《灵犬莱西》的读后感或观后感 1100字左右 重赏
不爱看书，课外的知识就不丰富，特别是写起作文来脑中空空，抓耳挠腮苦思冥想生拼硬凑才能挤出一篇作文。
想起来就头大，看看别的同学作文写得那么好，不知道有什么技巧可以讨教讨教
这学期开始准备重点培养儿子的阅读兴趣，虽不指望他马上赶超他们班读书大王李同学的境界，起码也要让他开始真正地喜欢阅读，爱上阅读。
周末和他去图书馆借书，感谢天平军推荐的好书《灵犬莱西》，让他废寝忘食，两个晚上消灭此书。
还有他自己借的《大宇神秘惊奇》系列在借来的当天就看完了。
虽然有点囫囵吞枣，但这番热情足以让我欣喜。
不管白猫黑猫，抓到老鼠就是好猫。
对儿子读书，我的宗旨是，不管看进没看进，能看就是好，慢慢来，我不着急，足够的耐心等待儿子从书中找到“黄金屋”、“颜如玉”。
和儿子商量，原来的日记可以不写了，但是要求他每看完一本书，就写一点感想。
不要求象作文那么正式，也不需要长篇大论，稍微写点自己的感受即可。
这样也可以知道自己一个学期下来究竟看了哪些课外书。
为了激发他一点小小兴趣，我甚至答应他哪怕写一句话也行。
儿子欣然应允。
昨天晚上儿子写了《灵犬莱西》的读后感，洋洋洒洒居然在二十分钟时间内搞定。
《灵犬莱西》阅读笔记（9月9日）-------妈妈帮我借了一本《灵犬莱西》，回到家，我打开书，津津有味地就看了起来。
莱西，一只白、黑、金黄相间的狗，很忠诚；乔，狗的小主人，很爱狗；山姆，养狗专家，莱西的大主人；山姆太太是一个很容易心烦的人，是乔的妈妈；老公爵，耳朵有点聋，很有钱。
这个故事说山姆家养了一条狗，可是因为家庭生活困难最后把狗卖了。
可是莱西再三逃跑，放学去接乔，最后狗被带到了苏格兰，莱西又逃了，只要一到四点钟，就会有一种神奇的力量让莱西向南回去去接乔放学。
靠这种力量，莱西几天几夜，日夜兼程，摸爬滚打，它游过大河，冲过大桥，穿越400里，最终回到了山姆的家。
读了这个故事，我深深地被这种神奇的力量而打动。
这个故事里的狗狗很忠诚，我也想买一条狗来把它训成这样，放学的时候它会在学校门口等我。
狗狗你真是人类最友好的朋友，我太喜欢你了。
妈妈，我也想要养一条小狗，你支持我吗
（妈妈语：虽然我也非常喜欢莱西，可是我还是不支持你养狗狗的，嘿嘿……）
灵犬莱西读后感400
《灵犬莱西》这本书让我感到了牧羊犬对主人非常忠诚与牧羊犬坚毅的心，还有坚持不懈的精神，让我十分感动。
莱西是一只黑、白、金黄三色的牧羊犬，它血统纯正，而且受过良好的训练，它与小主人乔·克劳福的感情最深。
它是一只与“时钟一样准”的狗，每天下午四点，它的神经、肌肉都产生了一种冲动，因为他知道自己要去校门口等小主人，乔，它的主人把它看得很重要。
后来因为家庭经济状况变差，乔的父母萨姆和克劳富太太失去了工作，在迫不得已的情况下，萨姆只好把莱西卖给了老公爵。
莱西一心想着自己原来的主人，逃脱了三次都被萨姆给送回了老公爵的家里，老公爵怕莱西再次逃出去，就把莱西带到了苏格兰。
在苏格兰的生活中，莱西还是逃了出来，朝南边快步走去，在途中遇到了许许多多的困难。
在回家的途中，莱西渡过了大河，被调皮的孩子扔石头。
在寻找食物时，被两个牧羊人看到，误以为是杀掉羊的凶手，牧羊人用枪打中了它的左肩，它向牧场逃去，牧羊人放出了两只狗，在狗与狗的战斗中莱西打败了它们逃走了。
在过河时发烧了，被一对好心的夫妇收留养病。
在途中，遇到了罗利，与他结为同伴。
在夜晚之中，遇到了两个抢劫的人，与他们打斗，罗利的狮子狗图茨被打死了，莱西打败了两个抢劫的人。
回到家里，重新见到了乔·克劳福，后来生了七只小狗崽，一家人又开开心心的过日子了。
《灵犬莱西》这本书，描述了许许多多的人物形象，有忠诚乖巧的牧羊犬莱西，有活泼开朗的莱西小主人乔·克劳福，有老实沉默的萨姆·克劳福，有心地善良、感情丰富的克劳福太太，有脾气暴躁的老公爵，有安静温和的老公爵孙女普丽西拉，有看不起穷人的海因斯，有莱西回家路途中的同伴罗利……看完《灵犬莱西》这本书，让我心灵有所感触，让我看到了莱西坚持不懈的精神，值得我们学习。
灵犬莱西观后感(三百五十二字）
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灵犬莱西中的四字成语和妙句还有第一章的主要内容和读后感
看的人都是耍盘。
哪本名著写读后感好
《小王子》《灵犬莱西》《汤姆叔叔的小屋》《雾都孤儿》《简爱》不过我记得我当时经常写《基督山恩仇记》的读后感，因为这个故事比较复杂，写读后感不都要先复述大概情节吗，这个字多，呵呵。
而且爱憎分明，比较好写。
作文:观《阅读者—写给母亲》有感400字
夜阑人静，我仍孤独在书房里，与讨厌的数学纠缠、搏斗。
绝对值、相反数、公因数……全都在脑海中盘旋，犹如复杂的魔术方块，怎么转都无法完好如初。
我，一个刚入初中的新鲜人，正开始被初中的课业洗礼呢!其实离小学毕业也不过，是两个月前的事，如今却已明显感受到，要学的知识陡然增广的压力。
忍不住，放下伤痕累累的笔杆，拿起小学毕业纪念册翻看，同学的笑容一一浮现在眼前。
霎时一张照片吸引我的目光，照片中的男孩，脸上挂着阳光般灿烂的笑容，陷入回忆中的我，不禁轻轻叹了口气。
说时迟那时快，一个深不见底的黑洞，顿时出现在页面上，我好奇地把头伸进去，瞬间被卷入无止境的隧道。
当我恢复意识时，发觉自己坐在五年级的教室里，身穿小学制服，老师站在黑板前，正写着今日的功课，而同学们也默契十足地发出哀嚎声。
他，许祐菖，相片中的男孩，也坐在教室里，一起演出这出每天都会上映的戏。
祐菖是在六年级上学期时转走，因此与他相处在一起的时间，只有短短的一年。
他是个活泼开朗的同学，他四周的气氛绝不冷场；体育也很不错，大家都喜欢和他打球；他更是班上的人气王，下课时，周遭总是围满同学与他打闹。
有天放学，我们一起走，在简单的话题中，才发现他的个性，跟我初所知道的他差了十万八千里，他的确是个幽默风趣的人，却又有点精灵古怪，谈话中笑点不断，跟他在一起，无形中总染上他开朗的性格，心情也会莫名觉得轻松。
当时，才深刻体会他能成为人气王的因素。
但是，那次谈话之后，他便转学了。
才刚对他有新的认识，而想再多多学习他的优点时，机会就悄悄溜走了。
六年级园游会时，祐菖出现在班上。
大家都欣喜若狂，彷佛见到了最喜爱的大明星一般，失心疯地蜂拥而上，团团围住他，一直问他关于新学校的事，甚至还有人自动成为他的保镖，保护着他不被人潮冲走，大家都疯狂玩得不亦乐乎。
看到他与同学们相互嬉闹，爽朗的笑声回荡在教室中，我也不由得感染到那股温情涌上心头，忍不住莞尔一笑。
但是，等跳蚤市场的工作告一段落，想找他聊天时，他已消声匿迹，早已离去，留下无限怅惘的我，痴痴地站在原地发愣。
机会又再度从手中缓缓流逝。
“当!当!当!当!”我猛然惊醒，原来壁上的时钟敲了十二下，赶忙收拾书本就寝，脑海中还以为小学的下课钟声响起，我依然坐在五年级的教室里呢
如果老天爷给我一次改变过去的机会，我要努力珍惜，把握与同学相处的机会；我会加倍认真，抓住从我手中溜走的机会。
不仅是和许祐菖，甚至是六班的同学们，我要与所有人建立深厚的友谊，不留下任何遗憾，重新开创出属于我与六年六班的金色童年!
