绿山墙的安妮阅读考试卷
一、不定项选择（题目答案可能是一项也可能是多项）1、作者露西.是哪国人（ C ）A英国 B美国 C加拿大 D法国2、“绿山墙”是（ D ）A一个人名 B一个城堡 C一堵长满青苔的墙 D一个农舍的名字3、安妮来自（ A ）A孤儿院 B工厂 C富人家庭4、（ A、B ）收养了安妮A马修 B玛丽拉 C林德太太 D巴里太太5、安妮来绿山墙的原因是（ B ）A住亲戚家 B斯潘塞夫人的失误 C上学6、被安妮命名的地方有（A、B、C 、 D ）A“情人的小径” B“紫罗兰溪谷” C“闹鬼的森林” D“闪光的小湖”7、安妮邀请赴茶会，喝到的是（ B ）A木莓汁 B葡萄酒 C茶 D苹果汁8、安妮在阿冯利学校的老师是（ A ）A B雷切尔 C鲁比 9、马修送给安妮的圣诞礼物是（ A ）A一件衣服 B一个项链 C一束花 D一幅画10、安妮剪短头发的原因是（ C ）A头发太长 B学校不允许留长发 C安妮染绿了头发 D喜欢留短发11、安妮一直努力学习的原因是（ A ）A和竞争 B让马修和玛丽拉高兴 C换一件新衣服 D对学习十分感兴趣12、女王专科学院第一名是（ A ）A安妮 B C D乔西13、马修的死因是（ A、B ）A心脏病发作 B艾比 C谋杀 D掉进河里14、获奖学金的是（ D ）A鲁比 B埃米莉.克莱 C D安妮15、安妮最后的打算是（ B、D ）A去深造 B在阿冯利任教 C在卡莫迪任教 D和玛丽拉一起生活二、连线1.戴安娜 ①天真、善良，感情充沛并富于幻想。
2.马修 ②忠厚、老实、腼腆。
3.吉尔伯特 ③阅历短浅、思想刻板但内心善良。
4.玛丽拉 ④安妮，真诚善良。
5.安妮 ⑤曾嘲弄安妮使两人形同陌路，但最后却给了安妮很大的帮助。
1—④ 2—② 3—⑤ 4—③ 5—①三、思考题1. 安妮是个孤儿,生活在冷酷的孤儿院里,她为什么会认为自己是一个幸福的人
因为她需要什么就想象什么，所以精神富足，还有她本身就常怀感恩的心，再加上先天的乐观心理，所以她会自在的生活在想象的天地中而不觉得难过。
2.安妮的成长经历了哪几个阶段
哪些事情对她产生了影响
安妮的幼年时代，她被人们收养来收养去，却没有一个人因为爱而收养她，但她觉得“只要别人想对我们好，即使是没做到也不要太过伤心。
”接着是安妮的幸福时光，她被马修和玛丽拉收养的日子是快乐的。
最后是已经亭亭玉立的安妮的少女时代。
3.安妮是一个什么样的女孩子
试着从文中找出例证来证明她的性格。
天真，给家附近的事物起名字。
要面子，当林德太太评论她相貌丑时她生气的样子。
乐观，坚强，她没有像其他的孩子一样沐浴很多爱，但是她依然相信会有爱。
4.这本书还有一个译名，叫《红头发安妮》，与《绿山墙的安妮》相比，你觉得哪一个更好
你的理由是什么
《绿山墙的安妮》更好，因为这个题目引人遐想，更能吸引读者，而另一个题目没有美感，太直接了。
成功缜密的计划读后感
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.
