正是荷花开得正茂盛的时节，这样美丽的景象，我怎能不去欣赏一番呢
清晨，我走在田间的小路上，享受着徐徐的清风。
不一会儿，我便来到了荷花池，迎面扑鼻的是一阵阵使人心旷神怡的清香，真是一闻精神爽
我向前一望，呈现在我眼前的是密密缝缝而又碧绿的荷叶。
瞧
那碧绿的荷叶上还有一粒粒晶莹的小水珠呢
在绿叶的相衬下，荷花就更为出众了，像一个个穿着粉红色婚纱的仙女亭亭玉立地站在荷叶上。
在朝阳的映照下，显得更加美了。
看到这些，我想起了杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
” 一阵风吹来，荷花翩翩起舞，那形貌千姿百态，美不可言。
让人流连难忘。
它们好像在欢迎我们的到来。
倘佯在荷花的海洋之中，陶醉在荷花的香气之中，真是人生中最大的享受啊
夏日的荷花啊
我爱你
我爱你那使人心旷神怡的清香；我爱你那千姿百态的舞姿，我爱你那内心纯洁无瑕的精神。
难道不是吗
荷花无论生活在什么样的土壤中，都结出惹人怜爱的花儿，可以看出荷花那不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。
难道这样的荷花不值得我爱吗
我虽然爱各种各样的花，但我更爱夏日的荷花
秋雨荷花 我似乎在等待这场秋雨的到来，如同庭前的荷花等待着盛开。
在不经意的一瞥里，那悄然来临的荷花，含苞未放，粉色的外衣里隐约着一抹羞红，一种不真实的感觉袭上心来。
我是谁
我在哪里
我在雨中，看着自我的归来。
一朵花的盛开，一个世界的开始。
在这个世界里，在这样一个时刻，细雨构成了缠绵的主体。
而你立着，立成了一个标志，无论是早起的清晨，傍晚的归来，无论是劳累的身躯，疲惫的心灵，无论是书桌前的回望，风雨里的凝视，你都是我苦于寻找的唯一目标。
你隐去了，在乱花之中。
我听着渐行渐远的脚步，心被一点一点地拉扯着，灵魂便沿着亘古长存的古道跟随你留下的芬芳，寻觅你那怕一丝的残影。
风乍起，那些痕迹如烟尘般飘渺起来，命运之笔可笑地把它绘成巨幅画卷，观之令人触目惊心。
如梦如幻如泡如影如露如雪。
我就是在这样的雨中，看着自我的归来。
落魄，是在寻你而不见之后的雨中。
你是荷花，生长于淤泥之中，盛开的终究是圣洁的红莲。
你亭亭玉立在庭前的屋角处，风儿为你剪开粉色的面纱，在细雨微凉的初秋，你淡淡地舒展开迟来的花瓣。
娇艳欲滴，如同精细雕琢的美玉。
轻风抚面，吹去些许纤尘，你漠然寂静地盛开在夜里。
我无法察知这种行阴微细的变化，依然故我地行走在来去的路上。
或许你的不语，正是要看我惊诧的一瞬。
风雨归来，我木然于你的面前。
这场雨缠绵了很久，低眉弄带，浅语娇笑，风姿卓绝。
我没有埋葬你的花瓣，也无法留住你的芬芳。
待一切消散了，只留下一个人的落寞。
寂静无声，你已安然端坐在我的心里。
莲花的世界，是一个佛的世界。
我以清静之心，守护你的存在。
世间的修行，本就是殊途同归的。
我盘坐在你的面前，来完成今世的修行。
仰望荷花 荷花是要仰望的，尽管它并不含苞于我们的头顶、怒放于我们的眉睫。
荷花生在池塘、湖河，远望是平视，近看是俯视，但我依然觉得，我们是在仰望，因为荷花从来都盘踞4在我们的景仰之上。
当它从诗经的河流中崭露头角，一路上袅袅娜娜，羞羞涩涩，至遇上三闾2大da4夫时，便大放异彩。
”制芰ji4荷以为衣兮，集芙蓉以为裳，”是屈原慧眼识荷，把荷披在身上，让荷贴近他的肌肤、他的志向、他的情操。
他高山仰止的形象，第一次将荷高高举过世俗的目光。
之后，荷便与诗人结缘，并且植根诗中。
它在李白的诗中徜徉，在杜甫的诗中踌躇，在王维的诗中禅定，在李商隐的诗中啜泣。
当它迈步北宋，一头闯进周敦颐的怀抱，它便登上高处。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远溢清，亭亭净植，可远观而不可亵玩xiè wán焉。
”七种品质，卓尔不群，从此大写于我们的心空。
荷花载着高贵的品质，载着诗意的生活，姗然于我们的眼眸。
在乐府民歌里，一句“江南可采莲，莲叶何田田”，翻动过多少真诚的向往，灼热过多少深挚的思慕。
而《西洲曲》中绵邈的吟唱，更是青如莲子，柔似流水，萦心绕耳，千年不绝。
而摊开王昌龄的绝句，那种“荷叶罗裙、芙蓉向脸、乱入池中，闻歌始觉”的采莲生活，是我们永远无法企及的经典。
周邦彦的“小楫jí轻舟，梦入芙蓉浦pu3”的幽梦，我们只能神往了又神往。
也许我们也曾误入过藕花深处，只因为缺少几杯沉醉，便无法“惊起一滩鸥鹭”，栖息于暮归的诗情。
荷花无言，可它捧着清香的呓语，开在城市的边缘，乡村的怀抱，摇曳yè在我们的窗前屋后。
它将深碧的绿意，送进我们的凝望，即使烈日炎炎，只要你能静对，你浑身上下便会流淌着潺潺的凉气。
它将荷风吹进你的幽室，荷香渗进你的心脾；它纯净的花色，一如处子的眼神、微匀的呼吸，那种宁静与安恬，让你不忍心有丝毫唐突。
这一刻，你感觉荷塘是一个梦，乡村是一个梦。
幽幽清梦，只能被星光微照，被蛙声拉长，被突然而至的蝉歌提到杨柳的梢头。
我们的目光在水上，是颤动的涟漪，一再被荷超越。
阳光从天空而降时，我们的目光在荷伞之下，享受阴翳，也享受云层中洒下的雨点敲出的清响，那是一片鼓的节奏，一片锣的音韵，抑或几声弹拨，不紧不慢，未成曲调先有情。
荷花行走在唐诗宋词中，唐诗宋词是高于我们目光的永恒风景；荷花开在明清水墨画里，悬挂于厅堂，那是让我们永远仰望的艺术；荷花亭亭玉立在朱自清和余光中的散文中，他们的散文是激荡于我们心灵河床的波光艳影。
那吒是站在荷花之上的，他舍去了血肉之躯，是正义和勇敢的化身。
菩萨是站在荷花之上的，她普渡众生，是我们理想的寄托。
我们只能端坐在荷花下，用一生仰望，且慢慢将自己砸碎，揉进碧荷，揉进红莲，揉进埋没千年依旧能胚胎i萌芽的莲子。
仰望荷花，我们注定要与这个世界藕断丝连。
赏荷花 走进三洋湿地，远远的，荷花的香味就芬芳扑鼻，顺着荷花的香气一路走去。
不一会美丽如画的荷花池就展现在我的眼前。
一大片一大片的荷叶绿绿的，圆圆的，挨挨挤挤地簇拥着。
像一把把小伞，又像一顶顶绿帽子，还像一个个碧绿的大圆盘。
荷花真是千姿百态
有的已经完全展放，好像在比美呢
有的才展开两三花瓣像一位害羞的小姑娘。
遮遮严严，躲躲藏藏。
有的才是一个花骨朵儿，在风中摇摆，像一位亭亭玉立的少女，遂着风翩翩起舞。
在太阳的照耀下，荷花显得格外红艳，此时我想起了杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
” 纯洁的荷花 夏天，我家的荷花开了。
我站在荷花池前，尽情地观赏着那一朵朵美丽的荷花。
看，那满池的荷叶，有的像一把撑开的大雨伞，像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花；有的像一把把扇子在风中摇曳；还有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，在叶片上滚来滚去。
一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。
荷花的色彩特别美，有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。
有的还是含苞欲放的花骨朵。
我爱荷花，因为它美丽，它纯洁。
我独爱美丽的荷花 有人爱红色的迎春花，有人爱娇艳多姿的桃花，还有人爱傲霜斗雪的梅花，我却喜欢美丽的荷花。
荷花的样子非常美丽，荷叶挨挨挤挤的在一起，就像一个碧绿的大圆盘。
白荷花就在这大圆盘之间冒了出来。
有的荷花刚刚展开两三瓣花瓣儿，有的花瓣已经全部展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿呢，看起来饱胀要破裂似的，好看极了
那粉红色的颜色，像朝霞，像小姑娘脸上害羞的红晕...... 荷花的作用也有很多。
向荷叶盖在粥上面，盛出一碗也非常的好吃，可以清凉解爽。
荷花藕还可以清热止血。
我非常喜欢那些美丽的荷花。
看荷花 今天上午，爷爷带我到台州市民广场水景公园看荷花。
荷花已经开了不少了。
一张张绿油油的荷叶挨挨挤挤的，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。
浮在水面上的荷叶，好像一个个碧绿的大圆盘，荷花就是从这些大圆盘中间冒出来。
荷花是五颜六色的，有白的、红的、紫的……好看极了
荷花的花瓣层层叠叠，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。
有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
微风吹来，花儿随风轻轻地摇曳着，远远望去像是一个个漂亮的荷花姑娘翩翩起舞。
我和爷爷一起，漫步在荷花池边的小路上,一阵阵微风吹来,一股股淡雅的芳香扑鼻。
我拿起照相机拍了很多照片，记录下了这美丽的荷花。
水景公园的荷花,给我带来了无限乐趣，使我流连忘返。
名师点评：小作者这篇日记体裁的作文格式很规范，作文的内容描述的是荷花盛开的美景，作文的内容集中，符合日记的写作要求。
作文的词语生动优美，小作者对荷花的描述运用了具体的色泽，让读者仿佛看到了荷花盛开的美丽情景。
作文中还恰当地使用比喻的写作手法，这让作文的内容更加生动富有感染力。
荷花的观察日记 荷花，双子叶植物纲，睡莲科植物，多年水生草本，生长在湖水中，被人们称为“水中的皇后”，它是那样舒展、高雅。
特别是再盛夏的时候，当你漫步于荷花池畔，很自然地就会想起杨万里的那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
再吟诵周敦颐的《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，就更加心旷神怡了
夏天的一天，我来到莲花庄公园的莲花池，观察美丽的荷花
我仔细观察着那些托浮在水面上的荷叶，青翠欲滴。
它们都长得密密麻麻，有的高，有的矮。
有的荷叶舒展，已经变成深绿；有的荷叶卷起来，还是那样的嫩绿。
那滚动在荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净柔润。
圆圆的，从远处看像一个碧绿的大圆盘。
绿得那么耀眼，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
一阵风吹来，荷叶你拉拉我，我扯扯你，似乎在玩耍嬉戏
荷花下面有一杆碧绿的茎, 中通外直，一直插到水下淤泥里,粗壮的根长出了一节节鲜美的莲藕。
荷叶的茎是绿的，上面布满了小刺儿，好像一把伞柄；如果把荷叶茎折断，茎上就有许多连着的丝，真不愧是“藕断丝连”。
我低头仔细看那荷花。
荷花的颜色多种多样，白的似雪，粉红似霞……那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人心脾。
它们挺着碧绿如玉的茎干，像一位亭亭玉立的美丽少女在眺望远方。
它仰着粉红的笑脸，披着几片浑圆墨绿的荷叶衣衫，多么美丽啊
荷花千姿百态，有的昂首怒放，尽情地向人们展示自己的魅力；有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘；有的才展开一半的花瓣……只见荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬像一个婴儿躺在里面，周围长着许多金黄色的花蕊，就像一条条柔软的丝巾。
一阵微风吹过，荷花左右摇动，就像慈爱的母亲摇晃着摇篮，正在哄自己的孩子快快入睡呢
白天，蜻蜓在荷叶上飞来飞去，青蛙坐在荷叶上呱呱地叫。
我多想变成一只美丽的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，与荷花一起在阳光的照耀下舞动。
荷花立根在淤泥之中，尽管如此，它还是那么纯洁无瑕，给人以清净高雅之感，被用来赞美人的高尚品质。
下次我有机会，一定要再来观察荷花的美
朱自清_荷塘月色_读后感
《荷塘月色》读后感读着朱自清的荷塘月色，我仿佛也漫步在那月圆之夜的清华园。
他笔下的荷塘是美丽的，是宁静的。
在作者笔下，一切都是美的。
“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香。
”深夜，荷叶在朦胧的月光下，散发着奇异的光彩和无限的魅力，置身其中是一种安逸闲适之感，没有白日中的喧嚣，那一抹月色，一阵幽香，身处荷塘，何尝不是一种美的享受
再看那“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
”这样的虚虚实实，一“浮”一“泻”，在这恬静的月色中，又何尝不是一种清新之美
在作者笔下，一切都是静的。
“静静地泻在这一片叶子和花上”，“月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差斑驳的黑影”，“树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声”作者以动衬静，寂静的荷叶荷花与蝉鸣蛙噪相结合。
在这安静的夜里，这能依稀的听见几声蝉鸣于蛙声，在想那作者一人踱步塘边，即便是那样的静寂，在作者眼中也仍是一片的喧嚣，热闹。
因为作者“什么也没有”，唯有的只是那复杂的情感和那时喧时静的心。
慢慢踱出那寂静冷清的荷塘，映入眼帘的便是作业的一种复杂心情。
联系到作业的生活境况，那一幕幕的种种便浮现眼前。
而这一切便都在这荷塘月色。
作者描写了荷塘的月夜美景，含蓄的抒发了作业的不满现实，渴望一种属于自己的自由，想超脱现实而又不能的复杂思想感情，为后人留下了旧中国正直的知识分子在苦难中徘徊前进的足迹，在寄托了作者对荷塘月色的喜爱同时也寄托了作者一种向往于未来的政治思想。
描写花开的句子、用细节描写详细写出
玫瑰\\\/月季花开 反正很多花都一样 你自己变一下就行那娇羞的花朵在阳光下微微点头，我站在旁边细细观察，想要知道这可爱的花骨朵如何盛开成漂亮的玫瑰。
水嫩的嫣色花瓣层层交叠，最顶端像是一朵小小的烟花。
就凝神观察，过来很久，一个花瓣忽的从花骨朵里面“蹦”了出来，心里顿时产生一阵欣喜。
花要开了
时间是漫长的，花骨朵越来越饱满，舒展开来的娇嫩花瓣越来愈多，它们缓慢的，小心翼翼的，像是初春慢慢探出头的嫩草，羞答答的，可爱漂亮的。
花瓣层层散开，像一个个轻柔的梦，中间一直紧闭不开的小骨朵也最终露出了笑脸，让人一眼就看见里面黄色的花蕾。
我笑了，因为我见证了一个“美人”的蜕变。
绝对原创
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一木妈很快反应过来，打趣的说：“我是不是走错了门
1 今早起,发现柜边有一只小蚂蚁一块比自己身体还大的蛋渣,一步一步艰难行走着.那残昨晚吃蛋糕时不小心掉下的,没想到被这只小蚂蚁发现了。
看着这只蚂蚁，背着一块巨大的蛋糕渣走着，真有趣儿。
我一时心血来潮，想到一个有趣儿的办法，我可以戏弄这只小蚂蚁，看它到底有多大的能耐可以把蛋糕渣搬进它的蚂蚁洞。
于是，我找来一根小木棍，把蚂蚁身上的蛋糕弄下来，我用小木棍去弄了蚂蚁，结果它身上的蛋糕渣果然掉在地上了。
但蚂蚁似乎没反应过来，它继续走了两步，似乎感觉不对劲，于是才发现身上的蛋糕渣不见了，它回过头来，有把蛋糕渣努力地背了起来。
我很纳闷呢
对于它来说这么中的蛋糕渣，怎么它还有勇气调回来搬呢
不怕我弄死它吗
不行，得给它点颜色看看。
于是我有把它身上的蛋糕渣弄到了地上，并且还弄到了离它有一分米的地方。
它这会儿可小心谨慎了，刚发现不对劲，就调头回来找，看着它一步一步好不容易才走到蛋糕渣旁，我又把那蛋糕渣一挪，嘿
又挪了一分米远。
就这样，它一来，我就挪，挪了一次，二次，三次……我都挪厌烦了，它还不死心。
我分明感觉有一种坚持不懈，不可抗拒地力量，它的威力好大
好强
这种力量在着我的心。
我手一松，把木棍放了，一下子呆住了。
我突然想起，五岁那年，我因跳舞摔伤了腿，疼了我几天。
因此我放弃了我一直深爱的舞蹈，我怕，我又怕会遇到同样的事，所以一直不感提，也不想提“舞蹈”二字，直到它从我的脑海中渐渐消失。
天啊
眼前这个现实，我不得不承认，我的毅力居然还没一只蚂蚁强。
它一步一步，坚持不懈，还不管遇到什么挫折，但它都永远坚持着一种想法。
这种力量，深深地着我的心。
而我呢
我不得不承认自己的懦弱。
那个深深映在我脑海里的小黑点，你的身影会成为我生活的追逐方向，你的执著指引了我解困难的方向，你的努力诠释了成功的真谛
蚂蚁，我向你致敬
2 放假啦
放假啦
我终于可以打篮球、放风筝、游泳……但是事情并不像想象的那样。
当我高高兴兴地跑回家，正要拿起篮球往外跑时，传来了一个熟悉的声音：“东升
不许去玩
我已经为你订好了暑假里的计划，快点进来
”我想：唉
打篮球又泡汤了。
我只好极不情愿的走进去。
一到间，妈妈就拉我坐下，说：“这张就是你的暑假计划。
”说着，她拿出一张纸，上面写的全是暑假里每天的活动计划。
我仔细看了一下，哇
一天到晚都是学习，除了睡觉之外根本没有玩耍的时间了。
早上读英语，学数学；每天下午都要先写一篇作文，后预习新学期的数学；晚上跟别人学奥英……不要说做了，光看头就晕了。
但是在妈妈的期待的目光下，我无奈地学了起来。
首先读英语，读了半个小时后还要写呢
学完英语，我已经很疲惫了，有气无力地坐在沙发上，妈妈刚好进来，一见到我这样就生气了，说：“快
快
还有奥林匹克数学呢
”我只好遵照命令了。
我学了一阵，实在是太累了，无意中就趴在台上睡着了……不知过了多久，妈妈不知不觉已站在我后面，手里端着一碗热腾腾的鸡汤，关切地叫醒我：“宝贝儿子，你这种态度怎能学习好
古代那些学识渊博的人，有哪个不是经过一番艰苦的磨练才成功的
正所谓‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’啊
他们头悬梁锥刺股地学习，目的是成为国家栋梁。
世上有哪个父母不希望子女成龙成凤的
” 我本想反驳：妈妈，我理解您的心情，但是得给我一点点呀
我需要一点属于自己的空间和时间放松放松，这样张弛有度，才能正真地学到知识。
只有愉快的心情、充沛的精力，学习的效率才高啊。
不能整天我去学呀。
但一听到妈妈语重心长、在情在理的话语，看到那充满期待又慈爱有加的目光，话到嘴边又吞了回去。
妈妈啊
您又怎知道，我最需要的是心灵的鸡汤啊
3 今天，老师给我们讲了一个故事，大家都听得津津有味，仿佛身临其境
那篇故事的内容大概是这样的： 有一个小乞丐，在雪地里慢步着，这时的他已经又冷又饿了。
他向住在这里的人要饭，但别人一见到他不仅不同情他反而还对他拳打脚踢，此刻的他，心里说不出有多难过。
就在这时，出现了一位老人。
老人把小乞丐扶了起来带回了家，为他煮了一些面，填填肚子。
小乞丐吃饱之后，连一声“谢谢”都没有说就走了…… 其实那个小乞丐名叫白狼，这天，白狼怀着满心怨恨又回到了这个地方，准备把当时那些对他没有爱心的人全部赶尽杀绝。
那位老人得知此事之后，来到了白狼面前劝他不要杀这里的人。
可白狼说：“当时我流落到那种悲掺的地步，不仅不同情我反而还对我拳打脚踢，一点爱心也没有，今天我非杀了他们不可。
老人家，你放心，你是我的救命恩人我不会杀你的
” 逼不得已，老人站在了悬崖边对大家说：“我平时就叫你们做人要厚道，每人付出一点爱心这有什么难的
但你们偏不信，现在可好了个个都要被杀掉了
哎……”大家听了这话之后，惭愧的低下了头，后来，大家都没有死，而白狼也渐渐的离开了…… 老人说的没有错，做人要厚道，人人付出一点善心这有什么难的
只有这样，我们的生活才能更加和谐，社会才能更和平 4 早晨，清脆的把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。
东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。
在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽
我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已会友，他们纵情唱，声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都不住微微的点头叫好。
我坐在青石板上，听这美妙的声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高一曲，但听到别人的声如此优美动听，我只能自愧不如了。
听完了，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多啊
有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊
随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在清晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。
渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了 5 一缕温暖的阳光，让人感动；一声悦耳的鸟鸣，让人感动；一句关怀的话语，让人感动；一个灿烂的笑容，也让人感动。
正因为这所有的感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。
??鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。
鱼儿懂得了感恩，才能明白大海的博爱；大海学会了感恩，才会懂得鱼儿的深情。
??一个清冷的夜晚，惨淡的月光倾泻在道路两旁的梧桐树上，连连的考试失利，让我的心也如这夜晚一般冰凉。
走过一户人家的窗前，忽然，耳际传来一阵悠扬的琴声，那样的婉转、轻灵。
我似乎听懂了，阳光、鸟语、潺潺流动的小溪，朵朵飘浮的白云……我停住了烦躁的脚步，驻足聆听。
忽而，我的心也变得开朗了，只感觉一股温暖流遍全身，让我如沐春风。
定神，我轻松离去，留下的是一串轻盈的脚步…… ??我感恩于这美妙的琴声，它让我的心变得豁达。
由此，我想到感恩于母亲的关爱，它让我心存温暖；想到感恩于朋友的安慰，它让我懂得坚强。
我感恩一草一木，一个清新的早晨，一个雨后的黄昏，它们让生活变得更加美好。
??一个风雨潇潇的午后，我焦急地在车站等车，雨水打湿了我的发梢，淋湿了我的衣裳。
这时，上方突然出现一片“晴空”。
我诧异地抬起头，一个关怀的目光映入眼帘。
我感激地望着眼前这位陌生的阿姨，目光交织的一瞬间，温暖四溢，驱走了寒冷与风雨。
不久车来了。
我回头轻声说了句，谢谢。
忽然，一阵呜咽声传来，是个小女孩，她的月票丢了。
我将她扶上车，在投币箱里放了两枚硬币。
她抬起头，也用同样诧异的目光望着我。
继而，女孩的目光里闪射出阳光般的色彩，她感激地说了句，谢谢。
顿时，我的心如雨后天晴的大地，洒满阳光。
感恩，让我的心永远温暖。
??感恩是场及时的春雨，滋润你枯的心灵；感恩是阵清爽的凉风，吹散萦绕心头的烦闷；感恩是束光明的曙光，照亮每个人的心窗。
因为感恩，世界才会和谐、美丽。
?? 在感恩中成长，让自己的心灵更加澄澈、透明
6. 放假啦
放假啦
我终于可以打篮球、放风筝、游泳……但是事情并不像想象的那样。
当我高高兴兴地跑回家，正要拿起篮球往外跑时，传来了一个熟悉的声音：“东升
不许去玩
我已经为你订好了暑假里的计划，快点进来
”我想：唉
打篮球又泡汤了。
我只好极不情愿的走进去。
一到间，妈妈就拉我坐下，说：“这张就是你的暑假计划。
”说着，她拿出一张纸，上面写的全是暑假里每天的活动计划。
我仔细看了一下，哇
一天到晚都是学习，除了睡觉之外根本没有玩耍的时间了。
早上读英语，学数学；每天下午都要先写一篇作文，后预习新学期的数学；晚上跟别人学奥英……不要说做了，光看头就晕了。
但是在妈妈的期待的目光下，我无奈地学了起来。
首先读英语，读了半个小时后还要写呢
学完英语，我已经很疲惫了，有气无力地坐在沙发上，妈妈刚好进来，一见到我这样就生气了，说：“快
快
还有奥林匹克数学呢
”我只好遵照命令了。
我学了一阵，实在是太累了，无意中就趴在台上睡着了……不知过了多久，妈妈不知不觉已站在我后面，手里端着一碗热腾腾的鸡汤，关切地叫醒我：“宝贝儿子，你这种态度怎能学习好
古代那些学识渊博的人，有哪个不是经过一番艰苦的磨练才成功的
正所谓‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’啊
他们头悬梁锥刺股地学习，目的是成为国家栋梁。
世上有哪个父母不希望子女成龙成凤的
” 我本想反驳：妈妈，我理解您的心情，但是得给我一点点呀
我需要一点属于自己的空间和时间放松放松，这样张弛有度，才能正真地学到知识。
只有愉快的心情、充沛的精力，学习的效率才高啊。
不能整天我去学呀。
但一听到妈妈语重心长、在情在理的话语，看到那充满期待又慈爱有加的目光，话到嘴边又吞了回去。
妈妈啊
您又怎知道，儿子我最需要的是心灵的鸡汤啊 7 暑假生活如白驹过隙，转瞬即逝，马上就要将近一个月了。
虽说这次的暑假与往年大同小异，已准备的旅游计划取消了，但我过得也很充实，共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的课外书积累 课外书积累就如西瓜一样，每天必不可少。
在酷暑难熬的情况下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清凉甜蜜，沁人心脾，能滋润人的心田。
课外书积累能培养人的意志力，如果坚持下去可以丰富语言，拓展思维，为写作打基础，你也会品尝到成功的甜蜜。
亮晶晶水灵灵的英语 又凉又甜的西瓜是妈妈的最爱，而晶莹剔透，如同珍珠般的马葡萄最能让我陶醉。
在炎炎烈日的盛夏，顺手拿一颗冰葡萄，放进嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻湿润渴的喉咙，顿觉回味悠长。
到“小新星英语”学校学习的确有同感。
装有空调的教室，小班化的教学，轻松的教学氛围，在游戏中学习，在甜蜜中成长，真是其乐无穷
秘密式的数学 学数学虽然有些苦涩，但当你突破一个新难关，就等于你闯进了秘密，在里面尽情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，爱的甜蜜，就好像喝中药一般，苦涩之后，等待的是温馨。
愉快的逛街 逛街好比吃冰激凌。
你头顶烈日，漫步街头，看到中意的衣服，好吃的东西，你会禁不住掏腰包，潇洒一回。
冰激凌吃后十分“爽”，但也要适可而止哟。
的上网 闲暇之余，上网查资料，聊好似吃炸鸡腿一样，酣畅淋漓，毫不拘束，十分痛快。
这就是我简简单单、真真实实的暑假生活，画我爱画的画，看我爱看的书，学我想学的英语，过一个既充实又简单的假期。
的确，简单是含蓄的快乐。
我简单，我快乐。
8 在香港的这几天里，我看尽了香港的一切，我忽然之间觉得香港是那般的多姿多彩。
站在高处，放眼下去，山下的美景尽收眼底，那巍峨的高山，那清澈的湖水，那成的人们，那飞溅的瀑布… 香港确实是香港，不管是什么都那么的完美，那么的称人心意。
看看那轻尘不染的街道，看看那挤车时人那富有秩序的一幕幕……。
都让我深有感触。
如果我的家乡石狮能有香港的那么好，那该是件多么美妙的事情。
望望那香港的美景，确实美不胜收呀
海洋公园`迪士尼都让你为之沉醉，太平山的山顶更是让你爱不释手，还有那秀丽的香港公园`充满知识的博物馆`科技馆，都让我回味无穷。
记的海洋公园给我留下了许多的第一次，第一次做缆车`第一次看海豚表演`第一次……可惜的是我没有在海洋公园玩上过山车，只玩了飞天秋千，还不是很，但是说句实话，我确实有点怕，真的，不要说是我，你坐上去都不一定会说不怕，但始终还是没有迪士尼的飞越太空山惊险，迪士尼的那才叫真真正正的勇气与胆气并存呢
在黑漆漆的世界了，车开得飞一般快，不时给你来个大上坡，不时来个突然下坠，要不在来个下坠中的左摇右摆，如果真的怕的，还真是会幻想着下去呢
我玩了几分钟，还真觉得好，好惊险，真的是吓坏了多少人呢
最好看的的属海豚表演了。
那绝对会让你饱眼福的
海豚`海狮简直像个人似的，还会救人`跳舞`拍掌`跃起，那动作真的与人决无差宜`完美至及。
呼
如果能录个视频，我绝对发给你看，证明我说的话是真是假
嗨
长话到次，让我们在我的文章中在次粗略的品位香港吧
9 放假的日子好空虚，好乏味。
没有了往日的朗朗读书声，没有了往日同学们嘻嘻哈哈、欢乐的打闹声，也没有了老师课堂上叽叽喳喳的的讲课声和粉笔在黑板上“嗒嗒”的响声。
唯一的感觉就是一片宁静。
现在，初放假时的那种摆脱了学习负担后的轻松和喜悦的心情早已荡然无存。
早上不再担心迟到，纵然太阳升的老高，还是懒洋洋的赖在床上胡思乱想，但饱睡后眼睁睁的做着“白日梦”时，又感到无聊和可笑。
于是我赶紧起床，捧起一本以前最想看的书，但眼前晃动的总是开头的那几句话；想提起笔来做数学题，但思维又显得那么的迟顿；无奈只好放下书本看一会电视，却总让啰嗦的打断生动的情节……日子这样无聊的平淡。
这种感觉容易给人一种索然无味的单调，并且会引发潜伏在内心深处的惰性。
整天过着无聊单调的生活，哪天心情正好，想出去逛逛，但老天却不我的单，辣的太阳灼烤着大地，大街上来来往往过种的人无不汗流浃背，只好又赖在家中，只怕又是无聊的一天。
有一天，天空中看不到太阳，却阴雨绵绵，站在家门口，望着天空小雨正稀呖呖的下，再看看脚下穿的崭新的新鞋，算了吧，把鞋弄脏了又要挨骂。
回到家中，我躺在床上，脑子又不由自主的开始胡思乱想。
不行，日子不能在这么混下去了，应该做些什么事。
拿出暑假作业来，对着它勾出了我“剪不断，理还乱”的思绪，好勉强的熬过了度“时”如年的两小时。
我来到电脑前，刚坐下，老妈就开口了：“怎么又玩电脑啊
老师都说了就算是放假也要保证每天学习六个小时才行……” 唉，乏味的暑假什么时候才是个头呀
10 这个暑假最让人难忘的是去旅游。
我过得开心，玩得愉快，感觉。
八月初，我怀着激动的心情同妈妈、三妈、姐姐、张叔叔和钟叔叔等组建了一支“队伍”出去旅游，我们首先去了“国色天香”乐园，一走进乐园，犹如置身于花的海洋，真让人分不清是人还是花
再往前走，到处弥漫着水雾，在炎热的夏季感受到的是春的气息，秋的凉爽。
在乐园里，我们玩了的“转转椅”、“过山车”、“骑木马”，还看了精彩的马戏。
怀着不舍的心情离开了乐园，又来到“西部欢乐谷”，一进入“欢乐谷”，“哇噻，好冷、好冷哦
”和外面的城简直是两个不同的“世界”。
我们把所带的能穿的衣服全往身上“套”了，瞧：我穿了两件短袖背心，可笑的妈妈双手抱着肩，已经把游泳衣都披在身上。
多么个性的打扮呀
可是还在发抖呢
这还不算什么，晚上睡觉还开着电热毯呢
在这里我们感受了冬的寒冷。
可是再“冷”的天也没能影响到我们玩的心情。
我们泡了温泉、玩了电、看过鬼屋、逛了动物园、击了鼓，还看了猴戏。
带着冬的寒冷出了谷，一出谷我们怀着兴奋的心情直奔盼望已久的死海而去。
一进入大厅，映入眼帘的是绿色的海水，成知上万的人。
刹时感觉心潮起伏，激动难耐。
位于大棚内的水上世界，娱乐设施真是丰富多彩，龙滑道、型滑道、互助水屋、海盗船，冲浪……首先，我和张叔叔去了冲浪区，开始浪花不大，我能够大胆地往前走，地嬉戏。
突然，台上的演出开始了，人顿时沸腾起来，欢呼声，尖叫声此起彼伏。
这时一个巨大的浪头过来，我们还没回过神来已经把我们“抬”上了上空，又狠狠的扔了下来，我的心一下子提到了嗓子眼，心脏好像停止了跳动，来不及尖叫，又一个浪头打来了，我一下子从浪尖上跌倒在海水里，还喝了几口咸咸的海水。
沧得我直恨张叔叔，明明知道我不会游泳，还保护才八岁的我，等浪头一过，一看，钟叔叔的眼镜被海水吞没了，三妈的手链也被冲得无了踪影。
真是惊险，
随后，我们又玩了海盗船，船刚开启，我的心随着船的升高也越升越高。
真是又惊险又疯狂。
接下来，我登上高台，进入了滑道，由于我滑的速度比别人慢，后面的把我撞了一下，我一下子就滚到水中，差点把我的摔成三半，真是的…… 四个小时飞快地过去，眼看天快要黑了，我们的大“队伍”要转移阵地，回宾馆休息了，大家依依不舍地上了岸，我的脸上还挂着盐呢
这个暑假令人陶醉，让人回味
三十篇暑假作文120字
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。
五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖
青春不停步，“永远跟党走”
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业，激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团
母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪
“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡
朋友们，还记得五年前我们的家乡是什么样子吗
几条破旧的马路，几座零落的楼房，这就可以概括我们章丘的全貌了。
再看看现在吧
十多条主干道纵横交错贯穿东西南北，从荷花公园到百脉泉广场，从眼明泉搭桥到明珠小区，到处洋溢着现代化的气息，透露着春的绿意，焕发着勃勃的生机
在这幅美丽的画卷上处处点缀着青年活跃的身影，是他们以高度的责任感和奉献精神，保障着道路的畅通，保护着优美的环境，维护着社会的安定团结¨¨¨，在各行各业中，在党的坚强领导下，共青团带领青年们在我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出最为亮丽的色彩
伴随着江总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出，党有号召，团有行动。
为此，团市委提出“高举旗子，不变调子，喊响号子，建好班子，推动总体工作再上台子”的指导思路。
在“三个代表”学习教育活动和“以德治市”的号召下，开展了“走白村、串千户、访民意、聚民心”及“三个代表”重要思想征文活动，使团的工作真正想青年之所想，急青年之所急，谋青年之所求，切实把广大青年吸引到团的旗帜下，团结在党的周围
从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆
正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌
改革开放以来，适应党的工作中心的转移，共青团贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这一中心，团结带领广大青年向科学技术进军
我市更是提出了建“工业强市”的战略目标，我市共青团把青年创新创效作为工作的总抓手，积极推行“青年创新创效意见卡”，争创“青年文明号”和争作“青年岗位能手”，号召全市广大青工开发新产品，创造新工艺、推广新技术、转化新成果“四个一”活动和小发明、小革新、小改造、小设计、小建仪“五个小”活动为载体，广泛开展青年群体性科技创新活动。
仅去年一年就取得青年创新创效成果28项，其中海泰电缆集团公司团委委员时延芹主持的平行线革新项目和市人民医院青年医生张华发明的腭裂修补技术填补省级空白，创造了良好的经济效益和社会效益，为我市工业强市战略的实施做出了巨大的贡献
在经济大潮中，我们共青团之所以取得如此的成就，始终保持着青春和活力，归根到底是因为我们始终坚持党的领导，在党的旗帜的指引下前进
20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。
青年昭示着未来，江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。
社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。
”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进
青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走
敬爱的老师们，亲爱的同学们
大家早上好
我是253班的刘佳。
我今天所演讲的题目是：“青春在红五月中飞扬”。
抖落了春天的繁忙，我们迎来了鲜红的五月。
五月是一个充满激情的月份。
五月，鲜花如火，缤纷如霞，青春飞扬。
今天，是五四运动九十周年纪念日，也是五四青年节。
在90年前那场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动中，千千万万热血青年面对破碎山河痛彻肝胆，对反动政府的卖国行径义愤填膺，满腔怒火终于化作北京赵家楼冲天火光，燃烧成了光耀千秋的“五四”精神。
从此，一批批优秀青年在年轻的共产党的领导下踏上了波澜壮阔的奋斗征途。
“五四”精神的本质是爱国主义，是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神，是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神，是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。
青春是整个人生旅途中最绚丽、最灿烂、最奇妙的一站。
今天，我们在国旗下隆重集会，回顾历史、缅怀先辈，同时展望未来，思考我们这一代青年的责任和使命。
纪念“五四”运动我们是为了更好地具备“五四”青年那样的远大理想和高度的社会责任感，给追求科学与民主的精神赋予新的内涵，从而，更好地服务于祖国。
在此，我代表我们学校的所有同学发出以下宣誓。
1、树立正确的人生价值观。
青春时期，是一个长身体、长知识的时期，更是一个人的世界和人生观形成的关键进期，在这一时期，追求什么，向往什么往往影响甚至决定人的一生，只有努力实践奉献人生的人，才能有一个充实的人生，留下闪光的人生足迹。
我们要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立振兴中华的远大理想和跟党走进中国特色社会主义道路的坚定信念，把个人奋斗与祖国的发展紧密结合起来，努力在推动科学发展、促进社会和谐的宏伟进程中实现人生价值。
2、树立勤奋的学习态度。
新的时代，挑战和机遇并存，青年人要迎接挑战，把握机会，除了学习，还是学习。
学习不是一名空话，一个口号或是一个装饰，而是一种踏踏实实的态度。
青年人要有只争朝夕的精神状态，把满腔的学习热情、创造热情发挥出来汇集起来，认真学习书本知识，掌握过硬本领，提高综合素质，努力成为社会急需的高素质人才。
同时，我们要勤于思考，逐步形成属于我们自己精神内核。
那就是对民族的热爱和社会的观注，对生命的怜悯和对生活的体验。
3、要积极投身于社会实践，把学到的知识转化为服务社会的本领，努力把自己造就成国家和人民需要的优秀人才。
同时，也要在投身于社会实践中确定人生坐标，为祖国的建设、改革和发展贡献自己的青春、智慧和力量。
有句话说得好，“海阔凭鱼跃进，天空任鸟飞”。
同学们，时代在让我们享受先进的文明成果，呼吸更多的自由新鲜空气的同时，也给了我们更好的展示身手的舞台。
让我们带着沸腾的青春热血，迈着巨人般的脚步踏上征服之旅。
让燃情岁月再添活力
让我们的青春飞扬。
谢谢大家
连绵千里的喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。
在珠峰，那曾经千万年的孤独沉寂，那曾经狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。
那里的一切，至无言，去亦不闻
一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记2008年的5月9日，同样的西藏，同样的珠穆朗玛，一只红色的队伍正在前行。
珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤动吗
他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚定的眼睛，他们只有一个目的：带着火炬，勇攀顶峰。
9时17分，红色的祥云燃着奥林匹克圣火，出现在世界的顶峰，8844.43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类终于实现了最伟大的攀登，中国终于完成了最光荣的使命。
珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，五星红旗，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。
这一刻，只有一个声音：中国之声；这一刻，只有一种表情：热泪闪烁。
无论峰顶峰下，近处远方，每一个中国人都从内心燃起一个声响：我爱中国。
为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰
因为他们爱脚下这片土地。
为什么特派记者承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访
应为他们爱脚下这片土地。
为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦
因为他们爱脚下这片土地。
为什么每个人面对这壮举都饱含泪水
因为我们爱着土地爱的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。
他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。
校园中亦是如此，我们从属于一个校园，就是校园中一个个不可或缺的分子。
我们的校园是一个红色的校园。
清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们精神饱满的面对崭新的一天。
办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人，学习要沉稳，严肃，用一种谨严的态度面对各种任务。
体育课上，我们踏入红色的跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。
闲暇时间，漫步在校园，廊边红色的蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。
展现朝气的红色校徽，带有责任感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的无限活力，校园的红火，热情，感染着每一个人。
在这红色的五月，我们的校园愈发美得难以言状。
爱国很大，爱校是本。
我们也许没有“捐躯赴国难，视死忽如归”的义举，但我们可以努力上进，为学校争得荣誉；我们也许我没有“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们可以遵守校纪，树一份责任在心中；我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们可以帮助别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。
校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着希望与理想的一片净土。
花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。
这里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。
曾经，我在这里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。
去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个红色的五月。
谢谢大家
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”长征，是一首雄壮豪迈，大气磅礴的革命交响曲；是一幅波澜壮阔，热血澎湃的历史画卷；是一面迎风飘扬，永不凋落的胜利旗帜，是一座自强不息、勇往直前的不朽丰碑
漫漫长征路，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻。
无论是终年冰封的皑皑雪山，还是人迹罕至的茫茫草地，或者鸟兽绝迹的峡谷急流……每一处都足以让人绝望和恐惧。
但这一切，在红军的脚下都变成了辉煌的过去，凝成了永恒的足迹，化成了胜利的诗篇。
万里长征路，是前进路上血与汗的洗礼，是胜利途中水与火的赞歌。
是什么让他们明知征途有艰险，却毫无畏惧
是什么让他们突破围追堵截，跨越万水千山
是什么让他们战胜无数艰难险阻，谱写出惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章
是那坚定不移的信仰，是那不屈不挠的信心，是那无所畏惧的信念，是那向着理想勇敢奋斗的长征精神
冲天的狼烟留下了悲壮的回忆，岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹。
红军长征的壮举已经成为历史，但是，长征精神永远烙印在中华儿女的灵魂深处，与我们党和人民在建设和改革开放的壮丽过程中创造出的奥运精神、抗洪救灾精神一样，是中华民族自强不息，艰苦奋斗精神的延续与升华。
从红船上起航，在长征中飞扬，这面革命的旗帜，永远指引着我们前进的方向。
今天的我们，作为南湖儿女，要继续秉承敢为人先、走在前列的红船精神，矢志发扬百折不挠、自强不息的长征精神。
有了这样的精神，我们才能乐观地面对困难，顽强地应对挑战，积极地开创未来；有了这样的精神，我们才能以蓬勃向上的风貌、不断拼搏的勇气，去实现自己的人生价值；有了这样的精神，我们才能更好地激发创新的能力、燃烧创业的激情、焕发创优的力量，贡献于南湖的科学发展。
一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心；一种精神，穿越历史，辉映未来。
让我们高举长征精神的火炬，躬身践行长征精神，共同谱写南湖区经济社会科学发展的新篇章
林清玄哪本书最值得阅读，最经典呢
林清玄是台湾作家。
他写中充满了对世界激。
茶思禅影间给人以一种心境的感对母亲及世间的种种美好的事情都做出了最完美的表述。
代表作有《打开心内的窗》、《鸳鸯炉》、《走向光明的所在》、《宝瓶菩提》、《佛眼菩提》等等。
建议：只有那些心理充满感激善良的人才能读出文中的美来
散文开头结尾10个
散文开头结尾二十例 散文，需要博采众长，以情驭篇；其意之曲折者，宜写之以显浅之词，理之显浅者，当运之以曲折之笔。
而散文的开头尤其需要“凤冠明珠”，唯靓丽夺目，才能先声夺人，唯先声夺人，才能不同凡响。
为达此效果不妨采用以下几种方式：一、开篇点题这种开头简洁明快，直截了当，见解鲜明，使人感受清晰。
示例如下：1、快乐是什么
快乐是无忧无虑，没有负担。
—《快乐是什么》 2、开门和关门是人生中含意最深的动作，在 一扇门内隐藏着何等的奥秘。
—《门》 3、人生在世，总会遇到许多触动我们心灵，需要我们选择的事情，请不要为难，一切让爱来做主吧。
—《让爱做主》4、夜阑人静，独坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面对四溢的茶气与书香，身心与灵魂开始飘飞，慢慢升腾。
—《心灵伴书香飘飞》5、历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。
——《纪念》二、表现情景 这种开头，充满了诗情画意，为我们展示出一幅美妙的画卷，散文的意境美十足，其选材以大自然景色为主，一般能做到以情驭景，以景载情，情景交融。
示例如下：6、唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣；宋时的雨，打湿了多少女子乌黑鬓发
那是张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，是苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，还是李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清”，他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、渴望热切的脸。
——《明月，照着我们的脸》 7、朵朵雪莲放在猎猎寒风中，脚下是彻骨的严寒，头顶是阴晦一天宇。
然而，风霜雨雪中，它仍能够溢一股清香，撒一份清纯给自然。
——《冰山雪莲》三、显露真情这种开头能以情动人，直接表白自己的内心世界，态度鲜明地表达作者的主张、情怀，突出了真情实感，而毫不掩饰。
示例如下：8、如果可以，我将选择那黎明的第一道曙光，我要成为光明的使者，正义的化身，以雷霆万钧之势扫除黑暗，荡涤邪恶，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明，让世界所有的角落都能感受到阳光的温暖。
在我的呼唤下，大地从梦中醒来，树木伸展着身躯，小鸟在枝头欢唱，蜜蜂开始辛勤工作，我给世界带来光明与希望。
——《我的选择》9、有人爱蔚蓝的天空，有人爱巍峨的山峰；有人爱莽莽的山林，有人爱茫茫的沙漠。
可我却爱具有性灵的水。
我喜欢独自一个人漫步于小溪边，听小溪欢愉的歌；我喜欢一个人静坐在清幽的湖畔，饱览水中的风景；我喜欢站在奔流的瀑布边，感受“飞流直下三千尺”的壮观；我喜欢躺在软绵绵的沙滩上，沐浴着阳光，聆听大海的声音，感受大海的柔情与广阔。
——《读水千遍不厌倦》10、 等待是姗姗来迟的班车，总是在你已经失望的时候出现；等待是带露的苞蕾，只有到时机成熟时才绽放出鲜艳的花朵；等待是镇静剂，可以在你愤怒时有个清醒的头脑去思考。
因此，我们应该学会等待。
——《学会等待》11、“每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。
”席慕容如是说。
冥冥之中，“不得这样”透出些许的无奈，但我读出来的更多的是理性的光辉和安心。
——《安于心》四、蕴含哲理这种开头充满了理趣，让人在生活的情理中心平气和，事理通达。
其表达含蓄深刻，耐人寻味，哲理性极强，又可以启迪智慧。
示例如下：12、瀑布选择了悬崖，从此它便跌宕成一首奔腾的歌；种子选择了撑裂躯壳，于是它便成就了生命的绿；珍珠贝选择了创伤，它才孕育出夺目的珍珠；雄鹰选择了翱翔蓝天搏击风雨.它才成为勇者与力量的化身。
——《选择悬崖，选择新生》13、我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。
生命像东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身，他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享乐着他所遭遇的一切。
------冰心《谈生命》14、双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路，双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
这是汪国真的《山高路远》中的一段诗，它告诉了我一个生命的真谛；只要选择远方，义无反顾，战胜困难，用自己的双手，就会获得属于自己的果实。
——《摘取属于自己的果实》五、设置悬念这种开头都是句末发问，极为醒目地引发人们思考，给人以新奇之感。
让人在思考之中悠然心会，心神俱往，妙处自得。
示例如下：15、每个人都渴望成功，渴望用艰辛的汗水换来鲜花与掌声，但是当冷酷的现实瞬间击碎了这完美的构想时，你又将如何抉择呢
是悲叹昔日荣誉的失去，还是现实面前认真地思考
—— 《名誉与现实面前》 16、．日月星晨，此起彼伏，斗转星移，四季更替。
自盘古开天辟地，世间的万事万物就遵循着冥冥中的安排，建立起亲疏远近的感情。
有句诗吟到：“似水流年，变的是年龄，不变的是感情。
”这常会引起我们的思考，亘古不变的感情会影响我们对事物认识的正误深浅吗
——《超越感情理智面对》17、驻足喜玛拉雅山前，你会叹服它巍峨俊拔；仰视美国摩天大楼，你会惊奇它高耸云际；翻阅史书，你会感知历史厚重；走进古圣先贤世纪伟人，你怎能不会感悟出他们生命的高度
——《感悟生命的高度》六、排比壮势这种开头使用整齐的排比句式，声势颇壮，出语不凡，先声夺人，文采飞扬，使人精神为之一振，开篇就给人留下美好而又深刻的印象。
示例如下：18、春天给了鲜花一扇门，于是，在鲜花的争奇斗艳中，也填补了自己寂寞的空白；黑夜给了星星一扇门，于是，在星光的闪烁眨眼中，也融化了自己的冰清和肃穆；清泉给了鱼儿一扇门，于是，在鱼儿的惬意游弋中，也增添了自己的生机和情趣……常留一扇门，常存一片心，对我们来说，“双赢”不是问题。
——《常留一扇门》19、如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是接天落叶无穷碧，映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。
如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅
——《四季,镌刻心灵的石碑》20、我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕；假如我不够繁华似锦，那么就让我为你青草如茵；假如……但，我始终是一片绿，可以为你光和作用，制造氧气。
——《一片绿的告白》 先声夺人固然重要，但文章的结束，隽永之味亦不可少，“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。
”一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾破坏，让人败兴而返，岂不可惜
而结尾既要服从于文章的内容和中心，还得受“开头”的制约，如此说来，结尾是更难写了。
从日常写作到应试，虽然不一定要求每篇文章的结尾都精彩奇妙，但要求结尾简练、生动、恰到好处。
为达此效果，不妨借鉴下面的结尾技巧。
一、自然收束文章的内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华。
当然考场作文气氛紧张，竞争激烈，不要过多地讲究什么“式”，什么“法”。
只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。
示例如下1、伴着夕阳，我们依依不舍地离开了天目湖。
——《中学生优秀作文》2、我和她已经有好几年没相见了，但只要想到这件事，她那可爱的模样便又浮现在眼前。
——《中学生优秀作文》 二、首尾呼应 结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。
示例如下： （首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
3、（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
——《把梦想带给花季》 （首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善
4、（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善
——《守卫精神的火种》 三、卒章显志这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。
示例如下：5、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
——《考试》6、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
——《一生无悔》7、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
——《走向明天》8、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
——《微笑着面对失败》 四、名言警句 用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
示例如下：9、人的一生可能燃烧，也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来
——选自奥斯特洛夫斯基作品10、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
” ——《人生》 五、抒情议论 用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
示例如下：11、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。
从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
——选自高考满分作文12、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。
不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。
当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
——选自高考满分作文13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧
——选自高考满分作文14、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。
寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己
留些真诚给自己取暖吧
——选自高考满分作文 15、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。
终会成为参天大树； 也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。
终会拥抱大海； 也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
——选自高考满分作文 作文时应注意不同的风格要采用不同的方法，要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。
切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于学生的平时扎实的训练之中，存在于学生的临场发挥，存在于学生的“诗外之功”。
下面再给出散文精彩结尾几例，以作参考： 16、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
17、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
18、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。
生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
19、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。
不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧
20、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
