《大舜的故事》读后感（修改稿 二）
[《大舜的故事》读后感（修改稿 二）]孝和德是我国的传统的优良品质，《大舜的故事》读后感（修改稿 二）。
它无时无刻的规范着我们的行为。
自古以来也出现了许许多多的具有优良品质的人。
其中，最被人赞颂的二十四个人被称为“二十四孝”。
而名列榜首的就是舜。
舜的童年是幸福的。
可就在他五岁那年，遭遇了他一生最大的不幸：他生母去河边捕鱼的时候，突发洪水，将她卷入河中，不幸去世。
而父亲妫弦也因病弄瞎了眼睛，改名瞽瞍。
瞽瞍后又娶了一个刁蛮歹妇。
后母看舜非常不顺眼，在有了自己的孩子象以后，更是对舜百般虐待。
然而舜却对父母不失孝道，十分孝顺，对弟弟也非常友善，多年如一日，没有丝毫懈怠。
舜在家里人要加害于他时，及时逃避；稍有好转，就马上回到他们身边，尽可能给予帮助，所以是“欲杀，不可得；即求，尝(常)在侧”。
身世如此不幸，环境如此恶劣，舜却能表现出非凡的孝道，的确让人敬佩。
后来，部落首领尧知道了舜的品行，对他进行层层考察，最后决定将大位禅让于舜。
在舜当上部落首领后，他用品德感化人民，关心人间疾苦。
并启用了“八元八恺”，还创作了《南风歌》，《韶》乐等许多乐曲。
他天天忙忙碌碌，却还抽出时间回家探亲……这一切的一切无不体现出大舜的孝心和优良的品质，读后感《《大舜的故事》读后感（修改稿 二）》。
大舜的孝，感动了上苍，令部落首领刮目相看。
我想，我们既然是中华民族的儿女，且生活在大舜耕耘的土地——历山脚下，就应当继承大舜的优良传统。
我们的学校——舜耕小学，也传承大舜的优良传统。
你走进了这所学校，首先映入眼帘的就是舜文化的百米长廊。
在那里，你就能看到舜的第一“优点”：孝。
而我们作为舜耕学子，也应像舜一样尽心尽力的孝顺父母，即使不能像舜一样做的那么极致。
但在家里自己力所能及的事情一定要帮着父母干。
比如说：擦地板，擦玻璃，倒垃圾，洗袜子等。
而在父母劳累的时候，就要给家人及时的减轻疲劳，揉肩捶背……这一切都是我们应该做的事。
但是，现在许多同学却没有这样孝顺父母。
而是在家里像“小皇帝”，“小公主”那样指使家人。
渴了，让父母倒水端到自己跟前。
饿了，还要父母端过碗来。
自己的东西自己不收拾，反而让父母替自己收拾……难道这就是所谓的孝道么
这不是孝顺。
反而是家人“孝顺”你自己
他们那么辛辛苦苦将孩子养大，等来的却不是他们所希望的，就一定非常伤心。
小乌鸦反哺。
大人将小孩抚养成人，含辛茹苦。
而大人老了以后，却没有人能照顾他。
因此，我们一定要尽心尽力的孝顺父母，不让他们再伤心。
在孝这一点上，我承认自己做的有些欠缺。
比如说：跟家长经常控制不好情绪，跟家长顶嘴。
这一点我需要改正。
但总的来说我还是做得很好的，起码上面我所说的我都做到了。
而现在，不管是你还是我，都应尽力孝顺父母。
而更重要的就是：我们要好好学习，天天向上。
将舜文化发扬光大
而作为舜的继承者，我们就应像舜一样孝顺家长，做一个真正的舜的传承人
〔《大舜的故事》读后感（修改稿 二）〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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《大舜的故事》读后感（修改文）
[《大舜的故事》读后感（修改篇）]舜在五岁前，还生活在一个快乐的家庭的，然而，这时厄运却突然降临，舜的母亲不幸去世了，父亲也失明了，所以，父亲又娶了一个叫壬女的老姑娘，舜的继母整天都在迫害大舜，大舜也从未反抗过，依然孝敬继母，后来，继母又生了一个弟弟和妹妹，就更加对顺不好了，当继母知道舜当上皇帝时，非常的不高兴，便开始陷害大舜，继母贪图顺的财产，弟弟贪图嫂子的美貌，所以继母和弟弟一直想方设法害死舜，可是都化险为夷，虽然如此，但是舜却依然孝敬父母，呵护弟妹，以德报怨，《大舜的故事》读后感（修改篇）。
通过这本书，我联想到了自己，当舜小小年纪不能上学，只能在农田里干活的时候，不论寒风刺骨还是赤日炎炎而我却在宽阔明亮的教室里上课，舜是多么渴望知识呀
我是在爸爸妈妈温暖的怀抱中长大的，可以说是衣来伸手，饭来张口，而舜他小时候几乎没有受到爸爸妈妈的一丝丝关爱，继母还变本加厉的迫害大舜，让舜尝尽了酸甜苦辣，就连以前疼爱大舜的父亲，听了继母的话，也变得糊涂十分，但舜都报以宽容，孝顺之心对待父亲和继母，读后感《《大舜的故事》读后感（修改篇）》。
舜通过自己的不懈努力，经历了千辛万苦的日子，尝尽了酸甜苦辣的生活，终于成了一位尊老爱幼、宽容、有孝心的一位长子。
〔《大舜的故事》读后感（修改篇）〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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国秀——《大舜的故事》读后感
[国秀——《大舜的故事》读后感]今天我们来到学校报到，老师先把寒假布置的作业收了上去，这时，我看到李老师手里拿着几本《大舜的故事》，后来，张老师来了，她说:“上学期，我看到了许多好学生，现在我要表扬这些好学生，他们是……还有赵国秀!”听了到自己的名字，我心里激动不已，都快从座位上蹦起来了，国秀——《大舜的故事》读后感。
接着，李老师说：“我要把这些《大舜的故事》发给张老师刚才点到名的这些好孩子。
(⊙_⊙)?这么说，我可以拥有这本书喽
哈哈我得到这本书了
耶——
我非常喜欢这本书，无论走到哪儿，身边都得带着它，差不多五、六天的样子，我就看完了。
读了《大舜的故事》后，我更多的是了解到舜的品德、孝行、宽容和善良，读后感《国秀——《大舜的故事》读后感》。
舜从小就是个懂事的孩子，小时候，他陪爸爸一起种地，经常逗爸爸开心，可不久，舜的妈妈死了，爸爸又找了继母，来当舜的后妈，可是，后妈又生了个儿子，取名叫象。
继母有了孩子，就看不起舜，于是对舜百般虐待，舜只好背井离乡，远走他乡。
流落在外的时候，舜帮助了好多人，他的行为被那时候的尧帝看见了，想让舜继承他的帝位，于是考验了他一下，考验过后，尧对他很满意，所以把他的两个女儿都嫁给了他，可舜觉得自己没有那么大的本事，所以没有收下尧的第二份礼物，可村民却觉得舜很有资格当皇帝，也愿意让舜管辖，直到最后，舜还是当上了皇帝，更造福天下百姓。
舜的品行真值得我们学习啊
从小孝敬父母，长大了才能做一个真正有用的人。
〔国秀——《大舜的故事》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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大顺1927观后感两篇800字（急）
影片讲述的是主人公李蔚如因厌倦军阀混战，解甲归田回到家乡涪陵大顺开办学校，兴办团练。
在爱国主义精神的影响下，加入共产党，积极投身农民革命运动，创办农民运动讲习所，组织农民武装，最终，为革命壮烈牺牲的事迹。
爱国主义精神是社会主义核心价值观的灵魂。
社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。
不同的国家、不同的民族、不同的社会，有着不同的核心价值观。
新中国的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新十二个方面。
弘扬社会主义核心价值观，就必须在全社会大力弘扬伟大的爱国主义精神。
因为，中华民族在五千多年的历史发展进程中，逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
在古代的中国，国民以忠君爱民为本，历史上出现了家喻户晓的岳飞、包拯、文天祥等人物。
他们忠诚爱国、公平正义的精神值得我们学习。
革命时期，为了新中国的成立，革命战士浴血奋战，不怕牺牲、保家卫国的英雄主义让我感动。
“风暴海燕”徐特立、“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰、“为了可爱的中国”的方志敏，这些都是我们耳熟能详的烈士。
新中国成立后，由于连年的战争，百废待兴，人民当家做了主人，全国人民热血沸腾，投入了轰轰烈烈的大生产和大建设中。
袁隆平用“一粒种子改变世界”，李四光“打破中国贫油论”。
随着社会的发展，改革创新成了社会发展的必然趋势。
小岗村“冒天下之大不韪”的举动无意间成为中国改革开放的序幕，中国因此创造了用世界上7%的土地养活世界上22%的人口的奇迹。
天下第一村的华西村大胆探索，大胆实践，使农民奔小康的热情空前高涨。
这些无不凝聚着中国人民的勤劳和智慧，诠释着中国人民浓浓的爱国热忱，树立了民族英雄的光辉形象。
所以，当前弘扬社会主义核心价值观，就必须在全党、在全体中华儿女中，在全社会大力弘扬伟大的爱国主义精神。
观《大舜》有感作文800字
在丽江，有足够的时间静下心来读书，经过几个月的阅读，姚雪垠先生的十卷本巨著《李自成》在一个月前读完了。
读完之后，书中巨大的历史信息量和沉重的史实一直让我不能释然，再写读后感之前，还查阅了不少和《李自成》创作有关的文章，其中，《李自成》一书的编辑写的姚老的回忆文章，对姚老创作这部长篇小说的来龙去脉和艰苦过程作了比较详细地介绍。
这才知道，书中对于这段历史进行的创作是完全从史实出发，进行了大量的艰苦地资料搜集、整理工作，这种严谨的创作态度，非常值得敬佩。
因为《李自成》这部书太庞大了，想写读后感，却思路凌乱，不知道该从哪个角度来写，这段时间，因为这个问题一直在困惑。
从少年时代起我就看过《李自成》的第一二卷，一直希望有机会能完整读完。
读完这部巨著是对姚老的致敬，而写读后感，也是对姚老最高的致敬。
一、关于全书的结构 《李自成》这套巨著，是从第一卷《潼关南原大战》开始，自李自成从起义来遭遇的最大失败开始，以李自成的起义战争历史为主线，以明王朝崇祯朝廷面对农民起义和清朝外族入侵和清廷在关外崛起并进驻北京打败大顺王朝为副线，在广阔的中原大地和东北大地，在明末清初战火纷飞、民不聊生的历史大背景下，重现了一段惊心动魄的历史。
小说是按照时间和空间两重结构来叙事的，叙事结构非常严密，在错综复杂的历史事件中，多条线索、多个人物、多起事件同时发生，交错讲述，但并不让读者产生混乱的感觉。
反而因为要关心事件的进展和结局，在姚老的一支生花巨笔带领下，欲罢不能，急于读下去。
以慧梅这个人物的塑造为例，慧梅是李自成部队中的一个普通女兵，是李自成夫人高夫人的亲兵，后来因为政治上和起义领袖袁时中的结亲需要，以李自成养女身份嫁给袁时中，因为袁时中的叛变而死。
从第一卷慧梅出场到第七卷水淹开封之后的慧梅之死，出场跨度达到七卷，而且作者用了大量笔墨去描写慧梅和张鼐青梅竹马的爱情和慧梅出嫁前后激烈的心理斗争，最后又用大量篇幅详细描写了平定袁时中叛乱时慧梅大义灭亲的举动。
这些描写都分布在长达七卷的章节之中，但并不感觉到散乱和漫长，反而在刀光剑影的铁血战争中，更衬托出了慧梅这一人物的鲜明形象。
从小说的结构上来说，作者是有所取舍的。
首先是李自成这一人物，是从他继承闯王称号并经历大败开始塑造的。
对于他的少年时代以及和高闯王南征北战的历史都没有提及。
这样的选材，使得李自成性格的形成缺乏了一定的铺垫。
从全文十卷来看，还是没有很好地把李自成起义失败中的个人性格因素展现出来，尤其是在大顺朝建立后，李自成性格中君权之上的性格从何而来，没有很好地揭示出来。
第二，对于李自成起义最重要的两个伙伴之一“曹操”罗汝才，书中只用很少的篇幅描写了闯曹合营一起战斗的一段时间，对于起义来说，曹营的结盟是李自成能够从众多起义军中脱颖而出的重要因素，因此，对于曹营后来离开李自成，李自成杀罗汝才都没有描写，使得小说在第七卷和第八卷有个较大的断档，形成了一个李自成起义中的一段历史空白，让人读到此处，如同一条大河从百丈悬崖落下，只能望流兴叹了。
第三，关于当时民间、宫廷和战争场面的大量描写，占据了小说的很大篇幅。
比如第七卷关于开封被围的描写，第七卷中关于田妃之死的描写和第八卷宫廷中关于议和的描写无不栩栩如生，但放在一个十卷本中，读到此处，未免觉得叙事冗长和拖沓，使得整部小说的节奏变得缓慢了。
