丁立梅的《尘埃里的美好》 写读后感
“草枯叶黄、零落的蒙古包、孤零零、呛人的羊膻味”，“朵朵绽放的康乃馨”是作者文中描写的蒙古大草原给我留下的印象最深的东西。
草枯叶黄、零落孤零，与诗歌中描写的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”实在是相差太远了。
对于这，作者本来应该是失望的，可幸的是，作者在一个普通的人家家中看到了朵朵绽放的康乃馨，在满眼枯黄败落的无际大草原之中，那一束朵朵绽放的康乃馨 让屋里的夫妻笑得淡然而满足，因为那是在外读大学的孩子送来的花。
在让人失望的大草原里，作者却看到了那一束花给一对平凡的夫妻带来的幸福。
生活中有很多令人失望的东西，可是生活中也有许多美好的东西，也许它们低到尘埃里，正如作者所说，那些低到尘埃里的美好，它们是无处不在的。
生活在这样一个世界里，我们不该只想到生活中的令人失望的东西，更多的应该想到生活中的美好，就算它是低到尘埃里，也是值得我们去发现、去尊重、去礼赞的。
儿子从远方寄回来的一束花，让父母笑得淡然而满足，这也让我想起了身为儿女的我们，还有我们的父母。
我们的父母是多么容易满足的人啊，只是一束花、一束花啊，却让他们笑了、淡然了，更重要的是满足了。
记得有一首歌叫“常回家看看”，这歌一出就引起了人们的共鸣，现在有很多人回家了，或者说我们天天在家了，我们又该怎样去做呢
我们能让我们的父母笑吗
能让他们笑得淡然、笑得满足吗
如果能够这样，你便成功了。
掌心化雪 丁立梅 读后感
这个世界流行的是强者和超人，渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，带他们走出窘境。
请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏；一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，一个小小的行动，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝。
无论是自尊的人还是自卑的人，都需要心灵的关爱，物质关爱应和心灵关爱同步进行。
人心需要温馨温情，好比掌心化雪，滴滴晶莹。
思路要点提示：本题主要考查学生的阅读感受、感悟能力，落脚点应放在如何在不伤害被帮助者自尊心的前提下，采用合适的方法去更好地关爱他人、去更好地回报社会，为创建温馨的、和谐的社会贡献个人的力量。
作答的前提是要读懂文本、理解文本。
丁立梅《等待绽放》读后感，原创的可以，不是原创也可以，只求质量
等待着你的，或许你只是寻常朵小花，将掩没于红尘阡陌中是，对我来说，你是唯一你的绚烂将无可替代。
” ------题记绵绵的细雨，像恬静的母亲，悄悄地用手抚摸着你的脸颊，轻柔而温暖。
我合上书，聆听着窗外的雨滴声，沉浸在爱的世界里久久不能自拔。
用“独特”一词来形容作者再合适不过，作者用独特的手笔向我们介绍了自己的儿子高三时期的一些琐事，儿子原来不怎么爱学习，他在无意中读到了台湾作者的一篇回顾少年时代的文章，突然清醒了。
在作者的陪伴下，成绩直线上升，最终，坐上了年级第一的宝座，考上了自己心仪的大学。
文中，作者和儿子的关系似乎很微妙，像恋人又像闺蜜，总是亲密无间，搞的儿子的老爸都要吃上好几坛子醋。
每天早晨，儿子都会把自己每天宝贵的第一吻送给自己妈妈，而妈妈总是用自己不同于常人的方式来倾诉自己对儿子的爱，不，也许不能算是倾诉，因为爱是无法用语言来表达的。
最让我回味的是这一幕，晚上某小孩被蚊子叮了个大包，十分痒痒，作者就关起房间的门，在里面找那只可恶的蚊子。
寻到后，顿时杀心起，“啪”的一声，结束了它的生命。
呵呵，这就是不经意间流露出的爱吧，连一个蚊子的伤害都不行，像极了护雏的老母鸡。
有人把爱比作地广，比作山高，比作水深，用来描述它的伟大、无私，而作者把爱比作成了一朵小花的绽放，仔细想一想，难道不是吗
爱，总是微不足道却难以忘怀，没有人知道它到底有多渺小，而一朵小花的绽放，在它含苞待蕾前，不知道又要接受多少爱的阳光，才能换回那万千瞩目的一放。
人的一生，不就是爱的循环吗
窗外，冷风与落叶相伴；窗缝之间，雨后的冷风一丝丝地吹进来，不经意间，被风吹来了一张纸：“我轻轻地抚摸着你 轻轻地抚摸 生怕我的手掌 触痛你的身体 小小的你 很娇弱 吸引着 我万般的爱和怜惜 我正等待着 你那未开的蓓
阳光的味道读后感
《太阳的香味》读后感一看到《太阳的香味》一定你会觉得，这是一章，关于太阳香味的文章吧
谁可想这是一篇讲在青海这寸草不生的沙漠，高原战士种下的菜，有这格外芬芳，脆甜的“太阳的香味”。
这是作者的一次流行见闻，作者早早听说了青海长云暗雪山，城遥望玉门关的古人咏叹，想亲聆目睹闯一闯，到青海了
作者看到的决不像古人,说的那般萧索荒凉，更不想作者原先揣想的那般单调板。
“我”未上高原时都作了“艰苦”的思想准备，可越往西行，作者小心翼翼的“准备”就越发多余可笑了，因为高原战士们亲手动手的，是战士们天天刻苦耕耘的，那芹菜绿黄瓜脆，红嘟嘟的番茄。
餐桌上作者同行的程老饶有兴味问：你吃出有特别的味儿没有
”特别的味道
作者一愣，马上会意了。
是的，有股特别的味道，高原的蔬菜果哟，不但十分脆甜，而且分外芬芳，它融和了高原战士的万千汗水，它包含着太阳的香味哪!
丁立梅《绿》
这边风景独好［300字］灵湖位于临海的东部，被人们称作“小西湖”。
刚进灵湖，两旁是由石头做的灰色圆柱体各有三柱。
再往前走便是十几棵柳树，微风吹过，柳树姑娘就在梳理自己的头发。
再走几步就到了硕大的广场，在这里有的人在骑自行车，有的人在滑旱冰，还有的人在放风筝······广场的左边是各种各样的花草树木，颜色十分的多有红、白、黄、绿、紫······这些花草树木就是整个广场的“装饰品”。
广场的前面就是美丽的音乐喷泉，音乐喷泉位于湖的中央。
过了一会，音乐随着喷泉的舞姿响了起来，喷泉的高度是由音乐来确定的，音乐的声音越激烈，喷的水就越高，音乐声音越平缓，水就越低。
喷泉的起伏都是由声音来决定的。
喷泉喷出的水有的弯弯曲曲，有的非常笔直，还有的像刀片的形状······往左走去，首先映入眼帘的是石板桥，每两块石板之间有小小的空格，石板桥两旁是一大片，一大片的芦苇，非常茂盛。
走在石板桥上，一不小心便会掉进水里。
随着时间的流逝，天也逐渐的黑了，我们依依不舍的离开了这美丽的灵湖。
阳光的味道丁立梅阅读理解
1.阳光的味道是全文的线索，起贯穿全文的作用。
2.（1）我和霞收被子时，恰逢夕阳最好的时候，霞感叹阳光的美好，我却没有感觉到。
（2） 我和朋友在山脚下玩时，发现一个盲人妇女揽着小女孩坐在草地上，她也在诉说阳光的味道好，女孩也没有感觉到阳光的味道。
3.从来说明霞一次也没有抱怨过，体现了霞的乐观，仍然说明霞总是微笑，准确的说明了霞的快乐和满足。
4.生活着就是一种幸福，相比其他人的天生残疾和困苦，我们真的要幸福得多，只要我们用心去体味生活，感激生活。
那么，我们将会发现生活中的一切事物都如画一样美丽动人，充满美好。
5.总结全文，首尾呼应。
深化主题，突出中心，告诉人们要用心感悟生活的美好，去感恩生活。
这个吗
