旅游是为了什么
旅游本该是放松心情，享受生活。
现在人我发现。
好多旅游都是为了攀比。
以我做旅游多年的经验，和接触的客人了解。
他们不是来享受生活。
他是来证明他的生活。
榕树也叫黄果树是不是啊
有资料吗
察 日记 月季花 蚕 小白 赏 菊 观察搬食 观花 “大力士 日记四则 下雨了 小书亭 草 莓 我的“铁甲小将军” 养蜗牛 龙虾，我想着你 春 寒 小金鱼 小鸭子 观赏昙花 雾 朝阳路变了样 日记二则 猫的一家 小螃蟹 雪 可爱的“雪白” 观察日记四则 雨 景 蒜苗是怎样成长的 春天来了 海上观日 初冬的早晨 星 星 和平鸽 地球仪 早春的集市 蚱蜢走路 小猫的星期天 观察日记一则 观察日记 错 字 想象 日记 看钓鱼 梦游太空 观 云 梦 漫游月宫 海 梦 礼 物 梦中旅行 一场及时雨 七色彩虹 我长大了干什么 我做了一个美丽的梦 活动日记 营火晚会 学与玩 庄严的时刻 捏橡皮泥 一次有意义的活动 记一次有意义的活动 快乐的野炊 吹泡泡比赛 焰火晚会 难忘的一日 “六一”儿童节庆祝会 日记二则 决 赛 我站在国旗下 给世界冠军献花 愉快的课间活动 给孤寡老人拜年 野 炊 记一次扫墓活动 中秋赏月晚会 跨“巨人步” 日记一则 授巾仪式 我参加了七巧板联欢会 记一次游戏活动 拔河比赛 大队会 愉快的游戏 老鹰捉小鸡 我的兴趣 快乐的春游 一次难忘的演出 丢手帕 游览 日记 游北海 游都江堰 登西天目山 游“红领巾公园” 游五台胜境 神奇的芦笛岩 黄山游记 山川秀色 难忘的龙门涧之行 游晋祠 长城游记 游览黄果树瀑布 游青城山日记二则 旅游（二则） 我上北京去旅游 参观日记 家乡的石榴节 参观“珍藏动植物”展览 参观历史博物馆 参观中国地质博物馆 参观首都博物馆 参观图书馆 参观窑村机场 参观造纸厂 参观鲁迅铜像 参观飞机场 看冰灯 读书日记 读书日记一则 读《三毛流浪记》有感 读《当太阳请假的时候》 像小溪那样永远前进 在爱心中大声歌唱 《人的智慧》读后 新 书 读 《小萝卜头在狱中》有感 赖宁在我心中 读 《神童王全》 随感 日记 《周恩来》观后 《火烧圆明园》观后感 愿人类和动物成为朋友 水滴石穿 令人深思的一件事 砍水漂的启示 为了明天 日记一则 鞋 从烧柴想起的 日记一则 我亲眼看见的 春 蚕 雨 后 练跳杆 “雪 人” 白 发 看爸爸妈妈下棋 助人为快乐之本 在美的音乐里 新年畅想 老师到我家 一颗米饭粒 动人的歌 盲人伯伯是我的引路人 地 图 学车的启示 让 座 爱心的播种 我真惭愧 爱 鸟 春天的启示 遵守时间 粗心的我 逆水行舟 不进则退 我征服了害怕 劳动日记 擦玻璃 学种花 拾稻穗 劳动生活摘记 第一次钉扣子 扫楼梯 种 豆? 第一次收稻子 搬 煤 拔 草 放 牛 “南泥湾开荒’ 浇 地 学习日记 我懂得了一个道理 数学考试 我考上了八中 新 害人的小马虎 我最喜欢的一节课 蛋壳怎么变软了 日记一则 第一次受表扬 写日记的乐趣 王老师教我学琵琶 语文游艺会 我多想痛痛快快地玩一天 默写生字 日记一则 小墨点不见了 我挨了“五十大板’ 42分，我不能告诉妈妈 当我拿到新书的时候 第一次做实验 学习，给了我乐趣 粗心的烦恼 人物 日记 我写我自己 玩得高兴，我忘了“骄傲 家长会上“出洋相” 乘“极地号”归来的爸爸 爸爸，讨厌的爸爸 妈妈们笑了 妈妈又哭了 不徇私情的姑姑 哦，她原来是残疾人 我的爸爸 我的妈妈 妈妈的唠叼 我的表姐 爸爸的爱好 邮递员 一个爱护小树的人 可敬的售货员阿姨 越活越年轻 三个慈祥的母亲 个体户老爷爷 杨炮伯伯 我的弟弟 表妹改错 捏糖的老人 吵 架 武警叔叔 啊 老倔 生日日记 过生日 献给祖国妈妈一支歌 快乐的生日 小瓷葫芦的风波 日记一则 妈妈的礼物 给姥姥过生日 礼 物 难忘的生日宴会 送给妈妈的礼物 生 日 新奇的生日礼物 生日礼物 我十二岁了 生日礼物 孙悟空与阿童木 聚 餐 节假日记 学游泳 看花灯 喜上加喜 寒假观光日记二则 正月十五 新年礼物 灯 中秋节 智阻“三只手 圣诞老人到我家 这事发生在暑假 舞狮子 原平街景一瞥 逛庙会 难忘的中秋节 十·一看升旗 买 书 家庭 日记 让妈妈吃一惊 第一次做菜 新装电话的风波 妈妈炒菜 餐 桌 洗碗比赛 我帮妈妈做家务 包粽子 洗青菜 一碗几乎倒掉的面条 日记一则 妈妈，回来吧 学包饺子 学做被子 打碎花瓶 照顾奶奶 量血压 做鳝鱼 心里美 第一次洗碗 看妈妈炒菜 敲钉子 怎样端饭碗不烫手 炒 菜 看剖鳝鱼 家逢喜事 今天我当家 邻里之间 给爸爸做挂面汤 第一次买菜 夹老鼠 我当上了最佳“设计师’ 家庭音乐会 家庭发奖会 我有自己的小天地 趣事 日记 课余趣事 踢毽子 最幸福的一天 奇妙的“跳跳糖’ 小实验 趣 事 吃瓜做灯 捉小鸡 打雪仗 拔 牙 “热 狗 玩碰碰车 地雷花种子和药 打“水漂漂” 捉老鼠 小狗“白白’ 今天我玩得真开心 我和爷爷放风筝 吹肥皂泡 坐飞机 可爱的米老鼠 雪 兔 抓小鸡 钓 鱼 有趣的一天 用石子摆成的画 快乐的一天 一支钢笔引出的笑话 我剃和尚头 挑西瓜 制作“不倒翁 捉螳螂
陕西的旅游景点有哪些
【预习检测】①成见：对人对事主观的固定不变的看法。
②魂飞魄散：形容受了极大的震惊，吓坏了。
③俗不可耐：庸俗的使人受不了。
④千篇一律：许多文章都一个样。
泛指按一个格式机械地办事。
⑤陈腔滥调：多用陈词滥调，陈旧的言词，空泛的论调。
⑥灵感：在文艺、科学等活动中，由于有关事物的启发而突然产生的富有创造性的思路。
灵感的获得是以实践经验和知识积累为前提的。
【导学过程】一、读一读（一）文章思路全文分为三部分第一部分：第一、二自然段，写作者对图片上的黄果树瀑布和在入口处看到的瀑布都没有什么特别的感觉。
欲扬先抑。
第二部分：从“但那时我猛然间听见了瀑布的声音”到“这可能意味着死亡，也可能意味着得救”写“我”从听觉上，视觉上感受到了一个全新的，富有生命力的“与我在图片上所知道的那个黄果树瀑布毫不相干”的黄果树瀑布。
这一部分又分为两层，三、四自然段写出了震耳欲聋的水声和走近瀑布时潮湿的感觉带给我的巨大的身心感受。
五六自然段写作者从一个独特的角度——瀑布的背后观察、倾听甚至抚摸瀑布的感受。
第三部分为最后两自然段，作者交代这篇文章的确是有感而发。
二、议一议1、声音、气势、形态 入口处看瀑布——逐渐靠近瀑布——绕过了瀑布（由远及近通过立足点的改变，展现黄果树瀑布）2、不激动 无聊 震撼了 复活了 赞美（文章采用先抑后扬的写法，通过前后的对比，赞美了黄果树瀑布的雄伟，壮丽。
）3、最初作者并不喜欢黄果树瀑布，因为那时他对瀑布的了解仅限于老师课堂上干瘪的讲解，不生动，根本引不起作者的兴趣。
初见瀑布时，也只是产生了与以前似曾相识的感觉。
虽已是近距离的接触，但在作者心中黄果树瀑布仍是一个名词性的概念。
真正意义上对黄果树瀑布的认识，起于作者对瀑布声音的聆听，既而引发出心中不同于以往的强烈震撼。
“另一个瀑布在我心中复活了”，是作者对黄果树瀑布认识转变的极佳证明。
4、生活中的美应该是充满生机的，需要用心灵进行透彻地感悟。
只有注重实践，亲身体验，才会获得真知，从而加深理解，提高认识。
三、品一品1：因为作者所看到的黄果树瀑布只是一个风景图片，只是一个概念，和祖国的其他风景图片一样，缺少活力，缺少生机，是“死的”，所以不是特别激动。
因为旅游纪念品也和别处一样，是按照某种旅游纪念品的统一风格制作的，没有新鲜感，所以感到无聊。
2：看到黄果树瀑布的时候真正感受到了黄果树瀑布的壮美，黄果树瀑布真正震撼了作者的心灵。
这不再是一种概念，特别是听到黄果树的声音真正感受到了黄果树瀑布是有生命力的，明白了它不只是有形的更是生动的。
这种激动地心情让作者的感情发生了根本的变化，有排斥到喜欢到为它陶醉，全身心的融入到其中。
充分显示对祖国壮美河山的热爱之情。
3：这种不舒适是作者真实直观的感受，这是一种外在的感觉。
而作者从内心深处来说，随着淋湿程度的加剧，作者对黄果树瀑布的喜爱也进一步加深。
不由自主地想亲近它，越亲近越喜爱，越喜爱越接近，湿透的程度越厉害。
但作者还是不能抑制自己内心的激动。
所以作者对黄果树的既有“抚摸”“亲近”这样舒适的感觉，也有“惊恐”“疼痛”这样不舒服的感觉。
这是激动与欢乐并存的美好感觉，是一种非常复杂的情感。
4：文中只有一个黄果树瀑布。
一个“灰飞烟灭”了，是指图片上的那个黄果树瀑布。
那个缺少生机，缺少活力，没有生命的黄果树瀑布在这一刻消失了。
而“另一个瀑布在我的生命里复活了”是指我亲眼所见、亲耳所闻、内心感受的黄果树瀑布。
它是真实的，“活的”黄果树瀑布。
它让作者真正体味到的黄果树瀑布的壮美。
5：黄果树瀑布有它的后面，这里步入前面雄伟、壮丽，但黄果树的声音却是从这里发出，黄果树有它不为人所知的美在其中。
这进一步吸引作者去接触黄果树。
6：赞同。
这只有亲自用耳朵、躯体去感受才会有不同的观念、体会。
内心才会震颤，所思所感也会不同，才有它本身的特点，而不是千篇一律的小学生春游习作题目。
湖州周边哪个地方好玩
今年暑假回小姑带我去了著名的颐和动物园。
让我又见识代工匠巧工的创造，大姑为了让我了解更多中国文化，送了一套双语图书给我，让我爱不释手，疯狂地阅读起来，这套书共八本，其中我最喜欢的是《风景名胜》。
这本书共分四章，写的是名山胜水，主要说我国有名雄伟的山川、美丽的湖泊。
佛教武当山、花红柳绿的西湖，壮丽的黄山、黄果树瀑布。
宫陵园府则介绍了庄严气派的北京故宫，浩浩荡荡的秦陵兵马涌，网师园，山东孔府古代建筑艺术，祠坛庙窟，描写了祖先祭天的天坛，神圣的布达拉宫、白马寺、莫高窟等特色的佛教名胜。
最后一章介绍了岳阳楼、大雁塔、卢沟桥等。
这些名胜古迹我虽然没有一一去过，但我站在庄严气派的故宫大殿里、古树参天的天坛上我觉得古代人民的智慧与伟大，他们居然靠自己的双手创造了一个又一个的伟大奇迹。
看到这些雄伟的建筑艺术，我不禁为祖国有这样的风光美景感到自豪，也让我明白做任何事情要靠自己双手去创造的道理。
“行万里路，读万卷书”，这个假期太有意义了让我增长了见识，希望等我长大了，有机会去游览这些名胜古迹。
