读后感400字住在山上的鲸鱼
《住在山上的鲸鱼》内容简介王玥的大外婆，原本是一个野孩子，有着与万物生灵沟通共处的能力。
但后来，随着年龄的增长，这种能力慢慢失去了，而年少时那个关于大鲸鱼的秘密被遗忘了。
直到年老之际，她才慢慢恢复了记忆。
*终，在王玥的帮助下，找回了以前的那些动物朋友，也找到了住在山上的大鲸鱼。
在这本书中，童年的王玥身上所带有的，就是这种与万物生灵沟通的能力。
而外婆身上失而复得的，也是这种能力。
这种能力，根植于“爱”，未经现实生活的遮蔽与修饰，因而表现为与自然融洽相处。
有一天，一个叫王玥的小女孩，接到一封奇怪的信，这时她才知道，自己还有个住在大山脚下的小村落里的外婆。
王玥和妈妈一起，来到了外婆家。
这时，已经病重的外婆交给她一串珊瑚手镯，并让她去寻找住在山上的大鲸鱼。
由此，她相继认识了乌鸦先生、山猫先生；又在外婆的秘密花园中找到了埋在花下的大螺号。
在这些奇怪朋友的帮助下，王玥踏上了寻找大鲸鱼之旅。
最后，她找到了吗
外婆的心愿实现了吗
海底两万里每章的读后感600字
二、对于这件事人们的观点一派认为是怪物，一派认为是“海下船”。
我认为是海洋生物，倾向是一种巨大的独角鲸。
纽约组织了一支远征队。
七月三日法拉格特船长在传来“独角鲸”又出现的传闻之后奉命立即起航，我也被邀请随行。
三、我看完海军部长的邀请信后立即和仆人孔塞伊开始准备行李和安顿标本、活鹿豚等。
孔塞伊也愿意与我同行。
匆忙赶上林肯号，林肯号也终于起航了。
四、舰上的军官们及船长等都时刻盼望能遇上“独角鲸”，林肯号装备精良，舰上还有捕鲸大王内德.兰德。
七月三十日晚，我与他对独角鲸展开了讨论，最终使他相信独角鲸的存在及它有坚固的身躯。
五、因为一直没发现怪物，大家由原来的兴致高涨变为对怪物是否在这存在及成功清除的怀疑。
就在约定要返航的早上，终于有人发现了怪物。
六、船长立即下令追击，但怪物的速度非常快，林肯号即使是把速度改到最大也没有缩短与它的距离。
晚上，趁独角鲸停下时，林肯号悄声接近，在内德把捕鲸叉扔中怪物后，两股巨大水柱直扣甲板，我被冲入大海。
七、在大海里，我和孔塞伊轮流一人仰游一人推着游，等待救援。
两小时后，我疲惫不堪，四肢痉挛，孔塞伊推着我也快撑不住了。
后来，我们被内德拉上一个浮动的小岛，我这才知道我原来是站在怪物背上
怪物的背还是金属做的!接着八个蒙面壮汉把我们拖入艇里。
八、我们被掳进一个舱里。
半小时后，进来两个陌生人。
我们用法语英语德语阿拉丁语试与他们交谈，但都没有用。
随后两人离开，并有侍者送来饭菜。
吃完后，三人都去睡觉了。
九、醒来后，我发现潜水艇正在换气，另外两人也醒来了。
内德想干点什么，而我不同意夺下潜水艇。
当内德把进来的侍者扑倒时，我们突然听见说法语的声音。
十、舰长用法语说明之前是为了打探三人的身份才不交谈。
他对我们攻击潜水艇感到非常气愤，但还是同意让我们在舰上自由走动参观。
吃饭时他告诉我们艇上所吃、穿、用的都来自海洋，并表示自己很爱海洋。
十一、尼摩艇长带我参观了图书室，我推算出他在海底顶多生活了三年。
我吸了只用海带做的烟。
接着参观了客厅，其中有不少名贵画作和艇长自己采的自然界的稀有珍品。
最后看了艇艏，看了我与艇长的房间。
十二、艇长向我介绍了他房间里的仪表，他通过开采海底煤矿来获取热、光和动力。
接着参观艇的后部，了解了用来兜风。
钓鱼的小艇。
我又参观了厨房和艇员舱房。
艇长打算带我到工作室了解鹦鹉螺号的一切情况。
十三、艇长向我详细描述了鹦鹉螺号的尺寸和重量。
我顺便弄清了艇为什么会发出磷光以及撞击斯科蒂亚号、林肯号是否纯属偶然，并得知他是艇的艇长、设计师和造艇师傅，还了解了他是如何把艇偷偷建起来的。
十四、我没有从用哪条本初子午线的回答中得知艇长是哪国人。
内德本来还想夺取或逃离鹦鹉螺号，但因为观赏海里的情景，三人都沉醉其中。
没等来艇长，最后三人回了各自舱室。
晚餐后，困劲使我酣睡。
十五、从十一月十日起，我开始记日记，从昨天起连续五日，艇长都没出现，只有副手每天搜索着水天相接处，并走进舱盖说句话。
十六日，艇长留了个便签邀请我明早在克雷斯波岛森林打猎。
翌日我与艇长吃早饭，得知这是海底森林。
饭后来到一间小屋换打猎服。
十六、我与孔塞伊穿好衣服，但内德不想去。
所以就尼摩艇长和他的一位伙伴及我和孔塞伊踏上海底，我们走了将近一个半小时，走过细沙地泥沙和海藻地。
孔塞伊和我都被绮丽景色震撼。
1.飞逝的巨型怪礁 2.赞成与反对 3.悉随先生尊便 4.尼德·兰 5.觅寻奇境去 6.全速前进 7.无名类鲸鱼 8.动中之动 9.尼德·兰的怒气 10.水中人 11.“鹦鹉螺号” 12.电的世界 13.几组数字 14.黑潮 暖流 15.一封邀请信 16.漫步海底平原
鲸鱼给人的启示作文400字作文
【鲸的启示科学家研究了蝙蝠飞行密，从中得到启示，发雷达。
可以说，蝙蝠是的“老师”。
其实，自然界中可以充当人类“老师”的何止蝙蝠一种
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。
而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。
这是什么原因呢
科学家们。
仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。
而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。
后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
鲸是人类的朋友，而人们却丝毫不顾惜朋友情分，而无知地捕捉、追杀，一碗碗的鱼翅总是被端上宴会的餐桌上。
无知的人啊，从梦中醒醒啊
一起来保护鲸，保护动物吧
人类是聪明的，可我们如果没有大自然这位“老师”，就想都不敢想，更别说发明、创造了。
正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。
大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩
大自然，你是人类的“老师”。
我们应该爱护大然，保护生态平衡，多多发明，多多创造，这样，我们的生活就会一天比一天好。
求一部动画片的名字，好像是国外的动画片，讲的是一个小女孩会和动物说话，好像还有一只猴子叫达尔文，她
<<丽莎和朋友们>>
假如我的什么生命只剩三天，我最感激的一个人，一件美好的往事，春节趣事，生活因……而精彩，，，作文快
我最感激的人——好妈妈 郑州市珠峰奥赛学校 刘婧雅 我的妈妈胖胖的身材，皮肤白白的，圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，不十分漂亮但端庄大方，脸上常常挂着微笑。
她衣着朴素但很高雅，走在大街上谁也不会注意到她。
我非常感激我的好妈妈。
她每天很早起来给我做早饭，然后再送我上学。
妈妈为了让我多学点知识，从我上二年级起就送我上古筝音乐学校学古筝知识，每星期还要坚持送我道 古筝 老师那去学古筝，坚持数年如一日。
有一次，正是上古筝课的日子，忽然刮起了大风，下起了大雨。
我想妈妈今天不回来接我去上古筝课了，于是和同学一起往家走，忽然一个熟悉的身影出现在我面前。
啊
那是妈妈。
只见她头发被雨淋的一缕一缕的贴在脸上。
妈妈看到我，顾不上擦去脸上的雨水，忙把雨衣给我披上，陪我去上课。
妈妈的爱像一把伞，给我遮住了风雨。
妈妈的爱是鞭策我学习的力量。
我的妈妈还是一个经常以微笑带给我鼓励的好妈妈。
当我遇到挫折或难题时，妈妈总用慈爱的目光注视着我，微笑地对我说：“动动脑筋，我相信你准能行。
”每当这时候，我心里便会升腾起无比温暖，信心倍增。
当我取得好成绩，或者有了点滴的进步，我总能看到妈妈那欣慰的笑容。
妈妈的笑容让我树立起更高的目标，自信无比。
妈妈不仅是个好妈妈，也是个好女儿。
姥爷、姥姥常年有病，生活不能自理。
妈妈天天给他们做饭、洗衣、看病、买药。
姥姥住院的时候，妈妈下班回家赶快做饭，饭菜熟后，自己顾不上吃一口，立即给姥姥送去。
我为有这样一个好妈妈感到幸福。
我非常感激妈妈。
我要像妈妈一样尊老爱幼
老师点评： 人们都说女儿是妈妈的影子，有什么样的妈妈就有什么样的女儿。
的确如此，在刘婧雅妈妈的身教胜于言教的教育下，刘婧雅不仅心存对妈妈的感激，更以妈妈为自己的人生榜样，所以，真诚的为刘婧雅的妈妈感到幸福：有如此优秀的好女儿。
本文所选的素材都是生活中的细微，但是小事可以突出大爱，你的妈妈就是大爱的代表。
希望你能比老师想象中的更为优秀，老师一直为你祝福。
一件美好的往事在我的小相册里，珍藏着一张令人发笑的照片。
上面有个五六岁的小女孩，正站在一座威武的石狮子上，哇哇大哭，“吧嗒吧嗒”的眼泪直往下掉
这个小孩，就是幼时的我。
那时，爸爸在北京一个部队里工作。
有一天，爸爸妈妈领我到西郊公园去游玩。
同行的一位叔叔，是爸爸的同事，他是个摄影爱好者，经常为人们照相。
这次去公园，他脖子上就挂着一架小巧玲珑的照相机。
到了公园，我们走一处拍一张，快活极了。
后来，我们来到一座狮子前。
我抬头一看，呵，好厉害的一只雄狮啊
锋利的爪子、圆睁的眼睛、巨大的身躯、粗壮的四肢，它张着一张血盆大口，真吓人
我身不由己地往妈妈身后躲，不时胆怯地去瞟狮子。
妈妈没注意我的神情，笑着说：“在这拍一张吧
”她想把我抱到狮子上，我尖叫起来：“不，不照
”我拼命地挣脱了妈妈的手。
“怎么啦
”妈妈愣住了。
“狮子是石头的，不咬人。
”爸爸大概看出了我的心思，走到狮子下，拍拍石狮的脊背，对我说，“看，狮子没张口吃我吧
”我还是不肯去。
妈妈仿佛故意和我作对，硬把我抱到石狮上。
我吓得全身汗毛都竖了起来，爸妈见状，都哈哈大笑起来。
那位叔叔也笑得前仰后合。
我生气了，放声大哭起来。
谁知，他们一点也不着急，反而笑得更欢了。
我生气极了，胸脯一起一伏，脸发烫了，张开双脚就要往下跳。
那位叔叔眨了眨眼睛，忽然对着我“咔嚓”一声按下了快门，我那可笑的模样就被摄进镜头里了。
现在，每当看到这张照片时，我就忍不住要笑。
啊，多么有趣 春节趣事 当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：“新年到了
新年到了
”啊
新年多么美好啊
我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。
当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。
多美呀
今天是正月初一，到处洋溢着一派喜庆的气氛
只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐
路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。
我们也不例外
妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇
都在呀
二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐、堂姐，连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀
大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起“藏东西”的游戏。
堂姐镇重其事地说：“我现在宣布游戏规则是：一个人将几样小东西藏起来，其他几个人去找，全部找到的人就来藏东西。
”我们经过抓阄，最后决定由堂姐来藏3个可乐瓶盖。
堂姐将我们推出房间，于是自个儿藏东西……过了一会儿，堂姐笑盈盈地走出来说：“藏好了，保证你们找不着
”我们蜂拥进去，我想：最容易藏东西的可能是最隐蔽的地方。
所以，我认真地将每一个角落都找了一遍，竟然没有，在看看小妹，钻到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索着，没有，她刚想站起来，“啊呀
”只听小妹叫了一声，就“呜呜呜”地哭了，原来她在床底下站起来时撞到了床边。
于是，她暂时停止游戏。
啊
少了一个对手，不过表姐也不好对付，只见她在衣柜里将每一件衣服都翻了一遍，哇
还好没有
可到底在哪呢
我扫视着四周，这时，我发现窗帘后面有一个闪闪发光的东西，我拉开窗帘，呀
是可乐瓶盖
我高兴得一蹦三尺高，表姐见了，一副不服气的样子。
但是她速度加快了，那里找找这里找找。
我急忙接着观察，在床底下小妹够不着的地方，我又发现了一个可乐瓶盖，我的心更加兴奋了起来，后来我又在一本书下找到了最后一个瓶盖。
“呼
真是费了我不少工夫
”我叹了口气说，堂姐、表姐和小妹都为我高兴。
堂姐说：“你的观察力真不错
”我听了，心里美滋滋的…… 生命因追求而精彩 ——听《生命的林子》有感 听了王老师执教的《生命的林子》一课，感受颇多。
由于自己一直在低中年级教学，对高年级的课文不熟悉，当我走进大会议室时，课文的题目就让人眼前一亮，《生命的林子》，一个让人浮想连篇的字眼，意蕴深远，能使人反复品味。
初看这篇课文时，对这个题目还不能完全地把握，在听完王老师的课之后，才真正领悟了“生命的林子”所蕴含的深意。
首先，我觉得，王老师教材把握地很到位，把握住了课文的重点和难点，让学生深刻地体会到了人要成才，必须在社会这个大环境中才行，必须通过竞争，才能成为栋梁。
其次，看得出王老师对教材细细钻研过，对教学过程进行了精心设计，把握住孩子们对唐僧玄奘去留的关心这一关键所在，设下了一个个悬念。
如：法门寺是个“香客如流”的名寺，可玄奘为什么还要离开
他离开了吗
是谁点化他的
又是怎么一步步感化他的
环环相扣的一个个问题，让学生在阅读中发现，在思考中解决……整堂课老师的话不多，让学生带着问题充分的阅读思考。
文中玄奘从决意离开到决意留下，是因为方丈的一席话。
一片林子，一席话，造就了一代名僧。
法门寺，水深龙多，高僧济济，而方丈成为名僧之首，或许就是因为他的远见，他的卓识，他对世间万物的犀利的洞察力。
在玄奘决意离开时，方丈得知其来意后，并没有直接劝阻玄奘留下，并没有直接给他讲道理，而是通过一个个问题，一次次思考，让玄奘自己参悟其中的道理，从而转变为决意留下。
由此，让我感悟到这位方丈真是位高僧
由此，联想到自己。
在生活中，学生也会有迷茫、困惑的时候，这个时候，作为老师的我们，或许也应该像方丈一样，用充满智慧的方法，让我们的学生也能成为“栋梁”。
暑假里难忘的一件事，多写几篇，可以吗
生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣；生活是画笔，它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面；生活是老师，它通过一件件小事告诉人们一个个大道理，生活还是…… 最近，因过于贪玩，回家很少复习功课，学习成绩直线下降，妈妈看到第三单元测试卷后并没有说什么，我觉得很奇怪，这不是妈妈的一贯作风啊。
下午，妈妈提议我俩一起去喝咖啡，我开心的答应了。
来到咖啡馆，我们找到一个靠窗的座位坐了下来，午后的阳光透过玻璃照在身上，暖暖的，十分惬意。
咖啡送了上来，一股淡淡的幽香充满了整个大头，我陶醉了。
我倒了一小杯咖啡，缓缓的送入口中，咖啡涩涩的，还有点烫，可喝过之后却有丝丝甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，这是怎么回事
我正在思索时，妈妈说话了：“你尝出什么了吗
” 我想了想，说：“喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣；生活是画笔，它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面；生活是老师，它通过一件件小事告诉人们一个个大道理，生活还是…… 最近，因过于贪玩，回家很少复习功课，学习成绩直线下降，妈妈看到第三单元测试卷后并没有说什么，我觉得很奇怪，这不是妈妈的一贯作风啊。
下午，妈妈提议我俩一起去喝咖啡，我开心的答应了。
来到咖啡馆，我们找到一个靠窗的座位坐了下来，午后的阳光透过玻璃照在身上，暖暖的，十分惬意。
咖啡送了上来，一股淡淡的幽香充满了整个大头，我陶醉了。
我倒了一小杯咖啡，缓缓的送入口中，咖啡涩涩的，还有点烫，可喝过之后却有丝丝甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，这是怎么回事
我正在思索时，妈妈说话了：“你尝出什么了吗
” 我想了想，说：“喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜，那么……”“对
”妈妈打断了我的话，“其实人生就像品咖啡，先苦后甜。
你知道最近为什么成绩下降么
” “ 我知道，妈妈，是我没有吃苦，太贪玩了
”妈妈语重心长的对我说：“孩子，你要能吃苦啊
俗语说得好‘吃得苦中苦，方为人上人’你现在吃得苦是为了日后的甜呀
”“ 吃得苦中苦，方为人上人，现在的苦是为了日后的甜。
”妈妈的话在我的耳畔久久回响。
事后，我仔细的品味了这一番话，其实，吃苦也是一种享受。
天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色；草木不只有碧绿，花儿不会永远绽开。
从“牙牙学语”到“蹒跚迈步”，有几个人能一帆风顺，一切名人、成功者都不是经过了艰难的磨难才会有今天的成绩吗
” 就像毛毛虫只有用茧把自己裹起来，经历一个冬天的漫长等待才能破茧成蝶，翩翩起舞。
如果我现在不用心读书，虚度光阴，那我长大后就会一事无成，到时，我一定会发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹呀 在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。
经历过那件事，我似乎长大了许多。
那是去年新年前夕，同学们一下课便纷纷互送贺卡。
红红绿绿的贺卡带着各自的心意，送到了好朋友的手里。
大家说着，笑着，脸上都洋溢着喜悦，教室里一片欢声笑语，热闹极了。
我也被这欢乐的气氛所感染，拿出一叠写好的贺卡，准备加入到这欢乐的人群中，忽然，我看见一位同学孤独地坐在那儿。
那不是有名的“淘气大王”刘恺吗
往日，他不是在操场上奔跑，就是在教室里神侃，连上课都管不住自己。
那股活跃劲儿就别提了。
可现在，他仿佛变了一个人似的。
他是怎么了
我不解地看着他。
他的眉宇之间好像有一丝悲伤，一丝渴望…… 突然间，我醒悟了。
肯定是因为没有人送他贺卡，没有人对他说一句祝福话。
我不由得替他感到悲伤。
设身处地地想，如果我被集体抛弃了，被同学们遗忘了，也会有一种失落感。
想到这儿，我从书包里拿出了一张最漂亮的贺卡，稍加思索，在上面工工整整地写道：“刘恺，祝你新年快乐，学习进步，迈上新的台阶
”然后，我轻轻的折好贺卡，走到他面前，微笑着对他说：“刘恺，节日快乐
”边说边从身后拿出贺卡，递到了他的手里。
他看了看我又看了看贺卡，高兴的说：“谢谢
”他的目光中充满欣喜。
他站起来，扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊：“我也有了一张漂亮的贺卡啦
” 望着他，我也笑了。
集体多么重要啊
人人离不开集体，人人都需要集体的温暖。
漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。
发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。
于是，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。
”我也认为这主意好。
我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。
我和弟弟开始抓害虫了。
我来包，他来抓。
我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。
弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。
它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。
我用最快的速度把它包好。
第二只蚱猛也“报道了，”不一会儿，就有十几只了。
看着这些小东西，弟弟笑着说：“和世界说再见吧
” 我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。
然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。
但是，火苗熊熊的向四周扑来。
无情的火舌“添”着大地，向我冲来，我热得快不行了，汗也下来了。
不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。
这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。
后来看到火苗伙伴也来帮忙，火终于灭了。
从这件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能没头没脑的，更不能放火。
这件事教育了我，我以后再也不会犯了。
每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀...... 这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊
于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
本人六年级，要写作文《快乐的暑假》500字左右，家在辽宁
楼下答案真是够了
不懂就不要误人子弟
对的伤害是巨大的
甚至对环境都是严重的危害。
是一种不可降解的物质，没听过
甚至有出现因为吃下而死亡的事情。
你跟我说没事
会排出来
你试试
在网上看到这些报道真的很心疼，所以不要这么轻描淡写好么
