老哥哥读后感50字
在臧克家遗留的大批诗文中，我印象最深的是诗作哥哥》，反复吟读之后，为一步了解“老哥哥”，又翻阅了他的散文《老哥哥》，以及与“老哥哥”有关的回忆录《皓首忆稚年》和文艺随笔《关于<老哥哥>》，读着这些诗文，仿佛跟着大师回到了他的青少年时代，似乎听到了他在声声呼喊——“老哥哥”。
“老哥哥”何许人也
为什么会如此受臧老的崇敬和挚爱呢
原来，“老哥哥”姓李，是臧家的一个老长工，一干就是五十年，终生未娶，是一个没有任何财产的老光棍。
他二十几岁来到臧家干活，论年纪比臧克家的曾祖父还略长，曾祖父叫他“老哥哥”，祖父、父亲又叫他“老哥哥”，后来臧克家也叫他“老哥哥”。
“老哥哥”对少年臧克家和善极了，陪他玩，讲故事给他听，甚至连他偷拿自己微薄的工钱去赌也不在意。
在他的心目中，“老哥哥”比爷爷还要亲
但那时的“老哥哥”已经很老了，庄稼地里的活干不动了，只能喂牲口扫院子，五天赶一趟“吕标集”。
由于“老哥哥”耳聋眼花，记忆力差，常因漏买一样东西或差一个铜板对不起账来，每次都遭受祖父的白眼和训斥，但“老哥哥”习以为常，逆来顺受，从不反抗，过惯了寄人篱下的生活。
然而，有一年冬天，大祸真的降临了。
“老哥哥”烧炕不小心，把臧家少爷的一只鞋烧了，祖父大发雷霆，借着这个“引子”，把“老哥哥”扫地出门。
这时，年幼臧克家的心灵受到了极大的震撼。
他痛恨祖父，更仇恨这个万恶的社会。
他爱“老哥哥”，他想“老哥哥”，他在心底里呼喊着“老哥哥”。
就在“老哥哥”被赶走的第八个年头，也就是1932年3月，27岁的臧克家以“老哥哥”为原型，创作出新诗《老哥哥》。
这首诗的构思很独特。
采取一问一答的形式，小孩子好奇地问一句，“老哥哥”无奈地答一句，然后括号里是“正义发言”句。
全诗共九个片断，充分表现了小孩子那颗天真无邪的童心，他不明白为什么“老哥哥”收拾东西要走了，惊怪地发问。
“老哥哥”心灰意冷，他的回答一语双关，抒发了老人一生的痛苦和哀怨。
当小孩子缠着“老哥哥”再给他讲个故事时，“老哥哥”强忍着内心的苦楚说：“小孩子，这时你还叫我说什么呢?”当小孩子许诺长大了赚钱为“老哥哥”养老送终时，“老哥哥”无奈地说：“小孩子，你爸爸小时也曾这样说了。
”当“老哥哥”真的要被赶走，小孩子发急了要去告诉自己的爸爸时，“老哥哥”无助地说：“小孩子，不要跑，你爸爸最先知道。
”这首诗的结尾，可以说悲情达到了高潮，括号内的“正义发言”说：“叫他走吧，他已经老得没用了
”这些问答，字字血，声声泪，叫人听着心碎。
这首写于上世纪30年代的诗，其形式可以说是白话诗的一大突破。
青年臧克家运用这种独特的表现手法，在一问一答中，就把老长工辛酸的一生，描写得淋漓尽致，动人心魄
这首诗的内容很集中。
臧克家从小与“老哥哥”生活在一起，对他的一生可以说是了如指掌。
但他没有展开写“老哥哥”穷苦潦倒的一生，只取了风烛残年被赶出家门的这一场景，把许多悲惨的故事放在背后，让读者自己去感受，去想象。
诗里的人物全是真实的，提问者是少年臧克家，回答者是老年李长工。
但写作的情景不是真实的，真实情景应当是“老哥哥”被赶走时，默默无闻，没有一点反抗精神。
试想，如果照实写下去，一个富户人家辞退一个长工再平常不过了，还能收到那种“动人心魄”的效果吗
这首诗的过人之处，就是不写过程，只写高潮。
臧克家对“老哥哥”的感情是真挚的。
他在回忆录《皓首忆稚年》中描写“老哥哥”被赶走的情景时，写道：“我满眼流泪，哭送老哥哥走。
他背着一个小包包……走向焦家庄子他的一个侄儿家里去。
……我送老哥哥出了庄，看着他一步一步地下了坡，我止不住眼泪。
”这是一位心地善良的少年送走他朝夕相处的一位老人，而无力挽留的一个场景。
这对少年臧克家来说也是刻骨铭心的一刻。
事过八年，祖父逝世，少年长成了青年，当家作主了。
他试图找个机会代替祖父向“老哥哥”道歉，寻求心理平衡。
他在文艺随笔《关于<老哥哥>》中写道：“1932年旧年，我把老哥哥请到我家，和我坐在一个炕头上。
这时，他已老态龙钟，疲惫不堪了。
我原想和他谈谈往事，使他得到一点温暖，我对他，觉得比祖父还亲。
……我想留他住几天，与其说使老人家得到点享受，还不如说使我自己得到一点安慰。
……临走，我把六块现大洋塞到他的手里……”没想到，这次见面竟是两人的永别。
两年以后，已在临清中学教书的臧克家暑假回到故乡，听说“老哥哥”已经去世了。
他急匆匆跑到焦家庄子去，但见“在荒凉的阡头上，一抔黄土，坟前连棵小树也没有，也没有一只鸟儿来这儿唱歌。
”这时的臧克家徘徊在坟头前，没有眼泪，没有话语，心底里却充满了悲愤……从臧老的大量诗文中不难看出，在他的人生历程中难以忘怀的是生活在社会最底层的穷苦乡亲们，最眷恋的是故乡的一山一水，一草一木。
直到晚年，他在写回忆录写到有关“老哥哥”的文字时，“我只好停笔，让眼泪的淫雨倾泄我对老哥哥的似海深情。
” 臧老在95岁高龄那年写了一首《看山》：“乡音入耳动我心，故里热土暖我身。
五岳看山归来后，还是对门‘马耳’亲。
”为什么对“马耳”那么亲
原来，“马耳”是臧老故乡的一座山，“老哥哥”就长眠在这座山下。
2004年2月5日，享年99岁的臧老驾鹤西去。
4月2日，遵照臧老生前遗愿，臧老的儿女们将他的部分骨灰撒在了“老哥哥”、“六机匠”、“一石”、“武平”的坟头上，从此，臧老永远和他们在一起了。
我的纯白哥哥读后感
今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。
雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。
雨来妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。
雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。
一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。
区上的交通员李大叔被鬼子追赶，他勇敢地挺身而出，掩护他，不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，直到要被鬼子拉出去枪毙，也毫不屈服，显露出真正的小英雄本色。
但我们的小英雄也不是“省油灯”，趁鬼子不防备，雨来一头扎到河里，从水底游到远处去了。
鬼子气得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他们不敢下水，只胡乱地向水里开了几枪，根本不顶事。
这篇文章引起了我感情的共鸣有两处，第一处是在雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。
雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们——是——中国人。
我们——爱——自己的——祖国。
”他那认真的态度，实在让人敬佩。
我想到我们的学习，坐在宽敞明亮的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导，然而我们还是东张西望，心不在焉。
我们不爱惜自己的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页，甚至于把书架子都拆散了。
看着雨来学习的情况，我感到深深的羞愧。
第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。
扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。
鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。
然而雨来只是用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。
这场面实在让人心悸
难以想象，假如换做是我，我能承受这样的折磨吗
雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在那样动乱的时代，随时都有生命的危险，然而他却能面对最强暴的敌人，勇敢地说不。
我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。
然而我们却是“身在福中不知福”，我们挑食，总是埋怨玩得不够，我们无休止地向父母要这要那，从没想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。
同雨来相比，我们显得多么渺小
“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。
”大文豪纳素夫这样说。
《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值，从今后，我将懂得珍惜自己现在的生活，懂得我们现在的一切生活来之不易，它是无数先烈们用生命和鲜血换来的。
我要向雨来学习，做一个堂堂正正的
哪位哥哥姐姐文笔好帮我写五篇读后感吧~每篇四五百字就行~急急急急急急急急急
1、读后感 读了一书，使我受益匪浅。
之一的是我国古代历史上一部重要的文学名著。
《三国演义》刻划了近200个人物形象。
它讲述了从时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人也好。
在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。
其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。
等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。
在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。
他降汉不降曹、秉烛达旦、、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。
曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。
但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。
再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙:。
他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。
还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。
吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。
这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。
性格关系着成功。
在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。
如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢
金钱、地位、官职
这些都是次要的。
诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗
这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的
我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧
所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧
2、读后感 是一部非常经典的中国名著，它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。
它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生， 发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。
写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。
如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，积极参加劫取“生辰纲”的行动，从而上了梁山。
解珍，解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。
鲁智深是个军官，他嫉恶如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，结果被逼上山落草。
武松出身城市贫民，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，勇猛地向统治阶级进行冲击。
他是从血的教训中觉醒过来的。
水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是“”“天孤星花和尚鲁智深”。
“”几次献策：吴用为晁盖献计，，用药酒麻倒了，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。
宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。
一生屡出奇谋，屡建战功。
受招安被封为武胜军承宣使。
宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。
真不愧为“智多星”呀! “天孤星花和尚鲁智深” 是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。
他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。
可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。
读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。
这的确是一本非常耐人寻味的一本书。
3、《西游记》读后感 《西游记》我相信大家都看过或读过，它主要说的是唐僧师徒四人去西天拜佛求经的经过。
在这同时，也表现了他们个人的特点。
孙悟空非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保护着师父去西天拜佛求经。
他的头脑很机灵，而且喜欢路见不平，拔刀相助。
但是他有一个缺点，就是非常冲动，就因为如此，唐僧就常常念紧箍咒，使得他疼痛难忍。
唐僧在取经的路上不受任何诱惑和阻力。
不管是金钱还是美色，他都当作一堆泥土。
就算前方有一大堆妖魔鬼怪，他也毫不恐惧，一心只想取得真经。
他的这种精神实在让人佩服。
可他有时却不分青红皂白地冤枉别人。
猪八戒就是好吃懒惰，贪图荣华富贵和美色。
但他对师父也是很忠心的。
沙僧忠厚老实，也不贪图荣华富贵，对师父更是忠心耿耿，他可以拼了命地保护师父。
吴承恩在写这部书的时候，主要体现了四个字“勇者无惧”。
做每件事都要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够达成我们的梦想。
4.《红楼梦》读后感 《红楼梦》讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。
主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。
他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。
林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的纰漏，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。
而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要冷清了，又何苦进宫呢
皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活之苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上啊。
这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。
5、《爱的教育》读后感 《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极向上，如阳光淋浴在幸福中的孩子。
他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是淋浴在幸福中的孩子。
他们从出身到性格都很迥异，但他们身上确有着一种东西----对自己祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这里面不能护士的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。
这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个中国读者也被其中所体现出的强烈的情感震撼。
而面对我们的教育，爱应该是力量的源泉，是教育成功的基础。
夏丐先生在翻译《爱的教育》是说过这样一段话：“教育之间没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。
没有水就不是池塘，所以没有爱就没有教育。
” 是啊，爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会因对其他新东西的感悟，学习而充实起来。
于是，要想继续走下去，就要投入热情，不在乎他将持续多久，这时，这种情怀已经升华为一种爱，一种对生活的爱。
希望采纳，谢谢
关于巜哥哥爸爸我爱你》的读后感怎么写
如果没有喆妈公益，我可能没有机会阅读辫子姐姐的书。
之前在图书馆里给孩子借过几本，后来觉得还是要看经典，转身投入名著之中。
这次有幸得到一本试读，又恰逢孩子期末考试在即，所以，我才有机会先她阅读。
本书，第一段引子里，就告诉了我们结尾，小耳朵去了天堂。
注定了一个悲剧的结局。
高三的暑假，大学已经考完，父母不再逼迫主人公学习，于是一个昏天黑地的暑假，躲在自己的房间里打游戏。
中年渐老的父母爱心无处发泄，于是决定领养一名孤儿。
机缘巧合，父母在孤儿院里，他把自己锁在了门外，于是只好到孤儿院与父母会合。
在这里他第一次见到了“小耳朵”，一个因为身患绝症而截至的小男孩。
他孤单地嚼着小耳朵形状的饼干。
也加入了吃饼干的行列，一大一小两个男孩嚼出二重奏的回响。
父母决定收养一个漂亮的女孩，不过在给女孩布置房间的时候，女孩被一对家境好的父母收养。
坚决要求父母收养小耳朵。
就在去接小耳朵的路上，夫妻俩遇车祸去世。
还在读大学的杨梵，只能每周末带小耳朵回家住几天。
然后，他开始恋爱了，没有精力再照顾小耳朵，小耳朵被一对夫妻收养走了。
不久后，新父母即将迎来自己的孩子，面对小耳朵高额的医疗费，他们面带难色。
这时候已经大学毕业的杨梵，终于接回了小耳朵。
杨梵在照料小耳朵的过程中逐渐成长为负责任，有担当的男人。
小耳朵在杨梵的照料下，日渐恢复了孩子应有的天真活泼。
他们相互成全。
为了给小耳朵治病，杨梵卖掉了家里的大房子，他求婚失败，女孩希望享受，不愿意付出。
手术非常成功，术后的小耳朵像一个健康快乐的孩子一样，他要求吃，他憧憬着去香港，，杨梵和他的好友充当圣诞老人给孩子带来了礼物。
然而，也是这夜，他们发现小耳朵又陷入了高烧中。
病势，这次小耳朵没能从病魔手中夺回自己的健康，他很快到了临危之际。
天堂是什么样子
孩子问。
杨梵说，天堂里你是帅哥。
生死不过是换个环境的旅行。
对于小耳朵来说，活着有太多无趣，被一次次的遗弃，被病痛的折磨，被别人异样的眼神注视，但是这些都不重要，重要的是有爱，杨梵，给了他亦兄亦父的爱。
这份爱，这份牵挂，这份不舍，让生变得绚丽变得让人留恋。
让死变得平静和足以值得期待。
因为哥哥爸爸总有一天要来天堂找我。
四川人教版语文书1课（散步），2课（秋天的怀恋），5课（世说新语两则）读后感，求哥哥姐姐们帮我，老
读刘胡兰英雄有感“生的伟大，死的光荣是主席为小英雄刘胡兰的亲笔题词。
刘胡害时仅 仅只有 15 岁，15 岁的她为了保卫村庄。
面对特派员张全宝的拷问与侮辱，她宁死不屈，所 有的一切苦与痛她一个人承受。
最让我难忘的就是在审问中， 张全宝问她， “你就是刘胡兰
” “我就是刘胡兰。
“好
我就喜欢这样的痛快人，现在，有人供出你是共产党员
“我是共 ” ” 产党员
“你们村还有谁是共产党员
” ” “就我一个
“你们区上还有多少共产党员
” ” “就 我一个
“不能吧
那么大一个区，怎么只有你一个呢
你不说我们也知道
“知道，还问 ” ” 我做甚
“近来，你给八路军办过什么事
” ” “只要我能办的，甚事都办过。
“你难道不知 ” 道做共产党要杀脑袋吗
你小小年纪就不怕死
“怕死就不当共产党了
” ”对，我就是为这 种不肯屈服的精神而感动，就是为这种精神而震撼，就是为这种精神的感叹。
读了这个故事后，我觉得刘胡兰真是一个勇敢、坚强的好少年。
她生活在那样的一个年 代，吃尽了苦头却依然勇敢地和恶势力作斗争，还用自己的生命去保卫村庄。
在看看今天的 我们，在爸爸妈妈细心地呵护下成长大，在窗明几净的学校里学习，我们尽情地享受着现代 优越的物质生活，……以前我觉得这一切都是那么的理所当然，有时遇到一点点的不如意， 我就会埋怨父母，埋怨老师，埋怨同学，现在想想自己真有一点“身在福中不知福” 。
我们要学会感谢， 感谢那些像刘胡兰一样的革命先烈们， 是他们用鲜血和生命换来了今 天我们幸福美好的生活。
我们还要感谢生我们养我们的父母，是他们赋予了我们生命，是他 们含辛茹苦的把我们养大，所以在以后的日子里，我要做一个听话懂事的乖孩子。
我还要感 谢教导我们的老师，没有他们的辛勤耕耘，就没有今天这一个个讲文明、明事理的好学生。
亲爱的同学们，让我们学会珍惜，学会感恩，加倍努力的学习，将来也能像刘胡兰一样 为祖国的建设尽自己的一份力
《刘胡兰的故事》读后感 刘胡兰的故事》伟大的人物刘胡兰，从小就听爸爸妈妈讲过。
刘胡兰这光辉的名字早就铭记 在我的心中，我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。
今天，我终于有幸地读到了这本书，我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动 了，给我的震撼很大。
刘胡兰， 一个只有十五岁的文静小女孩， 表现出来的是对党的事业赤胆忠心， 对人民、对其他革命同志忠心爱戴，对敌人的屠刀脸不改色心不跳，宁死不屈， 大义凛然，表现了共产党人的崇高气节。
当她昂首走向敌人的屠刀时，是那么从 容不迫，视死如归。
十五岁，是一个花样年华。
十五岁，我们还在父母身边享受着天伦之乐
我 们无忧无虑地生活着
可是，刘胡兰却被敌人屠杀，一个活生生的生命就这样结 束了
我们伟大的领袖毛主席为她挥笔写到：“生的伟大，死的光荣
”这是对 刘胡兰的一种赞扬
与刘胡兰对照一下，我感觉自己十分地渺小。
我平时碰到一点点困难，遇到 一点点挫折就会垂头丧气，叫苦叫累……我决心要向刘胡兰姐姐学习，做一个勇 于拼搏、不怕困难、英勇不屈的人，将来为祖国效力
读了这本书， 使我懂得了一个道理： 我们生长在和平年代， 没有了硝烟战火， 这样的环境是由千千万万个像刘胡兰姐姐一样的英雄经过抛头颅、 洒热血换来的。
此时此刻，我们要更珍惜这来之不易的生活啊
为了更好地为人民服务，我们要 从小好好学习，掌握科学文化知识和社会知识，练就过硬的本领，正确树立世界 观和人生观，不断磨练自己的知识，严格要求自己身体力行，使自己向一个正确 的目标迈进。
为社会主义现代化建设添砖加瓦
刘胡兰的崇高理想，坚定意志，宁死不屈的革命气节，是我们学习的榜样
不老的亲情树读后感
[《少年“老”红军》读后感]中国工农红军长征的胜利是人类历史的奇迹，《少年“老”红军》读后感。
在整整两年的时间中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基本力量。
长征路上发生了许多惊天动地、可歌可泣的感人故事，其中的一个小故事《少年“老”红军》深深地感染了我。
《少年“老”红军》讲述了小姑娘王新兰受叔叔、哥哥姐姐的影响，从小就向往革命。
她机智勇敢六岁就为共产党送情报，九岁就成为红军的一名小宣传队员，她吃苦耐劳，乐观向上，在困难的环境下却不忘为战士们宣传鼓劲儿，红军战士们都被她的精神所感动。
长征史上最小的女红军王新兰，以小小年纪，徒步走完了长征，过了三次草地，经历了许多大人都没有经历过的苦难，读后感《《少年“老”红军》读后感》。
长征胜利时，她还不满12岁，创造了一个真正的奇迹。
读了小新兰的故事我深受感动。
小新兰六岁就为党送情报，九岁参加了红军，十二岁走完了长征。
生活的历练让她成为了一位坚贞不屈的“老”红军。
相比之下，我今年已经十岁了，却还常在父母的面前撒娇，过着饭来张口，衣来伸手的生活。
有时还为得不到一件玩具而与父母耍赖。
妈妈让我做点家务，我也因为怕苦怕累而做得马马虎虎。
学习上碰到点困难我就选择了退缩，而让妈妈来帮我解决问题。
现在想起这些，我真是惭愧极了。
我决心在今后的学习和生活中，学习王新兰那种坚韧不拔的精神，坚持到底，绝不退缩。
通过《长征的故事》这本书，我懂得了今天的幸福生活是老一辈革命家抛头颅撒热血换来的。
做为一个新世纪的青少年，我要好好珍惜今天的一切，努力学习科学文化知识，将来报效国家，让长征精神代代相传。
〔《少年“老”红军》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
桌子驴子和棍子读后感三十字
读后感一，老裁缝以错怪的儿子们，是因为无论做什么事情，不能从别人的意所以一定要自己亲身去实践后，才能得出正确地结论。
读后感二，三兄弟之所以得到宝贝，是他们不断付出努力，所取得的结果；老三能教训酒店老板，是因为他遇上困难要开动脑筋的结果。
