谁读过科学怪人这本小说，英文名叫Frankenstein。
要写一篇读后感，谁能帮我想想怎么学
地下室的科学怪人读后感《科学怪人》叙述了作者在北极探险时所遇到的一个科学怪人讲述的故事。
原来。
这个科学怪人是贵族弗兰肯斯坦，他发现了死亡的秘密，于是他从尸体中寻找材料，制造了一个生命。
并利用科学方法将这个生命激活。
不过可惜的是这个高达8英尺的怪物在被赋予了生命之后，却变得奇丑无比，连弗兰肯斯坦也被吓得昏了过去。
这个怪物虽然丑陋却很善良。
开始他是十分热爱这个世界的，他躲藏在山里并学会了使用火，并遇到隐居在山中的一位盲爷爷和一对青年男女。
怪物白夭趁青年男女出去的时候就偷偷帮助盲爷爷打柴，并偷出书来学习。
他也像人一样开始渴望艺术和爱情。
一夭，怪物潜入盲爷爷家，发现只有盲爷爷在家，便与之海阔夭空地聊了起来;这时青年男女突然归来，小伙子气愤地把怪物打出门去。
他的自尊心受到了伤害。
看到这里，我很可怜这个怪物。
长得丑陋是他的错吗?他是被人类制造出来的呀。
就像有些人夭生丑陋，也不是自己的错一样，别人不应该嘲笑他的。
再说，怪物还有一颗善良的心灵呢。
后来，受到伤害的怪物开始向人类复仇，他杀死了科学怪人的弟弟和新娘。
看完这本书，我的心久久不能平静。
对怪物既感到可怜，又感到生气。
可怜他，是因为他很善良却没有人接受他、喜欢他;对他生气，是因为他后来又伤害了其他人。
到底是谁的错呢?是怪物还是人类?我思索着……
疯狂实验室之地下室的科学怪人读后感400字以上
《科学怪人》叙述了作者在北极探险时所遇到的一个科学怪人讲述的故事。
原来。
这个科学怪人是贵族弗兰肯斯坦，他发现了死亡的秘密，于是他从尸体中寻找材料，制造了一个生命。
并利用科学方法将这个生命激活。
不过可惜的是这个高达8英尺的怪物在被赋予了生命之后，却变得奇丑无比，连弗兰肯斯坦也被吓得昏了过去。
这个怪物虽然丑陋却很善良。
开始他是十分热爱这个世界的，他躲藏在山里并学会了使用火，并遇到隐居在山中的一位盲爷爷和一对青年男女。
怪物白夭趁青年男女出去的时候就偷偷帮助盲爷爷打柴，并偷出书来学习。
他也像人一样开始渴望艺术和爱情。
一夭，怪物潜入盲爷爷家，发现只有盲爷爷在家，便与之海阔夭空地聊了起来;这时青年男女突然归来，小伙子气愤地把怪物打出门去。
他的自尊心受到了伤害。
看到这里，我很可怜这个怪物。
长得丑陋是他的错吗?他是被人类制造出来的呀。
就像有些人夭生丑陋，也不是自己的错一样，别人不应该嘲笑他的。
再说，怪物还有一颗善良的心灵呢。
后来，受到伤害的怪物开始向人类复仇，他杀死了科学怪人的弟弟和新娘。
看完这本书，我的心久久不能平静。
对怪物既感到可怜，又感到生气。
可怜他，是因为他很善良却没有人接受他、喜欢他;对他生气，是因为他后来又伤害了其他人。
到底是谁的错呢?是怪物还是人类?我思索着……
科学怪人出场读后感
以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔大体上分为四个部分 第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。
一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么
简单但明确，不含糊，这样就可以了
不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。
我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。
具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
写一写读了科学怪人后的感想
Frankenstein is enormously important as a prototype for science fiction and as an early feminist work. Background of Frankenstein Mary Shelley was born in 18th-century London to two influential writers. Her mother, Mary Wollstonecraft, was a radical feminist who died after giving birth to Mary, and her father, William Godwin, raised her alone. Mary left home at 16, married Percy Shelley after his first wife's suicide, and wrote Frankenstein in a writer's challenge from Lord Byron in 1816-1817. The story, based on a horrendous vision, was composed during sweeping life changes. Frankenstein was published anonymously in 1818. However, the story is enduring in its psychological drama, questions asked, and memorable characterizations. The story has adapted to many forms, with each adaptation telling a very different version of Shelley's original tale. Frankenstein is an advisory notice done up in gothic costume, warning post-industrial society about the explosion of scientific knowledge and its potential misapplication and the subsequent dehumanization of mankind. Much as the silent sci-fi film Metropolis warned of the need for labor unions, Frankenstein warned of the need for considered action in the use of knowledge, and the alienation in store for driven knowledge seekers. In Frankenstein, Shelley asks who exactly the real monster is. About the Novel: Frankenstein In the beginning, Dr. Frankenstein is rescued from an ice flow in the sea near the North Pole. Chased through the Arctic by his Creature, Victor Frankenstein is saved by Captain Walton, who listens to the tale of the quest for knowledge--all gone wrong. Victor describes his childhood as a paradise, where his mother and father indulged him. But, his parents also failed to teach him reality, cause-and-effect, or the principles of respect. With these deficiencies, he considered his adopted sister Elizabeth a possession that he married to own. Elizabeth could not help Victor overcome his addiction to creating a superhuman species. Victor achieved the goal of his addiction and was subsequently repulsed by it. Elizabeth was quite literally killed by his addiction as Victor's Creature destroyed everything that was dear to him. His parents had abandoned his soul in their enabling, and he abandoned his own creation without a name and without a thought. Frankenstein reveals three generations of monsters--personified in Victor's mother, Victor, and the Creature. In addition, Elizabeth was reduced to monster status in her treatment as an object, and Mary Shelley herself was a monster (an educated feminist) who could not put her name to her own work. Victor, the Creature, and Mary Shelley were all different from the mainstream society that rejected them as monstrous: a radical scientist, an inhuman creation, and a feminist without a mother. Victor lost everyone of value, Shelley lost her mother at birth, and the Creature could not fit in anywhere. The Creature's abandonment by parent and society is similar to that of the feminist for over two centuries. Feminists were scorned and abandoned as they obtained knowledge and subsequent power to participate more fully in societies. As portrayed in Katja von Garnier's 2004 film Iron Jawed Angels, feminists were attacked, beaten, and shunned, just as was the Creature in Frankenstein. Shelley must have felt such abandonment and rejection, considering that her father educated her extensively, but she could not sign her own book.
疯狂实验室 地下室的科学怪人读后感
世界上有疯子，有傻子，有精神病，这些人在常人看来就是一个怪人。
“怪人”这个词一看就知道没有多少人会想要跟它沾上边。
那如果是一个让人觉得可以接近，亲切的怪人呢——我应该就是一个这样的怪人吧。
2011年12月16日，一个怪人诞生了。
哎呀妈呀!真是太让人兴奋了今天，今天可是我在中学第一次和同学们出去玩呀
“科技馆，科技馆，一个多么让人向往的地方呀。
那里肯定有很多好玩的东西，我一定要把它玩个遍
”我兴奋地跳跃。
因车在途中不幸遇到点小麻烦，所以我们班的车延误了。
不过这些丝毫没有让我感到不开心，因为这次的旅途会很艰辛——因为我晕车。
经过一个艰难的“奋战”。
我们终于到达了目的地。
“呼，终于到了我都快飞了。
”我长叹口气。
“哟哟
yeye”我整个人都high了。
“哇，这个馆好大呀
”我卷起袖子，就像要去上战场一样。
冲啊!我在这馆中上蹿下跳，东张西望，到处看。
两三个小时过去了，看的我眼冒金星，跑得我汗流浃背。
馆中的东西差不多我都看完了，可是我还不满足，我继续转，走来走去没点儿味，我就找同学玩去了。
突然，在一楼的一个角落。
我看到一个“发着光的东西”立在我眼前。
我立即跑过去，看到同学在那摆弄着那些东西。
就问：“你们在干嘛
”“还能干嘛，在这，我们当然是在造纸咯
”他们回答到。
“造纸
呀呀呀
我也要
”我兴奋的说道。
首先，我们做了半天，都没成效。
后来，我说：“造纸，应该是用纸浆做吧
”说着，我就把我书包里的一卷纸拿了出来，正好，我的纸早就被水打湿了，就想干脆把它给“造”了。
接着我就把纸给放到盆子里弄碎。
旁边一阵赞扬声：“哇!朱哥你太伟大了
”我心里不时生出一个骄傲的小恶魔。
地下室的科学怪人读后感里面有苔莎·霍特和尼克·霍特
地下室的科学怪人读后感《科学怪人》叙述了作者在北极探险时所遇到的一个科学怪人讲述的故事。
原来。
这个科学怪人是贵族弗兰肯斯坦，他发现了死亡的秘密，于是他从尸体中寻找材料，制造了一个生命。
并利用科学方法将这个生命激活。
不过可惜的是这个高达8英尺的怪物在被赋予了生命之后，却变得奇丑无比，连弗兰肯斯坦也被吓得昏了过去。
这个怪物虽然丑陋却很善良。
开始他是十分热爱这个世界的，他躲藏在山里并学会了使用火，并遇到隐居在山中的一位盲爷爷和一对青年男女。
怪物白夭趁青年男女出去的时候就偷偷帮助盲爷爷打柴，并偷出书来学习。
他也像人一样开始渴望艺术和爱情。
一夭，怪物潜入盲爷爷家，发现只有盲爷爷在家，便与之海阔夭空地聊了起来;这时青年男女突然归来，小伙子气愤地把怪物打出门去。
他的自尊心受到了伤害。
看到这里，我很可怜这个怪物。
长得丑陋是他的错吗?他是被人类制造出来的呀。
就像有些人夭生丑陋，也不是自己的错一样，别人不应该嘲笑他的。
再说，怪物还有一颗善良的心灵呢。
后来，受到伤害的怪物开始向人类复仇，他杀死了科学怪人的弟弟和新娘。
