欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 读后感 > 口是心非读后感

口是心非读后感

时间:2019-12-18 22:28

莎菲女士的日记读后感

这个我知道

[莎菲女士的日记读后感]翻看莎菲女士的日记,我总有种窥视的感觉,好像是在偷窥一位女士的复杂心思,莎菲女士的日记读后感。

十二月二十四至三月二十八日,一段不长的时间,却让我看到了一位女士的内心。

她美吗?或许不是。

她值得赞扬吗?似乎作者也并没有给我任何答复。

但我能够确定,莎菲女士是心灵上负着时代苦闷的创伤的青年女性的叛逆的绝叫者。

莎菲是个复杂的女性,起码她令我捉摸不透。

也许这就是女性的心思。

她受不了孤独,在受打扰时,无聊让她无法独自在房间忍受一分一秒,所以她缠着苇弟,陪她消磨时光。

尽管她心里乐意有人陪伴,但她总是口是心非的表达自己的情绪,可是话一说出她又懊恼。

她的朋友我看到的并不多,毓芳应该是她亲密的朋友,或许她并没有完全将这种友谊看得深重,但当毓芳和云霖悉心照料莎菲时,她又感受到了朋友的深情。

而莎菲的爱情,朦胧又迷茫。

她迷恋那个南洋人凌吉士,可当她听到他浑噩的生活,看到他丑陋的内心时,她又矛盾了。

她热心地想拥吻他,而当他对她施吻时,她的内心又一阵恶心。

她一次次的盼望他的到来,可她在他面前又冷淡起来。

这种矛盾的心里更极力的表现了莎菲复杂的性格,读后感。

所以我说捉摸不透。

莎菲是叛逆的的女性。

是的,她有着一种叛逆女性的倔强,她是背叛封建礼教又惩罚市侩魂恶的叛逆女性。

莎菲女士一见到有着丰仪的南洋公子凌吉士便倾倒,便想投入他的怀抱,甚至还想到搬到离他近的地方去住,期许能与他有过多的交集。

这时的莎菲女士似乎失去了理智,只是一味的去追求自己的爱情,勇敢的追寻自己所想要的。

我们看到的莎菲是勇敢的,尽管被现实欺瞒,没有看清真实面目,可是她身上有难能可贵的大胆。

而当她发现凌吉士的灵魂充满着铜臭,他所要的生活萎糜又让人鄙夷,是一个地地道道的市侩嘴脸,她便毅然决然地踢开了凌吉士。

这也是莎菲最了不起的地方。

不被感情蒙蔽,有自己的主张,对于那些不能接受的事物她可以对此厌恶反叛。

所以她是叛逆的,而这种叛逆是骨子里与生具来,无比强大无法憾动。

总而言之,她的骨子里是独特的气息,不得不承认莎菲是一位满怀个性主义,对旧礼教进行无情的批判的叛逆者。

她热爱着而又蔑视她的怯弱的、矛盾的、灰色的求爱者,然而在游戏式的恋爱过程中,在一度吻了那青年学生富于诱惑性的红唇以后,她就一脚踢开了她的不值得恋爱的卑琐的青年。

她或许对爱并没有透彻的了解和认识,仅凭自己的感觉去追寻,可是在最后她能够斩断一段被自己看不起的感情。

应该说她是女性的表率。

不屈服于自己的感性,对于那些唾弃的卑微的低贱的感情能放弃,而不是委曲求全。

我喜欢这样的莎菲,离开这里,也许孤独,可她仍然有自己的坚持,没有因此改变自己。

我想,那踏往西山的莎菲女士一定有最美的背影。

()  〔莎菲女士的日记读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

】希望能帮到你

作文《我心幕的叶公》怎么写

叶公好龙读后感作文]叶公非常喜欢龙,家里什么东西上都画着龙,天上的真龙知道了,就下来,叶公一见,吓得人鬼不是,由此看来,叶公并不真正喜欢龙,叶公好龙读后感作文.   读了寓言《叶公好龙》后,我知道了做人不要口头上喜欢某事物,但言行不一致.要表里如一,老实,不搞歪门邪道.   老师说“寓言”的篇幅很短,但是它的寓意是非常深刻的.   在老师面前装乖,而一离开老师的视线,就开始胡作非为,就开始无法无天的两面派一提起“两面派”,想必大家都知道,读后感《叶公好龙读后感作文》.一个团体一旦有了像老鼠一样坏的两面派,它就会就地解散;一个家庭一旦有了两面派,它就会妻离子散;一个国家一旦有了反动派(两面派),就会灭亡……   我觉得这样的人最讨厌.   还有一件事是:   一个失主掉了不止4万元人民币,小孩见了马上拾金不昧,而大人却把它们据为己有.   大人本应该是给小孩做榜样,难道要让小孩做大你的榜样吗?我看小孩比大人还善良,所谓\\\\人之初,性本善”说的就是这样.   这两件事告诉我们改掉叶公口是心非,言行不一的坏习惯,发扬心口如一,言行   〔叶公好龙读后感作文〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

好词好句好段摘抄大全20字

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了很多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时显现在我的眼前,伊索寓言读后感怎么写。

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对糊口中某种现象的攻讦、启迪和教训。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

令我感伤最深的是《怯懦鬼》这个故事,他讲了一个人,胆量很小,糊口前提不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。

有一天,他上山砍柴。

累极了,背着柴下山回家去了。

在山脚下的一条巷子上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这究竟是活的,还是雕像呢。

那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价格。

他向四周巡查了一遍,确杜有人,就抓起狮子的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。

他仿佛很伶俐似的想吉人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。

以后,他就跑回家去了。

等他把家里的男女老少都找来时,那个金狮子已不见了。

他告诉人们,干事一定要果断,不能拖拖沓拉的。

不然,什么事情都变的很糟的。

有一句话说的好,效率就是金钱。

干事要讲究效率,若是干事慢了,就什么事情也办不好了。

这就叫做一事无成。

2记得有一则寓言:一只狐狸经过葡萄架下,看见翡翠玛瑙般的葡萄吊挂在上面,狐狸顿时流出了口水,读后感《伊索寓言读后感怎么写》。

它拼命的点着脚尖,想摘一些尝尝却够不着,他又搬来一块石头踩上去,结果还是够不着,狐狸没办法了,无可何如地走了,:喃喃自语地说:葡萄一定是酸的自我安谓】担这则预言大家都很熟悉它的名字是:《狐狸与葡萄》。

这则预言所蕴涵的寄意和狐狸本身,在中西方文化都有深远的影响。

特别在中国现代文化中,葡萄痛心理已成了妒忌和自我安慰的代名词。

这好梦绝伦的故事贵是出自诙谐睿智的寓言家--伊索。

我相信你一定喜欢这个书,你无妨在落日下翻开这本书,这时候奇异的世界就会揭示在你的眼前谷旦小的老鼠也能救出强健的狮子;强健的猎狗也会被瘦削的狐狸打败;笨拙的驴也当了尖兵;怯懦的兔子也当了传令兵;带有善良的农夫、骄傲孔雀…章矣闽个鲜活的形象启开了你幻想的王国。

此时你应弄感激梦幻的主人--伊索。

伊索寓言是奇奥的,也是启开心灵的窗户。

《伊索寓言》是我最爱读的书之一。

这些寓言故事我都很喜欢。

戳闼楝我感觉最有趣的是《狐狸与老山羊》这个故事。

这个故事说的是:有一次,狐狸不小心掉到了井里。

狐狸看见老山羊走来,就把山羊骗到井里,然后自己登着山羊的背彪炳了井。

狐狸不遵守诺言,不但没把山羊救出来,还反而对山羊说:喂,伴侣

你的脑筋若是像你的胡须那样完美,你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。

我读完这个故事今后就想:不管做什么事,起重要去考虑事情的结果,然后再去做。

也就是说,不能盲目地听信他人的话。

如果不考虑结果,盲目地去做的话,就轻易被骗被骗。

严重的时候,还会有很大危险。

世上有很多口是心非的人,不能随便听信这些人的话。

还有很多坏人,用花言巧语诱哄人们,所以更要认清这类人的真面貌,每时每刻防备他们,不然到时候就会追悔莫及  〔伊索寓言读后感怎么写〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

写读后感的要求

(1 读后感写作基本要求  ①确定标题,正标题一般文章的中心内容,有的正标是文章的中心论点。

副标题标明题材,一般为“读《×××》有感”。

副题比正题低两格。

  ②掌握读后感的一般套路:“引——议——联——结”。

  引——扼要写出“读”的内容或直接引用原文某些语句,很快引出“感”的观点或中心。

  议——就自己“感”的重点、中心(或观点)进行分析议论,说明道理。

  联——就议论的中心展开联想,记叙某些典型事例。

也可联系社会和自己的实际抒发感受。

  结——结尾概括中心,总结全文得出结论。

结论可与开头照应,可归纳出结论性的意见,可强调某一重点,可发出号召。

这个结论可以是批评式;又可是劝勉式,还可是鼓动式。

视行文内容而定。

  (2) 读后感写作常见毛病  ①述读原文多,“无感或感少”,喧宾夺主。

有的同学写读后感,主体部分完全是复述原文的情节,或加进几句不痛不痒的评述。

这些都违反读后感的最基本要求。

  ②平述原文多,无“感”而发,牵强附会。

这类文章混淆了读后感与文学评论的界限,把无关紧要的内容勉强地扯在一起。

也是有些同学最易犯的一个毛病。

  (3) 读后感写作要点  ①要弄懂原作。

“读”是感的基础,“感”是由“读”而生。

只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

  ②要认真思考。

读后感的主体是“感”。

要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。

分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。

所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。

总之,想的深入,才能写的深刻感人。

  ③要抓住重点。

读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。

读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。

因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病。

怎样才能抓住重点呢

我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。

要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。

也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

  ④要真实自然。

就是要写自己的真情实感。

自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。

把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。

peter pan 读后感

小飞侠彼得潘》读后感《小飞侠彼得潘》读后感在这之前,我一直不相信神仙之说。

但看完了这本书才让我认识到——相信有就会发生。

《小飞侠彼得潘》是英国的詹姆斯•巴里为我们大家创作的。

这本书给我的心灵带来了很大的震撼。

同时我也不得不佩服詹姆斯•巴里那丰富的想象力。

这本书生动、详细地介绍了温迪和彼得潘还有一群可爱的孩子们一起经历的探险。

还有那些温馨的、快乐的场面,让我也随着故事的发展心情时起时伏。

表情也随之变换,时而紧皱眉头;时而开怀大笑;又时而热泪盈眶。

可以肯定的一点是,这本书的作者詹姆斯•巴里是十分成功的。

这个故事是这样拉开序幕的: 一天夜里,四岁的温迪在她的屋里发现了一个穿着绿叶衣的小男孩——彼得潘,他们彼此作了介绍后就成了好朋友。

在彼得潘的劝说下温迪带着她的两个弟弟跟随着彼得潘一起飞往了属于每个孩子的想象世界——乌有岛。

在那里他们开始了一段令人回味的旅程。

当我读到岛上的孩子们为温迪建造一幢美丽的房子时,我是多么的感动和羡慕。

能够得到一幢根据自己意愿建造的房子是每一个孩子都梦想的事情,我同时也为温迪感到快乐。

而当他们智斗凶恶的胡克船长时,我有身临其境似的与他们“并肩作战”我一边看,也一边为他们的出逃而“出谋划策”。

同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。

后来当我看到彼得潘的美丽小神仙——小叮当时,也不由得想起我自己也会有一个时刻守护在我身边的小神仙,这又让我感到极其的兴奋。

看完这本书之后,我意犹未尽,并且明白了相信有就会发生

我于是也像其他孩子们一样憧憬起与温迪一样的经历来

《小飞侠》读后感《小飞侠彼得·潘》它是由18世纪英国著名小说家詹姆斯·巴里写的给我留下深刻的印象。

从前有一个地方,每个孩子都能飞翔到达,惟有大人找不到它;有一种真实,每个生命都慢慢变老,惟有彼得·潘永远不长大

故事讲的是小飞侠彼得·潘来自孩子们梦境中的国度“梦幻岛”,一天夜里, 彼得·潘飞进达林先生家,把温迪、约翰和迈克尔带到了“梦幻岛”。

那里有动物、美人鱼、仙子、海盗……孩子们在那里过着无忧无虑的生活。

后来,回到家中的孩子们渐渐长大,成了大人。

一个春天的夜晚,那个长着一口乳牙的彼得·潘又飞回来了。

热忠于冒险的小飞侠彼得·潘、凶恶的铁钩船长、可爱的小仙女丁零小铃儿、温迪、约翰、迈克尔和丢失的孩子们给我们带来了一个个含有神奇色彩的故事,让我们身临其境,好像真的来到“梦幻岛”上,遇见了书中活泼可爱的人物。

如果在现实中我们永远停留在童年的时光,而且能像小飞侠彼得·潘一样学会飞那该多好

勇敢无畏的彼得潘和凶狠狡诈的海盗头子铁钩船长进行殊死搏斗的那段情景惊险刺激真是耐人回味、发人深思。

真不愧是百年经典

这是一个没完没了的故事因为孩子们天真活泼、无忧无虑她们的下一代仍然是彼得·潘的妈妈

真想像彼得·潘一样学会飞

彼得·潘是个永远长不大的孩子,他永远也长不大。

看到这句话的时候我想我是嫉妒他的。

我的童年很快乐,像童话里的水晶花园一样只有纯粹透明的快乐。

有父母爱,有哥哥疼,以及邻家一个头发软软的小姑娘。

我常常有新衣服穿,有糖吃,和其他小朋友不一样,我还有很多很多的书。

我五岁的时候就可以看有字的连环画和写或者画一些我的作品。

我是个在幸福里长大的孩子。

如果可以,我真的希望时光可以留在我的童年,不要飞快地流走。

可是我还是在明媚的阳光中,在父母的疼爱中,在寂寞的风中悄悄地长大了。

我心中流过的色彩不再像是童年那种纯粹的明黄或者暗蓝,代表纯粹的开心或者哀伤。

长大以后,成千上万的色彩从我的心里流过,我以为它们会像清水流过光滑的石板一样转瞬即逝,可是它们却在我的心的表面留下了斑斑驳驳的色彩,像是一个在水里泡了几千年的铜罐的表面一样。

有痛苦的微笑,也有快乐时恍恍惚惚的忧伤。

各种各样的光汇在一起是明亮的白色,可是各种各样的油彩汇在一起却是颓败的黑色。

我曾经尝试着改变,可随即发现自己无能为力,我的忧伤太巨大。

于是日子就这样继续下来。

彼得·潘永远呆在永无岛(never land)上,呆在他的童年里面。

而且他会飞,每个人都疼他,我应该是羡慕他的。

可是我没有。

我是不喜欢彼得·潘的,甚至有些时候有点恨他。

因为他任性得一塌糊涂。

他总是伤害爱他的人,他从来就不考虑别人心里是否难过。

我不喜欢这个长不大的小怪物。

可是有一天朋友对我说:彼得·潘是个落拓的孩子,他太任性了。

可你和他一样。

可你和他一样。

看到这句话的时候我的心开始下坠,无穷无尽地下坠——每次我都以为跌到底了,可是它依然下坠。

原来我是个让人伤心的孩子。

八月三日。

早上七点。

初升的太阳明亮。

我的降生。

我出生在晴天朗日之下,却爱上黑色给我的敏锐的疼痛。

我从小被教育成一个听话的孩子,有涵养,外表干净清爽。

大猫曾经对我说:彼得·潘是个落拓的孩子,而你太听话,太规矩,你的生命像是沿着一条划好的轨迹在滑翔,翅膀虽然张开了,可是保持着同样的姿势低空徘徊,僵硬而麻木。

我知道彼得·潘是会飞的,而且飞得很好很顽皮。

他时而掠过海面。

时而又钻进很高很高的云里面去。

“眼看迈克尔就要坠到海面上了,彼得·潘才飞快地冲下去,一把抓住他。

彼得·潘这一下干得可真漂亮,但是他总是等到最后那一瞬间才去救人,而且,他好象是在故意炫耀自己的本事,而不是专门为了救人。

” 你看,他就是这样一个骄傲而任性的孩子,他又伤害他的朋友们了。

“爱的背面是什么

” “是恨。

” “不是,是遗忘。

” 彼得是个经常忘记别人的人,或者说他从来就没有去爱过别人。

“既然他把那些事情忘得那么快,”文蒂深思地说,“怎么指望他能一直记住咱们呢

” 真的,有时彼得飞回来的时候,就不认识他们了,至少是认不清他们了。

文蒂看清了这一点。

“无论是白天还是别的时候,彼得飞过来看见他们的时候,眼里竟流露出努力辨认的神色。

有一次,文蒂不得不向他喊出自己的名字。

” 我不喜欢彼得这个样子,他需要大家对他的爱,他可以在那些爱里面任性地撒娇,就像个在雪地上撒野的孩子,可是他却不爱别人。

或者说得更悲哀一点,他不懂得怎样去爱别人。

一个失去爱别人的能力的人是悲哀的。

可是彼得纯粹是因为幼稚,因为他任性的自私。

于是所有爱他的人都感到难过,为他伤心,包括文蒂,包括那个为他嫉妒文蒂为他去死的小仙女丁卡,包括印第安公主虎莲,包括永无岛上的孩子们,以及那些甘愿让彼得骑在自己的尾巴上玩耍的美人鱼们。

也包括我,我想我也是爱他的,我对别人说:我觉得彼得·潘是个可怜的孩子。

我觉得彼得·潘是个可怜的孩子。

在这篇书评写到一半的时候我打电话给大猫。

那天晚上已经七点十五分了,夜风吹过来,我闻到自己刚洗过的头发上有青草的香味。

我对他说我在给《彼得·潘》写书评呢。

他说为什么想到要写彼得呢

我说因为他是个让人恨也让人心疼的可怜的孩子。

他说你是第一个觉得彼得可怜的人。

他坚持认为彼得是个落拓的,我不知道彼得什么地方让他感到落拓,就正如他弄不明白彼得什么地方让我感到可怜。

我看到很多年轻却无朝气的脸,我为他们心疼。

为什么要急急忙忙地长大呀,有一天你们会发现自己真的无法挽回地长大了,那你们想重新变小都不可能了啊。

在大猫说的时候我没有告诉他有段时间我是多么地不想长大。

那是初三的时候,我对妈妈说我不想继续长大了,一辈子上幼儿园多好呀。

妈妈说:想想彼得吧,那个永远哀伤的孩子。

听了妈***话之后我就开始希望自己快快长大,我要学会珍惜学会怎样去爱去宽容别人,因为我不希望像现在一样像彼得一样像个任性的小孩子一样乱发脾气让爱自己的人伤心。

我不愿意看到爸爸妈妈老了,朋友们都牵着自己的孩子,小树苗都长成参天大树了,高山都被风削平了,大海也被沙填满了,而我依然是个长不大改不掉死不了的满口乳牙的没心没肺的小孩子。

如果是那样的话,我想我是会哭的。

彼得太爱自己了,他是天真而自私的。

“岛上的孩子的数目时常变动,因为有的被杀,或者其他缘故,他们眼看就要长大的时候——这是不合乎规定的,彼得不允许他们长大,于是彼得就把他们饿瘦了,知道饿死。

” “我虎莲是讲意气的”,美丽的公主说,“彼得·潘救了我的命,我就永远做他的好朋友,我绝不让海盗来伤害他。

”这在虎莲公主一方,是处于感恩和礼貌,但在彼得看来,这是他应得的报答。

于是,他往往居高临下地说,“很好,很好,彼得·潘说了”。

每次他说“彼得·潘说了”的时候,就是让对方闭嘴。

“彼得不允许孩子们的模样有一丁点像他。

” 一个太爱自己的人往往不知不觉地就伤害别人了。

有人找我帮忙的时候我一般不怎么考虑,一口答应。

因为我不想看见别人失望的样子。

可是当我努力了之后发现自己真的不能帮忙的时候,我只有让别人更加失望。

我知道我把事情弄得恰得其反了。

朋友说我善于给别人以美丽的假象。

彼得·潘伤害了别人,我也伤害了别人。

但从某个意义上讲,彼得是无心的,而我却是有意的——尽管我是有意想让别人快乐一点。

那天妈妈一脸严肃地对我说:你不要再轻易地许诺别人了,真的应该改改了。

于是我像个犯了错的孩子一样小声说:知道了,我一定改掉这个不好的习惯。

彼得有个很不好的习惯——口是心非。

这也说明了他真的仅仅是个孩子。

文蒂要走了,孩子们要走了,可是彼得装出一副无所谓的样子,他依旧在有口无心地吹他的那支破笛子。

大家都叫他一起去找妈妈,可是他不,“你们去吧,我才不去呢,真见了她,她一定又要盼望我长大了,我才不想长大呢,我要永远做个小孩子,永远玩耍。

” “孩子们走了以后,他还快乐地吹了一会儿笛子呢。

当然,这只是在掩饰他的难受,证明自己对朋友们对文蒂的离开满不在乎。

他决定不吃药,为的是气一气文蒂。

然后他不盖被就躺在床上,也是为了要惹文蒂生气。

平时,文蒂怕他着凉,总是将他塞进被窝里。

他难过得差点哭出声来,但是他忽然想到,如果自己笑起来,文蒂说不定多么生气呢。

于是他就笑起来。

” 我不希望看见彼得和文蒂分开,相爱的人分开。

就正如我希望和我爱的人一辈子住在一起一样。

小孩子不懂得爱不懂得珍惜,所以可以把自己心爱的玩具到处乱扔,等找不到了又大声地哭,但也不会太难过,因为妈妈会买新的。

可是我们总是要长大的呀,长大了就要学会珍惜了呀,怎么能如此任性呢

彼得你让我生气了。

于是才发现,自己真的和彼得很像。

彼得是个哀伤的孩子,书里面有很多地方都让我心疼了。

比如在环礁湖上,彼得文蒂都受伤了,都飞不动了,这个时候黑色的潮水涨了上来。

这时候飘过来一只风筝,于是彼得恶狠狠地叫文蒂爬到风筝上去,别管他。

可是等文蒂走了,彼得也害怕了。

美人鱼围着他转,可是她们也没有办法。

灰白的月光射向水面,射到水里。

于是他一边听着全世界最哀伤的声音——人鱼唱月,一边勇敢地对自己说:死,是最伟大的冒险。

这是我喜欢的情节。

叶公好龙读后感

《叶公好讲述的是这个故事:叶公爱龙成癖,天真龙知道后,便从天上下叶公家里。

可是叶公一看到真龙,却吓得转身就跑,好像掉了魂似的。

这个成语比喻表面上爱好某事物,实际上并不真爱好,是个贬义词。

叶公并不是真正喜爱龙,他只是喜欢外表像龙而实际上不是龙的东西罢了。

就好像我读书一样,外表看起来在读书,但是人在心不在,没有用心去体会书中的含义,总是草草了事,只是为了完成一件任务,最后只有感叹“书到用时方恨少”了。

因此,我们不能像叶公一样口是心非,嘴里说一套,实际上做另一套,我们一定要言行一致,学习上是这样,做人也是这样。

今年暑假,老师提倡我们要多读书,读好书。

我也要做到用心读书,从书中学到更多知识来充实自己,不能做那个虚伪的叶公。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片