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两个秘书的故事读后感

时间:2014-04-01 05:30

两个女秘书搞定一个老板看完读后感怎么写

道高一尺,魔高一丈,后来这个手段高

两个女秘书搞定一个老板看完读后感怎么写,5百字左右谢谢

《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力. 每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。

它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。

但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。

但在我看来,他们取得真经靠的是,坚强的意志,不屈不挠的精神。

大慈大悲的胸襟。

这样才能到达遥远的古印度。

他们一路上遇到的困难和坎坷无数,他们只有依靠这种精神才能战胜一切,越过陡峭的大山,跨过宽广的大河。

“虾虽小,却能游过大海。

燕子虽小,也能飞越垂江。

”没有什么做不到的,关键是要肯做,要有恒心,坚强的意志。

《现代秘书工作实务》读后感

因未实际阅读过文章,所以无法提供文章,但是可以提供读后感的写作要点,供参考:  一、读后感的概念  读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。

下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。

写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇文章,尽量写得生动、实在、深刻。

一般应当写清楚读了什么,有什么感想,联想到了什么,对自己有什么作用等。

它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。

  二、读后感的写法  写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点,这个问题我们已经在上一讲里说过了,这里就不多讲了。

其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归纳为“引、议、联、结”,四个字,想公式一样。

对于这些规矩我们不可以不学,考试时只要内容有创意,套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的“八股文”,也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。

但不管怎样,读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”——自己的感想。

只要把这两个字表达好了,就是好的读后感。

  三、写读后感的基本技巧  在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。

  读后感的基本思路如下:(1)简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。

要做到这一点,必须善于联系实际。

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

  以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

  四、写读后感应注意的问题  第一是要重视“读”  在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。

必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

  第二是要准确选择感受点  读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

谁知道九等秘书的故事?

总经理要求秘书安排次日上午九点开一个会议。

在这件事下,什么是任务

什么是结果

通知到的所有参会的人员。

然后秘书自己也参加会议来做服务,这是“任务”。

但我们想要的结果是什么呢

下面是一至九段秘书的不同做法。

  一段秘书的做法:发通知--用电子邮件或在黑板上发个会议通知,然后准备相关会议用品。

并参加会议。

  二段秘书的做法:抓落实--发通知后,再打一遍电话与参会的人确认,确保每个人被及时通知到。

  三段秘书的做法:重检查--发通知,落实到人后,第二天在会前30分钟提醒与参会者参会,确定有没有变动,对临时有急事不能参加会议的人,立即汇报给总经理,保证总经理在会前知悉缺席情况给总经理确定缺席的人是否必须参加会议留下时间。

  四段秘书的做法:勤准备--发通知,落实到人,会前通知后,去测试可能用到的投影,电脑等工具是否工作正常。

并在会议室门上贴上小条:此会议室明天几点到几点有会议。

  五段秘书的做法:细准备--发通知。

落实到人,会前通知,也测试了设备,还先了解这个会议的性质是什么

总裁的议题是什么

然后给与会者发过去与这个议题相关的资料,供他们参考(领导通常都是很健忘的,否则就不会经常对过去一些决定了的事。

或者记不清的事争吵)。

  六段秘书的做法:做记录--发通知,落实到人,会前通知,测试了设备,也提供了相关会议资料,还在会议过程中详细做好(在得到允许的情况下,做个录音备份)。

  七段秘书:发记录--会后整理好(录音)给总经理。

然后请示总经理是否发给参加会议的人员,或者其他人员。

  八段秘书的做法:定责任--将会议上确定的各项任务,一对一地落实到相关责任人,然后经当事人确认后,形成书面备忘录。

交给总经理与当事人一人一份。

并定期跟踪各项任务的完成情况,并及时汇报总经理  九段秘书的做法:做流程--把上述过程做成标准的“会议“流程,让任何一个秘书都可以根据这个流程,把会议服务的结果做到九段,形成不依赖与任何人的会议服务体系

  从以上九个不同段位的秘书的工作方法我们可以看出。

由于对结果的追求程度不同,秘书的也发生了很大的变化。

名人故事及感想

陈平忍辱苦读 陈平西相,少时家贫,与哥哥相依为为了秉承父命,光耀门庭,不事生闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。

终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

《陆羽弃佛从文》 唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。

陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。

陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。

禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。

在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。

当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。

后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大

《少年包拯学断案》 包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。

他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

《万斯同闭门苦读》 清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。

但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。

万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。

万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。

万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。

转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。

万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

《唐伯虎潜心学画》 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。

唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。

不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

《林则徐对联立志》 这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。

林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向。

林则徐不仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰。

《文天祥少年正气》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书。

一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。

《叶天士拜师谦学》 叶天士自恃医术高明,看不起同行薛雪。

有一次,叶天士的母亲病了,他束手无策,多亏薛雪不计前嫌,治好了他母亲的病。

从此,叶天士明白了天外有天,人上有人的道理。

于是他寻访天下名医,虚心求教,终于成了真正的江南第一名医。

《李清照少女填词》 宋代女诗人李清照才思敏捷,一生留下了许多千古绝唱。

她个性爽直、自由、不羁一格,从小就表现出过人的文学天赋。

这个故事讲述的就是她触景生情,即兴填词的故事。

《杨禄禅陈家沟学艺》 杨禄禅受到乡里恶霸的欺负,他不甘心受辱。

一个人离开了家,到陈家沟拜师学艺。

拳师陈长兴从不把拳法传外人,杨禄禅也不例外。

不过,杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也开创了杨式太极拳。

《王献之依缸习字》 王献之,字子敬,是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。

他自己也是东晋著名的书法家。

王献之三四岁的时候,母亲就教他背诗诵诗,到五六岁的时候,就能够出口成章,顺口吟出几句诗来。

和他的哥哥王凝之相比,越发显得机警聪敏,而且还特别喜欢习字。

王献之家有一只大水缸,本片的故事,正与这个大水缸密不可分

《朱元璋放牛读书》 放牛娃出身的朱元璋,从小连私塾都没有念过,但是他聪颖过人,勤学好问,终于成为建立明朝的开国皇帝。

《柳公权戒骄成名》 柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远近闻名。

他也因此有些骄傲。

不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。

从此,他时时把“戒骄”记在心中,勤奋练字,虚心学习,终于成为一代书法大家。

《匡衡凿壁偷光》 西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。

在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

《屈原洞中苦读》 这个故事讲述了,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。

经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

《王十朋苦学书法》 王十朋从小聪颖过人,文思敏捷,可是书法却不如人意。

于是,他痛下决心,一定要练好书法。

终于,宝印叔叔的指点下,他终于悟到了书法真谛,成为一名大书法家和文学家。

《王羲之吃墨》 被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。

王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

《范仲淹断齑划粥》 范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。

终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。

范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。

经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

《车胤囊萤照读》 车胤,字武子,晋代南平(今湖北省公安市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。

囊萤照读到底是怎么回事呢

从我们要给大家讲的这个有趣的故事,你一定会明白。

《司马光警枕励志》 司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

《张三丰创太极》 张三丰,名全一,又名君实,号三丰,又号元元子,因不修边幅,又名张邋遢,辽东懿州(今辽宁彰武西南)人,明朝英宗时被封为“通微显化真人”。

关于他的传奇故事当时曾经广泛流传于民间,甚至把他看成了神仙。

我们大家都知道太极拳吧

太极拳最大的特点就是柔中带刚

你知道张三丰到底怎么创造的太极拳吗

本片要说的,正是这个故事。

《诸葛亮喂鸡》 诸葛亮,字孔明,东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人,是我国历史上著名的政治家和军事家。

如果你看过《三国演义》,肯定不会忘记诸葛亮。

至今,诸葛亮的智慧一直被后人所传颂,许多人甚至把他当作了智慧的化身。

可是你知道吗,在诸葛亮的小时候,为了上学,发生过一些故事,好玩极了

《玄奘苦学佛法》 玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

《岳飞学艺》 民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。

寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

《厉归真学画虎》 五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。

从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

《沈括上山看桃花》 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢

”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。

凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

《徐霞客志在天下》 有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。

这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。

果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。

原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

《华佗拜师学艺》 华佗,字元化,东汉末年、三国时期沛国(今安徽亳县)人,是我国古代著名的医学家。

华佗发明的“麻沸散”,是一种很有效的全身麻醉药,比西方的麻醉药要早一千六百年左右,华佗对世界医学的贡献非常巨大。

不要以为华佗一生下来就是神医,华佗小时候学医,经历了千辛万苦。

《皇甫谧浪子回头》 皇甫谧,魏、晋年间人,是西晋著名的学者和医学家。

皇甫谧小的时候玩劣异常,被村子里的人称为小霸王,一次,他将同窗受气包家的枣树的树皮铲掉,使得枣树枯萎,全村人看到他,都不理他了,在婶婶的教育下,皇甫谧终于浪子回头,成为了一个有用的人。

-------------------------------------------------------------------------------- 第一小提琴手有一天,爱因斯担接到一封信。

信是这样写的:亲爱的教授:有一件急 事,第二小提琴手的丈夫想和你谈一谈。

这封信没有写地址,第二小提琴手又是谁呢

原来她就是比利时王后伊莉莎白,她在未 出嫁之前是巴伐利亚公主,是爱因斯坦的老乡和好友。

更确切地说她是爱因斯坦的音乐之 友。

爱因斯坦每次到比利时来都要拜访这位王后。

王后是一个多才多艺的人,她爱好科学、 文学,更喜欢小提琴。

她的生活朴素,思想开通,不摆架子,平易近人,比利时人都很爱戴 她。

不少人叫她为“红色的王后”。

有一次,比利时皇家的汽车奉命去火车站接爱因斯坦教授。

司机在头等车厢门口等着爱 因斯坦下车,可是等旅客都走光了也没有见到爱因斯坦的影子。

汽车司机只好空车回宫,向 王后报告说教授并没有来。

可是,过了半个小时,爱因斯担身穿一件旧雨衣,手拎着那把他最心爱的小提琴,来到 了王后避暑的夏宫。

原来爱因斯坦没有坐一等车,他坐的是三等车。

教授从来最喜欢坐三等 车,因为这样可以混在三等车的乘客中,避免被人认出来造成麻烦。

他从三等车厢下车之后,自由自在地走出了车站,边走边问路。

等走到王宫大厅的时 候,里面已经坐着三个人正在焦急地只等待着他——第一小提琴手了。

只要爱因斯坦一到, 四重奏就立刻开始。

爱因斯坦担当首席小提琴手。

王后陛下是第二小提琴手。

爱因斯坦不但是一位伟大的科学家,而且还是一位出色的小提琴家,对音乐有很深的造 诣。

那末他是怎样开始学习音乐的呢

爱因斯坦的母亲波琳是一位具有文化修养的贤慧母亲。

她爱好音乐,并是爱因斯坦的音 乐启蒙老师。

有一次,母亲坐在钢琴前轻轻地弹着琴键,弹出的旋律就如潺潺的溪水。

一曲 结束,她回过头一看,小爱因斯坦正歪着脑袋听琴呢

他听得是那样的入迷。

年轻的妈妈感 到孩子有很强的音乐感。

她很高兴地对小爱因斯坦说:“瞧你一本正经的样子。

像个大学教 授模样

亲爱的小家伙。

怎么不说话呀

”小爱因斯坦沉浸在音乐的世界,不答一句话。

那时他只有3岁。

小阿尔伯特(爱因斯坦的名字)从6岁开始正式学习小提琴。

他那幼小的心灵就已经进 入到幽美的旋律之中。

传统的小提琴教授法并不是什么艺术的享受,而是艰苦的劳动和体 罚。

甚至一连几个小时进行反复的、机械的弓法练习和指法练习。

有时小阿尔伯特感到麻烦。

7年之后,他懂得了和声学和曲式学的数学结构。

他休会到演奏莫扎特作品的技巧和奥 妙。

琴弦和心弦一起共鸣了,他一生中的科学和艺术生涯也开始了。

爱因斯坦学习小提琴的技巧并不是通过正规的小提琴霍曼教程,而是通过莫扎特的奏鸣 曲来学习的。

他认为热爱就是最好的导师,从此他爱上了莫扎特。

小提琴也成了爱因斯坦科 学生涯中的终身伴侣和欢乐女神。

她为这位科学家驱散了忧郁和喧嚣,驱走了混乱和邪恶, 她为科学家增添了美丽与和谐。

小提琴参加科学论战每当荷兰莱顿大学特邀爱因斯坦去参加物理讨论会时,爱因斯坦总 爱住在他的朋友、大物理学家埃伦菲斯特家里。

爱因斯坦从柏林来到荷兰,从吵闹的都会来 到古老而幽静的小镇,实在感到清静和愉快。

当他听到四周大大小小的风车在悠然自得地随 风转动并唱出“伊伊呀呀”的歌声时,他心里充满了诗情画意。

在埃伦菲斯特的家里,小提琴也常常参加科学家们激烈的科学论战。

埃伦菲斯特和爱因 斯坦由于某个问题在激烈地争论着,埃伦菲斯特思路是那样的敏捷,那样的善于抓问题的本 质。

如果他发现爱因斯坦的话语中那怕有一点点漏洞,也会一下子抓住不放。

当然,爱因斯 坦也不是一个次手。

在唇枪舌战中争得面红耳赤时,他们就想休息一会。

埃伦菲斯特和普朗克都是出色的钢琴家。

爱因斯坦是一个小提琴家。

爱因斯坦在这两位 物理学家的伴奏下,拉出的小担琴旋律会增加许多特殊的光彩。

当他们的演奏正在进行的时候,爱因斯坦突然停下了。

他不拉了。

然后他把小提琴的弓 子用力地打击小提琴的琴弦,他的意思是让埃伦菲斯特停止钢琴伴奏。

爱因斯坦又开始了他 科学的独白。

埃伦菲斯特手伏在钢琴上细心地听着他的独白。

他犹如森林中的猎人,正在端 着猎枪等待着爱因斯坦的漏洞。

一但让他抓住漏洞,埃伦菲斯特将像猎人那样射出一排子 弹。

有时爱因斯坦的思想遇到障碍时,他就会着急地也走到钢琴前,用几个手指弹出一个清 澈的大和弦。

坚强而有力,反复地弹这三个和弦。

“镗

”爱因斯坦在敲“上帝”的大门。

又好象在向大自然发问:“怎——么 ——办

” 有时,弹着弹着,“上帝”的大门给他们两打开了。

这两个朋友从论战中又温和地相对 而笑了。

小提琴独奏音乐会1933年,希特勒把整个德国投入了灾难之中,德国难民特别是德国 的犹太人四处逃亡。

那时爱因斯坦刚好在美国的加里福尼亚。

3月10日,《纽约世界电讯 报》的记者来访问爱因斯坦。

第二天爱因斯坦来到纽约,见到了德国驻美国的领事。

领事对爱因斯坦说:“教授先 生,我看到了你昨天对《纽约世界电讯报》记者发表的谈话。

这个谈话使柏林受到震动。

你 打算怎么办

” “我没有什么打算

” “那你上哪儿去呢

” “不知道。

不过,不回德国了

”爱因斯坦坚决地回答。

“还是回德国好

”总领事在沙发上坐直了。

接着说:“现在国家社会主义工人党执 政,新政权对每一个德国公民都是公正的。

你的看法有片面性。

教授先生,我们知道你是无 辜的,德国政府不会对你怎么样。

” 这时,总领事的秘书走出了办公室,屋内只剩下爱因斯坦和领事。

领事脸上冷冰冰的神 气突然消失了,他向爱因斯坦挨过去,在耳旁低声说:“教授先生,现在我们可以以朋友的 身份讲几句话了。

你不回德国的决定是正确的。

可千万不能回德国去呀

你是世界上最著 名的犹太人,希特勒是世界上最狂热、最罪恶的反犹太主义者。

你一生倡导和平、民主、进 步,希特勒就是恨和平、民主、进步,你要是回德国,他们决不会放过你的。

他们会把你抓 到集中营里,吊起来殴打,然后拉着你的头发在马路上拖着走,那帮匪徒什么事都干得出 来

” 过了几天,爱因斯坦夫妇登上了一艘开往比利时的轮船。

爱因斯坦凭栏远望,他的心潮 犹如这大西洋上的汹涌波涛。

他决定在这艘巨轮上开一个小提琴独奏会,用自己的小提琴为 受迫害的犹太人募捐。

音乐会开始了。

他挥动着他那熟练的琴弓,小提琴指板上跳动着他那灵活的指头。

一会 儿是激烈的跳弓,一会儿是深沉的和弦,一会儿又是娇滴滴的揉弦,一会儿又是铿锵的斯特 卡特。

他的小提琴声随着大西洋的波涛而飘荡。

然而,此时又有谁知道,这是一个在研究相 对论之余练出来的小提琴家

在捷克的一次讲演会上1921年,爱因斯坦被捷克人邀请来到首都布拉格。

这个地方对 爱因斯坦来说是旧地重来。

阔别多年的布拉格已变成新生的捷克斯洛伐克共和国的首都。

在布拉格大学的物理实验室内,并列地挂着牛顿和爱因斯坦的肖像。

大学生们看到每天 墙上挂着的肖像里的人物能够出现在自己身旁,真感到无比的荣幸。

这天下午,爱因斯坦作关于相对论的讲演。

爱因斯坦滔滔不绝地讲着,什么长度和质量 是随着速度可变化的,能量和速度平方成正比,时间和空间的弯曲呀等等。

会场里鸦雀无 声,但实际上没有几个能听懂。

不过每个听众认为,能和爱因斯坦同在一个大厅里,这是自 己的经历上永远难以忘怀的时刻。

讲演完了之后举行招待会。

轮到爱因斯坦讲话了:“先生们

今天我已经讲过很多关于 相对论的话了。

现在我给大家演奏一段小提琴名曲

这样也许比较好懂一些。

或者更有趣一 些。

” 在这个正在讨论二十世纪先进科学的讨论会上,这位大物理学家用自己的手指奏出了协 调的古典乐曲,与会者意外地获得了一种别有风味的享受。

他的演奏获得了一阵又一阵的热 烈掌声

《金秘书为何那样》的结局是怎样的?

[社会实践总结+读后感两篇+社区服务照片——霍冉]南锣鼓巷社会实践总结2月15日,我跟随着文壹的大部队,来到了南锣鼓巷,进行社会实践活动,社会实践总结+读后感两篇+社区服务照片——霍冉。

本来的目的是进一步了解中国传统文化,感受传统与现代的相互交织。

但是因为天气寒冷,再加上班歌MV的拍摄任务,这个实践的目的好像没有很好的实现。

我回来后的想法跟一些同学的差不多:小商品一条街,还有四通八达的小胡同。

虽然生在北京、长在北京,却一直不知道北京还有这么一个地方,叫南锣鼓巷。

这次去之前,特意查了一下南锣鼓巷,才大概了解:南锣鼓巷是北京著名的特色街区,始建于元朝,至今已有700年历史。

以巷子为中轴,两侧分出诸多特色胡同。

胡同里,分布着众多名人故居。

南锣鼓巷南北走向,北起鼓楼东大街,南止地安门东大街, 全长786米, 宽8米,与元大都同期建成,是我国唯一完整保存着元代胡同院落肌理、规模最大、品级最高、资源最丰富的棋盘式传统民居区。

到了南锣鼓巷才真正知道原来北京的胡同这么四通八达,东棉花胡同、帽儿胡同、雨儿胡同等等都和南锣鼓巷相连。

什么齐白石故居、中央戏剧学院、后海等等都可以从南锣鼓巷走到。

北京古老的胡同文化仅仅从一个南锣鼓巷就可以大致的感受出来了。

很多同学说到了,到南锣鼓巷要好好转一转,遛遛弯。

南锣鼓巷两边有很多特色的小店,一路走、一路买、一路吃,感受一下放松的惬意。

如果不是天气太冷,拍摄任务太紧,时间太短,可能在巷子里转一天也不为过吧。

生活在高楼林立的城市中,这种古老的巷子在平常的生活中可能接触的机会不是很多,这次社会实践也是一个感受北京古老文化气息的机会吧。

第一次到南锣鼓巷,因为种种原因没有好好的逛一逛,还是期待着有机会再次踏进这古老的巷子中,再一次感受古老的胡同文化在这现代化的都市中的独特生机。

《邓颖超的故事》读后感因为9月18日,我们几十名同学代表北京市中关村中学参加了“周恩来邓颖超生前秘书赵炜赠书仪式”,并参观了周恩来邓颖超纪念馆,而且亲眼见到了这本书的作者赵炜奶奶,赵炜奶奶也对我们提出了殷切的期望,所以我对这本书的印象还是很深的。

再加上又是学校推荐的阅读书目,这次我肯定是要阅读一下了。

但是因为假期中事情繁多,没有很多时间去静下心来读书,所以读的还是比较粗略。

虽然只是泛泛的翻阅了一下,但是邓颖超的精神和人格还是让我肃然起敬。

《邓颖超的故事》这本书共介绍了邓颖超一生75个感人的故事,反映了邓颖超的光辉人格和崇高精神,将一位与周恩来总理相濡以沫、一生为国家做出贡献的伟大形象栩栩如生地呈现在读者面前。

因为学校一直在组织学习周恩来的活动,所以周恩来的事迹我更为熟悉,对于邓颖超,我似乎不如对周总理了解的详细,这次阅读《邓颖超的故事》这本书,也给了我一个走近邓颖超的机会,读后感《社会实践总结+读后感两篇+社区服务照片——霍冉》。

通过这次的阅读和之前周、邓纪念馆的参观,我了解了,邓颖超在学生时代已经积极组织爱国运动,在革命过程中,也积极发挥自己的作用;她领导妇女运动,为广大妇女争取应得的权利;她关心儿童,为许多儿童送去了温暖。

邓颖超的一些事迹是我们从小就耳熟能详的,这次的阅读更让我了解了邓颖超为革命、为建设做出的伟大贡献。

周恩来精神是我们一直在追寻的,也是我们一直想要继承的,邓颖超的精神其实同样也值得我们继承和发扬。

邓颖超默默的支持着周恩来的工作,同时她也没有放弃自己的工作,同样也为革命、为新中国的建设做出了伟大的贡献。

这次虽然仅仅是泛泛的阅读了一下这本书,但是还是带给了我很大的触动,在学习周恩来的同时,又了解了邓颖超,对今后的学习生活有了更明确的指导。

《院士的故事》读后感——之周光召《院士的故事》一书中,以介绍院士的故事来激励我们发奋图强,院士勇于探索的精神,报效祖国的信念,是我们应该学习到的。

周光召在这本书里说道:“每个人都有美好的青少年时代,而最值得人一生怀念的当属中学时光。

从对世界充满好奇,对人生充满憧憬,天真无邪的少年一步步走向有志向、有理想、有学识、热情奔放、思想成熟、性格坚毅的青年,中学是一个最重要的阶段。

可以说人生观、价值观、道德观、审美观、身心健康、情商、创造力和科学精神等等,都会在中学期间初步形成,都会对今后一生产生重要的影响。

”周光召是的著名科学家,世界公认的赝矢量流部分守恒定理的奠基人之一,“两弹一星功勋奖章”获得者。

他共有十一院院士头衔。

被誉为“中国科技领军人”。

周光召在科学研究过程中勇于坚持真理,然而也从不固执己见,以一种完全尊重客观规律与实事求是的态度来对待科学。

在他和邓稼先等人一同对核武器理论的各个领域全面展开研究的时候,所有的讨论会都能集思广益,谁的意见对就听谁的,最终取得了许多具有实际价值的重要研究成果。

周光召一贯认为科学是无国界的、但科学家却有自己的祖国,他时常以这句话来告诫青年科技人员,就连接见中外记者采访时也不例外。

他曾对记者说:“我认为这不仅是我个人的荣誉,也是中国科学家的荣誉,这表明中国科学家在最近这些年所做的努力已经开始在国际上得到了承认。

”也许周光召的成就我们没有办法达到,但是周光召在科学研究过程中的严谨和实事求是是我们可以学习到的,他的爱国情也是我们应该具有的。

周光召的故事会激励着我们一直向前。

社区服务照片相机不是很好....凑活一下...  〔社会实践总结+读后感两篇+社区服务照片——霍冉〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

《邓颖超的故事》读后感——霍雨佳

[《邓颖超的故事》读后感——霍雨佳]樱花红陌上,柳叶绿池边——读《邓颖超的故事》有感关于题目这两句诗是出自周恩来总理的《春日偶成》,《邓颖超的故事》读后感——霍雨佳。

之所以选择这两句诗作为题目,只是因为想起一句俗语:红花配绿叶。

但又觉得周恩来与邓颖超的关系又不止步于衬托的关系,更像是相互辉映。

再准确地形容,便是舒婷在《致橡树》中所言:我如果爱你——\\\/绝不像攀援的凌霄花\\\/借你的高枝炫耀自己\\\/……\\\/我必须是你近旁的一株木棉\\\/做为树的形象和你站在一起\\\/根,紧握在地下\\\/叶,相触在云里\\\/……\\\/我们分担寒潮、风雷、霹雳\\\/我们共享雾霭流岚、虹霓\\\/仿佛永远分离\\\/却又终身相依\\\/这才是伟大的爱情\\\/坚贞就在这里\\\/不仅爱你伟岸的身躯\\\/也爱你坚持的位置,脚下的土地。

关于邓颖超读书之前才发觉,除了知道邓颖超是周恩来的妻子,对于她,我知之甚少。

于是就“百度一下”:1904年2月4日生,河南省光山人,生于广西南宁。

1919年五四运动时,与周恩来、马骏等共同领导天津学生爱国运动,组织觉悟社。

1925年转入中国共产党,并任中共天津地委妇女部部长,同年与周恩来结婚。

1934年带病参加长征。

到陕北后,任中共中央白区工作部秘书,中央机要科科长、中华苏维埃政府西北办事处内政司法部秘书,读后感《《邓颖超的故事》读后感——霍雨佳》。

抗日战争时期,在武汉、重庆从事抗日民族统一战线工作。

解放战争时期,曾作为中共代表团成员出席中国人民政治协商会议,并在重庆、南京、上海为争取中国的和平、民主而斗争。

1949年起,先后当选为全国妇联第一至三届副主席、党组副书记、第四届名誉主席,中国人民保卫儿童全国委员会副主席。

当然,邓颖超的事迹远不止于此,这只是个人精简之后的简介。

如果有好好阅读上述资料的话,可以看出邓颖超的人生轨迹并没有因为她成为周恩来的妻子而发生过多的变化,这就越发应验了笔者与上一部分中所叙述的那样:二人是相互辉映的。

注:此处沿用了周恩来总理称呼邓颖超的用法。

周恩来在与南斯拉夫驻华大使会晤中,称印度驻华大使的妻子为“夫人”而三次称邓颖超为“我的妻子”。

因为西方人分不清“爱人”(Lover)与“情人”(sweetheart)有何区别,且“爱人”未必为夫妻;“夫人”(madam)则是对第三者的专称;只有“妻子”(wife)的含义最清楚,不会引起误解。

关于邓颖超的故事虽然此处是举邓颖超的故事,但她与周恩来总理的故事还是最打动人心:1954年,为和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题,周恩来率领中国代表团,出席了在瑞士举行的日内瓦会议。

这时国内家中的庭院里,娇艳的海棠花正值盛开。

海棠,是周恩来最喜欢的花。

邓颖超赶紧压了一枝,连同原来医好的一片红叶,一同装在信封里寄去。

信里还写道:红叶一片,寄上想念,表示了真挚的思念之情。

周恩来托人带回了压制好的日内瓦出名的芍药花与玫瑰花,作为回很亲人的礼物。

这两地的花和叶后来装在一个镜框里保存着,成为一件特殊的工艺品,更是他们情深似海的见证。

此处本人不愿多作评论,个中真情,还请读者自治。

最后以《春日偶成》的后两句诗结尾:燕子声声里,相思又一年。

  〔《邓颖超的故事》读后感——霍雨佳〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

《钢铁是怎样炼成的》中每个章节(10章)的故事梗概(300字)和读后感(300字)

《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢! 人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力. 保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,他的名字叫吴伟:从他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来,病魔缠着他,使他不能像同学们那样活泼在操场上,球台前,参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下,就脸色苍白,嘴唇发紫,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.在学校里,他将吴伟从一楼背到四楼,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来. 对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强.虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的. 《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量.

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