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课文荒岛余生读后感

时间:2017-06-05 01:22

2003人教版高一英语课文《荒岛余生》的原文

In the movie Cast away,Tom Hanks plays a man named Chuck Noland.Chuck is a binessman who is always soby that he has little time for friends.He is a successful manager in a company that sends mail all over the world.One day Chuck is on a flingt across the Pacific Ocean when suddenly plane crashes.Chucksurvives the crash and lands on a deserted island. On the island,Chuck has to learn to survive all alone.He has to learn how to collect water,hunt for food,and make a fire.Perhaps the most difficult challenge is how to survive without friends.In order to survive,Chuck develops a friendship with an unual friend--a volleyball he calls . Chuck learns a lot about self when he is alone on the island.He realises that he hasn't been a very goodfriend friend because he has always been thinking about self.During five years on the island,Chuck learns how to be a good friend to .Even though is just a volleyball,he becomes fond of .He talksto him and treats him as a friend.Chuck learns that we need friends to share happiness and sorrow,and that it isimportant to have someone to care about.He also learns that he should have cared more about his friends.When hemakes friends with Wilson,he understands that friendship is about feelings and that we must give as much as we talk. A volleyball is certainly an unusual friend.Most of our friends are human beings,but we also make friends with animals and even things.For example,many of us have pets,and we all have favourite objects such as a lucky pen or a diary.The lesson we can learn from Chuck and all the others who have unusual friends is that friends are teachers.Friendship helps us understand who we are,why we need each other and what we can de for each other. 这可是我一个个打出来的哦,呵呵~`应该是这篇吧

人教版汉语课文荒岛余生续写

十一课《鲁宾孙漂流记》 预习资料 (一)注音:泅(qiú) 沮丧(jǔ) 搁浅(gē) 冻饿之虞(yú) 聊以Z·W(liáo)泅:浮水。

(二)解词:1、 作践:糟蹋。

2、沮丧:灰心失望。

3、搁浅:本文指(船只)进入水浅的地方,不能行驶。

4、 斫痕:用刀斧砍的痕迹。

5、 抵御:抵挡。

孤立无援:不能得到同情和援助。

6、 冻饿之虞:不用担心受冻受饿。

虞:忧虑。

7、郑重其事:对事情严肃认真。

8、闻所未闻:听到从来没有听到过的,形容事物非常希罕。

9、知足安命:满足于已经得到的(指生活、愿望等)。

10、不毛之地:不长庄稼的土地或地带。

形容土地荒凉、贫瘠。

11、不可思议:不可想象,不能理解。

12、 聊以Z·W:姑且用来安慰自己。

作者简介 丹尼尔 笛福, 1660年生于英国,父亲是伦敦的一名内贩。

1674年,年轻的笛福就开始学习当一名牧师。

事实上,笛福并不适合牧师这种工作,因为,正如他所创造出来的英雄鲁宾孙一样,他的生活充满了冒险与刺激。

1683年,笛福曾被海盗俘虏过。

这次的经历,再加上一名曾经在海上遇难的苏格兰水手的叙述,提供了笛福写作《鲁宾孙漂流记》这部脍炙人口的小说题材。

虽然《鲁宾孙漂流记》一直到笛福将近六十岁时才出版,它依然为笛福带来历久不衰的声誉。

还为自福带来历久不表的声誉。

继《鲁宾孙漂流记》的成功之后,接下来的五年之中,笛福又陆续写了四本书,包括《生命》、《冒险》、《红牌船长的海盗生涯》及《疫年大事记》。

笛福逝世于1731年4月,享年70岁。

主要内容 滨孙出身于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。

他瞒着父亲出海,第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才逃出性命。

第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。

第三次又遭不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。

后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。

船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。

他不甘心于这样的发财致富,又再次出海,到非洲贩卖奴隶。

船在途中遇到风暴触礁,船上水手、乘客全部遇难,唯有鲁滨孙幸存,只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。

他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上,并在小山边搭起帐篷定居下来。

接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏,在帐篷后挖洞居住。

他用简单的工具制作桌、椅等家具,猎野味为食,饮溪里的水,度过了最初遇到的困难。

他开始在岛上种植大麦和稻子,自制木臼、木杵、筛子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。

他捕捉并驯养野山羊,让其繁殖。

他还制作陶器等等,保证了自己的生活需要。

虽然这样,鲁滨孙一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。

他砍倒一棵大树,花了五六个月的时间做成了一只独木舟,但船实在太重,无法拖下海去,只好前功尽弃,重新另造一只小的。

鲁滨孙在岛上独自生活了17年后,一天,他发现岛边海岸上都是人骨,生过火,原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。

鲁滨孙惊愕万分。

此后他便一直保持警惕,更加留心周围的事物。

直到第24年,岛上又来了一群野人,带着准备杀死、吃掉的俘虏。

鲁滨孙发现后,救出了其中的一个。

鲁滨孙把被救的土人取名为“星期五”。

此后,“星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人和朋友。

接着,鲁滨孙带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。

不久有条英国船在岛附近停泊,船上水手闹事,把船长等三人抛弃在岛上,鲁滨孙与“星期五”帮助船长制服了那帮水手,夺回了船只。

他把那帮水手留在岛上,自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。

此时鲁滨孙已离家35年。

他在英国结了婚,生了三个孩子。

妻子死后,鲁滨孙又一次出海经商,路经他住过的荒岛,这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。

鲁滨孙又送去新的移民,将岛上的土地分给他们,并留给他们各种日用必需品,满意地离开了小岛。

英国人鲁宾孙不顾海上的风险和父亲的反对,三次出海经商,在巴西建立了种植园。

不安分的天性促使他将种植园托付给友人,从巴西再度搭上商船前往非洲。

途中商船遭遇飓风,触礁沉没,船上人员悉数遇难,仅鲁宾孙一个幸存。

他漂流到商美洲海上的一个孤岛,凭借自己的才智和勇气,利用破船上残留的一切物资和工具,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝制衣服,并多次伐木做舟,试图回到大陆。

一次,他从一群吃人的土著人手中解救了一个野人,为他取名为“星期五”,并教他说英语,向他传播基督教教义,使“星期五”成为他忠实的仆人和朋友。

后来,他们帮助一个被判变的水手抛弃的船长,巧施计谋,夺回了船只。

鲁宾孙终于结束了二十八年的与世隔绝的生活,重返故土。

荒岛余生怎样预习

试将<<伟大的悲剧>><<荒岛余生>><<登上地球之颠>><<真正的英雄>>围绕一个中心意思串写成一段话:1.能够登上地球之巅的可以说是英雄,但能够经历荒岛余生的1.鲁滨孙又何尝不是英雄呢?真正的英雄往往是那些拥有坚强意志的人,其中自然不乏一些伟大的悲剧,但其中的艰辛又有谁知道呢? 2.登上地球之巅,在荒岛余生都是真正的英雄,而为了不让冒险成为伟大的悲剧,在冒险之前要三思而行。

3.能够经历荒岛余生,能够登上地球之巅的都是真正的英雄,但他们的一生往往可以称作是伟大的悲剧,其中的艰辛只有他们自己知道.你随便选吧~喜欢就好了~ ^^

人教版语文初中所有课文及文言文有哪些

人教版初中语文目录 第一单元 1、*在山的那边(王家新) 2、走一步,再走一步(莫顿·亨特) 3、*生命,生命(杏林子) 4、紫藤萝瀑布(宗璞)5、童趣(沈复) 写作·口语交际·综合性学习 这就是我 第二单元 6、理想(流水河) 7、*短文两篇 行道树(张晓风) 第一次真好(周素珊)8、*人生寓言(节选)(周国平) 白兔和月亮 落难的王子9、*我的信念(玛丽·居里) 10、十则 综合性学习·写作·口语交际 漫游语文世界第三单元 11、春(朱自清) 12、济南的冬天(老舍)13、*山中访友(李汉荣) 14、*秋天(何其芳) 15、古代诗歌五首 观沧海(曹操) 次北固山下(王湾) 钱塘湖春行(白居易) 西江月(辛弃疾) 天净沙·秋思(马致远)写作·口语交际·综合性学习 感受自然第四单元 16、化石吟(张锋) 17、看云识天气18、*绿色蝈蝈(法布尔) 19、*月亮上的足迹(朱长超)20、*山市(蒲松龄) 综合性学习·写作·口语交际 探索月球奥秘第五单元 21、风筝(鲁迅) 22、羚羊木雕(张之路) 23、*散步(莫怀威) 24、*诗两首 金色花(泰戈尔) 纸船(冰心)25、两则 咏雪 陈太丘与友期写作·口语交际·综合性学习 我爱我家第六单元 26、皇帝的新装(安徒生) 27、郭沫若诗两首 天上的街市 静夜28、*女娲造人(袁珂) 29、*盲孩子和他的影子(金波) 30、*寓言四则 赫耳墨斯与雕像者 蚊子和狮子 智子疑邻 塞翁失马综合性学习·写作·口语交际 追寻人类起源篇目前没有标*的是精读课文,标有*的是略读课文。

课外古诗词:龟虽寿(曹操) 过故人庄(孟浩然) 题破山寺后禅院(王建)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 夜雨寄北(李商隐) 泊秦淮(杜牧)浣溪沙(晏殊) 过松源晨炊漆公店(杨万里) 如梦令(李清照)观书有感(朱熹)名著导读:附录:硬笔书法七年级下册课文目录阅读 第一单元 1、 从百草园到三味书屋(鲁迅) 2、 爸爸的花儿落了(林海音) 3、*丑小鸭(安徒生) 4、诗两首 假如生活欺骗了你(普希金) 未选择的路(弗罗斯特)5、伤仲永(王安石) 写作·口语交际·综合性学习 成长的烦恼 第二单元 6、*黄河颂(光未然) 7、最后一课(都德) 8、*艰难的国运与雄健的国民(李大钊) 9、*土地的誓言(端木蕻良)10、木兰诗 综合性学习·写作·口语交际 黄河,母亲河 第三单元 11、邓稼先(杨振宁) 12、闻一多先生的说和做(臧克家)13、*音乐巨人贝多芬(何为) 14、*福楼拜家的星期天(莫泊桑) 15、*孙权劝学 写作·口语交际·综合性学习 我也追“星” 第四单元 16、社戏(鲁迅) 17、安塞腰鼓(刘成章) 18、*竹影(丰子恺) 19、*观舞记(冰心) 20、口技(林嗣环) 综合性学习·写作·口语交际 戏曲大舞台 第五单元 21、伟大的悲剧(茨威格) 22、荒岛余生(笛福) 23、*登上地球之巅(郭超人) 24、*真正的英雄(里根) 25、短文两篇 夸父逐日 两小儿辩日 写作·口语交际·综合性学习 漫话探险 第六单元 26、珍珠鸟(冯骥才) 27、斑羚飞渡(沈石溪) 28、*华南虎(牛汉) 29、*马(布封) 30、*狼(蒲松龄) 综合性学习·写作·口语交际 马的世界 篇目前没有标*的是精读课文,标有*的是略读课文。

山中杂诗(吴均) 竹里馆(王维) 峨眉山月歌(李白) 春夜洛城闻笛(李白)逢入京使(岑参) 滁州西涧(韦应物) 江南逢李龟年(杜甫)送灵澈上人(刘长卿)约客(赵师秀) 论诗(赵翼)名著导读:《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》附录:临摹、欣赏颜体书法汉语词类表(实词)人教版八年级上册课文目录阅读 第一单元 1、新闻两则 人民解放军百万大军横渡长江() 中原我军解放南阳()3、 芦花荡(孙犁) 3、蜡烛(西蒙诺夫)4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信(雨果)5、亲爱的爸爸妈妈(聂华芩)写作·口语交际·综合性学习 世界何时铸剑为犁 第二单元 6、阿长与《山海经》(鲁迅) 7、背影(朱自清) 8、台阶(李森祥) 9、老王(杨绛)10、信客(余秋雨)综合性学习·写作·口语交际 让世界充满爱第三单元 11、中国石拱桥(茅以升) 12、桥之美(吴冠中)13、苏州园林(叶圣陶) 14、故宫博物院(黄传惕) 15、说“屏”(陈从周)写作·口语交际·综合性学习 说不尽的桥第四单元 16、大自然的语言(竺可桢) 17、奇妙的克隆(谈家桢)18、阿西莫夫短文两篇 恐龙无处不在 被压扁的沙子19、生物入侵者(梅涛) 20、你一定会听见的(桂文亚) 综合性学习·写作·口语交际 走上辩论台第五单元 21、桃花源记(陶渊明) 22、短文两篇 陋室铭(刘禹锡) 爱莲说(周敦颐) 23、核舟记(魏学洢) 24、大道之行也(《礼记》)25、杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏写作·口语交际·综合性学习 莲文化的魅力第六单元 26、三峡(郦道元) 27、短文两篇 答谢中书书(陶弘景) 记承天寺夜游(苏轼)28、观潮(周密) 29、湖心亭看雪(张岱) 30、诗词四首 归园田居(陶渊明) 使至塞上(王维) 渡荆门送别(李白) 游山西村(陆游)综合性学习·写作·口语交际 怎样搜集资料课外古诗词:长歌行(少壮不努力)(汉乐府) 早寒江上有怀(孟浩然) 野望(王绩)送友人(李白) 黄鹤楼(崔颢) 秋词(刘禹锡) 鲁山山行(梅尧臣)浣溪沙(苏轼) 十一月四日风雨大作(陆游) 望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)名著导读:《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》附录:欣赏王羲之书法汉语词类表(虚词)义务教育课程标准实验教科书 语文 八年级下册第一单元1 藤野先生2 我的母亲3 我的第一本书4 列夫·托尔斯泰5 再塑生命综合性学习·写作·口语交际:献给母亲的歌第二单元6 雪7 雷电颂8 短文两篇9 海燕10 组歌(节选)写作·口语交际·综合性学习:寻觅春天的踪迹第三单元11 敬畏自然12 罗布泊,消逝的仙湖13 旅鼠之谜14 大雁归来15 喂——出来综合性学习·写作·口语交际:科海泛舟第四单元16 云南的歌会17 端午的鸭蛋18 吆喝19 春酒20 俗世奇人综合性学习·写作·口语交际第五单元21 与朱元思书22 五柳先生传23 马说24 送东阳马生序25 诗词曲五首写作·口语交际·综合性学习:古诗苑漫步第六单元26 小石潭记27 岳阳楼记28 醉翁亭记29 满井游记30 诗五首写作·口语交际·综合性学习:背起行囊走四方课外古诗词诵读赠从弟送杜少府之任蜀州登幽州台歌送元二使安西宣州谢眺楼饯别校书叔云早春呈水部张十八员外无题相见欢登飞来峰清平乐 村居名著导读《西游记》:一个奇幻的神话世界《海底两万里》:科学与幻想之旅附录欣赏唐人狂草短语结构类型表句子成分简表标点符号用法后记义务教育课程标准实验教科书 语文 九年级上册第一单元1 沁园春 雪2 雨说3 *星星变奏曲4 *外国诗两首写作.口语交际.综合性学习 雨的诉说第二单元5 敬业与乐业 6 *纪念伏尔泰逝世一百周年的演说7 傅雷家书两则8 *致女儿的信写作.口语交际.综合性学习 演讲:微笑着面对生活第三单元9 故乡10 *孤独之旅11 我的叔叔于勤12 *心声综合性学习.写作.口语交际 青春随想第四单元13 事物的正确答案不止一个 14 *应有格物致知精神15 *短文两篇16 中国人失掉自信力了吗综合性学习.写作.口语交际 好读书 读好书第五单元17 智取生辰纲18 *杨修之死19 范进中举20 *香菱学诗写作.口语交际.综合性学习 金钱,共同面对的话题 第六单元21 陈涉世家 22 唐雎不辱使命23 *隆中对24 *出师表25 词五首写作.口语交际.综合性学习 话说千古风流人物课外古诗词背诵 名著导读附录后记 义务教育课程标准实验教科书 语文 九年级下册写在前面第一单元1 诗两首2 我用残损的手掌3 祖国啊,我亲爱的祖国4 外国诗两首写作·口语交际·综合性学习:脚踏一方土第二单元5 孔乙己6 蒲柳人家(节选)7变色龙8 热爱生命写作·口语交际·综合性学习:走进小说天地第三单元9 谈生命10 那树11 地下森林断想12 人生综合性学习·写作·口语交际:关注我们的社区第四单元13 威尼斯商人14 变脸15 枣儿16 音乐之声写作·口语交际·综合性学习第五单元 17 公输 18 《孟子》两章 19 鱼我所欲也 20 《庄子》故事两则 写作·口语交际·综合性学习:我所了解的孔子和孟子 第六单元 21 曹刿论战 22 邹忌讽齐王纳谏23 愚公移山24 《诗经》两首综合性学习·写作·口语交际:岁月如歌——我的初中生活课外古诗词背诵从军行月下独酌羌村三首(之三)登楼走马川行奉送封大夫出师西征左迁至蓝关示侄孙湘望月有感雁门太守行卜算子别云间名著导读《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺《简·爱》:人生追求的二重奏聆听天籁:读读泰戈尔

求人教版七年级上册语文课后拼音加注释以及详解

七年级上册:  第一单元  3 生命生命  4 紫藤萝瀑布  5 童趣  口语交际.综合性学习 这就是我  第二单元  6 理想  7 短文两篇  8 人生寓言  9 我的信念  10 十则  综合性学习.写作.口语交际 漫游语文世界  第三单元  11 春  12 济南的冬天  13 山中访友  14 秋天  15 古代诗歌五首  写作.口语交际.综合性学习 感受自然  第四单元  16 化石吟  17 看云识天气  18 绿色蝈蝈  19 月亮上的足迹  20 山市  综合性学习.写作.口语交际 探索月球奥秘  第五单元  21 风筝  22 羚羊木雕  23 散步  24 诗两首  25 两则  写作.口语交际.综合性学习 我爱我家  第六单元  26 皇帝的新装  27 郭沫若诗两首  28 女娲造人  29 盲孩子和他的影子  30 寓言四则  综合性学习.写作.口语交际 追寻人类起源  课外古诗词背诵  名著导读  附录  后记  七年级下册:  第一单元  1 从百草园到三味书屋  2 爸爸的花儿落了  3 丑小鸭  4 诗两首  5 伤仲永  写作·口语交际·综合性学习:成长的烦恼  第二单元  6 黄河颂  7 最后一课  8 艰难的国运与雄健的国民  19 土地的誓言  10 木兰诗  综合性学习·写作·口语交际:黄河,母亲河  第三单元  11 邓稼先  12 闻一多先生的说和做  13 音乐巨人贝多芬  14 福楼拜家的星期天  15 孙权劝学  写作·口语交际·综合性学习:我也追“星”  第四单元  16 社戏  17 安塞腰鼓  18 竹影  19 观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹  20 口技  综合性学习·写作·口语交际:戏曲大舞台  第五单元  21 伟大的悲剧  22 荒岛余生  23 登上地球之巅  24 真正的英雄  25 短文两篇  写作·口语交际·综合性学习:漫话探险  第六单元  26 珍珠鸟  27 斑羚飞渡  28 华南虎  29 马  30 狼  综合性学习·写作·口语交际:马的世界  课外古诗词背诵  名著导读 在苦难中长大  :孤独而顽强的冒险者  :谱写昆虫生命的诗篇  附录 临摹、欣赏:颜体书法  汉语词类表(实词)  八年级上册:  第一单元  1 新闻两则 人民解放军百万大军横渡长江  中原我军解放南阳  2 芦花荡  3 蜡烛  4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信  5 亲爱的爸爸妈妈  综合性学习·写作·口语交际 世界何时铸剑为犁  第二单元  6 阿长与  7 背影  8 台阶  9 老王  10 信客  写作·口语交际·综合性学习 让世界充满爱  第三单元  11 中国石拱桥  12 桥之美  13 苏州园林  14 故宫博物院  15 说“屏”  综合性学习·写作·口语交际 说不尽的桥  第四单元  16 大自然的语言  17 奇妙的克隆  18 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在  19 生物入侵者  20 你一定会听见的  写作·口语交际·综合性学习 走上辩论台  第五单元  21 桃花源记  22 短文两篇 陋室铭  爱莲说  23 核舟记  24 大道之行也  25 杜甫诗三首 望岳  春望  石壕吏  综合性学习·写作·口语交际 莲文化的魅力  第六单元  26 三峡  27 短文两篇 答谢中书书  记承天寺夜游  28 观潮  29 湖心亭看雪  30 诗四首 归园田居(其三)  使至塞上渡荆门送别  游山西村  写作·口语交际·综合性学习 怎样搜集资料  课外古诗词背诵  名著导读 :温馨的回忆与理性的批判  :旧北京人力车夫的辛酸故事  :理想主义的旗帜与人生的教科书  附录 欣赏王羲之书法  汉语词类表(虚词)  后记  八年级下册:  第一单元  1 藤野先生  2 我的母亲  3 我的第一本书  4 列夫·托尔斯泰  5 再塑生命  综合性学习·写作·口语交际:献给母亲的歌  第二单元  6 雪  7 雷电颂  8 短文两篇  9 海燕  10 组歌(节选)  写作·口语交际·综合性学习:寻觅春天的踪迹  第三单元  11 敬畏自然  12 罗布泊,消逝的仙湖  13 旅鼠之谜  14 大雁归来  15 喂——出来  综合性学习·写作·口语交际:科海泛舟  第四单元  16 云南的歌会  17 端午的鸭蛋  18 吆喝  19 春酒  20 俗世奇人  综合性学习·写作·口语交际  第五单元  21 与朱元思书  22 五柳先生传  23 马说  24 送东阳马生序  25 诗词曲五首  写作·口语交际·综合性学习:古诗苑漫步  第六单元  26 小石潭记  27 岳阳楼记  28 醉翁亭记  29 满井游记  30 诗五首  写作·口语交际·综合性学习:背起行囊走四方  课外古诗词诵读 赠从弟  送杜少府之任蜀州  登幽州台歌  送元二使安西  宣州谢朓楼饯别校书叔云  早春呈水部张十八员外  无题  相见欢  登飞来峰  清平乐村居  名著导读 :一个奇幻的神话世界  《海底两万里》:科学与幻想之旅  《名人传》痛苦和磨难造就的伟人  附录 欣赏唐人狂草  短语结构类型表  句子成分简表  标点符号用法  后记  九年级上册:  第一单元  1 沁园春雪  2 雨说  3 星星变奏曲  4 外国诗两首  写作.口语交际.综合性学习雨的诉说  第二单元  5 敬业与乐业  6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说  7 傅雷家书两则  8 致女儿的信  写作.口语交际.综合性学习演讲:微笑着面对生活  第三单元  9 故乡  10 孤独之旅  11 我的叔叔于勒  12 心声  综合性学习.写作.口语交际青春随想  第四单元  13 事物的正确答案不止一个  14 应有格物致知精神  15 短文两篇  16 中国人失掉自信力了吗  综合性学习.写作.口语交际好读书读好书  第五单元  17 智取生辰纲  18 杨修之死  19 范进中举  20 香菱学诗  写作.口语交际.综合性学习金钱,共同面对的话题  第六单元  21 陈涉世家  22 唐雎不辱使命  23 隆中对  24 出师表  25 词五首  写作.口语交际.综合性学习话说千古风流人物  课外古诗词背诵  名著导读  附录  第269页:后记  九年级下册:  第一单元说明  1 诗两首  2 我用残损的手掌  3 祖国啊,我亲爱的祖国  4 外国诗两首  写作·口语交际·综合性学习:脚踏一方土  第二单元说明  5 孔乙己  6 蒲柳人家(节选)  7 变色龙  8 热爱生命  写作·口语交际·综合性学习:走进小说天地  第三单元  9 谈生命  10 那树  11 地下森林断想  12 人生  综合性学习·写作·口语交际:关注我们的社区  第四单元  13 威尼斯商人  14 变脸  15 枣儿  16 音乐之声  写作·口语交际·综合性学习  第五单元  17 公输  18 《孟子》两章  19 鱼我所欲也  20 《庄子》故事两则  写作·口语交际·综合性学习:我所了解的孔子和孟子  第六单元  21 曹刿论战  22 邹忌讽齐王纳谏  23 愚公移山  24 《诗经》两首  综合性学习·写作·口语交际:岁月如歌——我的初中生活  课外古诗词背诵 从军行  月下独酌  羌村三首(之三)  登楼  走马川行奉送封大夫出师西征  左迁至蓝关示侄孙湘  望月有感  雁门太守行  卜算子  别云间  名著导读 《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺  《简·爱》:人生追求的二重奏  聆听天籁:读读泰戈尔  附录 谈谈散文  后记

卖火柴的小女孩中实写与虚写的句子?

虚:只的是她擦亮火柴后看到的种种,美食,圣诞树,还有他的奶奶。

实指的是现实的残酷以及火柴灭了以后,寒冷还是寒冷,饥饿依旧饥饿

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