36只老猫和6只小猫读后感
车夫2 马4条 6个人一人2条12条 每个人6子即每个人有36只大猫 216只 1296只老鼠 36+216+1296的和4即6个袋子的总腿数，再乘以6 即6个人的36个袋子的总腿数 最后加上车夫的2条 马的4条 人的12条
老猫读后感450字左右
今天，我读了季羡林老先生写的散文《老猫》后，十分感动。
这篇散文主要讲述季老在北大先后养了四只猫的故事，这些猫随着年龄的增长，都一个个陆续衰老死亡了。
文中，季老很明确地表示自己赞赏猫死亡时的做法，即把自己藏在一个别人找不到的地方，静静地等待死亡的到来。
因此季老希望在自己大限到来之际，也能像猫一样悄无声息地离开世界。
而且季老认为人总是要死的，他在散文中这样写道：“一个人早死几个小时，或者晚死几个小时，甚至几天，实在是无所谓的小事，绝影响不了地球的转动，社会的前进……”读到这里，我不禁感慨：季老对死亡是多么地淡定自若呀
文中，季老对小动物的爱护也给我留下了深刻的印象。
季老养的一只波斯猫，临死前由于患病导致经常性的小便失禁，于是他书房的桌子上、椅子上、沙发上，都经常洒满了猫尿，甚至老猫还经常把尿撒在季老正在写作的稿纸上。
但是不管老猫怎样“胡作非为”，季老都始终谨遵自己定的一条戒律——决不打猫一巴掌，在任何情况之下，也决不打它，面对家人的嘲笑，他置若罔闻“全等秋风过耳边”。
如果换作我的话，肯定会把那只猫先痛打一顿，然后扔到一边之后三四天置之不理。
这就是季老对小动物的一片博爱善良之心啊
这篇散文让我对季羡林大师有了更深刻的印象。
它对小动物的关爱之情和他的“生死观”更是让我赞叹不已。
我因此又对这位刚刚逝去的一代大师有了更深的了解。
老舍《猫》的读后感
读老舍《猫》后感 《猫》是著名作家老舍先生的名作。
作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。
他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。
特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。
在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。
文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。
课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。
文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。
既什么都怕，又十分勇猛。
这一部分，采用总分的结构形式。
先说“猫的性格实在有些古怪。
”又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。
讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。
说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。
”一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。
“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。
如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。
随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。
“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的猫。
作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。
第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。
先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。
“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。
这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。
猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。
作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱;它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。
说猫什么都怕时的“总想躲起来”，与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”，彼此间，形成了强烈的对比，怎么能不给读者留下深刻的印象呢
在对猫性格的描述中，作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
小时候的猫更加惹人怜爱。
“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃，天真可爱
”这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛
作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词，为我们勾勒了小猫的形象。
玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。
老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。
而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。
其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。
在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
ps：不能抄袭啊
语文五年级下册s版第六课猫(读后感100字左右)
猫读后感《猫》是作家老舍先生的散文名作者观细独道、内容充实饱满、语动有趣，在语言表达上有独到的魅力。
他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。
特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。
在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间 老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。
课本里的《猫》是一篇精读的课文。
这篇课文有两个非常突出的特点。
首先是表达了真挚的感情。
老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。
而且人与猫之间互相信任，和-谐相处，创造出一个非常美好的境界。
其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。
在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
首先，作者是用用平实的语言、亲切交谈的口吻向读者述说他眼中的猫，“猫的性格实在有些古怪”：既老实又贪玩，既温柔又倔强，既贪玩又尽职，“什么都怕”，但又那么“勇猛”。
这三个方面的表现，看起来相互矛盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。
品读课文，我们仿佛置身于作者家中，听他津津有味地向“你”介绍猫的脾气禀性，品评种种惹人喜爱的举止情态，而那“古怪”、“淘气”的猫似乎如在眼前，时嗔时喜，活灵活现，于是不知不觉中让“你”受到了作者情绪的感染，为之动心，与之共鸣。
猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味，读后倍感风趣幽默。
如文中写它“成天睡大觉”，说它“无忧无虑，什么事也不过问”。
“过问”一词精当微妙，仿佛猫成了家庭的重要一员，它本就应该参与家庭事物、家政大计的，而此时却置责任于不顾，只管自个儿图舒适求安逸去了。
细细想来，真叫人耳目一新、忍俊不禁。
老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。
猫，不会因为饥饿、寒冷、或是伤害而放弃自己的生命。
都说猫有九条命，当一只老猫走到生命的尽头，他不会在主人的眼前死去，他会找一个地方，静静地等待生命的终结。
因此人和猫的灵魂，都是高贵的、有尊严的。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。
文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。
课文先讲大花猫的古怪性格。
这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是古怪，并在“古怪”前面加上“实在”一词。
“实在有些古怪”就是的确有些古怪。
作者接着从三方面具体讲大花猫的古怪性格。
第一方面讲大花猫既老实，又贪玩;虽贪玩，却尽职。
作者先讲猫“老实”。
具体表现：“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰;“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌.再说它“贪玩”：“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了;“怎么呼唤”，用尽办法到处叫。
“任你怎么呼唤，它也不肯回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。
最后讲猫很“尽职”。
“听到老鼠的一点响动”，是说它还没看见老鼠，只听见声音;“一点响动”，声音不大。
“屏息凝视”，暂时抑制呼吸，聚精会神地看。
“一连就是几个钟头”，是说等候的时间很长。
“非把老鼠等出来不可”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。
“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。
这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些古怪。
第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。
先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。
“温柔可亲”是温和柔顺，令人喜爱的意思。
猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。
这说明猫和作者的关系非常亲近，作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。
由此可见，作者喜爱猫的程度很深。
猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。
作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，能分辨出猫的各种各样的声音，也表现了作者对猫喜爱的心情。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，其一，老舍在选材上与其他作家有所不同，他主要是抓住猫的性格通过一个个事例，写出了猫的性格古怪，和小猫的淘气。
将一幅幅鲜活的生活画面呈现于我们眼前。
其二，老舍先生对猫的喜爱、对生活的热爱，自始至终融于文章的字里行间，渗透于每一个字眼。
而且，我似乎从中读出了人爱猫、猫亲人、人更爱猫的情感发展脉络，它如涓涓细流，丰润着我的心灵，带我走入了这人与动物和-谐相处的美好境界。
其三，老舍先生不用华丽的词藻雕饰文字，语言平实，就像面对面的与我们话家常，全凭思想和情感牵着笔头，化技巧于无形，自然地从心底流淌出来。
其四,《猫》一课有着总分式的构段方式。
从文中的两个中心句，我们就知道了课文的主要内容和叙述顺序，可见本课结构严谨且有特色。
文章处处表现了作者对猫的喜爱和对生命的态度。
新来的小猫 老猫对主人很凶
注意猫前辈意 原来养着一只猫再养一只的时候，要注意两只猫之关系。
猫表面看起来很冷静，但实际上醋意很大。
当它看见主人溺爱新到的小猫，便会醋意大发，蓄意攻击新宠。
很多时候，新宠多为小猫眯，主人抱着小猫眯，对猫前辈说：“这是小猫眯，多多照顾它哟。
”以为这样就会平安无事，其实猫前辈却早已闷闷不乐。
猫本来就不合群，喜欢单独行动，新小猫眯的到来就让它觉得它的势力范围遭到侵犯，便会下意识地进行反抗，有的甚至会离家出走。
首先考虑猫前辈 为了避免日后的纷争，唯一的方法是给猫前辈面子。
想想姜还是老的辣嘛，所以要模仿猫眯的声音和猫前辈打招呼，然后抱抱它，表明你还是很爱它，这很重要，这样一来，猫前辈才会安心。
让猫见面时可以抱着猫先辈。
还有把猫先辈小便涂到新来的小猫眯的屁股上，就等于猫先辈认可了这个新伙伴，纷争就会减少。
·带新猫进家之前须知：猫咪是领域意识比较强的动物，一般是不大欢迎新成员进家的，要给他们足够的时间适应。
猫咪的性格各异，加之各种环境因素，这个适应期可能会从4周到12周不等。
最理想的新猫是年龄、体形都比旧猫小，异性，没到性成熟期，或已经做过绝育手术，性格与旧猫相仿。
不过，现实中这样的组合比较少，可以根据以下因素估计适应期的长短，做好充足的心理准备——猫咪的来历：流浪猫一般比较有竞争性，领地欲望强，勇于自卫。
人工喂养大的孤儿猫一般胆小一点，在这种情况下需要较长的时间适应。
体形：体形小的新猫给旧猫的威胁感要小一些。
长毛的猫会显得比实际大一些，所以不要只看体重，要看外观。
年龄：刚出生到12周的幼猫缺乏对环境做出正确判断反应的能力，这样的小猫咪是不能让他单独面对另一只猫咪的。
最好时刻有人待在身边。
12周到6个月的小猫咪正是精力充沛，顽皮异常的时候，对于大猫尤其是上了年纪的猫来说，他们可以说是非常讨厌。
6个月到2岁的猫咪还是青少年，旧猫应该做绝育手术，新猫也应该尽快做绝育。
两只性成熟未绝育的同性猫是很难相处的。
2岁以上的猫咪就是完全成年了，一般猫咪的性格在这时已经定型，两只同在这个年龄段的猫咪在对外界的反应（胆小或胆大，等等） 和活力程度（整天睡觉还是没一刻安静）相近的时候更容易彼此适应。
8岁以上的猫咪就算进入老年了。
不论他是新猫还是旧猫，都比较容易在这个过程中焦虑，悒郁，所以在这种情况下要好好考虑再带新猫进家。
性别： 没到性成熟的猫咪很少被认为是威胁，容易被接收。
绝育后的猫咪在竞争性，领土欲望，占有欲望方面都弱一些，也好相处一些。
两只性成熟未绝育的公猫大多会不停地追逐，争斗，外加到处撒尿圈地盘。
·带新猫进家前必备： 隔离的地方。
新猫必须隔离
对隔离的地方的要求是：旧猫绝对进不去，在最小程度上影响旧猫的原有生活方式。
隔离的地方可以是家里的一间房间(必须有可以锁上的门)。
如果没有单独房间，或者旧猫习惯在卧室和你一起睡,可以隔离在封好的阳台，或卫生间(同样要门)。
如果只有卫生间可选而旧猫的厕所也在卫生间，可以把他的厕所挪到新地点，可能的话，提前1到2周做这项准备工作，总之对旧猫的原有生活方式改变越小，越有利于他适应新猫的到来。
如果以上的条件都没有(说实话，我觉得家里若是除了大门就没第二扇门的话，实在是不应该再添一只猫)，可以用一个比较大的笼子罩上布用做隔离设施，不过这时最好是已知新猫不带任何疾病的。
对于隔离地方的要求，主要是没有对猫咪危险，有害的东西。
地方并不要求大，小一点反而容易适应。
隔离的地方要有猫砂盆，有可以让猫躲藏，休息的窝（不用太复杂），有清水。
食物最好是由主人定时送进去，吃完拿出来，不要总放在里面。
这样有助于新猫较快地建立新主人与食物的联系，以及相应的信任和感情。
所有的准备工作（物质上的、心理上的）做完之后，就可以把新猫带回家啦。
不过适应的过程才刚刚开始：第一步： 带新猫回家后，直接把他放到隔离的地方，自己不要多停留，马上出来，关好门。
然后和旧猫照原来的回家程序打招呼。
把装新猫的包或笼子放在家里（不要直接放在旧猫面前），观察旧猫的反应。
有的猫咪会紧张，哈，甚至攻击笼子（做好持久战的准备），有的会低声吼，不停地跑开又跑回来（比较典型），还有的会表现得很好奇，很兴奋（前景乐观）。
注意观察，直到旧猫对笼子完全失去兴趣再收走笼子。
要和旧猫多待会儿，暂时不要去看新猫，他需要一定时间适应隔离区间的环境。
至少1个小时之后，你可以带一点食物去看新猫。
如果这是你第一次接触这只猫，不要强求接近他，温和地和他说话,等他来接近你。
不要停留时间太长,30分钟到1个小时足矣。
以后每天可以看他几次，每次1小时左右。
如果你抚摸了新猫，最好洗手后再去接近旧猫。
即使如此，旧猫仍可能会因为你身上有陌生的气味而困惑所以哈你。
注意观察旧猫每天花多少时间坐在隔离房间的门外，或在那里闻来闻去。
只有当旧猫对装新猫的笼子，你身上新猫的气味，以及隔离区的门都没有敌意的时候，才可以进入第二步。
在这个步骤中要注意的是对旧猫一定要好一点。
多陪他玩，陪他说话，亲手喂他些好吃的，宠宠他，一定要让他感到自己在家里和你心里的地位没有受到威胁。
在第一步可以有的变化是在新猫熟悉了隔离区，并对人建立了基本的信任以后，可以每天放他出来一小段时间，让他熟悉家里其他地方的环境，在这时需要把旧猫隔离，最好不是隔离新猫的地方，最好有人陪着他，以免他过于紧张。
然后把新猫送回隔离间，放旧猫出来，观察他的行为。
第二步： 限制性的接触。
让新猫和旧猫进行限制性的接触。
可以是隔着玻璃门，互相看见却碰不到，也可以是把隔离区的门开个小缝，让他们可以碰碰鼻子，挥挥爪子，但绝不能大幅度接触。
如果白天家里没人，一定要在出门前确保所有的设置能够达到限制性接触的目的，但不会有任何一方面能冲破障碍。
如果隔离区的门下有足够猫咪爪子伸缩的空隙，那么一、二步实际上就同时进行了。
这期间如果你回家新猫旧猫同时向你打招呼，一定先回应旧猫，道理如上。
新猫是会理解这些的。
当新猫旧猫在这种情况下都比较平静，很少彼此哈或低吼之后，就可以进入第三步了。
第三步： 全面接触。
打开隔离区的门，让新猫旧猫见面。
不要刻意介绍。
在旧猫不在隔离区附近时开门。
让他们彼此“不经意”遇见而不是“正式会面”。
密切观察他们的反应。
可能还会哈彼此，会互相追，但只要没有激烈打斗就继续观察。
打斗时可以厉声说不许打架或用喷水来分开。
不要用手分开打斗中的猫，很容易伤到人。
另外，猫咪打架时总是听起来比实际情况严重，不用过于担心。
经常修剪猫咪的指甲可以减少伤害程度。
如果打斗十分激烈或分开不久就又斗到一起，就回到第二步一段时间，再进入第三步。
建议在这一步在有人监督的情况下，先从每天全面接触一次，短时间，逐渐到多次，短时间，然后长时间，最后再全天。
第一次全天接触最好选在周末，便于主人观察和必要的介入。
直到有信心他们能和平相处以后，再把他们全天留在家里。
总之，介绍新猫给旧猫应该是一个循序渐进的过程，需要耐心。
宁可谨慎一点，也不要急于求成。
分开的食碗水碗是必要的，分别的猫砂盆可能也是必要的。
另外，要留心观察猫咪有没有精神紧张的症状，比如快速进食然后呕吐，过度梳理自己，过度饮食都是不高兴的表现。
在家里到处拉尿，反常地叫，经常躲起来也是紧张的表现。
一般来说，经过这么个过程，（小猫可能只要几天，成年大猫可能要长达一个月），大多数猫咪最后至少都能和平相处了。
至于他们能不能成为好朋友，那就看他们的缘份啦。
英语故事《老人和老猫》读后感
老人和老猫 一个年迈的老人养一只猫。
这只猫也非常老了。
她跑得很快，但是牙齿很糟糕。
一天王还是那个，这只老猫看见一只小老鼠。
它抓住了小老鼠，但是它却吃不了它，因为它的牙齿不够锋利了。
这只小老鼠逃跑了。
老人很生气，他打了小猫，并且对它说：“你这只蠢猫!我要惩罚你!”猫非常伤心，它想：“在我还年轻的时候，我为你努力工作。
现在你却因为我太老了不能工作而不喜欢我。
你应该知道你也老了。
”
为什么小猫出生不久，猫妈妈就要吃掉胎盘
一是为了补充营养，它不像人类，可以通过很多途径补充营养二是如果不处理了，时间长有了腐肉味，招来肉食动物怎么办，这都是动物的本性
我们家大猫欺负新来的小奶猫，怎么让他们和睦相处
酷派宠物网： 注意猫前辈的醋意 原来养着一只猫，想再养一只的时候，要注意两只猫之间的关系。
猫表面看起来很冷静，但实际上醋意很大。
当它看见主人溺爱新到的小猫，便会，蓄意攻击新宠。
很多时候，新宠多为小猫眯，主人抱着小猫眯，对猫前辈说：“这是小猫眯，多多照顾它哟。
”以为这样就会平安无事，其实猫前辈却早已闷闷不乐。
猫本来就不合群，喜欢单独行动，新小猫眯的到来就让它觉得它的势力范围遭到侵犯，便会下意识地进行反抗，有的甚至会离家出走。
首先考虑猫前辈 为了避免日后的纷争，唯一的方法是给猫前辈面子。
想想姜还是老的辣嘛，所以要模仿猫眯的声音和猫前辈打招呼，然后抱抱它，表明你还是很爱它，这很重要，这样一来，猫前辈才会安心。
让猫见面时可以抱着猫先辈。
还有把猫先辈小便涂到新来的小猫眯的屁股上，就等于猫先辈认可了这个新伙伴，纷争就会减少。
·带新猫进家之前须知： 猫咪是领域意识比较强的动物，一般是不大欢迎新成员进家的，要给他们足够的时间适应。
猫咪的性格各异，加之各种环境因素，这个适应期可能会从4周到12周不等。
最理想的新猫是年龄、体形都比旧猫小，异性，没到性成熟期，或已经做过，性格与旧猫相仿。
不过，现实中这样的组合比较少，可以根据以下因素估计适应期的长短，做好充足的心理准备—— 猫咪的来历：流浪猫一般比较有竞争性，领地欲望强，勇于自卫。
大的孤儿猫一般胆小一点，在这种情况下需要较长的时间适应。
体形：体形小的新猫给旧猫的威胁感要小一些。
长毛的猫会显得比实际大一些，所以不要只看体重，要看外观。
年龄：刚出生到12周的幼猫缺乏对环境做出正确判断反应的能力，这样的小猫咪是不能让他单独面对另一只猫咪的。
最好时刻有人待在身边。
12周到6个月的小猫咪正是精力充沛，顽皮异常的时候，对于大猫尤其是上了年纪的猫来说，他们可以说是非常讨厌。
6个月到2岁的猫咪还是青少年，旧猫应该做，新猫也应该尽快做绝育。
两只性成熟未绝育的同性猫是很难相处的。
2岁以上的猫咪就是完全成年了，一般猫咪的性格在这时已经定型，两只同在这个年龄段的猫咪在对外界的反应（胆小或胆大，等等） 和活力程度（整天睡觉还是没一刻安静）相近的时候更容易彼此适应。
8岁以上的猫咪就算进入老年了。
不论他是新猫还是旧猫，都比较容易在这个过程中焦虑，悒郁，所以在这种情况下要好好考虑再带新猫进家。
性别： 没到性成熟的猫咪很少被认为是威胁，容易被接收。
绝育后的猫咪在竞争性，领土欲望，占有欲望方面都弱一些，也好相处一些。
两只性成熟未绝育的公猫大多会不停地追逐，争斗，外加到处撒尿圈地盘。
·带新猫进家前必备： 隔离的地方。
新猫必须隔离
对隔离的地方的要求是：旧猫绝对进不去，在最小程度上影响旧猫的原有生活方式。
隔离的地方可以是家里的一间房间(必须有可以锁上的门)。
如果没有单独房间，或者旧猫习惯在卧室和你一起睡,可以隔离在封好的阳台，或卫生间(同样要门)。
如果只有卫生间可选而旧猫的厕所也在卫生间，可以把他的厕所挪到新地点，可能的话，提前1到2周做这项准备工作，总之对旧猫的原有生活方式改变越小，越有利于他适应新猫的到来。
如果以上的条件都没有(说实话，我觉得家里若是除了大门就没第二扇门的话，实在是不应该再添一只猫)，可以用一个比较大的笼子罩上布用做隔离设施，不过这时最好是已知新猫不带任何疾病的。
对于隔离地方的要求，主要是没有对猫咪危险，有害的东西。
地方并不要求大，小一点反而容易适应。
隔离的地方要有猫砂盆，有可以让猫躲藏，休息的窝（不用太复杂），有清水。
食物最好是由主人定时送进去，吃完拿出来，不要总放在里面。
这样有助于新猫较快地建立新主人与食物的联系，以及相应的信任和感情。
所有的准备工作（物质上的、心理上的）做完之后，就可以把新猫带回家啦。
不过适应的过程才刚刚开始： 第一步： 带新猫回家后，直接把他放到隔离的地方，自己不要多停留，马上出来，关好门。
然后和旧猫照原来的回家程序打招呼。
把装新猫的包或笼子放在家里（不要直接放在旧猫面前），观察旧猫的反应。
有的猫咪会紧张，哈，甚至攻击笼子（做好持久战的准备），有的会低声吼，不停地跑开又跑回来（比较典型），还有的会表现得很好奇，很兴奋（前景乐观）。
注意观察，直到旧猫对笼子完全失去兴趣再收走笼子。
要和旧猫多待会儿，暂时不要去看新猫，他需要一定时间适应隔离区间的环境。
至少1个小时之后，你可以带一点食物去看新猫。
如果这是你第一次接触这只猫，不要强求接近他，温和地和他说话,等他来接近你。
不要停留时间太长,30分钟到1个小时足矣。
以后每天可以看他几次，每次1小时左右。
如果你抚摸了新猫，最好洗手后再去接近旧猫。
即使如此，旧猫仍可能会因为你身上有陌生的气味而困惑所以哈你。
注意观察旧猫每天花多少时间坐在隔离房间的门外，或在那里闻来闻去。
只有当旧猫对装新猫的笼子，你身上新猫的气味，以及隔离区的门都没有敌意的时候，才可以进入第二步。
在这个步骤中要注意的是对旧猫一定要好一点。
多陪他玩，陪他说话，亲手喂他些好吃的，宠宠他，一定要让他感到自己在家里和你心里的地位没有受到威胁。
在第一步可以有的变化是在新猫熟悉了隔离区，并对人建立了基本的信任以后，可以每天放他出来一小段时间，让他熟悉家里其他地方的环境，在这时需要把旧猫隔离，最好不是隔离新猫的地方，最好有人陪着他，以免他过于紧张。
然后把新猫送回隔离间，放旧猫出来，观察他的行为。
第二步： 限制性的接触。
让新猫和旧猫进行限制性的接触。
可以是隔着玻璃门，互相看见却碰不到，也可以是把隔离区的门开个小缝，让他们可以碰碰鼻子，挥挥爪子，但绝不能大幅度接触。
如果白天家里没人，一定要在出门前确保所有的设置能够达到限制性接触的目的，但不会有任何一方面能冲破障碍。
如果隔离区的门下有足够猫咪爪子伸缩的空隙，那么一、二步实际上就同时进行了。
这期间如果你回家新猫旧猫同时向你打招呼，一定先回应旧猫，道理如上。
新猫是会理解这些的。
当新猫旧猫在这种情况下都比较平静，很少彼此哈或低吼之后，就可以进入第三步了。
第三步： 全面接触。
打开隔离区的门，让新猫旧猫见面。
不要刻意介绍。
在旧猫不在隔离区附近时开门。
让他们彼此“不经意”遇见而不是“正式会面”。
密切观察他们的反应。
可能还会哈彼此，会互相追，但只要没有激烈打斗就继续观察。
打斗时可以厉声说不许打架或用喷水来分开。
不要用手分开打斗中的猫，很容易伤到人。
另外，猫咪打架时总是听起来比实际情况严重，不用过于担心。
经常修剪猫咪的指甲可以减少伤害程度。
如果打斗十分激烈或分开不久就又斗到一起，就回到第二步一段时间，再进入第三步。
建议在这一步在有人监督的情况下，先从每天全面接触一次，短时间，逐渐到多次，短时间，然后长时间，最后再全天。
第一次全天接触最好选在周末，便于主人观察和必要的介入。
直到有信心他们能和平相处以后，再把他们全天留在家里。
总之，介绍新猫给旧猫应该是一个循序渐进的过程，需要耐心。
宁可谨慎一点，也不要急于求成。
分开的食碗水碗是必要的，分别的猫砂盆可能也是必要的。
另外，要留心观察猫咪有没有的症状，比如快速进食然后呕吐，过度梳理自己，过度饮食都是不高兴的表现。
在家里到处拉尿，反常地叫，经常躲起来也是紧张的表现。
一般来说，经过这么个过程，（小猫可能只要几天，成年大猫可能要长达一个月），大多数猫咪最后至少都能和平相处了。
至于他们能不能成为好朋友，那就看他们的缘份啦。
