人的新陈代谢分为几个类型
教学目的: 新陈代谢的概念和新陈代谢的基本类型（识记）。
教学重点:新陈代谢的基本类型。
教学难点:新陈代谢的概念。
: 动示意图投影片；课堂讨论题投影片；新陈代谢概念图解投影片；代谢类型的概念和类型举例的投影片。
教学方法:讨论法和讲述法相结合。
课时安排: 1课时。
引言：通过前面内容的学习，我们较详细地认识了动物、植物的许多生命活动过程。
新陈代谢是生物体最基本的生命活动。
今天，我们在前面所学内容的基础上对新陈代谢的有关知识进行归纳和总结。
首先请同学们阅读本节教材。
（学生阅读理解教材，5分钟。
）提问：本节教材中讲解了哪几个方面的问题
（回答：新陈代谢的概念和基本类型。
） 提问：对于新陈代谢的概念，我们在本章第一节中已经学习过，哪位同学能说一下什么叫新陈代谢
（回答：略。
） 提问：根据前面所学的知识。
你是如何具体理解这一概念的
请根据细胞结构图讨论（出示投影片）。
（学生讨论，然后由多个同学回答，互相补充。
教师引导，着重从以下几方面理解：1．活细胞不断从细胞外吸进水、无机盐离子、氧、二氧化碳、葡萄糖、氨基酸等营养物质。
2．在的叶绿体内，色素吸收光能使二氧化碳和水在酶的催化下，通过一系列连续化学反应形成有机物，并贮存能量。
3．在和线粒体内，糖类在酶的催化下通过一系列连续化学反应，产生二氧化碳和水，并释放能量，形成ATP。
4.在核糖体内，氨基酸经过一系列化学反应合成组织蛋白质。
在细胞核内，核苷酸经过一系列化学反应形成DNA和RNA。
5．糖类等有机物分解产生的终产物二氧化碳、水、尿素等不断排出细胞外。
由此概括总结出细胞中全部的化学反应总称为新陈代谢。
） 提问：新陈代谢过程中包括哪两个方面
（回答：略。
）提问：什么叫和异化作用
（回答：略。
） 提问：和异化作用的关系如何
举例说明。
（学生讨论后回答，教师归纳。
） 小结：和异化作用既相互对立，又相互依存，有着密切的关系：二者相互对立：如：合成有机物，贮存能量；细胞呼吸分解有机物，释放能量。
二者相互依存：同化作用合成有机物为异化作用的进行奠定了物质基础；异化作用分解有机物，又为同化作用的进行提供了能量。
二者不仅同时进行，而且同化作用过程中包含有物质分解，异化作用过程中包含有物质合成。
糖类分解产生丙酮酸，经脱氨基作用和氨基转换作用形成丙氨酸。
提问：从代谢的性质看，可包括哪两个方面
（回答：包括和能量代谢。
） 提问：什么叫和能量代谢
（回答：略。
）提问：二者的关系如何
举例说明。
（学生讨论后，教师总结。
） 小结：物质合成伴随能量储存，物质分解伴随能量释放，二者不可分割。
如：和细胞呼吸。
提问：新陈代谢与同化作用、异化作用，以及、能量代谢的关系如何
回答：从作用上看，新陈代谢分为同化作用、异化作用；从代谢物的性质上看，分为物质代谢和能量代谢。
在同化作用和异化作用中，都包含着物质代谢和能量代谢；反之亦然。
（学生回答不准确，教师纠正，并出示投影片，代替板书。
） 提问：新陈代谢在生物体生命活动过程中有何重要意义
（讨论回答：新陈代谢是生物体最基本的特征，通过代谢使生物体不断进行自我更新。
在此基础上，生物体才能进行生长、发育、运动、繁殖等生命活动。
它是一切生命活动的基础。
） 提问：生物体在长期的进化过程中，不断地与它所处的环境发生相互作用，逐渐在新陈代谢方式上形成不同的类型。
那么，新陈代谢分哪儿种类型
（回答：按同化作用方式分自养型、异养型；按异化作用方式分需氧型、厌氧型。
） 讨论：请同学们结合教材讨论总结各类型的概念，对每一种1类型举1～2例进行说明，最后用简洁的语言概括出它们最本质的区别。
请看下表。
类型 同化作用 异化作用 基本概念 类型举例 根本区别 (学生填表后，教师注意逐一校正。
讲述自养型时，插入“”。
)讲解：自养型生物举例——绿色植物、硝化细菌。
在丰富多彩的自然界，除绿色植物能利用光能，通过，将无机物制造成有机物外，还有少数细菌能以不同方式合成有机物。
如硝化细菌能将土壤中的NH3已转化为，再转化成HN03，利用这一氧化过程释放的化学能，可将无机物合成有初物。
这种不能利用光能而是利用化学能来合成有机物的方式，叫做。
进行的硝化细菌等，叫做化能自养生物。
讨论：光合作用和化能合成作用的异同点。
讲述：相同点：都是将无机物转变成自身组成物质。
不同点：光合作用，利用光能；化能合成作用，利用无机物氧化产生的化学能。
提问：前面提到新陈代谢的基本类型是生物在漫长的进化过程中与各种复杂环境相互作用的结果。
试想，丰富多彩的生物界是否只有这么界线分明的四种代谢类型
（回答：不可能） 讲述：确实，在自养型与异养型之间，需氧型和厌氧型之间，都存在一些中间类型。
如：酵母菌是单细胞真菌，在有氧条件下进行，产生二氧化碳和水；在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。
两种方式均能维持其正常生命活动，所以是兼性厌氧型生物。
又如，绿眼虫，是一种原生动物，含叶绿体及色素，在有光照时进行光合作用，制造有机营养物质；在无光照时，则通过体表吸收周围水环境中溶解的有机营养物质，维持自身生命活动的正常进行。
可见绿眼虫是兼自养与异养为一身的类型。
因此，生物界的代谢类型也是极其复杂多样的。
下面，我们结合刚才所学知识来讨论以下几个问题（出示投影片）1．乳酸细菌、蘑菇、蓝藻各属哪种代谢类型。
2．在生命起源和发展过程中，代谢类型出现的顺序应如何。
（学生讨论后回答，教师小结。
） 小结：同学们，今天我们学习了新陈代谢的概念和基本类型两方面的知识，也是新陈代谢一章的总结课。
大家要结合前面所学的内容，深刻理解新陈代谢这一生物最基本的特征，并注意观察周围生物体的代谢类型，加深对知识的理解和掌握。
生物进化的历程是怎样的
课题名称｜生物进化的历程｜教案序号｜ ｜备课教师｜ ｜审核｜授课类型｜新授｜课时计划｜1｜授课班级｜八年级｜教学目标｜（1）举例说出生物进化的主要证据-化石。
｜（2）通过对化石的观察、比较和分析，培养学生的观察能力，研究问题、解决问题的能力。
｜教学重点｜生物进化的证据和历程｜教学难点｜生物进化的证据和历程｜教学内容及学法指导｜教学札记｜一、导入新课 地球上原本没有生命，后来才逐渐形成了原始生命。
通过上节课的学习我们认识到生命的起源是一个非常复杂的过程，那么地球上形形色色的生物又是如何演变而来的呢
今天我们跟大家来学习生物进化的历程。
｜二、新课研学 （一）生物进化的证据 原始生命在地球上诞生以后，又经历了至少35亿年的漫长时间，发展为现在多姿多彩的世界，假如我们能进入时光隧道，也许可以亲自浏览地球上生物进化的神奇历程，但是现在我们应该如何去探索呢
（1）能说明生物进化的证据很多，化石是表明生物进化的直接证据 学生看课本图1，了解化石的概念。
让学生4人一组，阅读课本图2马的进化历程示意图，讨论：马的进化历程说明了什么
｜年代｜体型｜趾 数｜生活环境｜5000万｜比狐狸大｜前4后3｜树林｜4000万｜比羊大｜前3后3｜树林｜2000万｜现代马｜草原｜1000万–300万｜中趾唯一着地｜草原｜｜通过学生讨论得出：马的进化趋势是体型由小到大，四肢越来越长，多
逻辑思维和抽象思维是什么
抽象思维：是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。
逻辑思维：人们在认识事物的过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。
它是作为对认识着的思维及其结构以及起作用的规律的分析而产生和发展起来的。
只有经过逻辑思维，人们对事物的认识才能达到对具体对象本质规定的把握，进而认识客观世界。
它是人的认识的高级阶段，即理性认识阶段。
抽象逻辑思维还可以分为形式逻辑思维和辩证逻辑思维。
按经验参与多少，还可以分为经验型逻辑思维和理论型逻辑思维。
抽象思维概括事物的普遍的、共同的、本质的属性和规律；逻辑思维是分析事物的因果关系。
两种思维的方向不同，各有特点和优势。
求2010年黑龙江省的高考题
杭州市2011年高三第一次高考科目教学质量检测历 史 试 题考生须知： 1．本卷满分100分，考试时间100分钟。
2．答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级、姓名。
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。
4．考试结束只须上交答题卷。
第Ⅰ卷（选择题，共50分） 本卷共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。
1．记载：“封建亲戚，以蕃屏周。
”这句话反映的中国古代政治制度有 （ ） ①皇帝制 ②分封制 ③宗法制 ④郡县制 A．①② B．②③ C．②④ D．①④2．中国古代的手工业在许多方面取得了辉煌的成就。
下列图片与对应的文字说明正确的是 （ ） A．为礼器的象征，代表权力和秩序，反映西周的铸造工艺达到很高的水平 B．甲骨文中已经出现了汉字“蚕”和“丝”字，说明中国的养蚕和丝织技术是从商朝开始的 C．唐三彩是中国著名的传统瓷器之一 D．反映了原始时代的彩陶已有相当高的工艺水平3．唐代有一位书法家的作品千变万化，神采飘逸，极有情趣，被人称之为“变动如鬼神，不可端睨”、“挥毫落纸如云烟”。
下列作品最能体现其书法特点的是： （ ） A． B． c． D．4．“世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。
官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。
”上述材料反映出 （ ） ①元代职官与宋代相比，又有一些变化 ②元朝 在地方推行行省制 ③元朝在行省之下，分设路、府、州、县④元朝推行的民族政策 A．①③ B．②③ C．②④ D．①②③④5．黄宗羲、顾炎武、王夫之是明清之际著名的思想家，他们的思想实质上是 （ ） A．儒家思想在新的历史条件下的活跃 B．宋明理学的深化和发展 C．前秦儒家民本思想的复兴 D．资产阶级民主思想的兴起[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]6．林增平的一文认为，中国封建社会孕育的资本主义萌芽过于微弱，鸦片战争后因西方资本主义入侵，大多凋零，幸存者绝少，因之“在原始积累的过程中，就缺乏原来的手工工场作为发展的基础。
中国新兴的近代企业，绝大部分是从无到有，把西方已有的企业成套地移植过来的”。
作者的观点是： （ ） A．近代民族工业主要由明清资本主义萌芽发展而来 B．近代民族工业主要由于外国资本主义侵略而产生 C．明清资本主义萌芽和近代西方资本主义侵略对近代民族工业的产生同样重要 D．近代民族工业的产生与明清资本主义萌芽和近代西方资本主义侵略无关7．下图为民国初年南洋烟草公司的营业状况，你 认为出现这种状况的原因有： （ ）①辛亥革命为民族工业的发展扫清了一些障碍[来源:学科网] ②第一次世界大战期间列强暂时放松了对中国的经济侵略 ③抵制日货等群众性爱国运动扩大了国货市场 ④公司艰苦创业，经营有方 ⑤南京国民政府采取一系列促进经济发展的政策和措施。
A．①②③④ B．①②③ C．③④⑤ D．①③⑤8．“光、宣之交，盛行文 明结婚，倡于都会商埠，内地亦渐行之。
礼堂所备证书，由证婚人宣读，介绍人、证婚人、男女宾代表皆有颂词，亦有由主婚人宣读训词，来宾唱文明结婚歌者。
”材料能反映的历史信息是 （ ） A．中西合壁，土洋并存成为此时社会习俗的突出特征 B．恋爱自由，婚姻自主已经成为一种时尚 C．民国政府倡导旧式婚礼的稳定性 D．新文化运动已经蓬勃开展9．的诗词，形象地再现了中国革命各个发展阶段的历史画面。
下列诗词所反映的历史事件按时间先后顺序，排列正确的是 （ ） ①“不到长城非好汉，屈指行程二万” ②“浴血东瓜守，驱倭棠吉归” ③“百万工农齐踊跃，席卷江西直捣湘和鄂”④“钟山风雨起苍 黄，百万雄师过大江” A．①②③④ B．③②①④ C．③①②④ D．④②①③10．《建国以来中国农村生产关系的改革》一书中指出：“从1953--1956年底，我国广大农村基本完成了生产资料私有制的农业社会主义改造运动，在这期间对农业进行社会主义改造具有历史的客观性和必然性。
”这里的“历史的客观性和必然性”是指 （ ） ①当时农村生产资料微薄、生产分散规模狭小 ②小农经济的分散性和生产效率十分低下 ③生产资料公有制主导地位确立不久，影响小 ④当时我国工业化的进程需要加快农业生产发展 A．①②③ B．③④ C．①②④ D．①②③④11．下表反映了我国1961年至1962年农业、轻工业、重工业产值之间的比例关系，表中数据的变化趋势主要反映了 （ ）年份[来源:Zxxk.Com][来源:学+科+网Z+X+X+K] 国民经济比例（％）[来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网][来源: 学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网Z.X.X.K] 农业 轻工业 重工业1960 21.8 26.1 52.11961 33.8 30.3 36.3 A．新中国已经建成工业化国家 B．工业化建设严重受阻 C．农业发展最为迅速 D．国民经济比例关系趋于合理12．2 006年4月19日，某报纸刊登一篇题为的文章中指出：“今年的五月十六日是一个值得纪念的 日子，四十年前的这一天，一场席卷中国大地的政治运动爆发了。
它无论是从广度还是深度给中国人民带来的灾害超越了任何一场战争，是人类历史上罕见的浩劫。
”导致此浩劫的主要原因是 （ ） A．国际形势的日益恶化 B．反党集团的推动和利用 C．指导思想出现重大失误 D．个人崇拜的发展和推动13．从图中信息看，新中国建立后，旨在变革土地所有制性质的措施是 （ ） A．土地革命 B．人民公社好 C．农民申请加入合作社 D．农民领取承包合同书14．社会主义制度确立后，在1957年提出“赶英超美” 的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，提出“发展是硬道理”的主张；进入2l世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。
这种变化主要是由于 （ ） A．适应国际形势由两极向多极化变化的趋势 B．中国建设社会主义由注重数量到注重质量 C．中国建设社会主义指导思想不断发生变化 D．中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟 15．据史料记载：“随着罗马帝国的扩张，生活愈益复杂，原先的罗马法律已经不能满足需要。
外国人在罗马的财产可能被没收，就是一个典型的问题。
”这使得罗马帝国（ ） A．通过习惯法保护外邦人的利益 B．将习惯法完善为成文法 C．将公民法发展为万民法 D．将万民法上升为自然法16．文艺复兴与启蒙运动是影响人类历史进程的两大运动，两者相比 （ ） ①都是欧洲的思想解放运动 ②都反对君主专制，主张君主立宪 ③前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性 ④ 前者是文明再兴，后者是文明新生 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．③④17．学者们认为，从世界范围内看，英国最早确立了现代的国家制度，如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等等。
内阁制、君主立宪制、两党制等制度所体现的现代国家制度的核心是 （ ） A．对权力的监控 B．对君主的制约 C．突出法治 D．强调主权在民18．1901年，法国等11个国家迫使清政府签订了。
当时法国具有缔结条约权的是 （ ） A．总统 B．参议院 c．众议院 D．最高法院19．1876年，美国为纪念建国100周年，在费城举办国际博览会。
当时中国官员宁波海关文案李圭作为中国工商业的代表参加了这次博览会。
当时，李圭在博览会上最可能见到的最新科技成就展品是 （ ） A．①② B．③④ C．① D．④20．1918年夏，协约国与俄国国内的反革命势力联合向新生的苏维埃政权发起进攻，很快占领了苏俄大约3／4的国土，致使国内最重要的粮食和燃料来源被切断，40％的工厂因缺乏原料而停工、停产，交通运输几近瘫痪，人民忍饥挨饿，苏维埃政权岌岌可危。
在这种情况下，苏维埃政府决定 （ ） A．签订，退出第一次世界大战 B．实行战时共产主义政策 c．实行新经济政策 D．实行工业化21．1933年5月12日，罗斯福签署，该法出台后，有1000多万亩棉花田被耕掉，另外还屠宰了22万头母猪和600多万头小猪。
实行这些措施的根本目的是（ ） A．提高美国消费能力以促进市场恢复 B．增强美国农产品在国际市场上的竞争力 c．保障美国农民的权益，以缓和阶级矛盾 D．调整农业产业结构，以稳定农产品的价格22．以下哪一徽记所代表的组织体现了其成员“由单一的经济联合逐步走向货币、政治和防务全方位的联合”
（ ）23．学习“美苏争锋”这一课时，就美苏两极对峙对世界造成的消极影响，老师在黑板上写下了四个结论，最后同学们一致认为不正确的是 （ ） A．浪费大量资源，不利于经济发展 B．导致德国和朝鲜的分裂 c．使得世界人民一直处在核战争的恐惧之中 D．导致东欧剧变24．中央电视台电视系列片《大国崛起》解说词中说：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流
太阳为什么会升起落下
这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。
”这些“当时却是根本无法认识把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是 （ ） A．牛顿的经典力学 B．达尔文进化论 C．爱因斯坦相对论 D．李四光地质力学25．某中学举办一次文艺活动，邀请一些专家学者来校演讲，演讲的主题包括：司汤达的小说创作、巴尔扎克与人间喜剧、列夫•托尔斯泰与俄国革命等，还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场“柴可夫斯基之夜”。
这次文化活动的主题，应当定为 （ ） A．印象派的文化风格 B．浪漫主义的文艺 C．批判现实主义的文艺 D．后现代主义的艺术第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 本卷共3小题。
第26题15分。
第27题20分，第28题15分。
共50分。
26．“比较”是确定事物之间相同点和相异点的思维方法，它为客观全面地认识事物提供了一条重要途径。
“比较”也是一种有效的历史学习方法。
阅读下列材料，回答问题：（15分） 材料一：中国古代的“选举”与源自西方、现在流行的“选举”虽然中文字面相同，在实质内容方面无疑是有着根本性的差别的。
——戴维•米勒、韦农•博格丹诺《布莱克维尔政治学百科全书》 材料二：中国进入近代以前，人们心目中所指的“选举”又与现在人们心目中所指的“选举”不同，它不是指人们投票选举代表、议员或者自基层到高级的各级领袖，而完全是指另外的、今人已经相当陌生却正是我们所要叙述的东西。
而由此一古代概念的完全更新，也正好可以从一个侧面见出天翻地覆的百年世变。
——何怀宏《选举社会及其终结——秦汉至晚清历史的一种社会阐释》（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代的“选举”与西方现在流行的 “选举”之间的根本性差别
（4分）（2）根据材料二，指出“现在人们心目中所指的‘选举”’是指什么选举制度
西方这一制度与古代希腊的“选举”制度有什么不同
（4分）材料三：“民主”一词在中国古代文献中最早出现于《尚书》：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。
意思是说：暴君夏桀残民以逞，不配做民之主；推翻夏桀的成汤才是民主。
“我们（雅典）的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》（3）材料三中出现了古代东西方世界对“民主”一词赋 予的不同含义，请指出它们的不同
（3分）（4）近代资本主义国家最终都选择了君主立宪制和共和制，德意志帝国和法国作为这两种政体的代表有着各自的特点。
根据所学，填写下表。
（每空1分，共4分） 德意志帝国 法国政治体制 君主立宪制 共和制法律基础 1871年德意志帝国宪法 元首及 产生方式 总统；由参众两院联合组成的国民议会选出权力中心 27．阅读下列材料，回答问题：（20分） 材料一：下面是《中国青年报》的特别报道《变迁：从“一五…到“十一五”》的部分主题词摘要。
时期 主题词“一五”（1953 —1957） 工业增速、赶英超美“二五”（1958—1962） 大跃进“六五”（1981—1985） 走向改革开放 “八五”（1991—1995） 小平南巡、改革潮涌“九五”（1996—2000） 宏观调控、经济软着陆 “十五”（2001—2005） 指令性计划退场、市场配置资源“十一五”（2006—2010） 改革开放、坚定 不移（1）“二五计划”期间的主题词是“大跃进”，但事实并没有“跃进”，而是出现了左图所示的局面。
结合所学知识，请客观概括这一时期我国经济发展的特征，并分析出现这一局面的原因
（5分 ）（2）结合所学知识，用史实说明“六五”计划期间，我国是如何“走向改革开放”的
（6分）（3）材料一中，从“一五”到“十一五”主题词的变化能够反映我们哪些认识上的进步
（2分）材料二：社会主义经济体制包括两个方面的内容：一是生产资料所有制的形式和结构；二是社会主义 经济管理体制。
——何理《中华人民共和国史》新中国不同时期国民经刘成分比例示意图（4）依据材料概括新中国成立后经济体制的两次根本性变化，结合所学知识分别指出促成变化的主要原因。
（7分）28．经济发展和思想文化的进步是高中历史必修的内容，也是我们开展研究性学习的重要课题，某校高中学生确定了一些具体的研究课题开展研究。
阅读下列材料，回答问题：（15分）研究课题一 春秋战国的思想 材料一：道之以德，齐之以礼。
——《论语•为政》 材料二：我无为而民白化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。
——《老子》 材料三：法者，编著于图籍，设之于官府，而布2：T-N姓者也……。
——《韩非子•难三》（1）根据上述材料，概括出三位思想家的思想主张。
他们关注的共同点是什么
（4分）研究课题二 世界资本主义运行机制的创新与调节 材料一：第二次世界大战后60年来，资本主义不仅没有崩溃，而且许多发达的资本主义国家在各方面有了很大的发展，政治、社会相对稳定，人民生活显著提高，至今也看不出垂死的迹象。
原因在于罗斯福“新政”和第二次世界大战后，资本主义进行了重大的改革，从传统资本主义转化为现代资本主义，为生产力的进一步发展创造了条件。
材料二：现代资本主义较之传统资本主义正在发生如下变化：首先，国家对经济实行系统的宏观调控和干预，这是现代资本主义与传统资本主义的主要区别之一……其次，国家职能的变化，即国家不再是单纯的资本主义制度的维护者，而且是国民经济的管理者、各种经济法规的制订者和执行者。
……现在发达资本主义国家普遍建立了福利制度，被称为“福利国家”……社会阶级关系的调整和中间阶层的壮大。
社会结构变为两头小、中间大的橄榄型，即富人和穷人都是少数，中等收人的中间阶层占大多数。
……——陈启懋《罗斯福“新政”是现代资本主义的开端》《美国研究》2006年第2期（2）根据材料指出现代资本主义开始的标志是什么
结合所学知识，分析现代资本主义的新变化新在何处
（4分）研究课题三 近代以来的科学 所谓科学革命一般说来指的就是通行的科学理论体系的急剧转变……迄今 为止，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种，分别以亚里斯多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名……但真正的科学革命，实际上只发生过两次。
——马克壶《世界文明史》 （3）概括指出材料中两次“真正的科学革命”之成就，并说明两者之间关系
（4分）研究课题四 20世纪初中国的思想变革 不平等条约的这一个世纪（19世纪）对她（中IN）来说特别残酷。
……现在中国……发奋要成为一个大国，惟一的大国，不论付出什么代价都在所不惜。
因此它渴望付出双倍的革命努力，毫不停息地向前进，并获取新的资源，比如俄文版的马克思列宁主义宝鉴。
正如过去中国欣然接受佛教圣典和试图结识德先生（民主）和赛小姐（科学）那样，她现在着力研究历史、社会学和人种学。
—— 布罗 代尔《文明史纲》（4）简述“过去中国……试图结识德先生（民主）和赛小姐（科学）”的概况。
（3分）参考答案第Ⅰ卷（选择题，共50分） 本卷共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1—5BDBDA 6—10BAACC 11—15DCCDC 16— 20CAADB21—25DADAC第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 本卷共3小题，第26题15分，第27题20分，第28题15分，共50分26．（15分）（1）中国的“选举”是指选拔官员的世官制、察举制、科举制，选举的范围基本限于统治集团内部（奴隶主或地主阶级）；西方的“选举”是在人人平等、民主、自由的基础上的资本主义“选举”制度。
（4分）（2）资产阶级代议制度。
不 同：起源阶段的选举是直接民主：现代西方的选举是间接民主。
起源阶段的选举实质是奴隶主阶级的民主；现代西方的选举实 质是资产阶级民主。
（4分）（3）古代中国的“民主”是指为民作主的、有德行的君主；古代西方的“民主”是指“人民主权”。
（3分）（4）（每空1分，共4分） 德意志帝国 法国政治体制 法律基础 1875年法兰西第三共和国宪法元首及产生方式 皇帝；世袭制 权力中心 皇帝 议会27．（20分）（1）特征：社会主义建设在探索中曲折发展（或答经济发展起伏很大）。
原因： A．增长率下降的原因：“大跃进”和人民公社化运动，使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重泛滥，造成社会生产力的极大破坏；连续的严重自然灾害；我国面对的国际形势日益恶化等。
（3分）增长率上升的原因：1960年冬，中共中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误，并对国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
（2分）（2）史实：改革——80年代初中央并推广“包产到户”、“包干到户”责任制，1983年全国农村实行家庭联产承包责任制的生产队达93％，实现我国农村经济体制的一次重大变革。
1984年中共十二届三中全会讨论通过《关于经济体制改革的决定》，以增强企业活力为中心环节的经济体制改革全面开展。
开放——80年代初开放四大经济特区；1984年有开放包括宁波、温州在内的14个沿海开放城市。
（6分）（3）“一五”到“十一五”主题词的变化体现了社会主义建设道路的逐步完善，反映了对经济发展规律认识不断深化，表明了中国共产党治国方略日益成熟。
（2分）（4）变化：第一次由私有经济占优势变为公有制经济占绝对优势，计划经济体制开始形成；第二次由单一公有制变为以公有制为主体、多种经济成分并存，由计划经济体制转向社会主义市场经济体制。
（4分）第一次变化的原因：三大改造的完成，苏联模式（或斯大林体制）的影响。
第二次变化的原因：十一届三中全会作出改革开放的决策，农村和城市经济体制的改革不断深入（或“十四大”召开。
）（3分）28．（15分）（1）以德治国；无为而治；依法治国。
共同关注如何治国的问题。
（4分）（2）开始标志：罗斯福新政。
（1分）新变化：国家对经济实行系统的宏观调控和干预；国家成为国民经济的管理者、各种经济法规的制订者和执行者；普遍建立了福利制度；社会阶级关系的调整和中间阶层的壮大；高科技产业迅速发展，新经济出现等。
（3分，写出3点即可）（3）成就：第一次是17世纪的牛顿经典力学体系的建立；第二次是20世纪初的相对论和量子论。
关系：是继承与发展关系。
爱因斯坦相对论否定了牛顿的绝对时空观，发展了牛顿力学（牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，相对论反映的是物体高速运动的客观规律。
）（4分）（4）1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，吹响了新文化运动的号角；此后，先进的知识分子高举民主和科学大旗，猛烈批判封建旧文化、旧思想、旧礼教，大力倡导新文化、新思想和新道德，起到了前所未有的思想解放作用。
（3分）
七年级上册复习题
第一章 让我们走进地理 §1.1 我们身边的地理知识 地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
§1.2 我们怎样学地理——学会看地图： 地图的种类：鸟瞰和平面 地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。
②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬(东西)度确定方向。
③比例尺：图上距离与实际距离之比。
分母大，比例尺小，范围大，内容简单。
a.数字式 b. 文字式 c. 线段式 学会收集地理信息：①查阅地理辞书 ②咨询有关人士 ③上网查阅资料等 第二章 地球的面貌 §2.1 认识地球 地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”。
麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
地球有多大：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米 地球仪：南极、北极、地轴。
地轴与地球平行的圆圈叫做纬线。
0度~30度为低纬度地区；30度~60度为中纬度地区；60度~90度为高纬度地区。
南北半球的划分界线为赤道。
连接南、北极并垂直于危险的弧线，叫做经线。
东西半球的划分界线为20°W和160°E。
经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。
名称 形 状 长 度 指示方向 0度 经线 半圆（弧形） 相 等 南北方向 本初子午线 纬线 都是圆（极点除外） 不等（南北对称两条相等） 东西方向 赤道 §2.2 世界的海陆分布 海洋与陆地：人们常用“七分(71%)海洋，三分(29%)陆地”概况地球海陆分布 七大洲：面积广大的陆地叫做大陆。
面积较小的陆的叫做岛屿。
大陆和它附近的岛屿，合成大洲。
世界共有七大洲，按面积大小排列为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
(注意看P23图2－19和图2－20) 南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋 ***拉丁美洲***美国以南的美洲，指墨西哥等和南美洲国家 大陆面积：亚洲：4400万平方千米；非洲：3000万平方千米；北美洲：2400万平方千米；南美洲：1800万平方千米；南极洲：1400万平方千米；欧洲：1000万平方千米；大洋洲：900万平方千米 大洲分界线：亚欧：乌拉尔山脉；大高加索山脉；土耳其海峡（沟通黑海和地中海）；黑海；里海；乌拉尔河。
亚非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。
亚北美：白令海峡。
南北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。
四大洋：1 从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 §2.3 世界的地形 陆地地形：地表各种高低起伏的形态，总称为地形。
地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地 地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。
绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
地形特点：平原和高原的共同特点是地面起伏小；不同的是平原海拔高，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峭。
山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超过200米。
盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。
海底地形：大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。
大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。
大洋中脊：大洋中海底诞生的地方，火山活动比较强烈。
海沟：海洋底部最深的地方。
最大水深可达1万多米。
学会看地图 §2.4 海陆变迁 大陆漂移假说：原始地球有一整块大陆，成为“泛大陆”。
板块构造学说认为：地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。
其中太平洋板块几乎全部是海洋。
板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压。
火山与地震带：板块与板块交接处。
环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅山火山地震带1、火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。
在祖国境内的原始人类中，最早开始人工取火的是 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始居民 2、河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点不包括 A、过着定居生活 B、会建造房子 C、住半地穴式房子 D、会种植庄稼 3、标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的事件是 A、禹建立夏朝 B、涿鹿之战大败蚩尤 C、汤战胜桀 D、盘庚迁都到殷 4、西周实行分封的根本目的是 A、结成部落联盟 B、“公天下”变成“家天下” C、天子为巩固其统治 D、为削弱地方诸侯力量 5、成语的来源以及构成形式复杂，又往往包含典故史事，警事箴言，散见于历代典籍。
富含许多古人的智慧结晶，也可视为先民生活的历史写照。
下列成语中与我国春秋战国历史有关的是①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 6、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连,，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”人们最早可以用到这一成就是在 A、商朝 B、春秋时期 C、战国时期 D、秦汉时期 7、史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火
”孔子听后，问“伤人乎
”这则故事体现出孔子倡导并实践了他 的思想 A、“仁” B、“因材施教” C、“兼爱”、“非攻” D、“无为而治” 8、孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。
他的观点是 A、靠山吃山，靠水吃水 B、要发展林业 C、要减少对自然环境的污染 D、要合理开发自然资源 中华传统医学是中华文明的重要组成部分。
请回答9－11小题。
9、很早时候，我们先民就总结出食“五谷杂粮”有益于健康的养身之道。
我们知道，“五谷”农作物的齐备是在 A、夏朝时期 B、商周时期 C、春秋时期 D、秦汉时期 10、望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。
它是由 总结出来的 A、扁鹊 B、黄帝 C、华佗 D、张仲景 11、东汉末年，出现了一部全面阐述中医理论和治病原则的书籍 A、《齐民要术》 B、《水经注》 C、《缀术》 D、《伤寒杂病论》 国家博物馆藏有一块秦代十二字砖，砖上刻有“海内皆臣，岁登成熟，道无饥人” （见下图）。
请回答 12—13小题。
12、根据我们学过的有关文字演变知识可以判断，这块方砖上的文字应该属于 A、铭文 B、大篆 C、小篆 D、隶书 13、为秦朝“海内皆臣”格局最终形成奠定基础的关键战役是 A、城濮之战 B、长平之战 C、桂陵之战 D、巨鹿之战 14、西汉初年曾经出现过我国封建社会历史上第一个盛世局面。
当时，汉初统治者面临的首要课题是 A、提倡节俭 B、发展农业生产 C、以德化民 D、加强中央集权统治 15、汉武帝雄才大略，他的大一统在军事方面的主要表现包括①夺取河套和河西走廊②派大将窦固、窦宪北击匈奴③派卫青、霍去病北击匈奴④呼韩邪单于向汉称臣 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 16、三国鼎立局面最终形成的标志是 A、赤壁之战曹操败北 B、曹丕定都洛阳 C、刘备在成都称帝 D、孙权称王建立吴国 17、自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。
这其中主要是因为他们 A、与汉族贵族联姻 B、采用了汉族的官制 C、学习汉族的礼法 D、将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏 18、下列我国古代科技成就，不属于东汉时期取得的是 A、蔡伦改进造纸术 B、祖冲之把圆周率数值计算小数点以后的第7位数字 C、数学名著《九章算术》的出现 D、张衡制成世界公认的最早的地震仪器——地动仪 19、下列图片内容，反映了南北朝民族融合这一历史特征的是 20、2006年7月13日，在立陶宛首都召开的联合国教科文组织第30届世界遗产委员会获准将我国河南省的安阳殷墟正式列入世界文化遗产名录。
这是我国第33处世界文化和自然遗产，也是河南省第二处世界文化遗产。
河南省的第一处世界文化遗产应该是 A、龙门石窟 B、云冈石窟 C、秦兵马俑 D、青城山、都江堰 二、判断题（请判断下列各小题中同学间对话是否正确。
正确的在小题后括号内打上“√”，错误的打上“×”。
本大题4小题。
每小题1分，共4分） 21、甲同学：齐桓公能成为春秋时期第一个霸主，其中一个重要原因就是他知人善任，是这样的吗
乙同学：是这样的。
当时他任用伊尹为相，通过改革，使齐国国富兵强。
（ ） 22、甲同学：佛教是当今世界上的三大宗教之一。
它发源地在哪里呢
又是什么时候传入我国的呢
乙同学：它起源于印度，应该是在西汉末年传入我国中原地区的。
（ ） 23、甲同学：书上讲，吴国船队曾达到夷洲，这件事情还能告诉我们哪些历史信息呢
乙同学：首先，当时称为夷洲的地方就是今天的台湾地区，这说明台湾地区和内地早已有交往和联系。
其次，说明当时吴国的造船业比较发达，这有利于海上交通的发展。
（ ） 24、甲同学：我知道，王羲之是东晋时期的书法家，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。
那么，书法是在什么时候成为一种艺术的呢
乙同学：应该是在西晋的时候。
（ ） 三、列举题（本大题2小题。
其中，25小题6分，26小题4分，共10分） 25、文物鉴赏需要一定的历史知识和文化修养，通过本期的学习，你能对下列文物知道多少呢
请在下列各文物图的右旁列出你解读的相关历史信息（如文物名称、出土地区、用途或文物价值等，要求至少列出两条）。
（6分） 26、我国古典名著是中华文化宝藏最重要的一个部分,也是我们增益智慧、提升修养的良好土壤。
请举出下列两部古典名著的作者和一条你所了解的其它相关历史信息（如内容、特点、历史价值等）。
（4分） 《离骚》—作者： 其它： 《史记》—作者： 其它： 四、材料解析题（本大题2小题。
每小题10分，共20分） 27、阅读下列材料： 材料一：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。
” 材料二：“罢黜百家，独尊儒术” 材料三： 东汉画像砖（见右图） 请回答： 1）材料一中“致命打击”指的是哪一事件
（1分）这件事的目的是什么
（2分） 2）材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象
（1分）当时为什么能出现这种现象
（2分） 3）材料二反映的这一政策目的又是什么呢
（2分）推行这一政策的手段和材料一所指事件有何不同
（1分） 4）材料三反映的历史现象和材料二又有什么联系
（1分） 28、阅读下列材料： 材料一：丝绸之路的路线示意图 材料二：西汉的疆域图 仔细阅读材料一，你能否将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区名称填在（ ）中
（4分） 示例： ① （ 长安 ） ② （ ） ③ （ ） ④ （ ） ⑤ （ ） 2）对开通丝绸之路功劳最大的是谁
（1分） 3）对材料二中斜线覆盖区域，西汉政府采取了怎样的措施
（2分）这一措施有何历史意义
（1分） 4）对比材料一和材料二中两幅图，你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响
（2分） 四、问答题（本大题2小题。
其中第29题14分，第30题12分，共26分） 29、春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。
请回答： 1）在历史学习中，通过对历史现象之间联系的思考，可以帮助我们更准确、清晰地认识历史，发现历史发展的内在规律。
请看下列两幅图，它们都从一个侧面反映了这个“大变革时代”中出现的历史现象，你能将下列解释它们之间联系的相关说明，按照你发现的历史规律排列吗
（请将英文代号填写在相应数字序列后）（5分） A、一些奴隶主将新开垦田地变成私田出租。
B、铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来。
C、各国掀起变法运动。
D、奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人，变成农民。
E、新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济。
排序：① ② ③ ④ ⑤ 。
1） 图2中，商鞅舌战对象代表的是哪个阶级
（2分） 2） 你认为，商鞅变法中哪些内容会损害这些“守旧群臣”的利益
（至少举出两条说明）（4分） 3） 你怎样来认识商鞅变法的重要意义
（3分） 30、《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn，丰收），则数郡忘饥。
……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
”请回答“ 1）这里“江南”主要是指哪一地区
（1分） 2）江南的自然条件有哪些优势
（2分） 3）这一时期江南经济得以开发的政治基础有哪些
（3分） 4） 你能用史实说明“民勤本业”表现在哪些地方吗
（至少举出两条说明）（4分） 5）这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响
（2分） 参考答案及评分意见 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A C D C A D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B B C D C B B A 二、判断题（本大题4小题，共4分） 21、×22、√23、√24、× 三、列举题（本大题2小题，共10分） 25、（6分）文物一：甲骨文（甲骨或甲骨卜辞），河南安阳出土（甲骨文记录的内容非常广泛，是研究商朝历史的重要材料，也标志我国有文字可考的历史从商朝开始）。
文物二：三星堆青铜立人像，广汉三星堆出土（反映与商朝同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，“三星堆”文化）。
文物三：战国编钟（曾侯乙编钟），湖北随州出土（体现出我国古代工匠的高操技艺，也反映了我国古代音乐发展的较高水平）。
26、（4分）《离骚》：屈原，是研究战国时期诗歌发展的重要材料（是千古传诵的抒情长诗）。
《史记》：司马迁，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事（是我国第一部纪传体通史，又是一部优秀的文学著作）。
四、材料解析题（本大题2小题，共20分） 27、（10分）1）秦始皇焚书坑儒。
（1分）秦始皇为了加强思想控制，接受李斯的建议。
（2分）2）“百家争鸣”（1分）春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题急待解决，各派纷纷著书立说，发表意见，并互相争论。
（2分）3）把儒家学说作为封建正统思想（实现思想上的大一统）。
（2分）不同点：它只是排斥儒家之外，持法家、道家等各学说的读书人。
（1分）4）汉武帝大力推行儒学教育，促进了汉代教育的发展。
（1分） 28、（10分）1）②河西走廊③新疆④西亚⑤欧洲（4分）2）张骞（1分）3）公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。
（2分）从此，新疆地区开始隶属中央政府管辖（新疆成为我国不可分割的一部分）（1分）4）正是由于丝绸之路的开通，加强了西域各国与西汉的联系，汉朝与西域的交往从此日趋频繁。
西域各国也纷纷归附汉朝。
（2分） 五、问答题（本大题2小题，共26分） 29、（14分）答：1）排序：① B ② A ③ D ④ E ⑤ C 。
（5分）2）奴隶主贵族（阶级）（2分）3）（列出两条变法内容即可）（4分）4）经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
（3分） 30、（12分）答：1）“江南”指长江中下游以南地区（包括福建、广东等地）（1分）2）江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃等（2分）3）东晋在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定等（3分）4）如修建了许多水利工程；大片的荒地被开垦为良田；农业技术发展；小麦种植推广到江南等（列出两条即可）（4分）5）为经济重心逐渐南移奠定了基础（2分）参考资料：人民教育出版社
