我读了科学小实验你有什么感想大约30个字
通过这个，让小朋友自己动手动脑,在游戏中学到知识.让他们觉得科学实验并不深奥,而是很好玩的，科学源自生活，科学就在我们身边, 从而进一步激发孩子的好奇心和探究心理.
《趣味科学实验》读后感有什么
《小牛顿科学馆》读后感——孩子获取知识的最好途径 我是非常喜欢科普作品的，认为作者用浅显易懂的语言可以把那么深奥的科学知识当成故事来讲述。
我又是很挑剔科普作品的，认为有些作者要么是没有一定的专业背景讲不清楚，要么就是没有优美的文笔说得有趣，最重要的是，对一些实验性很强的学科不能设计有趣且生活中可行的实验，让孩子通过阅读，达到“玩中学，做中学”的目的，而这一点恰恰是孩子获取知识的最好途径。
汉·刘向在《说苑·政理》中提到：“夫耳闻之，不如目见之；目见之，不如足践之。
”换种表达方式就是： 告诉我,我会忘记 展示给我,我会记住 但是让我身临其境,我则能理解! 对于孩子来说，如果在阅读的过程中，能根据书上的提示，自己亲自动手做一遍，其实更利于智力开发和创造力的培养。
正是基于这样的观点，在《小牛顿科学馆》试读的6个话题中，一下子抓住我眼球的就是《空气的实验》。
才翻开第一页，就看到第一篇《科学小实验》的下方的“准备材料”四个字，接下来列出的三个小实验，讲述高中物理才提到的分子布朗运动。
接着在第二篇《看故事学物理》中，又列出《热空气吹气球》的小实验。
第三篇《动动手》则像一堂手工课，在教会你做走马灯的同时，又讲述了原理。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
科普作品，特别是讲述实验性强的学科，孩子们需要的不只是阅读，还需要动手，这样才能真正获得知识。
——来源《窝牛妈》博客，版权归作者和央视国际网络有限公司共同拥有。
学前儿童科学小实验有何特点与教育作用
这本书的作者是迈克.戈德史密斯，主要内容是：每个人都知道一些科学家和他们的实验，不过并不知道他们还会做一些惊人的事情。
为了解开各种谜团，科学家们想破头来找答案，而科学方法就是在他们的不懈努力下逐渐发展起来。
科学家们发明了电话、电灯和汽车等，让我们的生活有了很大的改善。
他们也有很多惊人的发现，如：两个重量不同的物体同时从高空落下，着地的时间却相同；再比如地球上存在空气阻力和摩擦力，这表示你必须不停地推某个，否则它们就会停止运动，比如说手推车。
但是你可以将物体扔出，或在冰上推动物体，它们会持续运动一段时间，即使你已经不再对它们施力。
这本书告诉我们：只在具备勇气、智慧、时间、财力以及必胜的决心才能够成功。
科学家的实验给我们带来了一个不一样的未来。
《小牛顿科学馆》读后感——一片广阔的科学田野
[《小牛顿科学馆》读后感——一片广阔的科学田野]“快乐小牛顿，与科学有个约会”——新浪亲子博客隆重推荐这是培洪参加“快乐小牛顿，与科学有个约会”—写博赢iPhone手机中的主题1：《小牛顿科学馆》读后感《小牛顿科学馆》读后感——一片广阔的科学田野文：五年级培洪大家知道《小牛顿》这套书吗
让我给你介绍吧!《小牛顿》这套书第一个好就是知识面广，内容从远古怪兽到现代生物，从生病到空气，从药丸到遗传，从水栽蔬菜到地下水的利用，从炸药到成语……反正是我们生活中的每个方面，它都讲到了，揭开了我们生活中许多的谜团，《小牛顿科学馆》读后感——一片广阔的科学田野。
新颖的知识很快就能吸引大家的眼球，看完后会学到许多在别的地方学不到的知识。
这套书第二个特点是——文字。
这些字不是太大也不是太小。
字太大的话既浪费纸有感觉刺眼，太小读者又会看不清。
而这本书则不会出现那种情况，字的大小比较符合。
这套书的图片还十分精美，让人一看图片就知道讲的是什么了。
和丰富文字搭配在一起，图文并茂，读起来真是一种乐趣。
书中有一些插图比较复杂，分成很多部分，读者不容易看懂。
书上就会在每个部分上打个点，再用直线连着，在直线另一边解释这个部分叫什么，读后感《《小牛顿科学馆》读后感——一片广阔的科学田野》。
这样，读者对这方面知识更容易理解。
《小牛顿》还用了“串联法”，讲这个知识时还会带点和这知识有关的知识也会介绍。
就说里面的《火药和炸药》吧，篇中不仅讲了火药和炸药，还讲了和它们有关的爆炸（电流爆炸、摩擦爆炸、释放爆炸、核爆炸等，在书中有）、古人的火药武器——火龙出水、火药的药用价值、炸药的发明者诺贝尔等等。
假如你看了，绝对会受益无穷。
为了使读者在快乐中学习，书中的一些篇章还有下棋、跳格子、走迷宫等等小游戏，以这些方式串插知识，是锦上添花。
读者玩游戏时，既玩得很快乐，又可以知道很多知识，还容易把知识记得牢。
跳格子中插些知识，走到哪里要退，哪里要前进，像玩飞行棋一样，而且比飞行棋更全面；走迷宫时你要判断《小牛顿》给你提的这个问题的是或否，选择正确的路线（有正、否两条路线），要路过很多个问题才能到达终点。
当然，走出了迷宫还是很高兴的，会让大家感受到一件事成功了的快乐
这也能激发儿童、青少年阅读此书的兴趣，让孩子们喜欢上科普知识、生活常识。
还有一些篇章还是漫画型的，既好看又好理解，不论是对儿童还是成人都合适。
书中还有很多对话、实验、拟人等有趣的地方，让你产生问题的疑惑，想往下面看。
接下来《小牛顿》就会为大家解释问题，为我们揭开神秘面纱。
我家有一些百科全书，里面有些东西告诉我们大意，过程也就是一点点。
阅读了《小牛顿》，我觉得书中的内容比其他百科全书更细、更全面。
在《小牛顿》中我还找到了我家百科全书讲的知识点，感觉《小牛顿》的介绍更透彻，大家更容易理解。
怎么样，这套书有趣吗
现在就等着你去知识精灵的家园——《小牛顿》中细细地探索啦
〔《小牛顿科学馆》读后感——一片广阔的科学田野〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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小牛顿科学馆读后感300字
《科学与自然》，蕴含丰富的家庭元素。
对于所生活的这个世界，孩子头脑中总是充满问号，这本书会告诉他答案
书里有四季的更替，有各种植物、鸟类、鱼类和昆虫的有趣现象，还有许多对整个家庭来说都简单而有趣的科学实验
[自然与科学之谜读后感]最近,我妈妈给我买了一本书,自然与科学之谜读后感.这本书叫《自然与科学之谜》,它是一本关于数学和科学的书.它不仅给我知识,还让我大有感触. 就拿其中的一篇——《可怕的地震》来说吧.它介绍了从1900年以来发生的重大地震,如：1920年12月的中国宁夏8.5级地震,死亡20万人；1976年7月的唐山大地震,经济损失上百亿元……这些事件令我越看越心酸,因为死亡人数都上万,读后感《自然与科学之谜读后感》. 而且我在书上也了解到地震还可能造成火灾、海啸、水灾、山崩、地陷、火山爆发等次生灾害. 其实,主要原因还是我们自己.像一些人为了追求高额的利润,置人民的生命于不顾,把建筑用的钢筋换成竹签,使房子的抗震能力大大降低；有些人不停地向地底打洞,改变了地底结构. 我每次听到地震的新闻,心里总会想：为什么人们不都加固下房子,虽然那样的投资可能比较大,但总比发生地震造成的经济损失要小得多,最重要的是可以大大降低人员的伤亡,人的生命才是最重要的. 《自然与科学之谜》使我获得了知识,还让我学会了思考.我喜欢它! 指导老师：任静霞 〔自然与科学之谜读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
