奥巴马开学演讲英文读后感 200字左右
I normally like to watch people giving presentations which are usually ispiring, encouring and motivating as well. And I have watched a lots, of which I love Obama's the most. With the most recent presentation he gave at the school opening.As usual, the speech was facinating. He not only gave his perspective on schooling but also to life in general. As the first Afican black present in history, he spoke from his experiences. It isn't easy to make any achivements, but it's still achivalbe so we should hold on our dreams if we have ones. Unlike other speakers, he usually draws people's attention to the bigger picture in life.Even though, we don't know what future holds for us, we should still try our best to persue the life we truly want. I feel I am better of because of his inspring speech.
急需 奥巴马总统开学演讲的读后感
各位同学好谢
谢谢每一位同学，请每一位同学就座。
今天大家都怎么样
（欢呼）蒂姆·斯培塞（校长，演讲主持人——译注），开始吧
（欢呼）我现在正和弗吉尼亚州阿灵顿市的韦克菲尔德高中的同学们在一起。
全美国从幼儿园到高中毕业班都在收听收看。
我很高兴同大家分享这一时刻。
我还要特别感谢好客的东道主，韦克菲尔德高中。
来，给你们自己一个欢呼。
（欢呼） 我知道，对你们当中的许多人而言，今天是开学日，你们中有一些人刚入学或刚升学，这是上新学校的第一天，所以，假如你们感到有点儿紧张，那也很正常。
我想那些毕业班的同学此时此刻自我感觉一定非常好——（欢呼）——因为再有一年他们就功德圆满、修成正果了。
不过，我想，不管是哪个年级的，也许有的同学希望现在还是在过暑假，今天早晨可以在床上再赖一小会儿。
我知道这种感觉。
我小时候曾移居海外，在印度尼西亚住过几年。
妈妈没钱送我上美国孩子念书的学校。
但她相信，接受美国教育对我至关重要。
于是她决定星期一至五自己给我补课。
但她又得去打工，所以只能每天凌晨 4:30 开始教我。
当然，我也不喜欢那么早就爬起来，有好多次，我竟在餐桌上睡着了。
我一撅起嘴来嘟囔，妈妈就会赏我一个脸子，说：“儍孩子，你以为我教你有多好玩
”（笑声） 所以，我理解你们许多同学还需要时间来调整，来适应开学。
但我今天来到这里，是为了和你们讨论一些重要的事情。
我要和你们讨论你们的教育问题，以及在新的学年里，你们都应当做些什么。
我做过许多次有关教育问题的讲话。
我特别强调责任。
我讲过老师们有责任鼓励和启发你们，督促你们学习。
我讲过家长们有责任确保你们能在学习的状态，按部就班，完成家庭作业，不要把很多时光都花在电视和游戏机上。
我也多次谈到过政府有责任制定严格的教学标准，支持老师和校长们的工作，扭转某些学校工作失调、学生失学的现象。
但是，即使把一切做到最好，即使有最尽职的老师、鼎力支持的家长和最优越的教学设施，如果你们不恪尽自己那一份责任，一切也都会归于徒劳——除非你们能每天按时上学、注意听讲、把师长们的谆谆告诫铭记在心、付出成功所必需的努力，否则，一切都无济于事
这就是今天我要锁定的主题：对于你们所受的教育，你们每一个人都有责任，而且责无旁贷
我先从你们对于自己都有什么责任讲起。
你们每一个人都有自己的专长。
每一个人都会有所作为和贡献。
发现自己——发现自己的潜质或潜能——首先就是你们自己的责任
教育给了你们发现自己的机会。
或许你会成为一位足以著书立说的大作家和记者，但是如果不在作文课上经常练习写作，你就永远不会意识到这一点。
或许你会成为一位革新能手或发明家，让人们享用你开发的新一代手机，或救死扶伤的新药和疫苗，但如果你不上理科课、搞搞项目，就不会发现自己这方面的天赋。
你将来还可能是一位市长、参议员或大法官，但若不参加学生会工作或辩论团队，就很可能毫无觉察、自我埋没，让机遇擦肩而过。
我可以向你们保证，不管你将来想要做什么工作和现在生活条件怎样，你都需要接受相应的教育，来实现自己的理想。
你想成为一位医生、教师或警官
还是想成为一位护士、建筑师、律师或是军人
无论你选择哪一种职业，接受良好的教育都是必由之路，别无选择。
不完成学业就得不到一份称心的工作。
无论做什么，你都需要接受培训，都需要勤奋工作，都需要努力学习。
你们所受到的教育不仅会决定你们自己的生活和前途，更重要的是将会决定国家的未来。
美国的将来依靠你们。
你们今天在校学习的内容，决定着我们国家，将来能否应对各种重大挑战。
你们需要通过理科课程的学习，获取知识和解决问题的技能，治疗癌症和艾滋病，开发新能源技术和保护人类的生存环境。
你们需要从文科学习中培养洞察力和批判性思维，消灭贫困、愚昧、犯罪和歧视现象，使我们的国家更加公平和自由。
你们需要在各门课程的学习中，厚积薄发，开发自己的创新能力和独门绝技，创业并组建公司，扩大就业机会，振兴我们的经济。
我们需要你们每一个人都充分开发自己的聪明才智，以帮助我们老一代人，解决我们最困难的问题。
如果你不去做，如果你辍学，你的自弃，不仅是在抛弃自己，更是在抛弃你的祖国。
我也知道在校学习并非总是轻车熟道、一帆风顺。
我很了解你们在生活中面临着很多困难和挑战，使你们难以潜心学业。
我深有体会。
我两岁时，父亲离开了我们，我由单身母亲抚育成人。
她不得不去拼命打工、奋斗，有时连帐单都无力支付，别人家的孩子有的东西，她常常买不起给我们。
在我幼小的心灵里，虽说有母爱恩深似海，却仍然留有一大片空白和缺憾——多少次我怀念起父爱如山，多少次我深感孤独无助，与周边环境格格不入。
我没有象应当做的那样，在校始终全心就读，也做过不该做的事情，招到过不应有的麻烦。
如果没有这些弯路，我的人生道路还可以更加顺畅。
但是，我毕竟很幸运。
我得到过很多第二次机会，得以重整旗鼓，后来还有机会上了大学和法学院，去追求自己的梦想。
我的夫人，我们的第一夫人米歇尔·奥巴马，也有过类似的坎坷经历。
她的双亲都没进过大学，他们也很穷。
但是他们都努力工作，她也很勤奋，所以她就能到我国最高学府深造。
你们当中有些同学可能更加困难，可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。
你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。
可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。
但无论如何，你的生活现状——你的外表、出身、家境——都不是你忽视家庭作业或在校表现不好的借口。
你们没有顶撞老师、旷课或辍学的借口。
你们没有不努力学习的借口。
你将来的地位和前途不取决于现在的处境。
没有人能改写你的命运，只有你才会写下你自己的历史和命运，因为这是在美国。
你的将来就在你自己的把握之中。
全美国象你们一样的年轻人，都在这样地书写着自己的历史和命运。
象德州罗马市的加兹敏·佩雷斯，她刚上学时连英语都不会讲。
她的双亲也都没进过大学。
但她刻苦学习，成绩优异，赢得了布朗大学的奖学金，现在又进了研究生院，主修公共卫生，正在脚踏实地、一步一步地实现着自我——倍受尊敬的加兹敏·佩雷斯医学博士。
我还在想着加州洛斯阿托的安多尼·舒尔兹。
他从 3 岁起就得与脑癌殊死抗争，他不得不忍受着各种疗程和手术的煎熬，其中一项手术还严重损害了他的记忆力，以致他做功课要花去比别人多得多的时间——多花长达几百个小时。
但他从不落人后。
今年秋季他将升入大学。
此外还有来自伊州芝加哥的、我的小同乡姗特尔·斯蒂夫。
作为孤儿，她多次被辗转更换托养家庭，而且社区治安不靖，但她努力争取到了在当地保健站工作的机会，还发起了一个让青少年远离犯罪团伙的公益活动。
她在校品学兼优，即将荣升大学。
加兹敏、安多尼、姗特尔，和你们没有什么不同。
他们在生命中面对的挑战就象你们所面对的一样。
他们的境遇常常比你们很多同学更糟。
但是他们拒绝屈服和放弃。
他们选择了担当，对他们的生命负责，对他们所受的教育负责，他们还为自己设定了奋斗目标。
我期待你们也都同样去做。
因此，今天我也要号召你们每一位同学，为自己的教育规划设定奋斗目标——并且尽最大努力去做好每一件事，去实现这些目标。
你们的目标可以很简单，象完成家庭作业、上课注意听讲、每天花些时间读本书。
或许你们还想参加课外活动、作个社区志愿者。
或许你们想保护弱小，为那些受嘲弄或挨欺负的孩子主持公道，因为你们也都和我一样，认为每个孩子都应该有一个安全的学习环境。
或许你们认为应当更好地照顾自己，以便能更好地学习。
这些目标都很有意义。
顺便说，我也希望你们大家都多洗手，不舒服的时候就要多在家休息，预防秋冬季流感。
不管你们决定做什么，我都希望你们能负责任地、实实在在地去做。
我知道，有时候电视节目会给你们带来一种错觉，似乎无需努力也能成功或致富——以为只要饶舌、打球或作个电视真人秀明星就能一步登天。
但在现实生活中，那些神话几乎无法复制。
事实上，成功更象是一项艰巨的系统工程。
你不会对每门课程都情有独锺，也难以与每一位老师都合作默契，每次布置给你的家庭作业未必都能正中下怀、恰到好处。
而且，并不是做每件事，你都能一步到位。
所有这一切，环环相扣，都离成功太远太远。
世界上一些最成功的人往往都有过最惨痛的挫折和教训。
《哈里·波特》的作者 J. K. 罗琳的处女作在最终出版之前，退稿竟达 12 次之多。
“飞人”迈克尔·乔丹在高中球队时就被刷掉过。
在他的职业生涯中，几百场比赛败北，几千次投篮失误。
他说过，“我屡败屡战，这就是我成功的秘诀。
” 成功人士之所以成功，就是因为他们懂得，不能让失败左右自己，但你必须让这些失败教会你，下一次应当怎样改进
所以，如果你闯了祸，并不说明你天生就是捣蛋鬼，而是表明你应当更严格地要求自己。
如果没考好，也并非是自己笨，而是意味着你得多花些时间学习才能追上来。
人非生而知之，更何谈全能
只有努力才会学有专长。
涉足新的体育项目时，你绝不会一开始就驾轻就熟；啼声初试，也不可能把歌唱得字正腔圆。
都需要多练习。
做功课也如是。
解数学题你可能得好几次才能算出正确的答案。
阅读时可能得反反复复才能看懂它。
一篇佳作在能拿得出手之前，肯定你还得再三润色。
勤学还要好问，不要羞于启齿。
需要时就不要怕求助于人。
每天我都会不耻下问和求助于人。
求助并非示弱，它恰恰是自强的标志，显示你有勇气承认自己的不足。
虚怀若谷，自能有容乃大，让你学到新东西，与时俱进。
所以，找一位你信得过的师长——父母、祖父母、老师、教练或辅导员，求助于他们，使自己在通往目标的正轨上阔步前进。
即使是在和逆境拼搏，即使是失落彷徨、有被抛弃的感觉，你都绝不要抛弃自己。
你抛弃了自己，你也就抛弃了你的祖国。
美国的历史绝不是懦夫知难而退的败绩，而是全民锐意进取、勇攀高峰的凯歌。
美国人民是那样地爱国，大家无不全力以赴。
美国历史，就是 250 年前坐在你们座位的那些学生，后来革命建国的故事。
年轻人，75 年前坐在你们座位上的那些学生，后来战胜了大萧条，赢得了二战。
他们争取过民权，还把人类送上了月球。
20 年前坐在你们座位上的那些学生，后来创建了 Google，Twitter，Facebook，改变了我们相互沟通的方式。
所以，今天我也要问你们每一位同学，你们将来要贡献什么
你们将要解决什么难题
你们将会有什么发明发现
20 年后、50 年后、100 年后，一位总统来到这里演讲，他会怎样评价你们为美国所做的一切
为了你们能够圆满地回答上述问题，为了确保你们得到所需要的教育，你们的家庭、你们的老师和我，都在努力地做着每一件工作，修缮教室，准备教学用的书籍、设备和计算机，等等。
但是，你们也要担负起你们的那些责任。
所以，我期待着你们，要严肃认真地对待新学年。
我期待着你们全力以赴地做好每一件事情。
我期待着你们每一位同学的成功。
请不要让我们失望，不要让你们的家庭失望，不要让你们的国家失望。
更不要让你们自己失望。
让我们都引以为荣、无比骄傲。
多谢大家，多谢每一位同学。
上帝保佑你们。
上帝保佑美国。
谢谢。
（欢呼）
奥巴马开学演讲的读后感
一篇校长开学讲话听后感 “他们的成功是因为他们有理想，而且坚定不移。
”席慕容如是说。
扪心自问，当时间以一种极大的速度撤离我的生命，我是否看清了自己。
在这条孤寂而又无比艰辛的修行之路上，我是否有一个明确的目的地
我茫然不知。
未来的路，我已选择，只是站在路口徘徊不定。
一个孩子的快乐必须要在这条路上蜕变，我畏惧了，退缩了。
但这并非是我想要的。
我在寻找我的乌托邦，并坚信能找到。
于是，我放弃了一些东西，仅是因为我憧憬，我向往，我追求，便要得到。
感谢校长对我们的教诲，让我们的迷迷茫茫，被一缕阳光穿透。
今日，校长在班会上给我们留下了深刻的印象。
世间的任何事情，追求时候的兴致，总要比享用时候的兴致浓厚，对我们学习的事物，亦是要对其产生兴趣，才能在枯燥的学习中得到乐趣，激发更大的学习动力。
始终全神专一的人可免于一切的困窘。
校长向我们道明了这句话的含义。
心无杂念。
在学习中是如此重要，而我们却从未在意。
专注与勤奋，定会成就一代优秀的我们。
道成于学而藏于书，学进与振而废于穷，大道由勤学而完成，深藏于典籍之中，学问因努力而精进，因懈怠而荒疏。
《在北京大学2008年开学典礼上的演讲辞》读后感
[《在北京大学2008年开学典礼上的演讲辞》读后感]通过对《在北京大学2008年开学典礼上的演讲辞》的阅读，使我对俞敏洪这位教育家 、成功人士有了进一步的更加具体的了解，他是早期在北京大学毕业后留校的外语系教授，《在北京大学2008年开学典礼上的演讲辞》读后感。
或许在我们众人眼中他已经很成功了，但是他自己没有满足现状 ，从北京大学辞职，从此走上民办教育的事业中去 ，并再次取得巨大的成功 。
从俞敏洪先生的演讲辞中，我感到他创业的成功是由于他坚毅的性格、努力的劲头、和乐观的心态决定的。
首先他有非常清楚的目标，其次他为了实现目标又具备了很多良好的学习习惯，比如热爱读书，把阅读的书籍当做每天生活中必不可少的一部分，每时每刻提升自己。
当然，也正是在北京大学学习的五年，是他养成良好习惯，培养理想信念的非常重要的阶段。
所以，俞敏洪先生这样讲“北大是改变了我一声的地方，是提升了我自己的地方，使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方”。
由此，我意识到抓好大学时光，利用好大学生活的每分每秒，让自己得到锻炼和提升，正确定位自己人生的必要性。
不仅对俞敏洪先生是如此，对我们刚进大学校门的大一新生也是如此。
大学是改变我们一生，提升自身修养的最佳环境。
在这里，我们不仅可以学到专业知识，更重要的是，我们也在无形中学会人与人之间的交往，和团队之间的协作，以及自身的领导能力和适应能力，对将来到社会的工作岗位上有非常直接的帮助。
其实我同大多数同学有一样的感触，就是进入大学之后，最明显较于从前的学习经历，图书馆就是我们大一新生最为宝贵的财富，读后感《《在北京大学2008年开学典礼上的演讲辞》读后感》。
它饱含我们急需汲取的精神食粮，在区里我们能够找到人生的方向，能够重新认识自己的人生，更加全面的给自己的人生定位。
首先，我们要思考的就是自己一生的目标。
我们从小都有理想，但现在成年人的我们理想是否有所改变
如果有，我们该怎样为了自己的新理想努力奋斗?上专业课学到专业知识，是毋庸置疑的实现理想我途径。
尽管有的同学学的专业不是自己所理想的，但也不能因为这个原因有意的放弃学业，这是很不明智的，至少“艺多不压身”是众所周知的道理。
对于大一的我们，现在应该尽量多的、快的阅读书籍，因为我们之前没有这么良好的阅读机会和平台，我们要抓紧机会和时间。
其次我们还不知道什么样的书籍适合我们现阶段阅读，所以我最直接的方法就是尽量多读各类的书籍。
这样我们不仅可以巩固我们的专业知识，也可以丰富我们的阅历，将来在工作岗位上是非常受用的。
在大学的生活中我们感触最深的莫过于同学间的友谊。
在大学里，学习功课都很轻松，大家都是在娱乐和参加校园活动中度过大学生活，所以同学间的感情很是深厚。
毫不夸张的说，有的同学是可以一天24小时形影不离的。
所以大学同学之间的相处也是一门学问。
如果这门功课做得好，你就为将来的人生都打了一条路，同样如果你没能学好它，你的大学生活会被你渐渐遗忘在未来的生活中。
想让自己和同学之间相处的融洽，最最直接和简单的方法就是真诚和不斤斤计较。
人与人的交往只有真诚才能真正打动人心，才会博得别人的好感和信任，不傲慢，不任性，不做作，不骄纵，这样的话不仅仅是同学之间你会相处的很好，就连师生之间也会变成忘年交。
这不也是我们人生中的一大财富，一大乐事
其次，不能斤斤计较，不要时刻都想着我多付出的多少劳动，多耽误了自己多少时间，多帮他们做了多少事情。
要知道能被他人信任区帮助他人是对自己的肯定，是一件很值得骄傲的事。
正如俞敏洪先生我大学里为寝室的同学打了4年水，也从未感到吃亏和不公平，正是他这种不斤斤计较的性格为他今后自己创业打下了很好的人缘基础。
因为在他有困难需要帮助的时候别人同样会毫不犹豫的伸出援手，毕竟4年的付出大家看在眼里，也记在了心里。
换句话说，有时自己能够被别人需要，那感觉也是非常美妙的，不是吗
我们在生活中和学习中或所或少都会遇见挫折和困难，不能轻言放弃，我们要相信自己可以克服，毕竟我们都还年轻，我们有很多资本去挑战自己，而不是畏惧困难，自动退缩。
人生没有一帆风顺的，但只要我们努力了，争取了，我们的人生中就不会有遗憾和懊悔，我们的人生才会更加完整。
就像俞敏洪先生那样，面对自己与同学间的差距理性面对，自己宁可花比别人几倍还多的时间去完成一件事，也从不轻言放弃。
以上是我对俞敏洪先生演讲辞的所有感想，并使我受益匪浅。
至少俞敏洪先生在北京大学五年的学习经历，让我了解到大学生活也是可以过得如此充实，过得平凡却不失光彩，过得有却有令人难忘；让我明白大学时一个博大精深，神秘莫测，而又饱含宝藏的城堡；让我学会从现在开始珍惜在大学里德分分秒秒，利用大学校园里珍贵的物质资源，人文资源，使自己的交往能力，独立能力，领导能力得到提高。
能够在未来的人生道路上，为了自己的人生目标全力以赴。
大众传媒系 广告一班王明怡学号 20105330138 〔《在北京大学2008年开学典礼上的演讲辞》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
我的新老师作文500字
[第五周随笔。
读后感高墙里的中学校]长野县松元市内的松元少年监狱中，有所专为尚未完成义务教育的受刑者们设立的松元市立旭町中学校桐分校，第五周随笔。
读后感高墙里的中学校。
这年的4月10日「桐分校」有5位从北海道至冲绳、全国的监狱中选拔出来的学生入学。
虽说是新生，年龄却相差甚远，最高龄70多岁，最小的也要22岁。
虽然5人世代不同，却都因为某些原因而无法完成教育，念书、写字、算数几乎都不会…治愈心灵创伤的过程。
难以想象，一笔巨大的巨款每年的国家的纳税钱有200亿是给犯罪的人受教育的。
是我我也无法认同用纳税人的钱让罪犯们接受义务教育，但这样的学校的存在确实是减少了再犯罪率。
这届的学生一共有5个，虽然表面上都是对学习有着巨大的兴趣，实际上有的是为了自杀的，有的是因为逃避工作的，唯一开始就努力的老人--佐佐木，他供养了他的老年痴呆妻子30多年，最后因为实在撑不下去了才想同归于尽。
他坚持着，哪怕靠一天服7，8粒药丸也坚持着---他因为绝望所以他比起普通人来说更有毅力。
最不努力的小山田，其实他的本质上也是善良的，他也许只是不愿意读书---读书也不是让人生完整的唯一的办法，他的自尊可以说比别的人都强--他希望跟上别的人，甚至赶超别的人，但是他可能是天生的惰性所致。
那个开始想要自杀的人，他有一个儿子，伟大的儿子让他有了依靠，感受到了教育，以及活着的重要性，他学习他很开心。
那个从小没有受过教育的人，他如愿以偿完成了他的梦想，并让他的父亲感受到了学习的重要，读后感《第五周随笔。
读后感高墙里的中学校》。
他们的老师，石川顺平，起初想不通为何政府每年花在罪犯身上的钱是被害者及家属的五倍，校长千篇一率的开学演讲，很难改变其思想的犯人，教起来很吃力的犯人，甚至没有梦想的犯人，徒劳感，加上自己理想进程的不顺，光凭喜欢是无法把兴趣变成专业的无奈。
后因一次酒后误事，真心的想对犯人学员做出补偿，并终以自己的真情赢得了五名学生的认可。
送别佐佐木时，顺平感悟到他的五名学生都是绝望的人，但有力气绝望就比一般人强，一般人早在绝望前就逃开了，只是他们把力气用错了方向才导致了犯罪。
顺平最终在感觉一切皆为幻影的人生中爱上了这样的人生与工作，即使世间的一切最终都会如幻影般消失。
这部电影比想象中的好看，最开始甚至到中间都是平淡的叙事，我无法理解服刑人的感情，即使通过他们的自述得知他们所背负的沉重，依然无法完全理解，所以到最后的三十分钟，我才会很自然的被感动。
原来一切都包含在平淡之中，只是少了那一个引爆点。
所有人都可以重新做人重新开始，但是却不是所有人都适合努力学习。
如果要给这部电影打分，我很愿意打满分，因为他的画面朴素，却留给我朴素的满满的感动。
〔第五周随笔。
读后感高墙里的中学校〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
帮我写篇读后感咯。
。
谢谢大家
1.主要内容2.读后感想3.联系生活实际4.号召、呼吁（可写可不写）
