可怕的曾国藩--流沙河 读后感
摘自 《胆小鬼 周的《鬼话西游》 由于出身低贱，由于力薄，我的心灵深处有一惧感，一直伴我从小到大。
这个世界太强大了，打个喷嚏都可能要我小命。
我夹着尾巴做人，时刻担心旁边有喷嚏声。
可是，梦给了我变天的机会。
这下，我谁都不怕了。
是的，我成了齐天大圣。
我甚至还尝到了当名人的乐趣。
电视台天天都在播放我的故事。
我的名字可谓家喻户晓，妇孺皆知。
还是师徒四人，朝西，朝西。
山高路远，荆棘丛生。
这些《西游记》都描述得很多了，不赘。
这时候，我们已经历经了九九八十一难，眼看就要取到真经了。
山路上荒草凄凄，好像几百年都没有人走了。
四周十分安静，竟然没有鸟叫。
我软塌塌地走在前面，唐师傅骑马走在中间，猪八戒和沙和尚殿后。
我困倦地朝前走，腰酸背痛，恨不能给唐师傅安两个翅膀。
突然，我觉得有点不对劲，我感到行走着的好像不是四个人，而是很多，具体多少我不清楚，反正很嘈杂。
我甚至听见隐隐有女人的笑声。
几个和尚，跟着一群女人算怎么回事
众所周知，我在太上老君的炉子里练就了火眼金睛，我透视妖魔鬼怪之类应该没什么问题。
于是，我警觉地回过头去。
唐僧一心一意地赶路，他的眼神跟白龙马一模一样。
猪八戒一边走一边打着瞌睡。
沙和尚挑着担，一声不响。
没有另外的人啊
我是孙悟空，竟然还有我看不见的东西
天黑了，我们赶到了一个寺庙。
晚上，我们睡在一间幽深的禅房里，依然听不到鸟的叫声。
我仿佛看见有个人在我面前端坐，面孔模糊，嘴里嘟哝着什么。
我猛地睁开眼，不见人影，但是四周鬼气弥漫。
闭上眼，他又来了。
我大气都不敢出，仔细听，他嘟哝的只有六个字，反反复复。
听着听着，我的猴毛就立起来了，他说的正是佛祖把我压在无行山下，在山顶贴的咒符上的那六个字
只是，他反着念：吽…咪…叭…呢…嘛…唵…吽…咪…叭…呢…嘛…唵…吽…咪…叭…呢…嘛…唵… 不知过了多久，唐师傅叫大家吃斋饭。
我闷闷不乐。
唐师傅似乎看出了什么，想问我，欲言又止。
遇到什么事，他们三个人都指望我。
现在，我靠谁呢
我一低头，惊叫起来-- 我竟然看见钵里有肉，那肉是我自己毛烘烘的脸
我惊叫一声把钵扔了，再看，我的脸没了。
唐师傅走过来，问我：悟空，你怎么了
我说：对不起，没拿稳。
我实在吃不下去，拿出金箍棒，到寺庙四周转了转，什么都没有发现。
回来，我看见唐师傅正在跟方丈聊天，猪八戒在太阳下捉虱子，沙和尚坐在阴凉里深深低着头，一声不响地看书。
我发现他的大胡子更浓密了，几乎快遮住了脸。
我又出了寺庙，一个跟头上了天。
我用一袋烟的工夫借来了托塔李天王的照妖镜，站在寺庙的房顶上，像探照灯一样照四面八方，照妖镜呈现出房屋、树木、道路，并没有可疑之物。
我沮丧地从房子上跳下来，坐在寺庙的高槛上，紧锁眉头，苦苦琢磨，他到底是个什么东西
我想起了很多遥远的人。
我甚至想到自己没出道的时候，飘摇过海，一直到西牛贺洲地界，寻找长生不老之道，在灵台方寸山，见到师父之前，曾经遇见过一个神秘的樵夫，是他指给我道路的。
我跟他擦肩而过，互相再没有见过。
我至今还记得，他头上戴着箬笠，身上穿着布衣，腰间系着环绦，脚下穿着草鞋。
当时我以为他就是神仙，急忙给他鞠躬行礼。
他说他不是神仙，但他和神仙是邻居…… 越想我越觉得这个人可疑。
难道他是鬼
比师父菩提祖师还厉害的鬼
继续西行。
天色很暗，我们走得深一脚浅一脚。
山路上猛地窜出一只老鼠。
猪八戒这次反应还算快，举起钉耙就打，被唐师傅制止了：不许杀生。
我看得出，这只老鼠已经成精了，它浑身鬼气冲天。
我一下没有了战斗的勇气，我感到我的腿瑟瑟地抖。
果然，它站在路中央，突然直立起来，开始冷笑。
它的身上生出很多爪子，长出很多眼睛，有的眼珠在看我，有的眼珠在看唐师傅，有的眼珠在看沙和尚，有的眼珠在看猪八戒，有的眼珠在观望远处有没有人出现。
我大惊：难道就是它在作怪
我悄悄对笨猪说：这是个小鬼，交给你立功吧。
笨猪说：哥，谢谢你了。
那只老鼠说话了：我要吃唐僧肉
猪八戒嘎嘎地笑起来：这台词太俗啦
那老鼠不理会，继续说：今天这一难你们休想过去了。
如来给你们安排了九九八十一难，都过去了，那都是安排好的剧情，不可怕。
这次不是，我不在任何轮回和报应之内，我真的要吃你们
我全身发冷。
沙和尚用那双阴冷的眼眸看着它，仍然一声不响。
突然，我听见幽暗的半空中又响起了那女人的笑声
那只老鼠猛地抬起头，它的所有眼珠都闪着惊恐的光，四面八方地滴溜溜乱转，终于它撒腿就跑
原来它也怕
我知道这老鼠并不是那个令我无比害怕的东西之后，胆子大起来，忽地变成一只猫，纵身一跃，冲上前，把它捉住了。
我们赶到附近一个村庄之后，我把唐师傅和两个师弟安顿好，单独外出借了一个灶，支起一口油锅。
我拎起老鼠的一只爪子，问：你说，是谁在笑
那老鼠嘴巴紧闭，无比惊骇。
我吼道：你不说，我就炸了你
它绝望地嚎叫一声，自己跳进油锅，转眼就变成了几根焦糊的骨头--它自杀了。
我心中的阴影越来越重。
继续西行。
我陡然看到漫天霞光万道，彩虹千条，不知为什么，这景象竟然没有一点吉祥的意味，却显得十分恐怖。
唐师傅高兴了，他终于见到佛祖了
我警惕地望着天空。
果然，天上出现了一个巨大的头像，像雕塑一样毫无表情。
接着，我隐隐约约又听见了女人的笑声
我撒腿就跑
我一边跑一边听见可怜的唐师傅大叫救命。
我在天上回头看了他们一眼，猪八戒紧紧守护在唐师傅旁边，沙和尚静静地注视着古怪的天空，不知道在想什么。
我一个筋斗翻出了十万八千里，落下后，抬头看，那个巨大的头像依然在天上
我快崩溃了，变成一只老鼠藏进了人间的一只老鼠的肚子里。
在黑暗中过了好久好久好久，齐天大圣才被生出来--那恐怖的佛像终于不见了。
我觉得自己的行为有点丢人。
我驾云来到灵山，进入雷音宝刹，求如来救命。
我对如来讲述了来由，如来问：那笑声是什么样的
还没等我开口，那隐隐约约的笑声又响起来。
如来用法眼四下观望，什么都没有，不由惶恐起来，低低地说：悟空，你赶快离开这里，自己的问题自己扛
…… 我无依无靠地回到了唐师傅身边。
我谎称自己去追妖精了。
他们信赖我，没有表示多少怀疑。
我现在怀疑这个可怕之物就在我们四个人当中。
不可能是敖广的儿子白龙马。
唐师傅
不像，他除了念紧箍咒什么都不会。
猪八戒
不像，他只想肉和女人。
最后，我把眼睛放在沙和尚身上。
如果我们师徒四个人中有一个最诡异、最恐怖的人，你说应该是谁
肯定是沙和尚。
他永远走在最后，永远缄默。
他的眉毛过于粗壮，把眼睛都挡住了。
他的胡子过于茂密，把半张脸都埋住了。
他一直垂着头挑着担…… 我开始推想。
沙和尚在流沙河曾经吃过九个取经路过的人。
沙流河上连柳叶都浮不起来，而那九个人的头骨却不沉。
后来，沙和尚把那些头骨穿成一串，挂在脖子上。
说不定在他遇见观世音之后，等待唐僧的时候，那九个头骨把他勒死了。
现在的沙和尚就是那九个头骨…… 可是，白骨精我也见识过，不也死在我的金箍棒下了吗
我主动跟沙和尚去化缘。
我们走了很久，没见到村庄。
世界黑暗无边。
我们坐在草地上，这时候，我更看不见他的表情了。
我怀疑他不是沙和尚。
你有没有听到我们身后有女人的笑声
我试探地问。
沙和尚那一直低垂的眼睛终于慢慢抬起来，盯着我，突然笑起来，他的胸腔里发出的正是那个女人的笑声
我一下就跳起来。
我不是那九个头骨。
我是来索你命的人。
我已经在阎王那里给自己消、消、消了号啊
玉帝与日月同寿，阎王掌管人间的生生灭灭。
在你不知道的地方，还有掌管日月寿命的，还有掌管阴间兴亡的。
轮回之外还有更大的轮回，五行之外还有另外的物质，天上的天上还有天上，我来自地下的地下的地下--你怕了
苏教版六年级下册语文课文复习资料
谁有
全一点的
要背的
3．爷娘闻女出郭相扶将； 阿姊闻妹来户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
(《木兰辞)4．国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
(杜甫《春望》)5．戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
(杜甫《月夜忆舍弟》)6．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封；(张籍《秋思》)7．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)8．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
(自居易《邯郸冬至夜思家》)9．稚子牵衣问归来何太迟? 共谁争岁月；赢得鬓边丝?(杜牧《归冢》)诗中乡情1．君自故乡来。
应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未?(王维《杂诗》)2．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来?《贺知章《回乡偶书》》3．岭外音书断，经冬复立春。
近乡情更怯，不敢问来人。
《宋之文《渡汉江》》4．客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春 入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)5．人春才七日，离家已二年。
人归落雁后，思发在花前。
(薛道衡《人日思归》)6．床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
(李白《静夜思》7．谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。
(李白《春夜洛城闻笛》)8．客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
(刘皂《旅次朔方》) 期中复习培养良好的学习习惯（12）1、本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运用 的学习习惯。
“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。
2、“读万卷书 行万卷路”的过程，也是开阔眼界，增长知识，磨练意志，陶冶情操的过程。
3、与“读万卷书 行万卷路”意思相同的名人名言：①、必须和社会现实接触，使多读的书活起来。
——鲁迅②、用自己的眼睛去读世间这部书。
——鲁迅与“读万卷书 行万卷路”意思相当古诗句有：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游 《冬夜读书示子聿》4、“在实践中学会运用”，你们曾参加过哪些实践活动
读报剪报、制作《我的成长册》、写春联、参加演讲比赛，制作手抄报、出黑板报、布置中队角等5.结合生活实际谈谈你是怎么做的
如在春游中，我能感受到春天的美丽……6、看到故宫，你想到的成语有：金碧辉煌 气势恢宏 第一单元：壮丽山川1、长江之歌1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。
长江发源于青藏高原，流经11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是世界第 三 、中国第 一 大的大河。
2、“我们赞美长江， ； ，你有母亲的情怀。
”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫 反复 ，这样写的好处是 强化语言的节奏感，增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感 。
3、《长江之歌》文中的你指 长江 ,文章采用第 二 人称来写的，这样写的好处是：让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。
面对这样的长江，我们可以用 源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴 等成语来形容。
4、《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。
5、请写出4条有关长江的古诗句 （见《课课通》5页）6、长江与黄河都被称为中华民族的 母亲河 。
请写出有关黄河的古诗句： ①三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
②九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
③黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
④黄河之水天上来，奔流到海不复回。
⑤白日依山尽，黄河入海流。
7、说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。
（见《课课通》5页）2、三亚落日 1、《三亚落日》中作者把落日分别比作 孩童 、 大红灯笼 、 跳水员 。
2、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
从“感染”一词可以体会到 落日色彩之绚烂夺目以及海天一色的壮观奇景。
同时这奇异景象也被感染了作者,使得其浑身充满了力量 。
3、最后那落日像_________________那样，以一个_________、__________的弹跳，再以一个______________________、_______________________的优美姿势入了水，向人们道“再见”。
“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
”“它”指的是 落日 。
“硕大无朋的床面”指的是 大海 。
4、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语 琴棋书画 笔墨纸砚 鸟兽鱼虫 江河湖海 东西南北 喜怒哀乐 梅兰竹菊 风雨雷电5、蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
从“担心”一词可以体会到： 人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
“红灯笼”指 落日 ，由“惊讶”“生怕”可以体会： 6、课文中总领全文的句子是： 与这句话相照应的句子是： 7、《三亚落日》 本文通过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。
3、烟台的海 1、烟台的海，是一幅 画，是一道 广阔的背景，是一座壮 丽的舞台。
世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
说它是一幅画是因为它像画一 样美丽多姿;说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文 化的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为烟 台人的生存,发展,创造,提高的 巨大的空间。
这句话运用了 的修辞手法。
这使我们想到了这样一句话：人类要开发和利用海洋首先必须 ，珍惜 。
2、《烟台的海》是按照 冬、春、夏、秋 的顺序写得，之所以先写冬天，是因为 冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。
3、《烟台的海》 本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。
4、书P13练习2 4、记金华的双龙洞（新增） 1、船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在洞外的工人拉另一头的绳子，船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
2、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
这段话运用了 心理 描写3、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是 叶圣陶 。
课文按照 游览 的顺序依次写了 路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的情况。
此外，泉水流经的路线也是文章的线索，它的路线是泉水从那个深黑的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下。
4、金华的双龙洞的外洞的特点是 大 ，内洞的特点是黑、奇 、大，连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是 窄 。
5、《记金华的双龙洞》是一篇 游记 ，记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。
表达了作者对祖国山川景物，对大自然的热爱。
习作1 练习1 1、拟人的修辞方法注意点：（1）直接把一个事物当作人来写，拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。
（2）拟人句要写得恰当 2、写出4个描写冬天景象的成语（或者是描写北国风光的成语） 、 、 、 3、成语不仅知道它的字面意思，还要理解它的比喻义，如“雪上加霜”。
期中复习 第二单元 正义必胜5、卢沟桥烽火 1、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了第二次世界大战期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。
2008年是纪念 抗日 战争62周年。
2、“卢沟桥事变”发生于 年 月 日，又称“ ”。
“卢沟桥事变拉开了 。
从此， 。
” 这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。
3、读下面的句子，体会带点词语的感情色彩。
①、………深夜，星光暗淡，万籁俱寂，一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。
②、当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。
4、卢沟桥位于北平西南郊，是平津通往南方的咽喉要道。
1937年7月7日，日本军队向驻守在卢沟桥的中国军队发动进攻。
中国官兵足智多谋、英勇善战打败了有着险恶用心、卑鄙行径的日本军队。
5、《卢沟桥烽火》 本文通过叙述1937年7月7日卢沟桥事变的经过，再现了那段令中国人民永远不能忘怀的历史，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵略我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。
6、课文6-8小节中我们可以感受到中国共产党在民族危亡的关键时刻所发挥的巨大作用和我国军民同仇敌忾抗击侵略者的爱国热情和民族精神。
7、积累本课有关战斗场面的成语 6、半截蜡烛 1、《半截蜡烛》 本文通过记叙在 第二次世界大战 期间，参与秘密情报传递工作的 伯诺德夫人母子三人 与突然闯入德国军官 斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站 的事，赞扬了母子三人的 从容镇定、机智勇敢 和 强烈的爱国主义 精神。
2、孩子是懂事的。
他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。
烛光摇曳着，发出微弱的光。
此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。
伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
3、描写情况危急的成语：千钧一发 火烧眉毛 燃眉之急描写人物心理的成语：心花怒放 忐忑不安 心如刀绞4、“厄运”在文中指德军将要发现藏在蜡烛里的秘密情报。
“最可怕的东西” 指半截蜡烛，它里面的金属管内藏有情报。
为什么是最可怕的
因为当蜡烛碰到金属管时就会熄灭，这时秘密就会泄露，不仅伯诺德夫人一家三口会结束生命，更重要的是情报站会遭到破坏。
5、学习本课，我们可以从人物的 动作 、 语言 、 神态 、 心理活动 的描写去了解人物。
6.书P32 练习2 7、聂将军与日本小姑娘 1、至仁至义的聂将军无微不至地照顾两个日本孤女，被称为“活菩萨”、“中日友谊的使者”。
2、聂将军先抱起＿＿＿＿＿＿＿＿＿，看到她＿＿＿＿＿＿＿＿，便马上让＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
然后，又慈爱地＿＿＿＿＿＿＿＿＿，亲切地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
聂将军见这孩子两眼里流露出＿＿＿＿＿＿，就拿过＿＿＿＿＿＿＿，和蔼地说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，吃吧
”……几天以后，美穗子＿＿＿＿＿＿＿＿，她用小手拽着＿＿＿＿＿＿＿＿，跟着＿＿＿＿＿＿＿＿，可亲热啦
3、《聂将军与日本小姑娘》这是发生在抗日战争时期的真实故事，记叙了聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将他们送往日军驻地的经过，反映了聂将军宽广的胸怀和中日人民的深厚友谊。
聂将军名_聂荣臻。
日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为 聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，具有慈善心肠和宽大的胸怀。
是“中日友谊的使者”，是因为 他为缔结中日两国人民的友谊作出了不朽的贡献。
课文是按发展顺序依次写了 救出孤女 、 关心照料孤女、 送归孤女、 孤女谢恩 这些内容。
请写出三个你熟悉的元帅朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、叶剑英4、滴水之恩，当涌泉相报。
5、写出与“救命之恩”结构相同的成语 安身之地 、 不败之地 、 八拜之交 、 不白之冤 、 不惑之年6、日本人民称聂荣臻将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。
这句话中的双引号的作用是_______ A．表示讽刺或否定 B．表示特定称谓 C．表示引用的部分7、人物的形象，可以从描写人物的语言、动作、神态、心理活动的词、句上去体会，读读下面的句子，你能从下面的句子中体会到什么
“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华人民之生存与人类之永久和平而奋斗到底……” 这句话充分体现了聂将军的国际主义精神和至仁至义的品质。
侵华战争的罪魁祸首，而并非日本士兵和日本人民,所以我们不以日本士兵及人民为仇敌;同时表明了我八路军的态度,要为民族的生存与人类和平抗战到底。
体现的是聂将军的国际主义精神和至仁至义的品质。
习作2 练习2 1、 ，村庄儿女各当家。
，汗滴禾下土。
，也傍桑阴学种瓜。
，秋收万颗子。
2、《夏日绝句》是 宋女词人 所写。
“ ， ”表现了作者鲜明的人生价值取向，这两句诗的意思是 。
诗中李清照怀念古人 ，目的是 ，借 来讽刺 。
3、写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题 正如顾宪成所写的“风声雨声读书声，声声入耳； ， 。
”我们也要做一个 的小学生。
8、三打白骨精（新增） 1、《三打白骨精》本文通过记叙孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定，机智和勇敢。
2、《三打白骨精》这个故事选自中国四大名著《西游记》，作者是吴承恩（明），通过课文我们认识了机智勇敢、本领高强的孙悟空；贪婪、狡猾、诡计多端的白骨精；不能识别妖魔，心地善良的唐僧。
《西游记》中还有很多脍炙人口的故事，如：《齐天大圣大闹天宫》、《美猴王出世》、《八戒大战流沙河》……四大名著中另外三部分别是《红楼梦》（曹雪芹 清）、《三国演义》（罗贯中 明）、《水浒传》（施耐庵 明）。
3、《三打白骨精》故事的六大要素是：①时间：去西天取经路上的一天；②地点：一座高山中；③人物：唐僧师徒四人及白骨精；④起因：白骨精要吃唐僧肉；⑤经过：孙悟空三打白骨精；⑥结果：白骨精被打死。
4、四大名著中含三字的故事名《西游记》：孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；《三国演义》：刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义，；《红楼梦》：刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令；《水浒传》：三打祝家庄、鲁智深三拳打死镇关西、三山聚义打青州、宋江三败高俅9、词两首 [ 如梦令 李清照（新增） 渔歌子] 1、《词两首》 《如梦令》词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了。
表现了作者早期生活的情趣和心境。
《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风光，朔造了一位渔翁形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了作者对大自然的热爱。
2、《如梦令》和《渔歌子》都是词牌，我还知道的词牌有：清平乐、忆江南、水调歌头。
3、《如梦令》中“醉”表明词人 心情愉快，是开怀畅饮的结果。
“不知归路”的原因可能是“日暮”和词人“醉”了；也可能是词人兴致很高，流连忘返。
两个“争渡”表现了词人 急于从荷花丛中找到正确的路径的心情。
4、《渔歌子》描写的自然景物有：西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、鱼 构成了一幅美丽的春天景物图。
3、《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是雨小、鱼肥且穿戴了斗笠蓑衣，渔翁已经陶醉在春天的美景中了，实际是“不想归”，原因是不愿再涉足朝廷的风浪.表现了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱表达了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱。
4、《渔歌子》勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，透露出词人淡泊之情和对大自然的喜爱。
5、请给下列字注音。
鳜鱼（ ） 箬（ ）笠（ ） 蓑（ ）衣6、部分词的意思及全词的意思。
4、《烟台的海》按照总分总的结构来写的，既写景，又写人，景人交融。
文章运用了比喻、拟人等修辞手法，使得语言凝练，生动形象，增强了表达的效果。
10、螳螂捕蝉 1、《螳螂捕蝉》本文通过记叙吴王不顾大臣的反对，执意要去攻打楚国，后来一位少年用螳螂捕蝉，黄雀在后的故事，使吴王打消了攻打楚国的念头。
这一寓言表现了少年的冷静和智慧，揭示了不能目光短浅，只看重眼前利益，要有长远打算，否则后患无穷的道理。
2、“那螳螂 ， ，却不知道有只 在它的身后。
它们一心想得到 ，却没顾到自己身后 呢
”这些内容可用一个成语来概括，就是“ ”。
3、《螳螂捕蝉》是则寓言故事，你还知道的寓言故事有： 、 、 4、《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，文中的少年机智聪明，巧妙地通过一个故事使吴王打消了出兵的念头，故事也告诉我们做任何事情不能只看重眼前利益，而忘记了身后的祸患。
5、课后习题3（书52页）11、读书要有选择△ 1、读书要有选择，作为小学生，我们可以选择优秀的文学作品，特别是古今中外名著；可以选择名人传记；可以选择科普类的书；可以选择一些工具书。
学会选择了合适的读物，就能用有限的时间去读更多的好书，去获得更多的知识。
2、选择什么样的读物，往往因人而异，我们可以根据 自己的兴趣爱好 选择合适的读物，还可以 向老师或父母 请教，或征询读过这些书的同学的意见。
3、有关读书的名人名言：读一本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 书犹药也，善读可以医愚——刘向 4、优秀文学作品：《西游记》《假如给我三天光明》《鲁宾逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》科普类:《十万个为什么》 《少儿百科全书》历史类：《上下五千年》 《史记》传记类：《秦始皇大传》 《纪晓岚全传》 《孔子传》 《传》 《周恩来传》童话类：《格林童话》 《安徒生童话》我读书 我快乐 阅读《西游记》 1、 请写一篇《西游记》读后感习作3 练习3 1、明代小说家 创作的神话小说《西游记》中有一个坚定、机智而勇敢的可爱形象，他是 ，小说中能表现他这些特点的故事有 、 等。
2、描写孙悟空本领的成语有 、 、 、 描写孙悟空品质的成语有 、 3、孙悟空本领高强，会使筋斗云腾云驾雾、来去无踪；拥有七十二变，千变万化、大显神通；一双火眼金睛可以明察秋毫。
他曾大闹天宫，赢得了“齐天大圣”的美誉，后来保童僧去西天取经，除恶务尽4、了解各种笑的意思，并学会运用讥笑：讥讽和嘲笑：别人有缺点要热情帮助，不要～。
冷笑：含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑、不以为然等意味的笑。
哄笑：大家同时发出笑声：他的发言引起众人哄笑。
大笑：开怀的笑。
狞笑：níng凶恶地笑。
微笑:不显著地，不出声地笑。
苦笑：心情不愉快而勉强做出的笑容。
含有笑的成语：哑然失笑、破涕而笑、付诸一笑、付诸一笑、笑逐颜开12、夜晚的实验 1、《夜晚的实验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过，以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究，并给人类带来巨大恩惠的事实，表现了科学家细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的精神。
2、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠 听觉来辨别方向确认目标的，从而促使人们对“超声波”研究。
你还知道入们受到蝙蝠启发，发明了雷达 ，我们要学习斯帕拉捷 细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类 科学精神。
3、后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。
原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。
蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。
4、斯帕拉捷是（国家），他主要贡献是：发现了“超声波”；我们还知道的科学家有英国（国家）牛顿，他主要贡献发现了万有引力。
我们还知道的科学家有美国（国家）爱迪生，他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发明。
5、仿生学举例。
（《课课通》100页）意大利——意大 利 6、课后习题2、习题3（书66页）13、海洋——21世纪的希望（新增） 1、《海洋——21世纪的希望》是一篇说明文。
文章告诉我们：海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
之所以说海洋是人类21世纪的希望，是因为海洋蕴藏着丰富的矿藏，可以从海洋索取高蛋白食品，利用海水的运动发电，淡化海水缓解水荒，在海底建设城市_。
文中“望洋兴叹”的原因是：由于以前科学技术不发达，人们还不能开发和利用海洋，对它的喜怒无常无可奈何。
海洋是个聚宝盆，“聚宝盆”比喻资源丰富的地方。
说海洋是聚宝盆，是因为：它蕴藏着丰富的（石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等）矿产资源，请为保护海洋设计一条宣传标语：①海洋存亡,匹夫有责 ②蓝色的海洋,生命的摇篮。
2、人们热爱海洋是因为：海洋给人提供航行便利，给予人类食盐；人们敬畏海洋是因为：海洋掀毁船只，冲垮堤岸，毁灭城镇，给人类带来灾灾难。
文章中是从开发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水运动发电、淡化海水缓解水荒、建设海底城市开拓人类生存空间这5个方面来说明未来海洋的开发。
3、蔚蓝色的海洋，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。
海洋给人类＿＿＿＿＿＿＿＿，它慷慨地给予人类＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
但是，海洋发起脾气来，也会＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，给人类带来可怕的灾难。
4、不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。
只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。
14、学会合作1、《学会合作》是一篇演讲稿，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。
一是交响乐团的演奏，说明合作要有统一的目标，协作精神；二是从瓶子里取出彩球，说明合作还要自我牺牲精神。
告诉我们的道理是只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
学了以后，让你联想到的成语有风雨同舟、同舟共济、齐心协力、同仇敌忾、群策群力、同心同德、万众一心、同甘共苦等；写两句有关合作的名言警句：①三个臭皮匠顶个诸葛亮 ②一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 ③众人拾柴火焰高。
2、可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力份的事情,而且还要心中想别人,心中想集体,有自我牺牲精神。
的精神。
3、课后习题3（书74页）习作4 练习4 1、背诵六个字的意思。
练习4中鉴往知来的“鉴”的意思是观察，审视。
告诉我们对不认识的字要知道意思可以查字典，还可以从整个词语的意思入手去考虑，还要联系上下文。
蜻蜓点水款款飞：缓、慢。
城市的一隅：角落。
清风徐来，柳枝拂水：慢慢的，轻轻擦过。
我鲜有同伴：少。
2、背诵《古今贤文》及其意思。
诗人流沙河的事迹
诗人流沙河 -------------------------------------------------------------------------------- 北京晚报 流沙河，早就与“大毒草”《草木篇》一起闻名全国。
如今，流沙河与他的新起又与读者见面了。
流沙河原名余勋坦，四川金堂县人，生于1923年。
早在解放前，他在成都二中读书时，就是一个追求光明、酷爱文学的少年。
他加入了进步学生团体“十月读书会”，并在进步报刊上发表文章。
新中国成立时他17岁，正在四川大学农化系读书。
他痛恨自己的地主家庭，决计脱离它而独立生活，毅然辍学前往山区当了小学教员。
流沙河的文学才华受到党的重视，经作家西戎推荐，他被调到《川西农民报》工作，1952年转入四川省文联搞专业创作。
这时他已是一名青年团员，他以他的赤子之心，写了许多歌颂党和毛主席的诗篇。
1957年1月，流沙河、白航等四位年青诗人在成都创办《星星》诗刊。
创刊号上发表了流沙河借物咏志的《草木篇》及其他作者的各种流派的好作品，在全国一枝独秀，深受读者欢迎。
“反右”开始，《星星》被指控为“反党刊物”，《草木篇》则是最毒的“大毒草”。
天真的流沙河以为这只是一场误会，跑到西安避风。
不久被勒令回成都接受批斗，接着被戴上“大右派”帽子（时年25岁
），留文联机关监督劳动，当“反面教员”。
当他在西安“避风”时，正值成都市川剧团在该市演出。
一天，一群年轻川剧女演员在骊山游览，忽然有人惊叫：“看
那个勾着脑壳散步的就是流沙河
”一双双目光投向他，其中一双久久不能收回：想不到，“猖狂向党进攻”的流沙河，竟是位形容可怜的青年
她对他产生了同情。
后来，又从一位老作家口里了解到流沙河的为人，更为他感到冤屈，她设法接近他，给他一些安慰。
这位女演员，就是后来做了诗人妻子的何洁。
“文革”将要开始，报纸上已在点名批判“三家村”的时候，他被押送回老家金堂县城厢镇。
唯一为他送行的人就是何洁。
她同情他。
她更爱他——爱他的气质，爱他的人格，爱到了如痴如狂的地步。
回到老家劳动改造，流沙河当了一名锯木匠，用大锯将圆木锯成板。
三个月后，何洁突然出现在他面前。
在当时，能够和“右派”离婚可算是“幸运”的了，她却抛弃了工作，从成都来到了县城。
她并非没有想到当这种人妻子的艰辛，特别像流沙河这样说来很可怕的人物，但决心永远和他在一起。
1966年农历七月初七，是他俩新婚的日子；门外是背着刺刀枪的武装民兵，屋里没有一个客人；流沙河的老母做了一小碗红烧肉，一家三人围着小桌庆贺喜事。
替人洗洗缝缝、当保姆，妻子尽力帮助丈夫，使他们的家生存下去。
孩子快出生了，挺着大肚子，与丈夫并排站在一起接受“造反派”批斗；孩子生下后，背在母亲背上挨斗。
儿子鲲鲲6岁就“参加了工作”；随父到木工厂做工。
此时流沙河已拉不动大锯，骨瘦如柴，只配当钉木箱的“敲敲匠”。
鲲鲲给爸爸打下手，6岁孩童一天居然能挣到一角多钱
孩子爱吃甜，父母买不起糖，便用糖精泡水给他喝。
天真的孩子说：“等我们有钱了，就能大把大地吃糖精了吧
”父母听了此话肝肠寸断，抱着孩子痛哭不止。
为了给孩一点欢乐，流沙河常在挨了一天批斗回家后，趴在庆上让儿子“骑马马”。
请看这首诗吧：爸爸变了棚中牛，今日以变家中马。
笑跪床上四蹄爬，乖乖儿，快来骑马马
爸爸驮你打游击，你说好耍不好耍
小小屋中有自由，门一关，就是家天下。
莫要跑到门外去，去到门外有人骂。
只怪爸爸连累你，乖乖儿，快用鞭子打
孩子仅读了一个月的小学，便不得不退学了。
诗人把他头脑中记得的古体诗词，从《诗经》起，到毛主席的诗词止，一共默写下225首，作为教孩子的语文识字课本。
同时，又编了英语课本共10册，教孩子在漫漫长夜里朗声诵读，到“四人帮”被打倒，他的孩子已经写了本英语日记了。
1979年底，身穿破棉袄的流沙河又回到《星星》编辑部。
他一边在复刊后的《星星》作辑工作，一边勤奋地写作。
22年的灾难，不仅没有使他消沉，反而使他的诗更充满激情，更深沉感人，……（据《北京晚报》、《诗刊》摘编）
根据流沙河的《理想》写一篇800字的议论文
理想就像星星，我们永远到不了那里，但是像水手一样。
我们用它们指引航向。
信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的 人应当向着美丽的未来去想象，只有崇高的理想才能引导自己前进。
理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
不被热烈的忠诚鼓舞着，是不会做出伟大事业来的。
没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
支配战士的行动的是信仰。
他能够忍受一切艰难，痛苦，而达到他所选定的目标。
愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。
人类最可宝贵的财富是希望，希望减轻了我们的苦恼，为我们在享受当前的乐趣中描绘出来日乐趣的远景。
如果人类不幸到目光只限于考虑当前，那末人就不会再去播种，不再去种植，人对什么也不准备了：从而在这尘世的享受中，人就会缺少一切。
当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着。
我的路踩在哪里，哪里就是道路；而道路在哪里结束，哪里就是目的地。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
我们要用自己的志气，把希望点燃，扇得它通明透亮，扇得它烈焰飞扬，把希望的火炬高高举起。
理想不抛弃苦心追求的人，只要不停追求，你们会沐浴在理想的光辉之中的。
种子播下去就有收获的一天。
只有从事一次伟大事业的时候，一个人才能成为一个伟大的人。
想壮志凌云，须脚踏实地。
不屑于平凡小事和不肯下苦功学习的青年，即使他的理想多么壮丽．也只能是一个五彩斑斓的肥皂泡。
人应该为理想而生活。
没有理想的生活，就像一潭死水，没有欢乐；失去理想的青年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永远达不到光辉的彼岸。
真正伟大的人生，是以崇高理想的确立为始点的，真正生命的春天，是随着理想种子的播下而来临的。
理想，不是天上七色的彩虹，而是人们心中坚定不移的信念。
彩虹只是阳光的折射，转瞬即逝。
理想却是信念的结晶，永远在心灵深处闪闪发光。
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
与其憧憬天国的彩虹，不如架设脚下的桥梁；成天在幻想的天国遨游，不如开始脚踏实地的奋斗。
让你的目标大于你的才能吧，那么，你今天的作为将胜过昨天．而明天的作为又将胜过今天。
抱负是高尚行为成长的萌芽。
最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
过去属于死神，未来属于你自己。
生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
没有目的，就做不成任何事情；目的渺小就做不成任何大事。
无论如何，思想是要用的。
它不但是我们发现真理的途径，而且可以为我们解除许多烦恼，消磨许多无聊的时刻。
思想和金钱是相反的，越是用出去，内容就越丰丰饶。
如果停止不用，泉源就涸竭了。
一个有目标的人和别人不同的地方，就在于他虽然在纷纭杂乱之中，仍然不致迷失。
他可以操纵自己，而不被别人操纵。
多数人在人潮汹涌的世间，白白挤了一生，从来不知道哪里才是他所想要到达的地方，而有目标的人却始终不忘记自己的方向，所以他能打开出路，走向成功。
我们要掌握自己的命运。
先建立目标，然后用冷静、执着、坚强、乐观，来做我们的守则。
一个人活着而没有目的，他就会彷徨、苦闷和不安。
而唯有当一个人确实了解他自己所要过的是什么生活，和他所需要追求的目标到底是什么之后，他才会觉得他的生命充实和有意义。
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散文家念人的散文“海”的三部曲《海风轻轻》、《海浪柔柔》、《海南风情》以及《那夜风轻轻》，收集了念人
《西游记之师从唐三藏》读后感
里，洪老师推荐我们看几本沈石溪的小说，我自己也对他很感兴趣，就学借了几本，我对《第七条猎狗》这本书特别着迷，都看了好几遍了，我想来谈谈对这本书的感受。
《第七条猎狗》主要讲了猎人召盆巴，本来养过六条猎狗。
可惜第一条前腿太短，第二条刚满五个月就胖得像头猪，第三条笨头笨脑的，第四条母狗却被一条野狗给拐走了，第五条满身疥疮，第六条则不小心踩上了猎人设的捕猎野兽用的铁子，一个猎人六次都得不到一条好猎狗，他为此常常唉声叹气。
在他六十大寿上，有人送了他一条小军犬。
在召盆巴的精心抚养下，小军犬长大了，长得十分威武、漂亮。
一次，天上的秃鹫来抓院子里的小鸡，它猛蹿上去，一口咬断了秃鹫的翅膀。
召盆巴心里十分高兴，总算找到了一条好猎狗，他就给军犬起了个好听的名字：赤利(傣族传说中会飞的刀)。
不过，在傣族泼水节那天，召盆巴却架起了一口大锅，打算把赤利给杀了，做汤给大家吃。
最后，还是他的孙子艾苏苏放了赤利。
赤利归山后，就做了一条野狗，还当了一群豺狗的头。
为什么召盆巴要杀赤利呢
那是因为在泼水节的前一天，召盆巴还着它去打猎。
这时，他们遇到了一头大野猪。
要知道在野外，野猪可是可怕的动物。
可是召盆巴以为自己有猎枪和赤利这条勇猛的猎狗做后盾，胆子就大了起来。
对着野猪的薄弱部位打了一枪，可惜打偏了，野猪发狂了，冲着他跑了过去。
召盆巴大声呼喊着爱犬赤利，可是什么都没发生，只是草丛里有一点骚动而已。
他想天底下竟然会有这么窝囊的猎犬，在实战中它去那么的胆小。
召盆巴不停地跑，野猪在身后越追越紧，这时野猪被树卡住了，他这才脱了身，用猎枪把野猪给射死了。
而在这时，赤利从草丛里跳了出来，对野猪又扑又咬。
召盆巴想：留下这么胆小的猎犬有什么用，还不如吃了算了。
几年之后，召盆巴年纪大了，再也不去打猎了，就留在自己家里放放牛，种种田，过着安逸的生活。
但是有一天，平静的生活被打乱了，一群豺狗闯了进来，准备对他们家的家禽下手。
毕竟召盆巴过去是个猎手，他拿起弓弩对着豺狗群不停地放箭。
他的箭没有豺狗多，不一会儿就用完了箭。
这时，从豺狗群里跳出了一只野狗，威风凛凛，召盆巴一看十分的眼熟，这就是当年那条放进山林的赤利。
只见它浴血奋战，虽然把豺狗群给杀退了，可是自己也在战斗中牺牲了。
其实，那一次召盆巴在瞄准野猪的时候，不小心踩碎了一个蛇蛋，从他后面窜出了一条眼镜蛇，在这危急关头，赤利一口咬住了眼镜蛇，拖到草丛里，直到眼镜蛇被咬死为止。
读了这个故事后，我的心里大有感触。
正所谓，“当局者迷，旁观者清”。
当年召盆巴不分青红皂白冤枉了赤利，害得它被逼上山，做了一条野狗。
像这样盲目地就下结论是不对的，要理智的分析事情的过程，“冲动是魔鬼”，不能一时冲动就乱下结论，让别人蒙受不白之冤。
不要先看表面的、肤浅的现象，最好等深入了解，再对事情下结论。
《第七条猎狗》读后感1000字在新华书店买书时无意中发现沈石溪的书，就有一种亲切感，因为他的《斑羚飞度》语文课我刚学习过。
我喜欢这群在困境中的斑羚身上所表现的智慧、勇气、献身的精神。
所以今天我很顺手地从书架上把沈石溪的《第七条猎狗》捧在了怀里。
这本书写了3种动物，分别是狼、狗、豺。
每一种动物都有3个故事。
每个故事都能把我深深感动着，沈石溪用细腻的笔触，给读者在脑海中勾出一幅幅令人紧张、快乐、感动的画面来，狼的凶猛和勇敢，狗的忠诚和温顺，豺的残忍和卑劣。
狼通常给我们的印象通常是凶残的，不择手段的，但同时狼也是勇敢的，坚韧的，怀有母爱的。
它可以为自己的孩子奋不顾身，勇敢地朝比自己强大很多倍的敌人冲去。
狗、豺和我们人类不都是这样的吗
我认为这本书里最感人的一篇是名叫《灾之犬》的文章，故事中的花鹰原本是一条“很漂亮的猎狗，黑白相间的毛色，匀称的身段，长长的腿，奔跑起来快疾如风……”但是自从原先的主人收养了它后，家里发生了一连串不幸的事。
这些事本来是和这条狗毫无关系的，但是主人请来了巫师消灾，可巫师竟说花鹰“身上的阴气很重，会给主人家招灾惹祸”。
后来被作者买了下来，花鹰和作者“几天工夫，就成了心心相印的朋友”，但后来发生的几次意外让作者也觉得花鹰确实是灾之犬。
作者忍无可忍，拿了一块肉，往山顶跑，往悬崖一抛，花鹰追了过去，抓到了肉，自己却往下掉。
掉落过程中它抓住了藤蔓，花鹰求救似的目光投向了作者，但作者却自己走了。
几天后花鹰遍体鳞伤地回来了，但还是被作者狠心地踢断了肋骨，赶出了家门。
但是无论主人对它多么无情，它对主人仍然很忠诚。
一天中午，作者在流沙河游泳时突然遇见了一条鳄鱼。
就在他绝望的时候，花鹰冲出来挡住了鳄鱼，挡住了凶恶的死神。
这时作者才感到后悔，他自己抛弃了花鹰，,而花鹰却在他遇到危险时舍身相救。
作者不禁感慨：“我只配做一条狗，而花鹰，却完全有资格做一个人。
”狗，这种最通人性的动物，它是多么忠心呀
即是主人一而再再而三地丢弃它、抛弃它、遗弃它，它都抱着一颗感恩的心、忠诚的心，去对待主人。
这本书深深打动了我，也让我更深入地了解了动物们的习惯和品质。
《第七条猎狗》读后感1000字我带着满心的好奇，走进了沈石溪的著作里。
看了这本书的题目，大家都知道这本书跟狗有关系。
的确，这本书讲了狼、狗、豺之间的故事。
它们为了生存，在恶劣环境下忍受着饥饿的痛苦，与命运抗争的顽强精神值得我们借鉴。
我单独来讲一讲《第七条猎狗》这个故事。
故事的情节是这样：在芭蕉寨中，有一位年老的猎人，名字叫召盘巴，因为打猎有四十多年了，所以积累了丰富的打猎经验，可惜他没有一条好猎狗来帮他捕猎物，心中一直很遗憾。
他曾养过六条猎狗，不是断了尾巴，就是断了脚，因此整天唉声叹气。
后来，召盘巴过六十大寿的时候，某军队的唐连长送给他一条军犬生出的小狗，在召盘巴的细心照料下茁壮成长，身材魁梧，显得威风凛凛，因为捕猎时十分勇猛，所以起名为“赤利”。
有一天，赤利和召盘巴去树林打猎，受到两只猛兽的袭击，一个是可怕的眼镜蛇，召盘巴居然没发现；另一个是强壮的野猪，是召盘巴正在进攻的对象。
赤利首先发现了正在偷袭主人的眼镜蛇，便与它搏斗，没听见主人的叫唤声。
召盘巴以为赤利逃进了草丛，在危险中没有帮他拖延时间，让他填好子弹。
要不是野猪卡在了树枝上，他早压成了肉饼。
召盘巴一气之下，把赤利赶出了山寨。
虽然赤利成了一条野狗，但因为它杀死了豺狗群里所有的成年公豺狗，所以成了一个豺狗群的头领。
有一次它们打猎时正好碰到了召盘巴，因为饥饿，豺狗群想吃掉召盘巴的牛。
召盘巴射光了身上所有的箭，才杀死了豺群中的一半豺狗，还没脱离危险，幸好赤利及时赶到，它想：看到老主人有危险，总不能见死不救吧。
于是赤利不停地驱赶豺狗。
豺狗群知道不对劲，立即转身扑咬赤利。
赤利为了保护主人，咬死了全部的豺狗，自己也因失血过多昏了过去……我看了这本书，心里感慨万分，为赤利保护主人的行为大为感动。
我觉得赤利是一条护主心切的好猎狗。
建议大家多看看这本有意义的书，这本书还记录了狼、狗、豺的生活习性、特点等，不仅开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，还可以提高我们的写作能力，是一本不可多得的好书。
