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科学大爆炸读后感400字

时间:2013-07-27 12:45

科学进化史读后感400字

科学的发现读后感《科学发现》纵横谈是一本介绍科学发现的书,虽然文章不是很多,但是我们却能从从自然科学发展的历史长河中,挑选出不少有意义的发现和事实,去证实一些不实际的事情,并加以总结分析。

还能够发现一些科学规律。

这本书的作者王梓坤努力观察中外,而且写得如此巧妙,能写成这作品一定花了许多功夫吧

王梓坤是著名的数学家、科普作家、教育家,曾当任过北京师范大学的校长。

本书中,他通过自己的亲身经历,再用一个科学的角度去看,便发现出了一些规律与过程。

有时候能够读到合适的书,真是让人受用一辈子啊——翻阅中国少年儿童出版社推出的《科学发现纵横谈》,我不禁发出了这样的感叹:这实际上也是我多年读书生活的一点体会。

我很庆幸能够看到王梓坤写的这个小册子的。

说它是个小册子,决没有小看的意思。

因为这本书仅有7万字左右吧,确实不厚,内容中每个小专题也就几千个字。

而却能让人受益良多。

就我们日常所见,一个人学问高未必有用;即使学问出神入化了也可能见识不高。

因此,在该书作者看来,德、识、才、学对人才的成长起着非常重要的作用,这些方面的缺陷往往会使他们与重大的科学发现无法对称起来。

作者还用生动贴切的比喻——才如战斗队,学如后勤部,识是指挥员;才如斧刃,学如斧背,识是执斧柄的手——论述了才学识三者的辩证关系。

《科学发现》纵横谈是王梓坤作者慢慢磨砺出的成果,在我看来,这本书的意义非凡

《纸牌的秘密》读后感400字以上

火车上读完了《纸牌的秘密》,之后在青旅玩扑克的时候都有点儿阴影了。

红桃善良,黑桃厄运,方片草花各有性格,然后从1到10,Jack、Queen、King。

无论怎么分,小丑牌都不在里面,那小丑不重要吗

旅游回来,有些许伤感,老妈趁机安利她想要我怎么活,真是乘虚而入,差一点就被她拐跑了,还好这次我机智。

想想她已经诱导我好多次了,只有这一次还算坚定,没有被她蛊惑,想来什么上大学,离家近一点,都是诱导与暗示,每次我都以为是我自己在决定,现在想想,好像并不是。

随着看东西多一点,观察力也在不断地长进。

越来越发现红桃方块黑桃草花都不是我想要的,疯子就应该当小丑。

小孩儿心性还没褪去,天真、乌托邦、好奇,都是美好的品质啊。

大人们大多都是分好类别的红桃黑桃草花方片,他们并不希望看到小丑,也极力的去遏制小丑的地位,甚至去伤害他,让他显得不合群,没人喜欢。

就是在这样的背景下,有多少本应成为小丑的孩子被同化成大人的模样,本应充满好奇的心被无端的扼杀。

当大人们无法回答、或者给不出孩子想要的答案时,所谓的大人是怎么选择的

命令、威胁、恐吓,什么没用过,只要不问了,马上就喜笑颜开的夸,嗯,好孩子,真乖。

然后嘞,一个很神奇的世界就这样被无端的平淡化了,一切都变得普通,没什么新意。

那世界真是这样吗

生命本身是神奇的,是充满秘密的,然而大人们怎么对待,每天像陀螺一样旋转,还要求别人一起转,本来神奇的生命,就变成了一个又一个的相同的陀螺,飞速旋转,并不停歇。

可以去赚钱啊,不过为什么只可以去赚钱呢

给孩子送到某某重点幼儿园,某某重点小学,某某重点初中,某某重点高中,某某重点大学,某某看到重点才给钱的白痴企业,一生用俩字就概括了,重点。

还不如长重点来的实惠,哪有那么多的非拼命不可的事情,哪有那么多的起跑线让我们等待,一直做着自己喜欢的事前行就好了,为什么一定要规划统一标准、统一的生活模式。

买房买车,娶个媳妇,生俩孩子,事业成功,家庭美满是一种幸福,我不否认,但是并不是所有人都必须这么走吧,有没有不这样生活的人呢

有吧,至少大冰的故事都是真实的,故事里的人也许就是一个又一个童心未泯的小丑吧

也许就是敢质疑、敢反抗的小丑吧

还提到彩虹汽水,喝了之后有奇妙的感觉。

当人类第一次酿出酒来,就酿出了这种彩虹汽水。

自然只有小丑才做得到。

而这种神奇的东西,刚喝下去感觉确实很奇妙,还上瘾。

但是喝了一段时间之后才会发现,反应迟钝,麻木迷幻。

有多少沉迷其中不能自拔,慢慢的小丑变成了红桃、方片、黑桃、草花,而红桃方片黑桃草花呢,变成一副纸牌而已,不再是生命。

行吧,困了,虽然没写完,当个上看吧,下啥时候写不一定了。

碎觉。

《科学是美丽的》一书的读后感。

科学是美丽的读后感范文一这个月,我读了 沈致远先生的一本书,。

如果按的思想方法,科学应该和思维组合,艺术自然和人文搭配。

这也是此书最初吸引我的原因:这样的奇怪的组合促使我个对科学感冒的人细细捧读起来。

这是一本科学散文集。

与我们平时所常见的科普小品文有所不同,作者以生动的笔触,隽永、流畅的文字,穷天地之幽玄,述生命之奥秘,读来引人入胜。

我惊讶于他有把种种深奥的科学理论,阐述得浅显易懂,比喻得形象生动,深入浅出的文学功底--巧妙地从我们常见的蝉的生命周期说起,引出以前在我看来复杂直至的数论的概念。

钦佩于他广博的科学知识--量子力学、、、生物学、天文知识乃至建筑领域他无不涉猎,阐述起来驾轻就熟,娓娓道来。

作为科学家的沈致远先生同样热爱文学、喜欢创作,并很好地把科学与文学融于一炉--说数--此率绵绵无绝期;从大音希声,大象无形推论到最重要的科学线索往往不容易被发现;由朦胧诗谈到模糊数学……读完这本书我恍然明白自己是根本不可能摆脱理科的--生活中的科学无处不在,即使无志于把种种现象分析透彻,也不能连一个热水瓶都不会装吧

(装多少热水

怎样盖瓶盖

)更何况从种种现象看到本质所在也正是马克思主义哲学思想所要求的。

文、理终究并不分家啊

科学家能在种种文化思想中发现智慧的光芒以获得启迪;文人可以以理性的思考方式来提炼自己的观点、用更科学的眼光观察事物。

文理完全可以通融、也必须通融。

以一种爱不释手的心情,我读完了,我渐渐发现:其实,通融的何止是文理啊

这个世界上的真、美、情、理都和谐地融在一炉,科学、艺术、人文、思维之间根本没有什么的关系--它们是并列的、是一体的

科学家们好奇于原子核分裂时放出的力量--原子能,但也受到道德理智的约束,宁以生命为代价,拒绝把这种科学上神奇的力量作为残酷战争的工具;工业的飞速发展没有让人们忘记大自然的恩惠,爬上月光树守卫森林的少女得到广大学者的坚定支持;究竟电脑的应用利弊孰多也同样让科学家们思考良多……百川归海,文化合流。

科学求真,真中涵美;艺术唯美,美不离真。

当今我们生活在一个多元化的社会、飞速发展的时代。

我们需要以开放的心态去面对一切,以新的视野去看待一切。

科学是美丽的读后感范文二认识作者沈致远是从语文教科书上他的一篇文章开始的。

之后就去看了他的一本专辑。

我先介绍一下比较能接受的数学比较漂亮的地方。

在平时中问过许多同学,没有一个认为我们所学地数学是美的,漂亮的。

反而有相当多同学认为是枯燥的,无趣的,的确不仅他们,还有很多大人,很多科学家,很多数学家,也会认为数学,科学是无趣的,甚至是破坏美的。

原来倒挺美的,和数学搭在一块,反而不美了。

比方说,钻石是美丽的,所有年轻人的最爱,但在天文物理学家威廉斯姑娘,无非碳是女孩子的最爱。

有句话风雨过后总见彩虹,彩虹是美丽的,但科学家仅仅认为是用三棱镜分解成的7种颜色的光谱。

古代看月亮太浪漫了,月亮上黑黑的影子想象成嫦娥,玉兔,吴刚,古代人谁会想到其实是非常难看的光秃秃的土丘洼地,的美不过是0、618比值。

最早流行的痞子蔡,轻舞飞扬中:plan是这么写的:,我就能买一栋房子。

我有一千万吗

没有。

所以我仍然没有房子。

如果我有翅膀,我就能飞。

我有翅膀吗

没有。

所以我也没办法飞。

如果把整个太平洋的水倒出,也浇不熄我对你爱情的火。

整个太平洋的水全部倒得出吗

不行。

所以我并不爱你。

很浪漫,但是用数学的充要性来分析,他说的有道理吗

原命题真,是推不出否命题真的,数学用在文学上有些煞风景。

其实什么是美,它的含义更深刻,更实用。

羊大为美,同学们的人生阅历制约了审美的启蒙,所以要追求美,探索美。

正像前面的威廉斯觉得构成宇宙地碳是最美丽的。

但用光谱分析,提出了宇宙膨胀,宇宙起源大爆炸说,我想如果有幸看到大爆炸的威武雄壮瑰丽,区区彩虹不可同日而语。

但真到了月亮,阿姆斯特朗说的我的一小步,人类的一大步98年发现月球地表下大量冰水,好了,真能住到月亮上去了。

0.618就是自然规律,奇异的对称。

用数学的眼光看文学,用数学眼光看世界,是不是更应该用数学眼光看数学阿

但是这点同学们做的不够好。

在数学学习中缺乏数学的思想,那学起来当然不会轻松,不会开心,就像穿着耐克鞋游泳,戴着拳击套打乒乓。

那么美在哪里呢

两人博弈无和局,有必胜法则。

维纳斯和太阳神阿波罗雕象、埃及的金字塔、达芬·奇等艺术大师的作品、巴黎的埃菲尔铁塔、健美人体的比例……数不尽的例子都包含着黄金分割,这条神的比例 历来被奉为至高无上的审美法则,的确具有永恒的魅力。

黄金分割这一数学定理与生命 、生长发育 、健 康、疾病 、衰老和死亡等有着千丝万缕的联系,有时甚至是生命内在形式的基本规律。

遵循黄金分 割也就是获得了健康 的法宝 ,同样也是生命美的 体现。

人体符合 0.618的分割,人们会获得协调 与美的感观。

而感觉是一种心理过程和行为,必 然要以生理功能作为基础。

因此黄金分割的平衡 自然与健康有联系,或者说生命形式必须遵循黄金分割律。

音乐,美术,等艺术是用听觉,视觉来直接反映自然,数学是用数字,公式来反映自然,用大脑来反映自然,自然就是美。

数学当然是美的。

后来我还向同学们介绍沈致远的《科学是美丽的》,通俗易懂,或许对同学们重新认识数学,有所帮助。

《大学》读后感,200到400字就行了,不用太多。

多谢

读后感 我这个人不喜欢看书,特别是那种很厚的书,看几页就不想看了。

可是,现在在大学就靠自己给自己充电,所以,只能强逼着自己看。

最近老师要求我们看一些古代蒙学的教材,我看了,我觉得看过之后我整个人都变得有知识的气质了。

真是应了那句话“”,这些书不仅对古代的学者影响深远,而且在我们今天的社会也有很高的价值。

、本是中的二篇,今单独抽出印行,说明它们有独特的价值。

《大学》中提出的“,在明明德”的命题就深受的作者的称赞;“格物”、“致知”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国平天下”的思想方法,强调的重要性;其中“生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣”的论述,反映了作者先进的经济思想,这些都值得我们很好地体会。

所以命名为《大学》者,正如所说,“以其记博学可以为政也”。

下面就介绍我读《大学》的感想《大学》原是中的一篇文章,作于春秋末年,写定于秦统一全国以后不久。

它是我国儒家经典的组成部分,指有关政治、哲理的高深而广博的学问。

《大学》依据孔子、孟子“仁政”的思想,阐明了新生的地主阶级“治国平天下”的理论。

文中提出三条基本原则(三纲)和八个方法步骤(八目)。

“三纲”是“明明德”、“新民”、“止于至善”。

《大学》认为,人生来就是具有高尚的“明德”,入世以后,“明德”被掩,需要经过“大学之道”的教育,重新发扬明德,各心民心,达到道德完美尽善的境界。

具体说来,就是要做到“八目”:“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”。

八目中,“修身”是根本,也是关键。

前四目是“修身”的方法;后四目是“修身”的目的。

书中我最认同的一句话是“经文”章里的“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

”大意是:通过探索了解道理,丰富知识,处事的意念诚实,对待事物的态度就客观了,人的心志就端正了,品行也就好了,家族也就可以整肃好,就能治理好国家,天下平了。

如果我们都这样做,那该多好,天下能太平,是世界人民共同的心愿。

书中我们都应该做到的是:“孝子事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其衰,祭则致其严”。

大意是:孝敬侍奉父母时,应当尊敬他们,使父母高兴,父母生病时,应当表现出焦虑,他们死后,应当十分悲痛,祭拜父母时要严肃,这样才算孝敬。

如果人人都能做到这两句话,那么人人都有丰富的知识、高尚的品德、端正的态度,那家族就会兴旺起来,国家就会强大起来,那国家之间将很友好,天下就太平了,这是多么美好,希望我们的明天更美好

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

”这是古典诗文《大学》第一章里的句子。

意思是《大学》的原理,在于使人们的美德得以显明,在于使天下的人革旧更新,在于使人们达到最好的理想境界。

读书自然不是为了统治国家或者从政,说亲民可能扯得过远,古代的大学指君子之学,为人君,至于人,恐怕现在人或者学生早已忘了何为仁,当然我也承认,我从没有认真考虑过仁是什么含义;我读了《大学》这本书之后,并没有从其中悟得太多哲理,只是学会了一种处世心态。

亲民、至善——大学之道,强调的不仅是人们的道德实践,它还要求把个人的道德修养应用于社会政治实践,是一个推已及人的过程。

亲民,说到底,就是将自己的道德修养普遍地施及于天下百姓,并使天下百姓都能提认到自己心灵中所具有的诚明性德。

“已所不欲,勿施于人”,“严于律己,宽以待人”共同创造出一个和谐社会,这样就能做到大学之道所谓的“止于至善”了。

《大学》总结了人一生实现远大理想抱负的模式,这就是:“修身、齐家、治国、平天下”。

“所谓修身,在正其心者”,意思是所强调说的:如要提高自身的品德修养,关键在于须先要端正自己的心思(思想)。

“所谓齐其家,在修其身者”,意思是所讲的要治好家族,关键就在于必先修养自身之品德。

“所谓治国,必先齐其家者”,意思是所说的要治理好国家,关键须先治理好家族。

“所谓平天下,在治其国者”,意思是所说的是要使天下太平,根本在于先要治理好国家。

因此,把“修身”放在第一位,作为人生的第一大学问。

“修身” 就是我们所讲的“做人”。

一个人只有先学会了做人,然后才能管理好自己的家庭,进而才有能力去治理一个国家,达到天下太平,人民安居乐业。

如果一个人没有学会做人,连自己的事、自己家庭的事都管不好,那么,他就没有资格去做官、去治理国家,否则,将会给他人、给社会造成损害。

所以说,一个人如果不知道怎样做人,不管他学富五车,有亿万财富,他的人生最终都是失败的人生。

正如古人所说的:“官品即人品,做官先做人”。

反过来讲,那些懂得做人,具有高尚的人格魅力的人,则永远被怀念、被学习。

所以,古人说:“才智,德之资也;德者,才之师也”。

《大学》教导我们做人的道理,做人要以身作则,待人处事要心平气和。

《大学》的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完整的境界。

上至国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本,若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。

而且做事要分轻重缓急,否则本末倒置就糟糕了……大学短短的两千来字,就深刻阐明了人生和社会的大学问,以及做学问的最高境界。

学问不在于某一具体的技术,不拘泥于世俗的琐事。

学问在于明辨世间的大是大非,在于促进社会进步,为天下人树立榜样。

“君子动而世为天下道,行而世为天下法,言而世为天下则”。

三年级的读后感作文:十万个为什么读后感400字

《十万个为什么》读后感我的十岁生日,同学们送我许多礼物。

其中有一套《十万个为什么》的书籍最让我好奇、心迷。

我翻来翻去,多么迎合我的心理,多让我爱不释手,所以,暑假里我首先阅读了它。

《十万个为什么》的内容十分丰富,远远超越了我们的想象,它详实地阐述了各个方面的科学知识与信息,让我大开眼界,让我心中的疑惑一个个被解开,让我感到它真的唤醒了我灵魂里的探索之神,梦想着打开这个世界秘密的钥匙,陶醉在科学的幻想之中。

在“军事、科技、宇宙篇”里,我懂得了宇宙是从哪里来的,是一次威力无比的大爆炸而产生的,又经过200多亿年的演变而形成的。

大爆炸后的宇宙不停地向四周飞散、膨胀,无休无止而没有尽头,因此,宇宙是没有边缘的。

你知道“光年”吗

它可不是光在过年呵,它是一个长度单位,是一个大得不得了的长度单位。

光的速度是一秒钟走30万公里,相当于绕地球七圈半。

光在1年里所走的路程叫1光年,它相当于9.5万亿千米长。

因为宇宙太大了,为了科学计算的方便,才规定了这么长的一个大单位的。

还有星云啊,星系啊,红外星啊,中子星啊,太阳风啊,黑洞、银河系啊,牛郎星织女星啊,哪些星球人类能够居住

导弹、云雾弹啊,光纤信息、万维网……说也说不完,真是让我的大脑一下子丰富了好多。

不尽又让我想起最近我国载人的“神州九号”和“天宫一号”在太空中接轨的画面,我多么希望这画面的将来有我

大自然的奥秘无穷无尽,科学的威力巨大无比。

我相信科学,我崇拜科学,更崇拜科学家。

我希望《十万个为什么》等科技书籍伴我成长,给我精神食粮,帮我阔步金色少年,迈向我那美好的明天。

人类简史 读后感800字

当我看完了这本书,我真的给赫拉利的这套惊艳到了,原史还可以从这种角度进看去理解。

我们人类作为万物之灵,并不是因为单纯的我们拥有语言和会使用工具。

人类之所以凌驾于万物之上,是因为整个地球上唯一突破了邓巴数字的物种。

(当然我们也拥有最复杂的语言和最先进的工具)所以人类崛起的秘密在于集体的协作集体的崛起,并不是个体的崛起。

人类崛起以后我们就开始了出现新的思维,这我们就开始学会讲故事了(所以说谎言从我们开始思考就出现了)。

传说,神话以及宗教就开始出现了。

其中有一个最成功的故事那就是货币,以前我总是不明白一张纸为什么会拥有购买力,现在明白了那是因为这是一个我们共同相信的故事,一个很发达很完善的故事。

所以购买力的强弱就跟讲出这个故事的主人挂钩(这个在经济学上称之为背书)了。

当这个故事的主人(一般是一个国家)他很有实力,相信的人越多,购买力就强。

其中在科技革命有一个很犀利的观点,那就是科学革命的本质就是承认无知的革命。

然后去探索未知,取得新的知识。

这让我想起了我们国家的清朝政府,如果他们当时能够早点摆脱自己是天朝大国的这种思想,承认自己的科学并不能解释所有的问题。

可能就不会出现后来的闭关锁国和被侵略的事情。

但这些都是如果而已了。

引用作者的一句话那就是“历史的铁则就是:事后看来无可避免的事,在当时看来总是毫不明显”。

最后看这本书让我感受最深的就是当你的知识足够全面足够多时,你就能组成一套自己逻辑正确(一定意义上的正确)地去理解社会和历史,甚至去推演未来。

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