求几个简短的英语小故事啊
Story 1 Three Good Friends One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swims to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends.故事一 三个友一天， 一只猴子在河边骑这时他看见树下有一只，狮子向他跑来。
他的害怕，掉进河里。
他不会游泳，大叫起来。
兔子听见了，跳进水里，但他却没有办法救猴子。
幸运的是，一只大象过来了。
大象非常强壮，救出了兔子和猴子。
他们来到大象的家，在那里吃了一顿大餐。
从此他们成了好朋友。
Story 2 The Old Man and the Old Cat An old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can’t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away. The old man is very angry. He beats his cat. He says: “You are a fool cat. I will punish you!” the cat is very sad. He thinks：“When I was young, I worked hard for you. Now you don’t like me because I’m too old to work. You should know you are old, too.”故事二 老人和老猫 一个年迈的老人养一只猫。
这只猫也非常老了。
她跑得很快，但是牙齿很糟糕。
一天王还是那个，这只老猫看见一只小老鼠。
它抓住了小老鼠，但是它却吃不了它，因为它的牙齿不够锋利了。
这只小老鼠逃跑了。
老人很生气，他打了小猫，并且对它说：“你这只蠢猫
我要惩罚你
”猫非常伤心，它想：“在我还年轻的时候，我为你努力工作。
现在你却因为我太老了不能工作而不喜欢我。
你应该知道你也老了。
”Story 3 Spring in the Green Season Spring is coming. Spring is the first season of the year. In China, spring comes in February. It is still cold, but it is getting warmer and warmer. The days get longer and longer. The leaves on the trees begin to turn green. Then they come up green leaves in the spring wind on the ground. Spring is also sowing time season.故事三 春天来了，春天是每年的第一个季节。
在中国，春天二月来临，那时候还是很冷，但是会运来月暖和，白昼悦来越长。
树上的叶子开始变绿，沐浴着大地春风长出了嫩芽。
春天也播种的季节。
Story 4 Look for a Friend Sam is a little fish. He lives in the sea. He is very lonely. He wants to have a friend. The friend looks like him. Sam sees an ink fish. The ink fish has eight legs. He doesn’t look like Sam. So Sam goes away. Sam meets a shark. He wants to say hello to the shark. The shark opens his big mouth. Sam runs away quickly. Sam is tired and hungry. He wants to have a rest. Then he sees a round fish. She says to him. “Hello! Would you like to be my friend?” Sam answers: “Of course! But you are sound. I am flat.” The round fish days: “But we are both fishes.” Sam thinks and says, “You are right. Let’s be friends.” They become good friends.故事四： 找朋友 塞姆是一条小鱼，他在海里。
他生在海里。
他很孤独，想要找一个朋友，那个朋友看起来要想他。
塞姆看见一条墨鱼。
墨鱼有8条腿，看上去不像塞姆。
因此塞姆游走了。
塞姆遇见一条鲨鱼。
他想跟鲨鱼问好。
鲨鱼张开大嘴，塞姆有迅速地逃走了。
塞姆又累又饿，他要休息一会儿。
这时他看见一条圆鱼，圆鱼对他说：“你好
你愿意做我的朋友吗
”塞姆回答：“好哇
可你是圆形的，我是扁的。
”圆鱼说：“但是我们俩都是鱼啊
”塞姆思考后说：“你讲得对，让我们做朋友吧。
”他们就成为好朋友了。
1.A Good Boy Little Robert asked his mother for two cents. What did you do with the money I gave you yesterday? I gave it to a poor old woman, he answered. You're a good boy, said the mother proudly. Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman? She is the one who sells the candy. 好孩子 小罗伯特向妈妈要两分钱。
“昨天给你的钱干什么了
” “我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。
“你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说。
“再给你两分钱。
可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢
” “她是个卖糖果的。
” 2.The New Teacher George comes from school on the first of September. George, how did you like your new teacher? asked his mother. I didn't like her, Mother, because she said that three and three were six and then she said that two and four were six too..... 新老师 9月1日， 乔治放学回到家里。
乔治，你喜欢你们的新老师吗
妈妈问。
妈妈，我不喜欢，因为她说3加3得6, 可后来又说2加4也得6。
五年级下册语文课文猫读后感100字数
猫读后感《猫》是著名作家老舍先生的散文名篇。
作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。
他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。
特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。
在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间 老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。
课本里的《猫》是一篇精读的课文。
这篇课文有两个非常突出的特点。
首先是表达了真挚的感情。
老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。
而且人与猫之间互相信任，和-谐相处，创造出一个非常美好的境界。
其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。
在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
首先，作者是用用平实的语言、亲切交谈的口吻向读者述说他眼中的猫，“猫的性格实在有些古怪”：既老实又贪玩，既温柔又倔强，既贪玩又尽职，“什么都怕”，但又那么“勇猛”。
这三个方面的表现，看起来相互矛盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。
品读课文，我们仿佛置身于作者家中，听他津津有味地向“你”介绍猫的脾气禀性，品评种种惹人喜爱的举止情态，而那“古怪”、“淘气”的猫似乎如在眼前，时嗔时喜，活灵活现，于是不知不觉中让“你”受到了作者情绪的感染，为之动心，与之共鸣。
猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味，读后倍感风趣幽默。
如文中写它“成天睡大觉”，说它“无忧无虑，什么事也不过问”。
“过问”一词精当微妙，仿佛猫成了家庭的重要一员，它本就应该参与家庭事物、家政大计的，而此时却置责任于不顾，只管自个儿图舒适求安逸去了。
细细想来，真叫人耳目一新、忍俊不禁。
老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。
猫，不会因为饥饿、寒冷、或是伤害而放弃自己的生命。
都说猫有九条命，当一只老猫走到生命的尽头，他不会在主人的眼前死去，他会找一个地方，静静地等待生命的终结。
因此人和猫的灵魂，都是高贵的、有尊严的。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。
文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。
课文先讲大花猫的古怪性格。
这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是古怪，并在“古怪”前面加上“实在”一词。
“实在有些古怪”就是的确有些古怪。
作者接着从三方面具体讲大花猫的古怪性格。
第一方面讲大花猫既老实，又贪玩;虽贪玩，却尽职。
作者先讲猫“老实”。
具体表现：“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰;“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌.再说它“贪玩”：“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了;“怎么呼唤”，用尽办法到处叫。
“任你怎么呼唤，它也不肯回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。
最后讲猫很“尽职”。
“听到老鼠的一点响动”，是说它还没看见老鼠，只听见声音;“一点响动”，声音不大。
“屏息凝视”，暂时抑制呼吸，聚精会神地看。
“一连就是几个钟头”，是说等候的时间很长。
“非把老鼠等出来不可”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。
“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。
这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些古怪。
第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。
先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。
“温柔可亲”是温和柔顺，令人喜爱的意思。
猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。
这说明猫和作者的关系非常亲近，作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。
由此可见，作者喜爱猫的程度很深。
猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。
作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，能分辨出猫的各种各样的声音，也表现了作者对猫喜爱的心情。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，其一，老舍在选材上与其他作家有所不同，他主要是抓住猫的性格通过一个个事例，写出了猫的性格古怪，和小猫的淘气。
将一幅幅鲜活的生活画面呈现于我们眼前。
其二，老舍先生对猫的喜爱、对生活的热爱，自始至终融于文章的字里行间，渗透于每一个字眼。
而且，我似乎从中读出了人爱猫、猫亲人、人更爱猫的情感发展脉络，它如涓涓细流，丰润着我的心灵，带我走入了这人与动物和-谐相处的美好境界。
其三，老舍先生不用华丽的词藻雕饰文字，语言平实，就像面对面的与我们话家常，全凭思想和情感牵着笔头，化技巧于无形，自然地从心底流淌出来。
其四,《猫》一课有着总分式的构段方式。
从文中的两个中心句，我们就知道了课文的主要内容和叙述顺序，可见本课结构严谨且有特色。
文章处处表现了作者对猫的喜爱和对生命的态度。
英语哲理小故事
1、The Lion, The Bear And The Fox（狮熊与狐狸）Long ago a lion and a bear saw a kid. They sprang upon it at the same time. The lion said to the bear, “I caught this kid first, and so this is mine.”No, no, said the bear.“I found it earlier than you, so this is mine.” And they fought long and fiercely. At last both of them got very tired and could no longer fight.A fox who hid himself behind a tree not far away and was watching the fight between the lion and the bear, came out and walked in between them, and ran off with the kid. The lion and the bear both saw the fox, but they could not even catch the fox. The lion said to the bear, “We have fought for nothing. That sly fox has got the kid away.”从前，一只狮子和一只熊看见一子，它们同时向他扑去 狮子对熊说，“我首先捉住的这个孩子， 因此这个孩子是我的。
”“不，不!”熊说，“我比你早发现的，因此他是我的。
”它们激烈地争论了很久。
最后它们两个感到非常疲乏，再也不能打斗了。
不远处，一只狐狸正掩藏在树后，观看着狮子和熊之间的战斗，这时它走了出来，站在它们之间，叼走了这个孩子。
狮子和熊看到这个情形，但它们却不能捉住狐狸。
狮子对熊说：“我们争斗了那么久却什么也没得到，而这只狡猾的狐狸却把孩子叼走了。
”2、The Boys And The Frogs（男孩与青蛙）One spring day some naughty boys were playing near a pond. They began to throw stones into the water. In the pond lived many frogs were much afraid of the boys, for the stones hurt some of the frogs. At last an old frog lifted his head out of the water and said, “Boys, please don’t throw stones at us.” The boys said, “We are only playing.” “I know that, but please stop throwing stones, my boys. What is play to you is death to us,” said the old frog. So the boys stopped throwing stones and went away.春天里的一天，一些顽皮的男孩在一个水塘边玩耍。
他们开始往水里扔石块。
许多生活在水塘里的青蛙非常害怕这些男孩，因为石头曾弄伤了他们中的一些。
最后一只老青蛙把他的脑袋探出水面，他说：“孩子们，请别向我们扔石头。
”男孩说：“我们只是在玩耍。
我知道，但请别扔石头，孩子们。
对你们而言的玩耍对我们可意味着死亡。
”老青蛙说。
因此男孩们不再扔石头并且离开了。
3、Ye Gong was well-known for his fondness for dragons: In the house where he lived, dragons were painted on the walls and carved on the pillars and the four walls of his bedroom. There were dragons everywhere, up and down, front and back, with each dragon baring its teeth and brandishing1 its claws.In the heavens there was a real dragon. It was very happy to hear that Ye Gong was so fond of dragons.One day, the sky suddenly darkened, and then came wind, thunder and rain. The real dragon flew to Ye Gong's home. It poked2 its head into the window in the south and coiled its tail to the window in the north, rocking and rattling3 the whole house.At the sight of this real dragon, Ye Gong was frightened out of his wits. He trembled all over and hurriedly hid himself.So it turned out that what Ye Gong liked was painted and carved fake dragons but not real ones.叶公好龙叶公喜欢龙，已经出了名了。
他住的屋子里，墙上画着龙，柱子上雕着龙，卧室四面的墙壁上也刻着龙，上上下下，前前后后，到处都是龙，一条条张牙舞爪。
天上有一条真的龙，听说叶公这样喜欢龙，高兴极了。
有一天，天空突然暗了下来，又是刮风，又是打雷，又是下雨，真龙飞到了叶公的家里。
它把头伸进了南面的窗口，把尾巴绕到了北面的窗口，把整个屋子摇得格格直响。
叶公看到这条真龙，一下子吓得魂飞魄散，浑身发抖，急忙躲了起来。
原来，叶公喜欢的只是那些画着、雕着的假龙，而不是真龙
4、多言何益Zi qin once asked Mohist, Teacher, it is true that the more you say the more attention you will get from people?Mohist answered, The grog and hop1 toad2 never stop shouting from day to night, but they get little from people. The rooster only sings only for a few minutes in the morning and wakes up all the people. So, it is not necessarily advisable to speak a lot.It doesn't matte how much you say, what matters is whether you can hit the nail on the head.子禽问墨子：“老师，话说得多是否就会引起人们的重视
”墨子回答说：“青蛙和癞蛤蟆的叫声从早到晚没有停过，但是，却几乎没有引起人们的注意。
公鸡仅仅只在黎明时分叫上几声，便能将天下的人都唤醒.”因此，话多不一定有好处。
话不在多，只要说到点子上就行了。
5、An old woman had a cat. The cat was very old; she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old. One day the old cat saw a mouse; she jumped and caught the mouse. But she could not bite it; so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite it.Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse. She began to hit the cat. The cat said, Do not hit your old servant. I have worked for you for many years, and I would work for you still, but I am too old. Do not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young.老猫一位老妇有只猫，这只猫很老，它跑不快了，也咬不了东西，因为它年纪太大了。
一天，老猫发现一只老鼠，它跳过去抓这只老鼠，然而，它咬不住这只老鼠。
因此，老鼠从它的嘴边溜掉了，因为老猫咬不了它。
于是，老妇很生气，因为老猫没有把老鼠咬死。
她开始打这只猫，猫说：“不要打你的老仆人，我已经为你服务了很多年，而且还愿意为你效劳，但是，我实在太老了，对年纪大的不要这么无情，要记住老年人在年青时所做过的有益的事情。
”
猫王读后感
《猫王》这篇文章主要写了图米国是一个猫的国度。
老猫王有两个儿子，但是他对大儿子白布拉特别偏爱，这在小儿子黑布拉幼小的心田里，种下了嫉妒的种子。
谁知，长大后的兄弟俩同时爱上了猫美人巴奇拉，而巴奇拉最终选择了哥哥白布拉，这让弟弟黑布拉产生了报复的心理。
巴奇拉为白布拉生了两个儿子，分别叫左黄拉和右黄拉，这更激起了黑布拉的嫉妒之心。
于是，他和野猫国的国王康基杜勾结起来，成功篡夺王位。
就在这危急时刻，巴奇拉的好朋友齐果拉把自己的儿子乔装成左黄拉的模样，将其救出。
但黑布拉马上看出了破绽，于是带上兵马一路追杀左黄拉，左黄拉如有神助，逃跑的路上霎时间土地翻转，助他逃出了黑布拉的魔掌。
让人不可思议的是，猫鼠可以轮回，左黄拉居然来到了鼠界，并幸运地结识了一只名叫“贼”的小老鼠。
从此，善良、勇敢的左黄拉和他的朋友们在猫鼠两界叙写了一段恢宏的成长史诗…… 读完这篇文章，我觉得老猫王太偏心，只对大儿子白布拉严格教育，但对黑布拉就不理不睬。
导致了黑布拉从小就在那幼小的心灵里种下了嫉妒的种子，种子开始慢慢生根发芽、开花结果。
渐渐的，老猫王发现自己犯下了大错，事情已经发展到了无可挽回的局面。
黑布拉的报复行动已经形成，与此同时黑布拉也开始行动了。
正如书中所说的这句话一样：“每颗心里都装着天使和魔鬼，那时的黑布拉放出了心里的魔鬼，这是非常可怕的，什么事都做得出来。
”没错，黑布拉为了篡夺王位，和野猫王康基杜勾结，把哥哥带回野猫国处死。
黑布拉因为实在等不及了，就找了一个借口，带生病的父王去散步，然后把父王关在一个很深的山洞里，不让父王格拉拉出洞。
其实猫王如果不偏心的话，不要只对大儿子白布拉关注和严格教育，事情就不会发展到一发不可收拾的地步了。
说白了，其实人不就是：“你对我怎么样，我就怎么样对你。
你对我不好，我就对你不好；你对我好，我就对你好。
”以上这段话就是我在《猫王》这本书里总结出来的道理。
我曾经想过，如果我变成书中的一个人物，那我会变成什么呢
一只老鼠、一只黄鼠狼、一条蛇、一条鱼，还是一只猫呢
我最希望我变成一只猫，因为我十分喜欢猫，很想自己能够养一只猫，可是妈妈和爸爸始终都不同意。
他们说：“不行，因为猫身上有很多细菌，猫还会掉毛啊
”“你一周才回家两天，其他时候也照顾不了猫。
”反正就是这也不行，那也不行。
我曾多次劝说他们，可他们还是坚持不同意。
所以我一直想变成一只猫，可以在森林里自由奔跑、可以和小猫们一起自由玩耍……听了我的介绍，相信你一定会喜欢上这本书的，赶快去仔细地品味一下这本书吧
相信你也会收益不小，并像我一样爱上这本书的
《怕老鼠的猫》读后感
从前，有个人因里有老鼠就一只猫，猫抓老鼠，还给家人带来了快乐，他便又养了几只，渐渐地，养猫成了癖好。
他家养的猫品种齐全，大猫、小猫、老猫整天围着他转，大概有一百多只。
猫养的多了，没有那么多老鼠可吃啊，猫没有什么好吃的，就到处乱窜乱叫，闹得每时每刻都难以安静。
无奈，主人只好买鱼给它们吃。
猫有了鱼吃，就不再闹了，乖乖地和主人生活在一起。
老猫生下了小猫，小猫一生下来，断了奶就吃鱼，渐渐的，这家养的猫已经不知道老鼠是什么滋味了，也没有想过要去抓老鼠。
邻居家闹老鼠的时候，想到他家里有那么多的猫，就上门求助，想借几只过去抓老鼠。
主人很慷慨地同意了，挑了几只强壮的猫给邻居带回去。
第二天，邻居把猫给送回来了，无可奈何地说：“你家的猫根本就不抓老鼠，怎么回事呢
”主人很纳闷，说：“不会的，它们一个个长得多结实，怎么可能不抓老鼠呢
”邻居说：“你自己亲眼看看就知道了。
”猫的主人半信半疑，带着猫随邻居一块儿到他家里去。
晚上，屋里安静下来以后，只见老鼠们从洞口里探出头来，看看没有什么动静，便四处乱窜，有的跳上桌子，有的钻进床下，“吱吱吱”地叫个不停。
而猫呢，却老老实实地趴在那里，眼睛定定地看着老鼠，好像在看一个什么怪物。
老鼠看到猫呆呆的样子，胆子大了起来，一点一点地往猫跟前走去，猫被吓得直往后退。
老鼠胆子更大了，索性一起将猫围住，猫吓得浑身发抖，迅速逃出了房门。
养尊处优的生活，使人变得懒散，不思进取，斗志全无。
在生活中，我们要不断磨炼自己，时刻不能放松，才能适应社会，否则终将被淘汰
一个关于成长的作文300字
我的这9年的成长生活，是幸福美满的。
我的成长生活像一只调味盒五味俱全。
我的记忆中，有件事是我成长中的一件快乐的一件。
爸爸给我买了一辆自行车，而我不会骑，一直放在一旁，积起了一层灰。
星期天妈妈一早就叫我起床：“起床啦，我要教你骑自行车
”妈妈推着自行车，把我领到了一个空地上，她用手扶着自行车的后座，让我坐到车座上。
我双手握着车把，双脚踩着脚踏板。
妈妈用力地往前推，我用双脚踩着脚踏板，车子前进了。
我握着车把看前方，没踩脚踏板，车子倒了，把我摔了下来。
我不想骑了，妈妈告诉我：“世上无难事，只要肯登攀。
”我只好又回到车上，妈妈说：“手扶稳，屁股坐稳。
”我记住了这几句话，可是，我坐稳了，扶稳了，脚没踏好，妈妈扶着车，我把脚踏稳了，然后，一直骑，妈妈松手了，但自行车总是东倒西歪。
我不灰心，心里想着妈妈教给我的技巧。
最终经过4天一步一个脚印的学习我终于是大功告成。
这就是我的成长的故事。
通过这件事却让我明白了做事一定要有恒心和信心。
“牛司令”的成长故事作文300字少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。
怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快
和大家商量了一个办法。
他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。
每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。
这样，各人都有自己的工作。
快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。
看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，就把草和果子拿来，合理地分给每个人。
有时不够分了，他就少分一点。
而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。
和一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同一起放牛，称他为“牛司令”。
一个性格鲜明的人物作文500字五年级
一张瓜，柳叶眉，一双大眼睛，一副天真可爱的笑容。
天天把笑容挂在瓜子脸上，可招人喜欢了。
她除了外貌漂亮以外，心也很好，乐于助人、互相帮助。
欣欣最喜欢的运动是爬山，她组织了一个登山爱好者小分队，天天带着我们一起爬山、冒险。
因此，我们的小分队就叫PaPaPa冒险小分队（爬爬爬冒险小分队），天天爬爬爬，累得气喘吁吁，但我们还是非常热爱这项运动，把冒险当成了习惯，欣欣大队长还非常喜欢滑滑板车呢
有一次我们约好下午去爬茶山（种茶叶的山），欣欣滑着滑板车去赴约目的地时“哐啷”一声，欣欣从滑板车上“飞”了起来，之后“啪嗒”一声摔在泥地上。
欣欣左手大拇指被滑板车的铁边划了一个大口子，袜裤的膝盖上破了两个洞洞，身上也变得脏脏的，贝贝说：“没事吧，伤哪儿啦
”萌萌说：“幸好是泥地，不然就要把牙齿摔掉了
”欣欣缓缓的站起来，说：“没事的……我只是摔了一下而已……没有关系的。
”她强忍着疼痛说：“我们走吧……爬茶山去吧。
”她拎拎裤子向茶山一步步走去。
欣欣大队长真伟大为了不让我们失望、担心，不顾自己的伤情和我们一起去爬茶山以及在山上冒险。
欣欣，一个小姑娘，舍己为人，真是一个伟大的人啊
不像其他外表漂亮的人一样，很娇气，但你，像是个雷锋二代，舍己为人。
人们都说外表和内心有一个就好了，但是呢，欣欣两样都有了，是个两全其美的好孩子。
朝花夕拾《狗猫鼠》的感悟300字
1.一天上学的，我正走着，忽然听到 “”的声音，声走去。
啊，一只小老鼠和一只，我仔细看着。
小猫正一动不动地盯着不远处的洞口，那神情可真够专注的了。
难道是……果不其然，只见洞口的小老鼠，探出脑袋来小心翼翼地侦探着周围的“军情”，发现没有“敌人”才出来找吃的。
尽管它这样小心，还是难以逃脱小猫锐利的眼睛。
小猫像闪电似的扑过去，将老鼠紧紧压在了爪下，尖尖的爪子狠狠地插进了它的身体里，然后毫不留情地把小老鼠撕成碎片吃掉了。
小猫“喵喵”地叫着，那声音好像在说：“真好吃，真好吃啊
” 2暑假里的一天，我在姥姥家做作业。
突然我听到了老鼠的叫声。
于是，我来到房间里看了看，没有发现老鼠的影子。
我自言自语地说:“老鼠好像就在这附近。
”这时我感觉很疲倦，想睡觉。
我向自己的小房间走去时，发现声音叫得越来越响，好像是从房间的鞋子里发出的。
我往鞋子里一看，看见老鼠正在里面吃我的饼干。
我说:“小猫快过来捉老鼠。
”谁知，猫跟着我来了。
猫一窜吓了我一大跳，老鼠也吓了一大跳。
老鼠撒腿就跑。
猫也不犹豫了，马上去捉小老鼠。
小老鼠逃啊逃，小猫追啊追。
过了一会儿，老鼠把头往后一看，猫快要追上来了，就使出全力，向一个小洞跑去。
猫也使出全力跑，跑到它前面，拦住了老鼠进洞的路。
老鼠看见猫在自己的前面，马上往后面跑。
老鼠又发现了一个洞，连忙跑过去。
猫看见老鼠马上就要进墙洞了，自己已没有抓住的希望了。
忽然，老鼠摔倒了。
猫就跑过去，把老鼠给吃了。
你知道为什么小老鼠会摔倒吗?因为第二个洞是我拿墨笔画的。
猫捉老鼠真是太有趣了。
3今天下午，我上过硬笔书法课后，李奶奶把我接到海棠花园30幢楼楼梯口，我说:“我想骑自行车。
”正好，自行车竖在楼梯口旁。
我想起来了，上午我骑自行车回到了海棠花园30 幢楼，外婆叫我把自行车靠墙放，并把自行车头和电子防盗门面对面。
下午，我骑自行车时，发现刘志铭的朋友龙龙站在一棵大树上。
我看到了，便好奇地问:“你是怎样上去的呀?”龙龙自豪地回答:“是我奶奶把我抱上去的。
”于是，我也爬上了一棵树。
突然，有两个跟我差不多高的学生骑车而来。
那两个学生对我和龙龙说:“有只蜘蛛。
”我看到蜘蛛扒在蜘蛛网上，网在一棵大树下，于是，我拿来一个棍子，把蜘蛛打下了蜘蛛网。
我们“啊”的一声，跑到自己车上。
一个学生说:“我们来玩‘猫抓老鼠’的游戏。
”我们用黑白彩色电视机来决定谁当“猫”，谁当“老鼠”。
第一次，我当“猫”，其他人当“老鼠”。
我们一直围着市建委的交通车转圈，“老鼠”在前面跑，“猫”在后面追“老鼠”，谁被“猫”抓到了，那只“老鼠”就要变成“猫”。
可我一只也没抓到，因为我跑得太慢。
于是，我没有当过一次“老鼠”。
4有一天，小猫TOM觉得它肚子很饿，就出去找吃的。
刚一出门，就看见了一直肥胖的老鼠JARY手里拿着偷来的大米，口水直流，它想哈哈，天助我也，今天我就要把你给吃掉，饱餐一顿，小猫急速的朝老鼠奔去，这时老鼠也看见了小猫，惊慌失措丢下了手中的大米，急忙的逃命，小猫大叫:“你逃不出我的手掌心的，你这么胖我就不信追不上你。
”小猫眼看就要追上老鼠了，于是敏捷的跳起扑向老鼠，可是狡猾的老鼠吱溜一声钻进了地洞里，小猫使劲的伸手去抓，可是地洞太深，它根本就够不到老鼠，老鼠嬉皮笑脸的说:“笨猫，我看你是抓不到我了，说着，还给小猫做了一个鬼脸，小猫见势不妙，气的直跺脚。
过了一会儿，小猫灵机一动，它心想老鼠你死定了，于是，小猫崽河边提了满满一桶水，咕嘟咕嘟的往地洞里灌水，老鼠看见水不停地往下流，心想这只猫不会要把我给淹死吧，顿时着急了，老鼠往地洞的深处跑，想要打个洞逃出去，可是小猫还是在不停的灌水。
老鼠停下来，大声对小猫说:“猫大哥，你别灌水了，我以后再也不敢作弄你了，也不敢偷大米了，请你不要再灌水了吧!”小猫好像听见了老鼠的话，就对老鼠说:“你想的到美，你每天喝我的牛奶，每天拔我的胡子，每当我睡的正香的时候吵醒我，我不可能放过你。
”这时，水已经流了地洞的最深处，老鼠也已经奄奄一息了，失去了反抗的能力，终于老鼠慢慢的顺着地洞漂浮到了水面上，小猫一把抓住老鼠的尾巴把老鼠拎了起来，掐着腰，神气的说:“哼哼!我就说过，你逃不出我的手掌心的，现在我要把你吃掉。
”老鼠.....5上个月姑妈家的老猫生了几只小猫咪，妈妈给我带来一只小猫。
这只小猫十分可爱，它的毛是黑白色的，一双好似黑宝石的眼睛，闪着光，鼻子虽小但很灵敏，小小的嘴巴里藏着一口尖尖的牙齿，一口就能把老鼠咬死。
四肢强劲有力，跑起来可快啦
爪子十分锐利，脚底下有一块肉垫，尾巴总是竖着，有如一根铁棒。
今天，我亲眼目睹了小猫抓老鼠的全过程。
上午，一只老鼠正在我家米桶边津津有味地吃着米，大概是吃米的响声惊动了小猫吧，小猫发现了老鼠。
小猫先在远方侦察，然后一步一步地慢慢地走过去，企图把老鼠抓住，老鼠在远处似乎早已察觉到背后有猫要偷袭，它便飞快地跑进洞，小猫追到洞边，用胡子量了量洞口，量好后，把前脚伸进洞内想把老鼠抓出来，可没想到却被老鼠咬了一口，小猫忙把脚缩了回来，便“走开”了。
可它并不甘心，而是躲在一旁等老鼠出来。
过了一会，老鼠把脑袋伸出来，看看四周没猫的影子，便大摇大摆地走向米桶，猫一个箭步飞快地冲了上去，还没等老鼠反应过来便丧命于猫嘴了。
小猫一边吃着美味佳肴，以便“喵呜、喵呜”地叫着，好象在说：“好香啊
”6在一个伸手不见五指的黑夜，一只贼眉鼠眼的老鼠，向四周张望，搜寻着它的偷取目标。
忽然，它眼睛一亮，飞快地向前跑去。
一只豹头环眼的小猫蹲在地上一动不动，它翘着尾巴、竖着耳朵，带着闪闪发光的眼睛，样子十分可怕。
忽然，老鼠扛着米，从它身旁窜过去。
猫发现了，猛地扑过去，就象猛虎下山一样，用两只锋利的前爪使劲地按住了老鼠，再用雪亮的牙齿死死咬住老鼠的脖子。
可怜的老鼠在小猫的嘴巴里拼命挣扎，四只脚飞速地划动，嘴里还“吱吱”地乱叫，好像在大喊:“救命啊!救命啊!”猫也“喵喵”叫了起来，好像是在不客气地对老鼠说:“你被我抓住了，算你没运气。
”说完，它用两只前爪把老鼠像抛皮球一样，高高地扔到空中，办听“啪”的一声，老鼠又重重地摔在地上。
就这样，小老鼠被小猫扔向天空好几次。
小猫觉得玩够了，就用锋利的牙齿撕咬着老鼠，享用起了自己的战利品，它吃得津津有味。
老鼠们知道了这件事，都不敢再去偷东西了。
从此，人们过上了安宁的生活。
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