南宋四大书院
包括：江西庐山白鹿洞书院 湖南长沙岳麓书院 湖南衡阳石鼓书院 (抗日战争中为日军所毁,1998年由河南登封嵩阳书院接替其四大书院头衔) 河南商丘应天书院 湖南衡阳石鼓书院 石鼓书院位于湖南省衡阳市北石鼓山下。
石鼓山峻峭耸拔，风景宜人，唐代元和年间，李宽在此筑庐读书。
宋太宗至道三年(997)李士真重建书院。
景佑二年(公元1035年)，仁宗赐名石鼓书院，韩愈、周敦颐、朱熹、张栻、范成大、辛弃疾、文天祥、徐霞客、王夫之等接踵至此，或讲学授徒，或赋诗作记，或题壁刻碑，或寻幽揽胜，蔚为壮观。
石鼓书院修建于衡阳北石鼓山上，山并不高，但地势险要，为湘水、蒸水交会口,遥对耒河口。
明清时书院不断扩大，原有的楼、阁、亭、祠等建筑物，都在抗日战争时期被日军焚毁。
今故址内还有明、清碑刻多处。
解放后对书院进行了修复，培植了树木花圃，建以亭榭，现已成为重要的游览胜地。
1944年6月，石鼓书院毁于日军炮火。
上个世纪六十年代初，陶铸来衡阳视察时，要求恢复衡阳的石鼓书院。
当时的市委市政府限于历史条件，只是在废墟上建了一座石鼓公园，无法恢复当时的建筑和陈列。
1998年，国家邮政部发行“古代书院”即宋代四大书院邮票时，事先曾来石鼓书院实地考察，终因只见山石、不见书院而以河南登封嵩阳书院代之。
江西庐山白鹿洞书院 白鹿洞书院为宋代四大书院之首。
位于江西省庐山五老峰南麓后屏山下（星子县白鹿镇境内），西有左翼山，南有卓尔山，三山环台，一水（贯道溪）中流，无市井之喧，有泉石之胜。
全院山地面积为3000亩，建筑面积为3800平方米。
山环水合，幽静清邃 ，为中国重点文物保护单位。
书院“始于唐、盛于宋，沿于明清”，至今已有1000多年。
初为唐代贞元元年（785年）洛阳人李渤与其兄隐居读书之处。
李渤养一白鹿，出入跟随，人称之白鹿先生。
后李渤为江州刺史，于隐居旧址建台，引流植花,号为白鹿洞，其实并没有洞，只因四周青山怀抱，貌如洞状而已，白鹿洞四山环合，俯视似洞，因此而名。
唐末兵乱，高雅之士来此读书。
南唐开元年间、李善道，朱弼等人在此置田聚徒讲学，称为“庐山园学”。
宋初扩建书院，与睢阳、石鼓、岳麓并称四大书院。
南宋时著名的理学家、教育家朱熹受命知南康军，到白鹿洞书院察看遗址，请孝宗批准，筹款建屋，征集图书，聘请名师、广集生徒，亲任洞主，亲自讲学，并制定了“博学之、审问之，慎思之，明辨之，笃行之”等五条教规，即有名的《白鹿洞书院揭示》。
《〈白鹿洞书院教条》不但体现了朱熹以“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”等一套儒家经典为基础的教育思想，而且成为南宋以后中国封建社会七百年书院办学的样式，也是教育史上最早的教育规章制度之一。
至此，白鹿洞书院达到了它的鼎盛时期，誉为“海内书院第一”，“一时文风士习之盛济济焉，彬彬焉”它与岳麓书院一样，成为宋代传习理学的重要基地。
元代末年，白鹿洞书院被毁于战火。
明代最早的一次维修为正统元年（1436），以后还有成化、弘治、嘉靖、万历年间的维修。
进入清代，白鹿洞书院仍有多次维修，办学不断。
19世纪末，我国政治、经济发生急剧的变化，出现了教育改革的热潮。
光绪24年（1898年）清帝下令变法，改书院为学堂。
白鹿洞书院于光绪二十九年停办，洞田归南康府（今星子）中学堂管理。
宣统二年（1910），白鹿洞书院改为江西高等林业学堂。
自宋至清的700年间，白鹿洞书院一直是我国宋、明理学的中心学府，陆象山、王阳明等都曾在此讲学，书院殿阁巍峨，亭榭错落，师生云集，俨如学城。
国民党时期，蒋介石准备要南昌中正大学接管白鹿洞书院，但未实现。
新中国成立后，政府采取一系列措施对白鹿洞书院进行保护和维修。
1959年列为江西省文物保护单位；1979年成立庐山白鹿洞文物管理所；1988年公布为全国重点文物保护单位和国家二级自然保护区，同年设置作为学术研究机构的白鹿洞书院建置；1990年成立庐山白鹿洞书院管理委员会。
现在，白鹿洞书院已形成集文物管理、教学、学术研究、旅游接待、林园建设五位一体的综合管理体制。
1928年，胡适来到白鹿洞书院，并对其赞不绝口。
胡适盛赞白鹿洞有两个原因，一是“白鹿洞书院是最早的书院，是我国书院的‘四大祀宗’之一”；二是朱熹亲定的《白鹿洞规》“简要明白，遂成为后世七百年的教育宗旨。
” 在他的《庐山游记》中，他有一段著名的论断：“庐山有三处史迹代表三大趋势：（一）慧远的东林，代表中国“佛教化”与佛教“中国化”的大趋势。
（二）白鹿洞，代表中国近代七百年的宋学大趋势。
（三）牯岭，代表西方文化侵入中国的大趋势。
白鹿洞书院的自然风光极为毓秀，四山环台，古木苍穹，溪水古桥，别有洞天，现已成为文化旅游的佳镜。
院内松柏交翠，花草争芳，环境幽静秀丽。
馆内藏品反映了庐山历史文化的辉煌，有当地出土和及从外地搜集的古代青铜器和历代陶瓷，有唐宋著名书法家颜真卿、柳公权、米芾、黄庭坚等在庐山的手书碑拓，有明清著名书画家唐寅、郑板桥、朱耷的字画卷轴，最珍贵的则是《五百罗汉罗图》，血书《华严经》和水晶佛珠，皆属国家一级文物珍品。
白鹿洞书院，在儒家理学思想的指导下，凭借庐山这块风水宝地，并依靠历代文人学者和热心教育者们的精心耕耘，获得了一种精深文博的厚实，区别于庙堂式的州、府、县学，令人向往、探索和追求，这正是它一千余年来生命力的所在，精魂所在，魅力所在的缘由。
白鹿油书院现存在建筑群沿贯道溪自西向东串联式而筑，由书院门楼、紫阳书院、白鹿书院、延宾馆等建筑群落组成。
建筑体均坐北朝南，石木或砖木结构，屋顶均为人字形硬山顶，颇具清雅淡泊之气。
湖南长沙岳麓书院 岳麓书院位于湖南长沙南岳七十二峰最末一峰的岳麓山脚，是我国目前保存最完好的一座古代书院。
岳麓书院始建于北宋初期。
北宋开宝六年（973），朱洞以尚书出任潭州太守，鉴于长沙岳麓山抱黄洞下的寺庵林立和幽静环境，接受了刘鳌的建议，在原有僧人兴办的学校基础上创建了岳麓书院。
初创的书院分有“讲堂五间，斋舍五十二间”，其中“讲堂”是老师讲学道的场所，“斋堂”则是学生平时读书学习兼有住宿的场所。
岳麓书院的这种中开讲堂、东西序列斋舍的格局一直流传至今。
初设讲堂5间,斋室52间。
宋太宗咸平二年（999），李允则任潭州太守，他一方面继续扩建书院的规模，增设了藏书楼、“礼殿”（又称“孔子堂”），并“塑先师十哲之像，画七十二贤”；一方面积极取得了朝廷对岳麓兴学的支持，以促进书院的更大发展。
咸平四年（1001）朝廷首次赐书岳麓书院，其中有《释文》、《义疏》、《史记》、《玉篇》、《唐韵》等经书。
当时书院学生正式定额六十余人，奠定了书院的基本格局。
宋真宗大中祥符五年（1012）经学家周式担任山长主持岳麓书院后，书院得到迅速的发展，学生定额愈百人，周式本人还得到宋真宗的召见和鼓励。
,赐“岳麓书院”题额,于是“书院称闻天下,鼓简登堂者不绝”, 到南宋的乾道年间，岳麓书院达到鼎盛时期。
著名理学家张木式主持岳麓书院，他以反对科举利禄之学、培养传道济民的人才为办学的指导思想。
在教学方面，提出“循序渐进”、“博约相须”、“学思并进”、“知行互发”、“慎思审择”等原则；在学术研究方面，强调“传道”、“求仁”、“率性立命”。
从而培养出一批如吴猎、赵方、游九言、陈琦等经世之才的优秀学生，湖湘学派多数学者也在岳麓书院学习过。
一时间，大批游学的士子前来书院研习理学问难论辩，有的还“以不得卒业于湖湘为恨”，当时的岳麓书院成为全国闻名的传习理学的基地。
南宋淳熙七年（1180），张木式去世后，朱熹、真德秀等人对岳麓书院的办学和传播理学，也表现出极大的热忱。
朱熹还将《白鹿洞书院教条》人微言轻正式的学规，颁于岳麓书院。
,朱熹曾两次来此讲学,当时学生达千人,从而使岳麓书院有“潇湘洙泗”之誉,几与孔子在家乡讲学的地方并称。
从元、明至清初，由于战乱，岳麓书院曾两度遭到焚毁，后来虽然得以重建和恢复，已不复旧观。
清初。
书院被禁。
后康熙为了表彰理学，放宽书院政策。
康熙二十六的（1687）御书“学达性天”匾额，并以十三经、二十一史、经书讲义等遣送至岳麓山，乾隆九年(1744)又御书“道南正脉”匾额送至岳麓山，岳麓书院又得以复兴。
复兴后的麓书院，除了对斋舍屡加扩建外，其书院性质也由民办而逐渐演化为官办。
随着乾嘉考据学的兴起，岳麓书院往往由从事诂经考史的著名汉学家主持，学习的内容也由理学转向经史考证，特别是在王文清主院期间，更以“群经教授诸子”。
此后罗典任山长，“唯以治经论文，启诱后进”。
道光年间巡抚吴荣光在岳麓书院增设“湘水校经堂”，专以研习汉学为主。
岳麓书院的最后一任山长是王先谦，他是清末湖南著名的经学家。
清代的岳麓书院，集聚了一代常识博洽、德高望重的大师，培养出诸如王夫之、陶树、魏源、左宗棠、胡林翼、曾国藩、郭嵩涛、李元度、唐才常、沈荩、杨昌济等著名的湖湘学者。
清光绪二十九年（1903），在新政之议的呼声中，延续了近千年的岳麓书院正式改为湖南高等学堂。
尔后相继改为湖南高等师范学校、湖南工业专门学校，1926年正式定名为湖南大学至今，历经千年，弦歌不绝，故世称“千年学府”。
岳麓书院自创立伊始，即以其办学和传播学术文化而闻名于世。
书院大门横匾“岳麓书院”四个大字,两边对联“惟楚有才,于斯为盛”。
讲堂正中悬清乾隆御书“道南正脉”匾,左右壁有石刻“忠、孝、廉、节”四个高1.6米、宽1.2米大字。
左右两廊有清欧阳正焕所书“整齐严肃”石刻。
讲堂屏风正向刊张村撰《岳麓书院记》。
麓书院占地面积21000平方米，现存建筑大部分为明清遗物，主体建筑有头门、二门、讲堂、半学斋、教学斋、百泉轩、御书楼、湘水校经堂、文庙等，分为讲学、藏书、供祀三大部分，各部分互相连接，合为整体，完整地展现了中国古代建筑气势恢宏的壮阔景象。
河南登封嵩阳书院 近四旁，惟中央，统泰华衡恒，四塞关河拱神岳历九朝，为都会，包伊洛涧，三台风雨作高山。
嵩阳书院，位于河南省登封市区北2.5公里嵩山南麓，背靠峻极峰，面对双溪河，因坐落在嵩山之阳而得名嵩阳书院。
创建于北魏孝文帝太和八年（公元484年）时，时称嵩阳寺，至唐代改为嵩阳观，到五代时周代改建为太室书院。
宋代理学的“洛学”创世人程颢、程颐兄弟都曾在嵩阳书院讲学，此后，嵩阳书院成为宋代理学的发源地之一。
明末书院毁于兵燹，清代康熙时重建。
嵩阳书院经历代多次增建修补，规模逐渐形成，布局日趋严整。
书院的建制，古朴雅致，大方不俗。
嵩阳书院学制，在我国有着悠久的历史，它始于唐朝，兴盛于北宋，一直到了清朝末年，兴学堂以后书院制才被废除。
教学特点： 嵩阳书院在我国教育发展史上占有重要的一页，经过近千年的衡读发展，积累了丰厚的教学经验，其特点主要是：1、书院既是教育教学的机关，又是学术研究的机关，实行教育教学与学术研究相结合。
2、书院盛行讲会制度，允许不同学派，不同观点进行讲会，开展争辩。
3、书院的教学，实行“门户开放”，有教无类，不受地域限制。
4、书院以学生个人读书钻研为主，十分注重培养学生的自学能力，并采用问难论式。
注意启发学生的思维能力。
5、书院内的师生关系融洽，感情深厚。
书院的名师，不仅以渊博的知训教育学生，而且以自己高尚品德气节感染学生。
嵩阳书院，是中州教育史上的一颗明珠，我国古代的高等学府。
宋初，国内太平，文风四起，儒生经五代久乱之后，都喜欢在山林中找个安静的地方聚众讲学。
登封是尧、舜、禹、周公等曾经居住过的地方。
据记载，先后在嵩阳书院讲学的有范仲淹、司马光、程颢、程颐、杨时、朱熹、李纲、范纯仁等二十四人，司马光的巨著《资治通鉴》第9卷至21卷就是在嵩阳书院和崇福宫完成的。
号称“二程”的程，程颢在嵩阳书院讲学10余年，对学生一团和气，平易近人，讲学鲜感，通俗易懂，宣道劝仪，循循善诱。
学生虚来实归，皆都获益，有“如沐春风”之感。
康熙辛卯年，全省在开封选拔举人，录取 名额一县不足一人，仅登封就中了五个。
名儒景冬，就这于嵩阳书院，中进士后，曾九任御史。
嵩阳书院正是拥有了得天独厚的师资条件，声名 大振，四方生徒摩肩接踵，成为北宋影响最大的书院之一。
院内的汉封将军柏人称“稀世珍宝”。
嵩阳书院内原有古柏三株，西汉元封六年（公元前110年），汉武帝刘彻游嵩岳时，见柏树高大茂盛，遂封为“大将军”，“二将军”和“三将军”。
大将军柏树高12米，围粗5.4米，树身斜卧，树冠浓密宽厚，犹如一柄大伞遮掩晴空。
二将军柏树高18.2米，围粗12.54米，虽然树皮斑驳，老态龙钟，却生机旺盛，虬枝挺拔。
树干下部有一南北相通的洞，好似门庭过道，树洞中可容五、六人。
两根弯曲如翼的庞然大枝，左右伸张，形若雄鹰展翅，金鸡欲飞。
每当山风吹起，枝叶摇动，如响环佩，犹闻丝竹之音。
三将军柏毁于明末。
关于将军柏树龄一直是个神秘的话题。
该树从受封至今，已有二千多年的历史，赵朴初老先生留有“嵩阳有周柏，阅世三千岁”的赞美诗句。
经林学专家鉴定，将军柏为原始柏，树龄有4500年，是我国现存最古最大的柏树。
细心的游人会发现一个奇怪的现象，二将军柏比大将军柏大得多，为什么被封为“第二”呢
这里有个“先入为主”的传说，动人的传说，不知吸引了多少文人的墨客泼墨挥毫，赋诗赞颂，更留给人们以启示。
巍巍将军柏，给嵩阳书院增添了历史的沧桑感和浓郁的感染力。
门外的大唐碑素有“嵩山碑王”之称。
全称为《大唐嵩阳观纪圣德盛应以颂碑》，唐天宝三年（公元744年）刻立，碑高9.02米，宽2.04米，厚1.05米，碑制宏大，雕刻精美，通篇碑文1078字，内容主要叙述嵩阳观道士孙太冲为唐玄宗李隆基炼丹九转的故事。
李林甫撰文，裴迥篆额徐浩的八分隶书。
字态端正，刚柔适度，毛法遒雅，是唐代隶书的代表作品，大唐碑重80多吨，仅碑帽就有10多吨重，古时，人们是怎样将这么重的碑帽主上去的呢
千百年来，凡到嵩阳书院的游人都要提及这个问题。
在民间，“智立唐碑”这个充满智慧的传说故事，吸引了成千上万的人们，成为品赏大唐碑的重要内容之一。
嵩阳书院在我国历史上以理学著称于世，以文化瞻富，景观奇特名扬古今。
山峦环拱、溪水长流、松柏参天、环境幽雅、景最清、石幢莠纪故宫铭而文明。
书院主要文物有西汉的“将军柏”和唐朝的“大唐碑”。
嵩阳书院在历史上曾是佛教、道教场所，但时间最长，最有名气的是作为儒教以圣地之后，嵩阳书院初建于北魏孝文帝太和八年（公元484年），名为嵩阳寺，为佛教活动场所，僧待多达数百人。
隋炀帝大业年间（605——618年），更名为嵩阳观，为道教活动场所。
宋仁宗景祜二年（1035年），名为嵩阳书院，以后一直是历代名人讲授经典的教育场所。
明末书院毁于兵火，历经元、明、清各代重修增建，鼎盛时期，学田1750多亩，生徒达数百人，藏书达2000多册。
清代末年，废除科举制度，设立学堂，经历千余年的书院教育走完了这的历程。
但是，书院作为中国古代教育史上一颗璀璨的明珠，永远载入史册。
嵩阳书院在古代并不是单纯的指一个院落而言,而是由一个主体院落和周围多个单体建筑群组合而成，其地域分布比较广阔。
大至而言，建筑共分五进院落，由南向北，依次为大门，先圣殿，讲堂，道统祠和藏书楼，除我们看到的嵩阳书院建筑外，属于书院的建筑物，比较有名的还有位于嵩阳书院东北逍遥谷叠石溪中的天光云影亭、观澜亭、川上亭和位于太室山虎头峰西麓的嵩阳书院别墅－君子亭；书院西北玉柱峰下七星岭三公石南的仁智亭等建筑。
河南商丘应天书院 应天府书院，又名睢阳书院、南京书院。
位于商丘县城南。
因为商丘在唐供称为睢阳，北宋景德三年（1006）升为应天府，大中祥符七年（1014）又升格为南京，为当时四京之一。
商丘濒临汴水，交通方便，商旅辐辏，隋唐以来，已发展成为一方都会。
宋代的应天府书院就设立在商丘的繁华闹市中。
应天书院位于商丘旧城州之东。
其前身是后晋时杨悫所办的私学，后经其学生戚同文的努力，得以发展，学子们“不远千里”而至，“远近学者皆归之”。
北宋政权开科取士，应天书院人才辈出，百余名学子在科举中及第的竟多达五六十人。
宋真宗时，因追念太祖自立为帝，应天顺时，将宋太祖赵匡胤发迹之处宋州（今商丘）于1006年改为应天府，1014年又升为南京，处陪都地位。
l009年，宋真宗将该书院正式赐额为“应天府书院”。
宋仁宗时，又于l043年将应天书院这一府学改为南京国子监，使之成为北宋的最高学府之一，相当于现在的社会科学院。
后该书院在曹诚等人尤其是应天知府、著名文学家晏殊的支持下，得以大的扩展。
宋仁宗初年，著名文学家晏殊出任应天知府，聘请著名学者王洙为书院“说书”，王洙博学多才，应天府书院在他主持下“其名声著天下”。
仁宗景佑二年（1035），应天府书院改为府学，晏殊又聘请因服丧而退居睢阳的范仲淹执教，任教期间，范仲淹撰写《南京书院提名记》。
当时的应天府书院，是中州的一大学府，据《宋史》记载：“自五代以来，天下学校废，兴学自殊（晏殊）始。
”从大中祥符以后的二十余年间，应天府书院的学生“相继登科，而魁甲英雄，仪羽台阁，盖翩翩焉，未见其止”。
明正德六年迁城，应天书院也迁往今地——城内中山东二街路北。
现存有大成殿、明伦堂、月芽池等建筑。
原大成殿内立有孔子和其弟子的牌位，明伦堂为学堂。
这两座建筑均为歇山式建筑。
大成殿为祭孔之地，明伦堂为应试地。
为县级文物保护单位。
现正在重建中。
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大学生想考日本大学的研究生需要准备什么
研究生的申请基本上为书类选考，也就是只要提交必要的材料和得到指教教官的许可就可以申请。
也有个别好的大学需要书面考试，但为数不多。
研究生的申请可以是国内出愿（人在日本），也可以是海外出愿（人在中国）。
日本大学院的基本设置。
一般是＃＃大学大学院＃＃＃研究科的机构下，分博士前期（相当于国内的硕士）和博士后期（博士），有些大学的有些专业没有博士后期，一般就叫做修士课程。
研究生下又有具体专攻的划分。
申请研究生第一步 是和你想去大学的导师联系,希望他能够当你的指导教官(当然事先搜集有关大学,导师的资料是必备的,要确定这个大学一定招研究生.相关信息。
可以利用小春留学论坛学校版提供的以下信息搜索引擎 也可以利用日文门户网站yahoo等来搜索。
) 联系导师的合理时间,一般在你希望入学时间(一般一年有两次,4月和10月，)的6-12个月前.具体时间各个学校，各个专业不同不同。
至少6个月前是一定要联系拉,否则会来不及. 国内本科大4在校生,建议在进入大4后就着手准备联系导师事项. 联系导师的方法，材料及注意事项 1。
可以通过电子邮件，书信，传真，电话各种工具。
最方便，最便宜的方式推荐用电子邮件。
有些导师是不公开电子邮件的，那就只能利用其他工具拉。
如果对自己的日语或者英语比较有自信，建议直接打电话。
因为打电话的成功率相对来说比电子邮件高很多。
找不到联系方法的情况：尽力找，如果实在找不到，可以打电话到学校的事务科问问看。
不要说确切的目的，就说**教授にちょっと连络がありますが。
。
看看事务所会不会把他的研究室电话或者邮件给你。
再要没办法，只能用手写信。
2。
注意事项：联系导师可以广撒网。
但是注意联系一个学校特别是一个研究科的导师，按照先后顺利来联系。
不要同时联系。
先联系把握性不大，再联系把握性大的。
3。
需要准备的材料：自我简介（可附生活照），给导师的信，研究计划书，成绩证明书，推荐信等等。
其中最关键的是研究计划书，也可以把给老师的信和研究计划书合2为1。
凡是可以表达你学习愿望，以及证明个人突出能力的材料都可以提供。
材料做的精美一点，也是一个小窍门。
联系的频率问题，不要着急，要有耐心。
一般回信等上1个星期很正常。
写信的时候语气要尊敬，日语和英文都可以，文科最好用日语。
写研究计划书的若干问题 注意事项：写研究计划书不是用です・ます体，而是要用「である」「・・・と考えられる」等文体。
研究计划书的主要内容 1）在本科阶段对哪方面的学问感兴趣，这个要结合你希望的研究课题。
如果是就职的，要结合自己的工作，谈谈专业和工作的关系。
2）为什么对这个领域的研究感兴趣。
进入研究生继续学习的理由。
3）目前这个研究领域的现状。
和结合时事来谈。
也可论述这个领域的先行成果 4）在上述内容的基础上，论述自己的研究课题。
这个很关键，也是重点，不要空洞，要具体。
（也就是「研究テーマ」） 5）为什么选择这个导师的原因（比如谈谈读了导师的论文后的想法等等） 6）在研究生阶段学习的具体内容和方法。
7）将来的打算。
范文： 我申请研究生时用的。
大的专业方向是经营学。
另外我本科阶段是日语专业的,这篇研究计划书对于日语专业的朋友可能会有较大的参考意义。
研究计画书 ふりがな： 名 前： はじめに 私は现在**大学外国语学院日本语学科の四年生で、2001年10月から日本国际教育协会（AIEJ）の奨学生として采用され、交换留学生として**大学へ留学にきている。
日本语は専攻として勉强してきて、优秀な成绩を得たが、それはあくまでも语学の勉强であるしかない。
以前から経営学に格别の関心を持ち、それに関する本なども読んできたが、自分の将来の道の行方を考えた上で、やりがいのある学问である経営学を勉强しようと决意した。
准备として、大学二年の时から、副専攻として电子商务の勉强を始めた。
勉强しているうちに、経営学に対する论理的な理解を深め、本格的に勉强していくという愿望を强めた。
情报社会と呼ばれる今の社会では、企业の経営も変貌しつつある。
私は情报通信を利用した企业の経営と、企业の国际経営を研究したい分野と考えている。
志望动机 私が贵大学経済学部の研究生を志望するのはそれぞれの専门领域で第一级の活跃をしている教授が集まってきているからである。
また私は大学院に进学したいと思っているが、贵学部は大学院へ重点化したので、大学院での研究や、教育の道がもっと开かれていると考えられる。
そして、総合大学である东北大学は教育、研究の资源が豊かであり、所在地である仙台は学生を大切にする街であり、「学都」と呼ばれていれ、学习する环境がとてもいいと感じられる。
それに、先生の研究するテーマに兴味があるので、ぜひ先生の元で勉强したいと思っている。
これまでの学习内容 私は**大学では二年生から副専攻として电子商务の勉强をしており、履修した科目は国际贸易、ネットワーク経済学、电子商务概论、市场経営学、ネットワーク技术、ネットワーク通信などである。
それはコマースと情报通信技术の両分野から成り立たれている。
そして、选択授业として取った経済に関する科目は国际経済论、政治経済学、电子商务などの科目である。
福井大学では聴讲という形で、経済理论、経営学、国际経済论などの授业を取ったことがある。
学习の目标 研究生としての时期では、経営学という分野の基础学力を充実させ、以降の研究における土台作りをしっかりさせておきたい。
先生のご指导の元で、ゼミを受け、経営政策に関する理解を深めながら、研究する分野で価値のある课题を探していきたい。
そして、大学院に入るための受験勉强もしっかりしたいと考えている。
研究内容、方法： 情报化が进む社会では、企业の経営も変貌しつつある。
近年、日本の企业は国际进出が频繁であり、国际経営が多く行われている。
中国の経済の発展や贸易自由化に伴い、中国の企业もどんどん国际化していこうであろう。
国际経営を行うためどんな経営政策が取られているか、どのように进出した各国ないし各地域の环境に适応するか、どんな问题があるか、人间、设备、资金、情报、技术などの経営资源をどのようにうまく组み合わせ、うまく利用するのかなどに関心を持っているが、それをどのように国それぞれの事情に沿って策定され、実行されるのかを研究する内容の一つにしたい。
ちなみに、今まで国际経営を行ってきたのはほとんど大企业だったが、中小企业における国际経営についても考えていきたい。
もう一つは情报通信技术と结びつける企业の経営のことである。
アメリカをはじめ、インターネット上のビジネスが盛んに行われている。
本格的なネットビジネスでなくても、企业の宣伝から、情报の収集、取引関系に至るまで、企业の経営におけるインターネットの利用は幅広いものである。
いわゆるインターネット•コマース企业の経営戦略と、それらの企业はいかに情报通信技术を利用するのも研究する分野と考えている。
この分野の研究は以前身につけた「电子商务」の知识を深めながら、进めていこうと考えている。
研究を行うための必要な知识を得るために、以下のような学习を行う予定である。
1．経済学の基础であるミクロ経済学、マクロ経済学の勉强をしっかり行いたい。
2．経営学に関するより専门的な学习、研究。
3．语学能力の向上。
留学生であるからには、私の现在の日本语能力で研究するには支障はないと思う。
以降の论文の作成や専门的な文献を読むために、専门的な用语を身につけたい。
英语の能力も大切だと考えるので、しっかり勉强する予定である。
进路について 研究生として、経営学を勉强した后、大学院に进学したいと思っている。
その后は中国へ帰って、中国企业の成长と発展に取り组んで行こうと考えている。
以上 联系到老师，确定他愿意做你的指导教官以后，该做的事情： 1。
继续和导师联系的同时（这个时候可以向导师表示感谢问候以外，或者汇报你的学习情况），要拿到该大学研究生募集要项，该材料免费的，可以通过导师拿到，也可以直接向事务所索取，注意募集要项都是日语的，日语不懂的各位请朋友帮忙。
2。
拿到募集要项以后，研究生出愿的资格和所需材料就很清楚了。
就可以着手准备这些材料了。
一般在校大4生，还没有取得毕业证书的，可以开一份预计毕业证明书，以这个材料来出愿。
必须材料，一般是这样的：（以下材料用日文，英文填写都可以） 愿书(上面有一栏要预定指导教官盖章签字) 个人履历（学校有专门表格） 推荐信（英文，日文都可以。
） 成绩证明书或者预计毕业证明书(成绩证明书要翻译成日语) 照片若干 研究计划书（有些大学要单独提出，有些大学在愿书上填写） 入学检定料（一般是3万日元左右） 健康诊断书（去当地市级医院检查，用英文填写） 已经在日本的还要求外国人登陆原票记载事项证明书 另外有可能要提交的材料：留学经费说明书，身份保证人的确约书（可以叫导师或者日本的朋友亲戚），有些导师要求交小论文 出愿时间：每个学校的时间不一样，要事先确认。
有两种情况 人在国外：一般比入学提早5－6个月 人在日本：一般比入学提早3－4个月 这里需要注意的是，各个学校的研究生出愿时间差别非常大。
请务必提前核实。
打个比方，2004年4月入学的研究生出愿，筑波大学截止到2003年9月。
而东北大学经济学部的出愿时间是2004年2月4日至20日， 与此同时，东北大学法学部的出愿时间是2004年2月24日至3月4日。
----可见差别之大，请千万事前弄清楚。
。
。
研究生的各项费用（日圆为单位） （国立大学为例。
私立大学有可能学校与学校之间差别较大，难于一概而论） 1。
检定料：9800 2。
入学料：84600 3。
学费：月额27600 以上三项费用2004年起，因为国立大学法人化改革，有可能上扬10%。
具体规定还没有出台。
4。
其他费用，是按照个人经验，只能是一个参考 生活费：包括住，吃，用，一个人大约需要6－10万不等，地区不同不同 研究生期间为1年，可以延长一次，一共可以在学2年。
延长的时候也要经过导师同意，一般都会同意。
研究生出愿以后，该做的事情 好好学日语，英语，和专业课。
这个是忠告。
1。
一般入学合格通知书会在入学时间前3个月发出。
同时发给你申请在留资格认定书的表格，填写完毕后，再寄给大学，大学会替你申请再留资格认定书。
申请在留的时间需要1－2个月。
2。
拿到入学合格通知书以后，可以办护照，这个是一般的做法。
现在流行的做法是，直接用旅游为理由办因私护照，可以逃培养费。
不过这个规定已经取消。
办护照也可以不用这么急，只需在在留资格到之前办妥即可。
3。
在留资格认定书一般会在入学时间前一个多月开始发放，4月生一般是在2月中旬到3月。
耐心等待，不用着急。
4。
拿到在留资格认定证明书以后，开始去签证。
研究生签证所需材料和申请语言学校不同，一般来说不需要3万美金的存款证明。
国费生的话不需要在留资格认定书，就可以去大使馆签证。
关于签证的各项手续去材料手续版的签证问题查看。
5。
拿到签证，或者确定签证可以获得的时间后，订飞机票。
准备行李。
6。
你的研究生留学生活开始拉。
祝大家好运。
*********************************************************** *********************************************************** 最近，留学生的在留资格的审核，有变严格的趋势。
尤其在东京都， 这一点已经通过法务省，东京都和警示厅联合颁布的《共同宣言》中得到证实。
为此担心的朋友不少，也问了一些相关的问题。
现在我谈谈自己的看法： 研究生的影响应该不是很大。
因为这种措施的出台，本身仅仅是因为对申请者的资信的一种不信任。
研究生，尤其是正规大学毕业后申请日本一流学校（尤其是国立大学）的研究生的， 一般来说其资信水平还是比较高的。
在语言学校的学生还顾不过来的眼下，估计不会轻易变动研究生的待遇。
另外，这个消息已经得到证实的只有东京都。
因为地方有地方立法权，所以该项措施是否只限于东京，还需要进一步等待确切消息。
（sheng 于 2003.11.5.） *************************** 补充几点: 1.研究生其实分为学部研究生和大学院研究生,以上都是针对学部研究生,也就是本科毕业后申请的情况.大学院研究生申请的资格是要有修士毕业证书.其他程序差不多. 2.以上都是私费申请的情况,公派或者国费的情况不含在内. 3.换专业申请的情况很普通,只要你能够说服导师收你,一切没问题. 4.关于日语能力不好的朋友,建议你们用英语来联系,申请.也可以的. 5,关于研究生结束以后,要升入大学院的问题.可以考本校,考取的几率大,也可以考其他学校,换专业也可以.这个看个人,成功率自己把握 研究生都干些什么的?这个问题经常出现. 1。
研究生不是正规生,没有学位的.所以从根本上相当于旁听生. 2。
研究生的课程一般由导师来指定,旁听专业课,和seminar以及一些日语课程。
3。
研究生在学阶段和老师的关系很重要，将来你入大学院的时候导师的作用很大。
4。
研究生一般不可以申请奖学金。
但是有很多时间打工，日语好打工会比较容易点。
5。
研究生拿的是留学签证，享受一切留学签证的待遇。
在四川大学求学是怎样一番体验知乎
刷知乎突然看到这个题目，思绪久久不能平息，直接失眠了，干脆爬起来写答案吧这是我在知乎上第一个用心回答的答案，以前不明白为什么知乎有那么多人花时间整理答案，今天终于知道，有些话不吐不快，有些事你做对了，希望别人有个参照，有些弯路你走了，不想别人再走。
我在华西读了7年了，现在正在读博。
从弱冠年华读到而立大叔。
这里，是我的，青春
在川大读书是怎样的体验，每个学生都有自己的答案。
本文仅代表我的个人观点，谨希望能勾起过来人同一份回忆，给后来人一点指引。
--------------------------------------------------先说下我的情况，各位好友参照--------------------------------------------------我的家乡是华北地区一个小县城，整个县城两所高中，历史上据说只出过一个清华。
我的高中硬件设施可以用简陋破败形容，我进高中的时候校区成立不足五年，篮球场是一片水泥地上横七竖八摆了几个篮筐，足球场草比人高。
两栋教学楼，两栋宿舍，一个食堂一个小卖部，这就是全部。
一个年级大概400多人，一般前60名能上二本线（包括补习生）。
我的名次一直在20~120徘徊。
高考超常发挥考了全校第五，也是全县第五（另一所高中的第一名是全县第六……）。
我们那年，全县第一去了同济。
我全县第五，来了川大。
当时的状态是，高考前从没想过自己会来四川，选志愿之前从没听说过四川大学……分估出来不算高，北京大学完全没机会，最喜欢的武大不敢报。
爸爸问我想学啥，我看着招生目录上面一堆车辆工程、电子、通信之类的名字完全没有概念，不知道这些专业是学啥的干啥的。
然后看到临床医学和口腔医学专业，嘿，这个我懂，医生嘛。
就读医学吧，我说。
我爸想了想，要不你去华西吧，华西口腔全国第一，最近并入川大，收分也低，掉下来也好调剂。
就这样，阴差阳错来了川大学了医。
入学后了解到，全专业我们省5人，其中两个是特长生，不占名额（那时才知道原来钢琴、跳舞、小提琴什么的玩得好竟然能加分
）。
计划内招生3人，我分最低……后来大三学第二专业的时候碰见一个计算机学院的老乡，第一志愿也报的口腔，比我低两分，被我挤到了计算机，我真是幸运极了……--------------------------------------------------正文开始，想到哪说到哪，以后再整理--------------------------------------------------川大最初的印象就是美，大，现代化。
你知道一个来自操场草比人高，整个高中没有天安门十分之一大的孩子走进大观园的感觉吗
“哇
塑胶跑道的操场诶
”“哇
好大的图书馆
”“哇
学校里面有条河诶
”“哇
……”这些是我电视剧里面才能看到的东西，从没想过这种地方真的存在。
原谅我孤陋寡闻。
江安的两年懵懂中成长，什么都不懂，什么都在学。
平日不修边幅，夏天一双凉拖，冬天一双棉拖，两双拖鞋陪我走遍了江安每个角落。
拖鞋T恤大裤衩的装扮在青春广场上站过岗，美食街里逛过该，自习室里抢座位，澡堂门前排过队。
最奇葩的是图书馆门口明确标示为保证学术了崇高性，禁止穿拖鞋入内，但我每次图省事都直接穿拖鞋进去。
有次被保安拦住，非让我回去换鞋。
情急之下我脱了鞋光着脚理直气壮的说校规没规定不让光脚进吧
然后在保安错乱的眼神中捡起拖鞋一溜烟跑了进去……江安是封闭式的管理，可能跟各位高帅富的高中一样吧。
工作日出门需要假条，进门查验学生证，每晚十一点半后不能出寝室，十二点准时熄灯。
因为学校外面的文星镇不仅有更便宜更好吃的美食，还有年轻孩子们最喜爱的网吧（那会笔记本还是稀罕货，网吧才是骚年们的阵地，CS风华正茂，多塔刚刚起步，你看我这样一说又暴露了年龄……），当然如果你想做一些羞羞的事情据说也是有的……这就给广大无聊单身男生造成极大不便。
于是善良勤恳的广大民众与保卫处的大哥们在一舍旁边的围墙上展开激烈的躲猫猫战役。
答主不才，有次翻墙被逮了正着，给校方写了检查，通报学院，辅导员私下批评。
为什么现在回忆起来有一股自豪的赶脚
……大三搬到华西就好多了，距离天府广场两站路。
交通便利，娱乐设施丰富，吃货的福地。
我个人认为华西这块地是成都最好的地方了，这里有全省最好的小学（之一），中学（没有之一），大学（额，这个还是加个之一吧，不然会被电子科大，西财的喷出翔），医院（绝逼没有之一），商场，广场，公园。
高兴了去春熙路逛个街，不高兴了去IFS看个IMAX，都是可以用走的
当然有个九眼桥的二手车就四通八达更方便了~（当然本人对九眼桥深恶痛绝，大学期间丢车3辆）。
当然最爽的是，不锁校门和不
熄
灯
，还有女生可以随意进出男生寝室。
不熄灯你知道吗
晚上随便你玩多晚，没人管啊
不锁校门你知道不
就是说你凌晨两点想出寝室，跟楼长说下急诊有事扬长而去，凌晨三点喝嗨了回来说做实验做晚了上楼就睡
女生能进来你知道么
过夜都没人管你知道么
放假期间寝室没人大家都这么干过。
我就不详谈我们寝室两个奇葩，A君女友睡下铺，B君睡上铺，A君睡另外一张床，其他人都不在，早上起来B君发现不知怎么回事A君跑到了下铺他女友的被窝里的故事了。
当然学校不熄灯和不锁寝室门都是有正紧原因的，绝大多数晚归是真的做实验做晚了。
不熄灯很多时候是给我们时间让我们看书看文献。
我们就来说下学习方面。
说实话，川大专业分配恨不均衡。
所有人都想往华西转，华西的想往口腔转。
川大为了提升非医学专业学生自豪感设置了吴玉章学院，类似北大元培班吧，报考要求第一点是高考英语130分以上，第二点是非华西五院学生……走在校园别人知道你是学医的都是一脸崇拜的表情，口腔的学生更是可以在校园里横着走。
这样不均衡的专业分配当时觉得自己无比自豪，现在想想弊端很大。
首先是所有人都知道川大医学好，造成很多同学盲目跟着转专业转到临床或口腔，然后进来发现完全不是想得那么回事。
然后医学生如果想转专业出去又会面对周围人非常大的阻力，你好容易进了华西怎么还转出来呢
这样就导致很多人并没有按照自己的兴趣选择专业，可能大一大二受着其他学院崇拜的目光加上辅导员和学院的洗脑弊端还不太凸显，但是等到了高年级学到专业课渐渐认识到这个学科是干嘛的了以后弊端非常明显，很多同学不想学医或发现不适合学医，却不忍放弃华西这块招牌不愿转出去。
事实上，我大五的时候很多同学都告诉过我后悔学医，包括我本人现在也很迷茫。
（其实大家嘴上说后悔我不相信他们心里也是这么想的，再给他们一次机会肯定还是选医学……不过这至少侧方面说明有人对自己的专业不完全满意）川大实行同专业同寝制度，所以我其实并不了解其他专业的状况。
大家都说学医最辛苦，对于本科阶段我不大觉得……额，不过我这个学渣不能代表所有医学生。
可能是要比一些文学专业辛苦吧。
总之DOTA该有还是有，魔兽世界也有很像样的玩家，平常日子各玩各的，到了考前才突击。
各种从女生寝室流传过来的总结，题库之类的疯狂背诵时间。
学医要背的还真挺多的，考试期间图书馆就不说了，整个华西环境稍微好点的教室都找不到座位。
白天自习室抢座位，做练习题；晚上回寝室默背各种症状诊断治疗。
说到这里提一下，大部分四川孩子是用四川话默背的，对我这个北方山沟出来的以为普天之下都说普通话的同学看来还是奇事一桩。
虽然现在自己被临床上病人熏陶成一口标准的川普，可当年刚来成都听着周围满耳的四川话还真不习惯，成都话还好，重庆话完全听不懂啊，真有种出国的感觉。
不过我离用方言默背还有一大段差距……很多人说华西学风好，其实一样的。
考试作弊嘛，谁没干过嘛。
川大考试只指定教室，座位随便坐。
开始还是小打小闹和旁边的对对选择，到后来逐步进入专业化、正规化作战。
以寝室为单位，选择暗号ABC哒（D），小抄0.4缩印，给我一张A4，我能放下整本内科学。
考前一两天各种翻窗占座，贴条；考试当天早上轮流早起看场子；遇到前一场有考试的，一定要在他们快结束时结阵堵门，哎呀关于这个堵门学问也大了去了，这里就不详细讲了。
鄙人不才，作弊被抓过一次，老师把我卷子掀开，淡定的拿走我卷子下面的小抄，继续做题。
然后那场考试实在太霉，不到十分钟又被老师掀开卷子，她看到我下面的十多张小抄都惊呆了，然后把我赶了出去，然后那门课依然给了我85分，中等偏上的成绩呢。
你看，这学风，我们班里我没见不作弊的。
怎么又有一种傲娇的赶脚。
当然这情况在五年制多见，七八年制没有保研压力，成绩不太看重。
当然现在回过头来真觉得作弊不应该，不作弊会挂科吗
当然不会，医学的东西扯一扯总是能沾上边的。
题不会做了把字数凑够嘛，没有功劳有苦劳，老师一般不会给挂科的。
但是当时为了高分沦落红尘，昧着良心做了不光彩的事情。
也是那会心智不成熟，盲目跟风。
读研以后再也没做过弊（我们研究生课程还是有些是非常难的闭卷，比如我大解剖、大统计），考场心态舒坦，知识也掌握的更牢固。
我一直特别崇拜那些能坚持不作弊的同学，有些学校校风也很好，管理很严。
我这篇文章也不能改变中国作弊的大风气。
但是各位读者如果还在读本科，我真心建议你们不要作弊，学校中有很多东西比成绩重要的多。
成绩差不一定是弊端，福兮祸兮，你永远不知道今生你能攀到哪个高度，好成绩真的不是必要条件。
----------------------------------------------最后的分割线----------------------------------------------恩，先这么多，明天还要早起做实验。
最后不点名说一下其他某个回复。
在他的回复中历数川大的缺点，自己的不开心之类的。
首先，我非常尊重你的答案，那是你在川大读书真实的感觉，感谢你与我们分享。
其实我眼中也有川大的缺点，比如行政效率低下，我曾经出国办签证，焦急的等待院长签字等了一个月……然后去研究生院开在读证明遇到各种刁难……我也曾问过自己，将来会不会让我儿子报川大。
我的答案是不会。
这不是我心中最理想的大学，这里有许多我不能接受的地方。
可是放眼天下，又有哪个大学是我心中理想的大学呢
当我看到这个问题第一反应都是那些美好的回忆。
我在这里成长，我再这里逐步建立了自己的人生观。
我感谢这个地方给我的平台，拓宽我的视野，并让我有能力追求更高。
寒假回家，用电脑连着电视和音响给我父母放电影。
爸妈越看越高兴，说：你看你懂这么多东西，可是你却跑那么远……当时我心里很酸，但是儿子不跑这么远，怎么会懂得这么多东西
或许在县城某个饿不死的职业天天能见到父母，可能到现在都还不知道知乎，更别提Quora；不知道kindle不会用信用卡，更不知道如何去看这精彩的世界……记得有一次，在朋友圈发了一条状态，大意是：“想想多么可悲，我们无论多么努力都无法改变平凡”。
然后高中喜欢的女生在下面留言：“你不平凡”。
是的，或许在她们眼中，三流高中考上个985，读了研读了博的真的不平凡。
而当你看过这个世界才知道山外有山人外人。
现在的你在听到高中喜欢的要死不活的女生结婚的消息后也没有任何惋惜的感觉。
因为你看过这个世界，你知道这个世界大的不可想象，你知道让自己了解这个世界更多的方法。
恩，其实是，你身边有更好的……关于在四川大学谈恋爱是怎样的体验如果各位同学感兴趣我可以改天多说几句。
^_^我们没有办法改变环境，我们所能做的就是竭尽全力去适应这个环境。
如果你觉得你的大学不好，将来走到工作岗位你一定会觉得你的单位不好。
对你来说不公平的事情对别人来说恰恰是公平。
这个社会是残酷的弱肉强食的社会，资源总是向最上端的人倾斜，没人会同情弱者。
你所需要做的就是让自己成为best，best中的best
过年回家与去北医读研的同学交流，发现他们变化不是一点两点，见得世面、考虑的东西以及对未来的打算完全不一样。
瞬间感觉自己跟他们的差距拉大了。
一个平台好与不好与我们无关，我们需要学会从这个平台跳到更高平台的技巧。
不要抱怨你的平台，心有多大，舞台就有多大。
与君共勉
在升力线理论中，剖面假设的条件什么，物理意义是什么
参考:国家科技图书文献中心（NSTL根据国务院领导的批示于2000年6月12日组建的一个的科技文献信息服务机构，成员单位包括中国科学院文献情报中心、工程技术图书馆（中国科学技术信息研究所、机械工业信息研究院、冶金工业信息标准研究院、中国化工信息中心）、中国农业科学院图书馆、中国医学科学院图书馆。
网上共建单位包括中国标准化研究院和中国计量科学研究院。
中心设公室，负责科技文献信息资源共建共享工作的组织、协调与管理。
求一篇参观湖南省博物馆的观后感1000字
占地有2.9万平方米。
想来跟面积应该是差不多。
去的时候，感触颇多，记得当时描述自己的观后感足足写了三四页。
五块钱的门票游历了一个下午，感觉是。
而长沙的票价却有些偏高，学生票是25块。
正好也有展览，其实是中国国家博物馆藏品展；当时跟一同去的朋友合计了下，两个地方的门票都买了。
一共是四十块。
首先去的是省博物馆，一楼是的一些陈列。
当然主要是跟（轪侯夫人）有关的物品了。
有很多木质的器具，现在想来好像印象不是很深刻了。
进门没多远，是的塑像，其实是根据出土的尸体的尺寸，推算而仿模的。
佩服现代人的科技，用石蜡来做的人，是如此的逼真。
在一旁有用过的梳子、假发、镊子、、、叫不起名字的一些小东西。
在汉墓里面出土了一些五谷瓜果蔬菜的种子，小瓶子里放着，大部分的东西跟现在的没什么区别。
粟、稻谷、枣子、梅子、橙子、梨、菜籽、、、没想到居然有那么多的种子放在了墓里。
还有一些糕点，放糕点的盒子有些精致。
所谓的糕点好像是小米饼，因为陈放的年代有些久远，剩下了干瘪的黑黑的东西。
当然陪葬的不止是这些食物，还有牛、鱼、猪、鹤、、、鹤的骨架完好的保存着。
当然那些牛的骨头是放在专门的竹筐里面。
在一旁有很多器皿，不过都应该是木制的，红黑的花纹，或许这就是当时身份的象征吧。
在器皿的旁边摆放着弓、弩、、当然少不了箭，竹制的。
接下来参观的就是的震馆之宝了，纱衣。
汉朝介于出世与入世的之间，深受的思想的影响。
喜欢在华美的衣服外面罩上一层纱衣，那么华丽的衣服可以若隐若现。
而这件纱衣的重量是49g。
讲解员说，现在的一些刺绣研究家，按照当时的材料，做出来同样大小的纱衣的质量在51－53g之间。
可见，当时的技术是如此的先进。
旁边陈列着纱衣里面华美的衣服，有棉袍、、、讲解员指着衣服上的花纹说，那些花纹都是用笔画上的，也是出土了这些东西以后，才印证了有画衣之说。
最为感叹的莫过于一些丝绸上的刺绣了。
当时的感觉是原来湘绣是有渊源的。
单是从针脚上来说，就有很多刺绣的方式。
不知道是不是应该用巧夺天工来形容。
花纹很均匀，很难想象是用一针一线绣出来的。
一旁黑色花纹的，我刚开始还以为是绣上去的呢，仔细观摩了之后，才发现是用笔画出来的花纹，黑色的花纹很是密集。
不知道这样做出来一件衣服要多久。
而这些衣服都是给当时的贵族来穿的。
当时的贵族的生活，是如此的奢华么。
在一旁的展厅，有很多佣人的雕塑，其实是木制的。
记得当时有个女孩说，她们的表情好痛苦哦。
认真去看的时候，果真如此。
想来给贵族歌舞，总有几分不情愿吧。
乐器，当然肯定是少不了的了。
笙，跟电视上看到的有些不一样。
还有用金属做的乐器，没记起名字来。
一旁放着一个古筝（应该算是吧，或者贴切的说是古琴）没想到弦不是金属做的。
同去的朋友说，一根线拉直了，也会发出声音的。
我在想，那样的话，会有悦耳的声音么。
在一旁的走廊里，休息了片刻。
工作人员示意在负一楼有女尸看。
刚下去，首先看到的是三个棺木。
有人跟棺木合照。
我当时就想晚上会做恶梦么。
没考虑太多，索性掏出手机也拍了一张。
朱漆的棺木色泽依旧很好。
尸体好像是放在三个棺木的里面。
当然最外面的是石砌的墓。
那个墓很高，很大。
在墓的旁边摆放的是女尸。
说是有1.54m。
虽然面貌不清楚，当时大致的轮廓还是比较清晰。
旁边展览着女尸身上的器官。
有意思的是一旁的介绍，说是解剖了之后，发现辛追患有、、、很多病症。
死时的年龄是50岁。
说是因为一些目视里60斤的液体，以及密封性好的原因，尸体保存的很完好。
连死前吃进肚子里的138颗甜瓜子都展览出来了。
接着爬长长的楼梯，去了二楼。
里面是青铜馆，陶瓷馆，明清书法展，考古新发现馆，墓坑，半景画。
青铜馆里有很多铜器，刀具等等，铜制品当然是鼎最多了。
当时就想古人那么喜欢喝酒么,打造了那么多盛酒的器具。
当然雕刻很是精细，难以想象，完全手工打造出来的那些精细的东西需要花费多少的人力。
在鼎的四周雕刻了很多花纹，有猪、蛇、羊、龙＝＝泛着铜绿的鼎，摆放在那里，像是历史的见证人。
陶瓷馆的东西，大致都是清朝的和唐朝的一些瓷器。
清朝的好像花瓶比较多。
感觉做工算是一般吧。
唐朝的，倒是看到了一些陶人。
有个陶器很可爱。
一个，外面应该是猪圈。
两个合成的一体。
如果那件样品放到现在的话，肯定会是精品店里的物品。
考古新发现馆里面，有很多石器，当然有锋锐的一面。
里面的东西，或许因为年代的原因，也或许因为发掘的问题、、有某种程度上的损坏；采用了一些方式把坏的东西粘合了起来。
不过印象很深的是里面的一个陶碗（暂叫这个名字）。
里面有很细碎的红色的花纹，自己很是喜欢。
里面还有一些很大的器皿。
明清书法展里面的都是一些书法家的字，有行书、隶书、草书、楷书＝＝自己对这些没任何研究，自然兴趣不大。
不过，在里面看到了郑爕的字体，还有的。
最为喜欢的是半景画了。
我觉得这个很有特色。
可惜，总是有开放时间的限制。
工作人员通知说是半景画开始了，慌忙跑过去的时候已经开始了。
跟随着光线，可以看到长沙国风貌及给辛追送葬的种种情形、、虽然是跟看投影类似，但是感觉很逼真，可以让想象穿越时间的隧道，跟随讲解人的话语，走到那个时代，走进轪侯的生活里。
把整个博物馆走了一遍之后，感觉是有些累了。
从出口走了出去。
直接去了三楼的。
广东理工学院情况比如：制度 风评 校风 宿舍 之类的
在民办高校中，质量是首屈一指的。
你要的情况在下面。
广东理工学院坐落在珠三角地区，是2014年经国家教育部批准，在肇庆科技职业技术学院基础上升格的全日制普通本科高校，是肇庆市首所民办本科高校。
学院现有土地面积1020.62亩，校舍建筑面积39.5万平方米。
拥有完善的教学设施、生活设施和体育文化等设施。
图书馆纸质藏书约110万册，电子图书3500GB，校内实验实训中心（室）覆盖所有专业，设备先进、种类齐全；校外实训基地数量充足，学院与企业间联系广泛，合作紧密，能满足学生实训实习、充分就业的需要。
[1]各专业均以教授、副教授、高级工程师为专业带头人，并聘有欧美、日本等国的专家担任专任教师，这支队伍人员充足、结构合理，能满足培养高质量人才的目标需求。
学校始终坚持以教学工作为中心，以教学质量为生命线，不断深化教学改革，加强校企合作，将理论课教学与实践课教学紧密结合，将实践课教学与职业资格培训紧密结合，将职业资格培训与学生就业取向紧密结合，将第二课堂教学与培养学生实践能力紧密结合，有效地提高了人才培养质量。
近年来，毕业生以综合素质高、专业基础扎实、实践能力强受到社会的广泛好评。
毕业生就业率常年在98.5%以上，连续多年居全省高校前列。
学院高度重视校风学风建设和学生党建工作。
各系均配备了专职党总支书记和数量充足、责任心强的专职学生政治辅导员负责学生的思想政治教育和综合素质培养；积极支持学生开展科技、文化、体育及社会活动。
在广东省第八届大学生运动会上，我校学生获得2金7银1铜的优异成绩，团体总分排全省高职院校第四名。
同年，在全国大学生广告艺术大赛中，我校学生获得一等奖、二等奖、三等奖各一项，在北京人民大会堂受到表彰。
近年来，我校学生共有205人在全国、全省以及行业举行的各类大赛中获奖，展示了我校学生积极向上、敢于争先的精神风貌。
一大批学生党员，在校风学风建设中发挥了先锋模范作用，带动了广大学生追求政治上的进步和学业上的成就。
展望未来，学校将始终坚持服务地方经济建设和社会发展，遵循高等教育的规律，开拓视野，解放思想，不断改革创新，坚持质量立校，人才强校，文化兴校，特色办校的发展战略，坚持贯彻实施“以学生为本”的办学理念，把提高人才培养质量，促进学生全面发展，保障学生优质就业放在学校工作的中心地位，践行“知礼求是，学以致用”的校训
广东理工学院起步于肇庆科技培训学校，于1995年开始办学，历经了19个寒暑，19年艰苦奋斗，19载春华秋实。
现已形成了以工科为特色，工、经、管、文、艺术多学科协调发展的就业一体化人才培养模式。
由昔日单一的就业培训机构，发展成今天包括普通本科、专科在内的高等学府。
1995年7月，学校创办，时名肇庆科技培训学校；1996年7月，学校规模扩大，开始举办中职学历教育；1999年，取得中专学历办学资格，时名肇庆科技成人中专学校，并在东莞设就业推荐校区——东江专修学校。
2001年7月，建成玑东路校区并投入使用，同年12月，更名肇庆科技学校。
2004年3月，升格为全日制普通高等专科院校，成立肇庆科技职业技术学院，肇庆科技学校更名肇庆市科技中等职业学校。
2007年9月，学院高要新校区投入使用。
2014年5月，升格为全日制普通高等本科院校，成立广东理工学院。
经过多年的艰苦创业，办学规模从小到大，办学实力由弱变强。
现学院正以矫健的脚步跨向人才培养事业的新征程，朝着更高更远的目标奋力前行。
学院现有教师712人，其中专任教师574人，兼课、兼职教师329人；专任教师中双师素质教师152人，占40%；并大力引进了一批教授、博士等高学历、高职称的优秀人才，已成为学院教学管理的骨干力量和学科教学带头人。
该学院拥有一支具有丰富教学经验和奉献精神的师资队伍。
其中以教授、副教授、研究生及中、高级教师为主。
素质高、观念新、责任感强、热爱学生是这支队伍的显著特点。
学院还聘请省内著名的专家、教授授课。
并切实加强与著名高校的交流合作，还聘请国内著名专家、学者和外籍教师开设讲座，以开阔学生视野。
2014本科招生专业折叠商务英语、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、汽车服务工程2014专科招生专业折叠计算机应用技术（网络）、计算机信息管理、软件技术、会计电算化、会计与统计核算、会计与审计、国际贸易实务（报关、民航服务）、营销与策划、电子商务、工商行政管理、物流管理、人力资源管理、商务英语（会展、酒店管理、空中乘务）、旅游英语、商务日语、文秘（涉外、航空管理）、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、机电设备维修与管理、数控设备应用与维护、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、汽车整形技术、室内设计技术、建筑工程技术、工程造价、动漫设计与制作、服装设计、产品造型设计、广告设计与制作、音乐表演高要校区（南校区）折叠学院南校区位于广东省肇庆高要城区。
校区北侧是湖面和别墅群（祈福海岸），校区东侧原是珠影集团的影视拍摄基地，现为别墅群（碧桂园山湖城），西侧和南侧是笔架山，整个校区三面环山，一面临水，环境幽雅，空气清新，是学习的好地方。
玑东校区（北校区）折叠学院北校区位于广东省肇庆市端州城区，临近火车站、肇庆长途汽车站。
玑东校区交通方便，搭乘9路或18路公交车至市中心仅需10分钟。
该校区有教学楼群、图书馆，学生公寓，学生食堂等等。
