
牧鹅姑娘读后感50字左右
一:这个故事讲述的是的故事。
有一位公主由自己的侍女陪同着,要去远方的国家与那里的王子结婚。
在路上,邪-恶的侍女逼迫公主穿上自己的衣服,而自己却扮成公主的模样,与王子成了亲。
为了掩盖事情的真-相,假公主还把会说话的马杀死了,并命令真公主去牧鹅。
后来,王子发现了真-相,就决定与真公主结婚,而假公主也得到了应有的惩罚。
这个故事告诉我们:善有善报,恶有恶报。
我们要做善良的人,无论坏人用什么样的方法,最终都是会被识破的。
二:《 牧鹅姑娘》这一个故事,讲述了有一个老王后,他的女儿即将远嫁他国。
临走时,王后把贴身侍女、一匹叫大的马和一个护身符送给了女儿。
一会,在路上公主渴了,他对侍女说;‘你去河里给我舀点水喝吧!’是女却让公主自己去喝。
是女跟公主换了换衣服,侍女说;“不能告诉别人。
”假公主要嫁给王子了。
国王派人去 看住公主,公主正在梳理自己的头发,后来发现假公主是冒充的。
公主终于和王子结婚了。
我想对假公主说;“一定以后不要做坏事了,要做点好事,为百姓们努力。
我利用暑期时间又看了一遍,却得到了与以前不同的感受。
也许,有些人会 认为童话很幼稚,纯属虚构,但我却觉得童话里面也富有哲理。
以前我看这本书,只看故事情节,却忽略了它的寓意。
而现在再次看这本书,我有了深刻的体会:做人要善良。
善,这个字眼对我们来说并不陌生。
它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。
生活中常常会看到这样的景象:在公交车上,有人毫不犹豫地让座;在商店里,有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头,有人会伸出援手,把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等,其实,这些都是善的表现。
三:这里面的人物很多,有老王后、公主、侍女、老国王、王子,还有一只会说话的马叫达,以及放鹅的柯德金。
这里的老王后有一个美丽、漂亮的女儿,女儿与一个王子定了婚。
有一天,女儿要去王子所在的地方,老王后给女儿安排了一个侍女,这个侍女很恶毒,它冒充公主来到了王子的王国,因为达这匹马看见了一切,所以侍女让屠夫把法拉达的头砍下来,可是法拉达没有死。
公主被当成侍女,做了放鹅少年柯德金的帮手。
公主每次见到法拉达都会哭,放鹅时公主会叫风吹走柯德金的帽子,有一天,柯德金找到老国王,把事情告诉了他,于是,第二天老国王跟着公主,看到了一切,并发现她才是真的公主,就把侍女杀了。
后来公主和王子开心的生活着。
这个故事告诉我们,虽然公主成了牧鹅姑娘,可是她还是公主;虽然侍女假冒了公主,她还是侍女。
它还告诉我们善良是多么重要。
蜜蜂一课从法律尔身上得到怎样的启示
法布尔通过实验来证实蜜蜂有辨别方向的本能的故事,给我们的启示是探求知识要有严谨的科学态度和求实的作风
白鹅和白公鹅两篇课文有哪些相同点
相同点:(1)行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写.《白鹅》的线索更加清晰一些,它以过渡段统领全文,再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点;《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头,接着描写这只白公鹅走路“慢条丝理、不慌不忙”和争抢浅水滩的趣事.(2)在描写方法上,两篇课文都非常注意拟人手法的运用.作者并没有仅仅把鹅当作动物来写,而是更多地赋予了它们人的情感,鹅的形象变得可亲了,鲜活了,使人读起来感到非常亲切.(3)都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情.《白鹅》的作者虽然口口声声言其“架子十足”,是“鹅老爷”,言语间却流露出无法掩饰的亲昵,《白公鹅》中写道:“有多少次,它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里,有时还拖走挂着鱼饵的钓绳.干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰.”作者的无可奈何中同样透出了对鹅满心的喜爱.另外,作者的语言都风趣幽默,用词也有许多相同之处.不同点:(1)语言风格不同.由于国籍不同,民族不同,两位作家的语言也带有各自鲜明的特点.如,前者把鹅称作“鹅老爷”,后者说鹅“理当荣膺海军上将衔”,读来给人以不同的形象感.(2)叙述的语气不同.虽然两位作者都是非常喜欢鹅的,但从叙述中,却能感觉到不同的语气.丰子恺更多的是善意的揶揄,如“我们的鹅老爷”,“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”;叶·诺索夫更多的是欣赏,并且语调轻松,颇有调侃的味道.这在课文很多地方都有体现,如,“要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了.”“干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的……”
《高傲的天鹅》这则寓言告诉我们什么道理
高傲的天鹅》这则寓言告诉这样一个道理:骄傲的人是没有好的。
期三的晚上,我读了一个小故事,故事的题目叫《高傲的天鹅》。
故事里的天鹅总是高高在上,不把视力极差但听觉灵敏的河狸放在眼里。
你瞧,面对亲热打招呼的河狸,高傲的天鹅高昂着头,用嘲弄的口吻说:“河狸,你的视力也太差了,人们只要抬抬手,你就得乖乖地当俘虏
而我呢
哈哈……”在天鹅的嘲笑声中,河狸忽然听到了异常的声音,并警觉地提醒天鹅。
可天鹅却嘲笑河狸的胆小怕事,完全没有把河狸的提醒放在心上,结果在猎人的一声枪响中坠入了水中。
故事读完了,《高傲的天鹅》让我明白了:骄傲的人是没有好下场的。
在写这篇读后感的时候,我忽然想起了我的姐姐,她也曾经是一只“高傲的天鹅”。
姐姐那次在期末考试中,语文数学都考了全班第一,当时她就很骄傲,整天像蜗牛背着奖杯一样捧着奖状四处炫耀,渐渐地,她的成绩掉了下来……看看故事里的天鹅,再看看身边的姐姐,我明白了什么叫“骄兵必败”,什么是“骄傲使人落后,谦虚使人进步。
”
作文小兔子350字
可爱的小兔子2012-10-23编辑:书村网 我过七岁生日的时候,妈妈送给我两只小兔子,一只黑色的小兔子叫“萝卜”,因为它喜欢吃萝卜;还有一只白色的小兔子叫“白菜”,因为它喜欢吃白菜。
起初,小白兔和小黑兔对我给它们起的外号并不理会,后来渐渐有了一点“默契”。
小兔子很可爱。
小白兔一身雪白的绒毛,白得发亮。
远远看去,真像是一团雪球。
还有一双水灵灵的大眼睛一闪一闪的,好象天上的星星。
小黑兔有一对灵敏的耳朵,我只要进了它的“老巢”,它立马从睡梦中醒来,警觉地看着四周。
这时,我只有逃跑的份儿了。
不过,再怎么说,只要我手里拿着好吃的东西,两只小兔子会从它的床上跳下来,向我跑来,用暖暖的绒毛亲昵地蹭着我的脚,鼻子里轻轻地发出“哼哼”的声音。
好象在说:“小主人,快把食物给我吧,我的肚子饿得都唱空城计了。
” 我呢,当然是经不住它们的软磨硬泡,把好吃的食物给它们啦。
小兔子睡觉更有趣了。
它们会把身子绻成一团,把头伸进毛茸茸的“被窝(它们身上的毛)”,可有趣了,可它们那灵敏的耳朵可没闲着,一会儿向东倾斜,一会儿向西倾斜。
这就是可爱的小兔子,你喜欢它们吗?
写尼尔斯骑鹅旅行记的读后感一百字
写的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯骑鹅历险的故事。
尼尔斯被施了魔法,变成了一个拇指般大的小人儿。
他骑着家里养的大白鹅,跟着大雁周游全国,一路上他经历了很多困难和危险,增长了许多见识,做了许多好事,最终恢复了原形,回到家里变成了一个好孩子。
读完这本书,我觉得书中的故事很精彩,也让我增长了见识,学会了乐于助人,遇到问题和困难的时候要机智、勇敢,要做一个好孩子。
2条追问追答
丰子恺的《白鹅》和叶•诺索夫的《白公鸡》的写法有什么不同和相同
相同点:行文结构、描写方法、善于运用反语 不同点:语言风格、叙述语气



