买椟还珠读后感怎么写
二成成亲后，其妻臧姑泼辣彪悍更胜婆婆沈氏，沈氏气病，便与二成分家，而自己生活渐难保障，此时才想起珊瑚的好。
关于读买椟还珠的感受1000字
买椟还珠的读后买椟还珠的读后感想今读了《买椟还的故事。
有一个珠宝商人，去卖宝珠，他请来了手艺最好的木匠雕刻了一个精美的盒子，并洒上名贵的香水，里面放上宝珠，又找了一个好日子在郑国最好的地方卖。
果然，有很多人去买。
其中一个人用高价买了去，回到家，打开盒子看见里面有宝珠。
于是，留下盒子把宝珠给珠宝商人送了回去。
这个郑国人，只看重了装宝珠的盒子，却不知道里面的宝珠更珍贵。
读了这篇文章，我懂得了，看事情不能只看它华丽的外表。
读了一个成语故事，故事的名字是买椟还珠。
故事讲的是春秋时期有个楚国人他得到了一颗珍珠，为了卖个好价钱，他就用木兰香木做了一个匣子，楚国个带着匣子高高兴兴地去了市常有一个郑国人看见了，便花了许多的钱买下了这个木匣子。
他拿在手里左看右看，爱不释手。
他最后打开木匣取出珍珠，把珍珠还给了卖主。
这个郑国人真是没有眼力，他把外表漂亮的东西拿去了，却把真正有价值的东西留了下来，真是舍本逐末。
外表不漂亮的东西不一定没价值，外表漂亮的东西不一定都有价值。
我们要学分辩，不要被事物的外表迷惑。
读了这个故事觉得很可笑。
春秋时候有个楚国人，为了把自己的珍珠多卖点钱，想尽了办法。
他用名贵的木兰香木做了个木匣子，里边装上珍珠在大街上叫卖。
立刻吸引来不少顾客，但没有一个人来买。
一会儿走过来一个郑国人，给了卖珠人许多钱，急忙打开匣子取出珍珠还给卖珠人，只托着木匣子走了。
有许多看热闹的人都惊呆了。
原来这个买主不是买珍珠的而是买木匣子啊!这个故事设定的含义是：没有眼力，取舍不当。
从前有个叫小小的人。
想卖一个收藏十万年的珍珠。
因为想买的快一点，所以小小用一个木盒子，上面插了一朵花，装饰了一些玉(假的)，喷了一些香水……把珍珠放了进去。
走着走着，遇到了一个叫小豆芽的人，他想买这个东西。
小小为他介绍珍珠怎么好啊，怎么值钱。
小小出了价，小豆芽把珍珠还给了小小，自己拿着盒子离开了。
故事中小小为了买珠子，把盒子装饰好，而小豆芽却知欣赏外表，却不欣赏内在。
在生活中，我们不要像小豆芽一样只欣赏外表，不欣赏内在，会终身后悔的。
一定要欣赏内在哦!
读完《买椟还珠》你有什么启发?(50字)
郑人的眼睛只盯着那只精美的盒子，结果却丢掉了真正有价值的宝珠。
可见，做什么事情都要分清主次，否则就会像这位“买椟还珠”的郑人那样做出舍本逐末、本末倒置的傻事来。
买椟还珠30字的感想
买椟还珠 mǎi dú huán zhū 楚国人到郑国去卖珍珠，把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵。
郑国人就买下匣子，把珍珠退还了（见于《韩非子·外储说左上》）。
比喻没有眼光，取舍不当 叶公好龙 Yè Gōng hào lóng 据说古代有个叶公，非常爱好龙，器物上画着龙，房屋上也刻着龙。
真龙知道了，就到叶公家来，把头探进窗户。
叶公一见，吓得面如土色，拔腿就跑（见于汉代刘向《新序·杂事》）。
比喻说是爱好某事物，其实并不真爱好。
成语故事《买椟还珠》作文 100字
买椟还珠楚国有个珠宝，到郑国去卖宝珠，他用名贵的味的木料雕了一只盒又想方设法把盒子装饰得十分美观，然后把宝珠装里面，盒子做得太漂亮了，一个郑国人出高价买了去。
他打开盒子，把里面放着的许多宝珠还给珠宝商人，只留下了盒子。
那个郑国人只看中了盒子，不晓得宝珠比盒子贵许多倍。
读了买椟还珠这篇短文你有什么感想
读了《买椟还珠》这则寓言,我们为商人的愚蠢而感到可笑.同时也警示了我们：不能只看重事物的外表,而忽略了它的本质.我们应学会判断,避免取舍不当.
中华成语故事读后感（简单）90字
这周漂来了一本《中华成语故事》，有趣生动。
一共讲了22个成语小故事，让我学到了知识，小头脑也更灵光了。
我把这22个成语列出来，再巩固温习。
它们是：沉鱼落雁、乘风破浪、打草惊蛇、呆若木鸡、废寝忘食、改过自新、邯郸学步、鹤立鸡群、见异思迁、开卷有益、滥竽充数、老马识途、买椟还珠、盲人摸象、塞翁失马、完璧归赵、玩物丧志、揠苗助长、掩耳盗铃、夜郎自大、凿壁偷光、朝三暮四。
原来每一个成语背后都有一个有意义的小故事，可以了解历史、学到知识，成语多么有趣
我喜欢学习成语，也喜欢里面优美的小故事
中华成语故事读后感200字（2） 我读了《中华成语故事》我记住了成语“呆如木鸡”、“盲人摸象”、“废寝忘食”、“掩耳盗铃”。
我还知道讲这些成语的小故事。
我最喜欢的是《盲人摸象》的故事。
故事讲了几个盲人摸象。
高个子摸到大象的耳朵说：“大象像一把又大又扁的蒲扇”。
年老的摸到大象的尾巴说：“大象像又细又长的蛇”。
小个子摸到大象的腿说：“大象像大柱子”。
第四个盲人摸到大象的牙说：“大象像上粗下细的大萝卜”。
四个盲人争争吵吵，谁也不服谁。
最后赶象的人说：“你们说的都不对，都是只摸到了一部分”。
通过这个故事，我知道了观察事物要看全部。
以后我们观察事物的时候千万不能当“盲人摸象”呀。
