《历史是个什么玩意儿》读后感800字左右
[“中国共产党历史”第二卷（1949-1978）读后感]由中共中央党史研究室主编的党史（二卷）问世了，“中国共产党历史”第二卷（1949-1978）读后感。
这是经过众多的中央和国家机构主要负责同志、专家学者、党史研究工作者，历经十六年认真、慎重地反复审读、修改才完成的，旨在还历史一个真面目。
这是我党的一件大事，必将对今后我党的建设产生重大影响和深远意义。
1949年建国初期，我是一个十三、四岁带着红领巾接受开国大典检阅的少年；到1978年，这二十九年间，我已经是个到了不惑之年的中年人了。
由此可以说，我是这段历史全过程的经历者、体验者和见证人。
重温这段历史，回顾自己的一生，读史的心情是：倍感亲切，愈觉深沉。
深深地感到党的发展历史和个人的前途命运，紧紧地联系在一起，党的事业欣欣向荣，自己就奋发有为，进步较快；党的事业失误受挫，自己就徘徊彷徨，步履艰难。
“以史为鉴”，用党史这面镜子照照自己，看一下自己哪些问题想对了、做对了；哪些问题想错了，做错了，从中找出经验、教训，肃清“左”倾错误、个人崇拜以及个人主义、无政府主义带来的流毒、影响。
这是由于我和党内、外经历过这段历史的不少同志往往既是“左倾”错误的受害者，又是执行者，扮演者悲剧中的角色，很有必要清理一下自己的思想，自觉地以“史为今用”的态度去学习党史（二卷），这对党和自己今后的发展无疑都是有益的。
“温故而知新”，通过建国前、后三十年的对比，深知在新的历史阶段建设中国特色社会主义的理论、纲领、方针、政策的来之不易，意义重大。
在“科学发展，和谐社会”的思想指引下，马克思主义关于科学社会主义的学说，将通过我党建设中国特色社会主义的成功实践，而影响世界，读后感《“中国共产党历史”第二卷（1949-1978）读后感》。
任何个人、任何政党都会犯错误的，问题在于能否自己正视错误、纠正错误、找出犯错误的根源，从错误中吸取教训，以利今后的发展。
新的历史时期是信息社会，信息面广量大、瞬息万变，不是一个人或几个人所能及时、准确、全面掌握的。
像同志这样大智、大勇的伟人，都会因为对形势判断失误而导致决策出错，让我们不能不认真思考，领导者在作出重大决策时，领导体制、机制的改革问题，以确保关系党和国家命运的大事不出或少出偏差，以及在出了偏差后能及时修补、纠正。
作为一个主要领导人，不仅要听身边人的意见，还要广泛、深入地听取来自各方面的意见；特别是不同、反对的意见和来自基层的意见；要注意防止身边有野心、有阴谋的两面派，通过迎合你错误的决策，扩大错误到难以收拾的地步，然后再乱中夺权，取而代之。
“科学发展”是针对“左”倾冒进而言的，告诫全党、全国，不要在经济发展速度上好大喜功搞冒进，而不顾民生；在生产力还不高的现阶段，所有制问题上搞“一大二公”，阻碍生产力的发展。
“和谐社会”是针对“以阶级斗争为纲”而言的，告诫我们不要人为制造国、内外“阶级斗争”的紧张局势，防止再犯肃反、反右扩大化以及“文革”内乱那样的错误，对党内、外的政治思想状况要作出全面、正确的分析与判断。
当然，对于那些党内外的腐败分子；国内、外企图颠覆社会主义的阴谋分子；破坏社会主义建设和秩序的违法乱纪分子；危害人民生命、财产安全的犯罪分子；……必须加强社会管理，依法予以惩治，绝不能任其滋长、蔓延，以确保和谐社会的实现。
初读党史（二卷）后，感慨万千。
认真学习这部党史，固然对我们这些经历者十分重要；对于没有经历过这段峥嵘岁月的青年同志和朋友们来说，进一步正确树立世界观、人生观和价值观，走好今后的路，也是非常必要的。
我想用两句话作为结束语，来概括我的读后感，与大家共勉：不以个人利害得失评天下；只从国家安危祸福论英雄。
2011年2月26日 〔“中国共产党历史”第二卷（1949-1978）读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
看《历史的选择》，写一篇读后感
《历史的选择》读后感 “没有共产党，就没有新中国……”听到这首歌，我想起了这几天看到的《历史的选择》这一本书。
这本书讲述了中国改革30年来，历经的苦寒和风霜。
这就像那梅花呀，在风欺雪压面前，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
但是当你面对选择时，除了保持一份谨慎之外，你还应该果断地面对。
一味的犹豫与退缩，只会交出你选择的主动权，放弃书写你自己精彩人生的权利。
尽管选择是痛苦的，但是有选择的权利亦是幸福的，希望你珍惜自己的权利。
选择是一面镜子，你可以在选择中逐渐找到自己今后人生努力的方向；选择也如同迷宫的入口，尽管前方充满着未知、布满了荆棘与曲折，但是只有经过这个入口，你才能感受到人生的精彩…… 鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。
中国，一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千磨万韧还坚劲”，选择了“粉身碎骨全不怕”。
正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄狮——中国
“大江东去浪淘尽，千古风流人物”。
历史的选择虽有正确与错误，但通过被选择的历史，我们可以看到历史发展的规律，看清这个大千世界的真面目…… 我愿意一直面对历史的选择、一直面对被选择的历史……
历史的选择读后感
网友的读后感庙堂很远，江湖很近历史很远 现实很近人长曰 博古而通今.历史仿佛一面镜子能让我们知荣辱 辨得失，而当我们细看历史 又可以在那其中找到自己的影子.本书 就讲述历史与现实的结合点 细说了历史感在现实的体现 和现实在历史中的反映。
而其中最引人深思的更是哪些跟久不变的问题在不同时期的再现。
问题不变但人在改变。
我们要问历史要的恰恰就是那些在无数次失败与成功之间积累下来的宝贵经验。
比如关于权利与权利之争。
在如今 权力被众人追捧 而权利却需要靠每一届的人大来努力争取.在历史的长河中 曾涌现出 无数的能人志士企图解决 它们而 它们又是如何解决的
当视角转向平民百姓。
“不讲理”是我们日常生活中常见的错误，它不仅体现在言语更在行为举止之间。
历史告诉我们 我们的民族缺少逻辑思维。
因此 提倡逻辑、提倡科学，摆脱和破除那种不擅于讲理的传统，在日常生活中反对“语言暴力”和杜绝“暴力语言”历史之中有趣的事太多更有趣的事 历史还在继续，我们向历史要的还有很多。
历史书籍的读后感300字
《史记》是我国最早的纪传体通史。
这部书共一百三十篇，五十二万多字。
此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。
书中一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。
生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。
随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。
喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。
轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。
各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。
看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。
体会了当时人们的思想感情。
看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。
生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界。
看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。
深深的被他那准确到位的语言所打动。
在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。
《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。
写一篇历史题材的读后感 600字左右 明天开学要交啊 急急急急急
《历史的选择》读后感 在寒假里我读了《历史的选择》这本书，使我受益匪浅，我从中了解了许许多多的知识如：新民主主义革命时期是在1921~~~1949年发生的。
国民党的五次反“围剿”分别是在：1930年10月,1931年2月，1931年6月，1932年12月和1933年下半月。
当我读到夏明翰故事的时候，我不禁被他热爱革命的精神所感动，夏明翰被敌人送到刑场时，他写下了一首震撼人心的诗：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。
”夏明翰死时才28岁，这是一个多么伟大的人那。
我相信，像夏明翰这样为革命捐躯的人还有许多像：雷锋，方志敏，杨靖宇，这些人可都是为革命捐躯的人。
我给大家说一下雷锋的伟大事迹吧：1956年，16岁的雷锋便参加了革命工作，他的一生从来都是为别人奉献，在自己的日记中写道:我要做一名利于人民，有利于国家的人。
如果说这是‘傻子’，那我是心甘情愿的做这样的‘傻子’。
在1962年8月15日，雷锋在执行运输任务是不幸牺牲，当时他才22岁
雷锋在日记中还写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”这多么让人感动啊
如果这世界上多几个雷锋将会多么美好! 爱国钱学森，是我国的导弹之父，他写给中央的《建立我国国防航空工业意见书》，对新中国发展火箭和导弹技术提出了规划设想，他还得到过“两弹一星”的称号 。
记得在3年级的时候，我的同位非常的小气，我忘带的东西他从来不会借我，说我会给他能坏，我在私底下说他小气，发誓他忘带东西我一定不会借给他，正巧老师临时换了一节英语课，他没带英语书，哀求我借他，我说：“我问你借东西使你不借我现在也不借给你。
”我看他那一副可怜兮兮的样子便忍不住对他说：“我这次可以借你，但以后你一定也要乐于助人。
”从那以后，我同位改变了以前的态度，不管谁问他借东西，他都会借给别人，在班里成了一名人见人夸的同学。
可见，乐于助人有多重要。
读完了《历史的选择》这本书，我真的是受益匪浅，不会再像以前那样对历史一窍不通，我一定要像雷锋那样乐于助人。
