小学六年级语文主题学习感悟生灵《红角羚羊读后感》
这次的背景是星空，我在夜色的衬托下又翻到了那篇文章——《红角羚羊》。
也许它的文章名让你失望了，也许它的文章名不是那么煽情，但在我心目中，它是那么的圣洁无暇。
作者这种一针见血的写法很少见，我也愤愤不平——他没有留下省略号让我想像。
文中是直接写羚羊群在红角羚羊的统治下渐渐繁荣到红角羚羊退位后又显荒凉的过程，丝毫没有给我想象的空间。
我也想续写，但主角——那只红角羚羊却走了，他是带着无限的失望和怨恨走的。
他恨铁不成钢，他恨羚羊们懦弱，他恨羚羊们不会团结，他恨新羚王太自私，他恨猛兽太凶狠......但是，他已经走了。
他只是走了，我没有有资格说他死了、牺牲了，我也不认为他牺牲了，因为他那种精诚团结、舍生忘死的精神还仍存活在草原里
哦，请允许我用人称代词“他”来做红角羚羊的简称，我丝毫没有轻视人的意思。
只不过在我心中，红角羚羊已经有人一样高尚的品质了，他甚至比“他”还要伟大，青高于蓝并胜于蓝
我发自内心的敬佩他
的确，这篇文章还从侧面反映出一些事来——在邪恶面前，善良往往会被误认为是胆小和懦弱，而温驯的羊儿们往往是善良的代名词。
在事实面前，善良往往会忍让邪恶，而那一次次忍让却让邪恶更加猖狂放肆。
既然弱者掩盖不了自己的缺陷，为何不团结起来共同对抗敌人呢
要知道，团结无价的啊
七年级语文主题丛书《爱及生灵》读后感
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六年级上册语文主题学习读后感
怎样写读后感：多言,多作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.
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五年级上册语文主题学习丛书读后感1200字左右求大神帮助
自从读了《语文主题学习丛书》后，让我得到了很多知识。
高尔基说过“书记是人类进步的阶梯”。
所以书是非常重要的。
我们应该多读书，读好书。
从四年级上学期开始，我便定了《语文主题学习丛书》，本来是觉得新鲜才订了一套，如果觉得不好，下学期就不定了。
没想到我渐渐的喜欢上读它了，我就每学期都订。
里面的内容都很精彩，《语文主题学习丛书》是课本上所学知识的延伸，有些是在课本上学不到的。
里面大量的文章，好词好句，对我的作文也有很大帮助。
书中让我知道了写作的乐趣、写作的方法、写作的技巧。
读书要有一个目的，不能乱读，也不能空读，囫囵吞枣是永远体会不到读书的真正乐趣的，所以要静下心来，仔细地去读，学会细细的品味文章的美。
《语文主题学习丛书》里面的的内容都不是太难懂得，但让人也能收获很多。
《语文主题学习丛书》的每一本都与课本的一个单元对应，这样对每个单元钻的更深，使学生的学习效率更高。
我每次读书的时候都比别人读得慢，一本书要读很长时间，自从有了《语文主题学习丛书》后，我就一直读，现在我的阅读速度变得很快，而且印象很深。
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六年级语文主题学习第三本读后感
《祖国行》——读后感最近老师让我们看了许多书，其中最让我感兴趣的是《祖国行》这本书。
这本书让我知道每个人都有自己的祖国。
自古以来，许多人为自己的祖国贡献了智慧，才能，甚至生命；屈原、岳飞、刘胡兰、董存瑞……祖国是每一个人的根,我们都从根上吸取营养,我们都爱着自己的祖国。
这本书让我印象最深的一篇是“中国人俱乐部”这篇文章让我看到了真正的中国人，他让我知道中国人的伟大。
只有中国人才会为自己的祖国争光，才会为了自己的祖国放弃高薪的工作。
这个人便是陈晓松，他是第一个在国外成立“中国人俱乐部”的人，也同样是中国人的骄傲，他帮助中国人在学校的几次考试中都占据前三名，运动会上也是中国人拿的冠亚军。
在麻省理工学院俱乐部成立之时以为南非黑人学生却大吼道：“chinese，small
”陈晓松马上截住他用坚定的话语对他说了中国的伟大，以及中国的历史，中国人十分强大。
就是一个这样的中国人，为我们中国争夺了光荣，他另同校的自以为是的美国人都对这个黄皮肤的中国男孩子刮目相看，这也是值得我们学习的。
这本书带我们走进了祖国的大花园，领略了著名诗人闻一多的热情吟诵，革命将领方志敏……他表达了人类共同的心声：渴望祖国繁荣、和谐、富强、美丽。
我们一定要好好读这本书，参透这本书。
六年级下册主题丛书读后感
前面写个好的开头，切记，不要写内容，写感悟，中间写一些内容，然后写个结尾，要感悟的，切记是总分总的顺序，希望能帮到你
