共筑精神家园读后感评语
共筑精神家园读后感评语轻风掠过,却还是有几分寒意.“姐,帮帮他们,他们会好起来的,他们能够重建家园的.”大自然是我们心灵最好的寄托，每每看到喷薄而出的朝阳，听着清脆宛转的鸟鸣，闻着沁人心脾的花香，心情不知不觉就好了起来。
哦，大自然就是锻造心情的好去处，接受大自然的洗礼，感受好心情带来的美好人生。
春天，约上小伙伴到树林
读传承中华文化共筑精神家园读后感150字作文怎么写
小学作文是小学语文教学的一个重要部分，教学的目的就是要让学生通过文字把自己所看到、想到和听到的表达出来。
由于小学生的认知特点，作文水平的提高比起中学生来更有难度。
作文是一种创造性的语言思维活动，写作的过程往往是建立在日积月累的知识、经验和想象之上。
因此，如果要让学生写出一篇好作文，就得让他们写起作文来觉得有话可说、有事可写。
基于这些原因，在教学中，教师就要十分重视引导学生积累丰富的、生动的、有趣的写作材料，在文章之外下足功夫。
一要引导学生有目的地课外多读书、多观察、多交流，广泛涉猎历史、科技、自然等方面的知识。
这样不仅可以开阔视野、增长见识，而且会产生描述、书写的强烈愿望。
二是多开展一些相关活动，如让一个组的学生把自己最近在课外书籍中读到的优美词句或精彩片断背诵给其他学生听，并每天评出一位优胜者，以激发学生阅读课外书籍的兴趣。
为了能够获得好评，他们积极准备、认真背诵，一学期下来，不仅自己读了不少书，积累了不少词句和文章片断，而且从其他同学的背诵中获取了大量有益的知识，拓宽了自己的视野，丰富了自己的知识储备。
学习在于兴趣。
有了兴趣学生会有意无意地去学、去记、去运用。
那么，作文兴趣如何培养
首先，老师应该让学生写感兴趣的事，安排一些学生有话可说、有事可记的题目，如记自己的同学、家庭成员等。
其次，要经常采用一些有趣的教学方式，不仅让学生感觉有话可写，还要安排相当数量的口头作文。
如可以利用讲故事，指导学生把故事讲得流利、清晰；或者组织学生续故事，让某一个学生讲故事的开头，其他学生把这个故事连下去，这样由于每个学生的思维方式不同，所表达的意思就有差别，故事的结局就自然不同；或者让同学们注意观察班上的某一位同学，然后不指名地用口语或文字描述其特征，叫另一个同学猜他是谁，猜对了，说明这位同学的描写是准确的。
这样通过长期训练，学生的作文兴趣将会大大提高，作文水平也会有所长进。
如何将学生积累的材料组织起来，使其成为一篇完整的作文，这是教师指导学生作文的任务所在。
一方面应该要求学生为自己的作文列份提纲。
如选择中心思想，然后选择那些能够表达中心思想的材料，再安排和组织这些材料。
编写提纲再写作文可以使学生做到胸有成竹，写起来也得心应手，所以是一个写作的好习惯。
一方面平时讲解课文时，分析例文的写作方法，通过归纳总结，使学生掌握作文的一般方法，知道如何确定中心思想、如何选材、应先写什么、后写什么、详写什么、略写什么。
有了较好的写作指导，学生在完成习作时，就能较为全面地写出该事物的特点，基本上做到条理清楚、层次分明、重点突出、详略得当。
要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。
它包括中心思想的修改、文章结构的修改以及语言文字的修改等诸多方面。
形式要力求多样，可以采取集体修改的方法，与学生讨论分析文章的目的和要求；可以讲评学生作文，从不足之处得出写作应当注意的经验；也可以组织学生给自己的作文写评语。
这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。
总之，引导学生写好作文，应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
《家园落日》读后感
学生所写赏析，比《一个巨人——贝多芬》那次练习有所进步，但离要求还有较大距离。
有的没有读懂文章，有的没有读全意思。
快速读懂文章，是做好阅读、赏析的前提。
鉴于此，我设计了第七课《家园落日》指导性阅读。
请同学们根据下列要求读《家园落日》：1、 这篇文章写的什么
2、 想想作者为什么要写这篇文章
他要表达一种什么感情
从哪里看得出来
3、 他是怎样写的呢
首先——接着——然后——最后——结构有什么特别的
语言有什么特点
用了些什么手法
4、 你觉得这篇文章写得怎样
理由是—— 同学们已经读过文章也做了阅读与赏析，再次读来就容易多了。
我不要他们讲，只要求动笔。
拟出结构提纲，找出写作特色，概括主题等。
也许有人会说，要高考了，还提这些小儿科的问题。
谁说这是小儿科的问题呢
你成了专家，去读一篇文章也要思考这些问题，只是他读的书多了，过目就了然而已
其实高考就这样简单，弄懂了上面这些问题，16分赏析问题就不大了，17分阅读题也就迎刃而解了。
我们在教与学的过程中，难免不犯些错误，好像不弄得复杂点就表现不出水平似的，总是求深求繁，结果事倍功半。
花了大半节课时间，把上面的问题一一落实了，问学生这下应该能做出高分了吧
学生笑笑，我将阅读答案用多媒体显示，学生纠正练习，修改赏析。
高考复习，贵在落实。
怎样落实，学生知道了的就过，不知道的就停下来，弄明白为止。
针对学生存在的问题一个一个的交流点拨解决。
你怎知他掌握没掌握
每节课设置相应的练习，先让他做，收上来一改，问题不就发现了。
设计问题，考虑要全面，指向要单一。
有时，一个问题弄明白了，有些问题跟着就明白了。
现在每年都有什么“几年高考”“高考宝典”等一轮二轮复习书。
这些书的使用一方面减轻了教师组编资料的压力，某种程度上也节约了开支。
另一方面却是增加了学生压力，浪费了学生人力资源，这些资料是大众化的，普遍性的。
学生资料一套又一套，每年考完去翻学生的资料，语文大多是新的，做了的不多，做完了的更少。
我认为，选用与参考某些资料是必要的，但学生不同，学习情况就不同，每个教研组、每位教师就须根据本校、本班学生情况编写相应的复习资料。
这些自编的资料融入了教师的智慧，融入了你对学生的了解，有利于提高教师，更有利于提高学生
海底两万里读后感最后一自然段怎么写
1.读完这本书,心中还是存在这个愿望,就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密,可恨没有阿龙纳斯教授的好运.故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽,谁知落入水中,与同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉闷,想方设法,重回陆地.写到这里,竟然情不自禁地想到了《哈利波特》,而此书的价值远远胜过前者(就我个人而言),毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的.135年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减,反而更肯定了它的价值,而我觉得它在文学史上之所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字幻想.幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉.而至今天,事实证明作者儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林, 穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲).在未来世界,一切幻想皆成为了现实.在《海》中,尼摩船长说了一句话:人类进步的实在是太慢了.幻想其实是进步的翅膀.100多年前的人的幻想在100多年后成为现实,探索是无止境的呀!《海》赞美了那深蓝的国度,史诗般壮丽的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,海藻,游鱼,矿产,正是一幅瑰丽的锦图, 我无法用语言来赞美或形容它. 诺第斯号不管在那个年代都是一部不朽的神话.是它揭示了海洋中无限神秘的一切,对于船长尼摩来说,更是精神的家园.终于说到尼摩船长了,这个谜一样的人物一样为此书增色不少,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声地落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类,施行可怕的报复,他对人类有根深蒂固的不信任感,这个弃绝人世天才,我一向都是由衷喜欢这种人,对于尼摩船长无尽的痛苦,我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身,但我相信他是一个善良的人.《海底两万里》委实是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!2.《海底两万里》读后感儒勒??凡尔纳生于法国西部海港南特，他在构成市区一部分的劳阿尔河上的菲伊德岛生活学习到中学毕业。
父亲是位颇为成功的律师，一心希望子承父业。
但是凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。
11岁时，他曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现接回了家。
为此凡尔纳挨了一顿狠揍，并躺在床上流着泪保证：“以后保证只躺在床上在幻想中旅行。
”也许正是由于这一童年的经历，客观上促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作出如此众多的著名科幻作品。
《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。
他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。
更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。
他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。
所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》写于一八七0年，是凡尔纳著名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。
这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。
这事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。
其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。
潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，
写一篇保护森林建设绿色家园读后感500字
为切实加强高台县的森林资源管护工作，巩固林业生态建设成果，促进我县社会和谐稳定，高台县林业局重点抓好三项工作加大森林资源管护工作。
一是提高认识，加强宣传。
为进一步强化各级领导和广大干部群众对林木管护重要性的认识，高台县林业局充分利用电视、广播、报纸、横幅等多种形式开展了林木管护和防火宣传活动，在全县范围内进行巡查宣传并在巷宣公路、宣罗公路、正梧公路沿线设立警示牌27块，力争通过大力度、大密度的林木管护及防火宣传工作，让广大干群充分认识到林木管护的重要性。
二是完善制度，规范管理。
落实管护责任。
坚持“谁主管谁负责，谁经营谁负责”原则，县林业局、各乡镇、各村各负其责，一级抓一级，层层抓落实。
把林木管护工作目标与经济工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
典型警示教育。
发挥各种宣传媒体的作用，一方面及时宣传报道林木管护工作中的先进典型；另一方面对林木管护工作中出现的反面典型予以曝光，震慑毁林违法犯罪活动。
同时，建立健全毁林案件举报制度，鼓励群众积极举报毁林案件，营造浓厚的爱林护林氛围。
三是加强领导，落实监督管理责任。
县政府专门组织召开了全县林木管护工作会议，并与各乡镇签订了林木管护责任书。
将林木管护工作纳入年终考评。
各乡镇成立林木管护工作领导小组，具体组织实施属地林木管护工作，并实行严格的动态管理，把责任落实到人，落实到地块。
各乡镇结合各自实际，研究制定乡镇林木管护工作计划，建立目标管理责任制，逐村社、逐路段、逐地块明确目标任务，使林木管护工作落实到人、目标到人、责任到人。
（
创建美好家园家长读后感 300字
肥城正在如火如荼的开展创建全国卫生城市,全市人民都积极地投入到创卫活动中,我们中小学生也积极地参与,去美化我们周边的环境。
我发现,自创卫以来,我们的肥城发生了翻天覆地的变化,街道变得整洁干净了,不再有飞扬的尘土和随地乱扔的纸屑,一条条柏油马路宽广平整，路旁的花坛里栽满了草木,让人眼前一亮,充满着盎然生机。
以前,城市里多难见到绿色啊,现在,这清新的绿扑面而来,让人心情不知不觉地愉悦。
各个小区,校园里处处绿树成荫，鸟语花香。
新城路上,蔷薇花开了,那是多么简单又纯粹的美啊,这一抹亮丽又温婉的淡粉色，触碰你的心灵。
路旁的栅栏上爬满了蔷薇花,那粉白色的花瓣配绿色的藤很美很美,给人的感觉是那么的美丽、温柔、典雅。
我经常见到有人到大街上来打扫卫生，不管是主动的还是被动的，至少精神可嘉，他们都为创卫做出了贡献，贡献出了自己的一份力量。
我觉得，因为我们每个人的努力，城市变得更美了、更干净了、更让人热爱了。
但是，还是有美中不足的方面。
比如说，街边的小广告还是难以彻底清除，走在路上还是有人乱扔垃圾。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，但是仍有一些现象令人痛心:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，常有摧折的树枝，灿烂的花丛中常有不和谐的音符。
漂亮的街道后面，还堆藏着太多的污垢需要清理,宽阔平整的马路上还有果皮纸屑随风四处飘荡，时尚的霓虹灯下,还有随处可见的斑斑陋习。
让我们用热情去传播创卫的理念，用行动肩负起创卫的重任，让我们的校园环境更加整洁干净,让我们的城市更加美好! 创建国家卫生城市活动的开展，将极大地改善城市卫生面貌和形象，提高城市综合管理水平，完善和拓展城市的整体功能，创建卫生城市不光是政府行为，我们普通市民也应该把创卫工作当成日常生活的一部分，自觉承担起维护城市文明卫生的义务和责任。
作为学生，作为校园的一份子，创建卫生城市，共建美好家园，要从净化绿色校园开始。
我们需要动起手来,改善校园环境,增强文明和卫生意识，做一名文明的学生。
校园是我们学习的沃土，是我们快乐成长的摇篮，为了营造绿色的学习和生活环境，我们就要增强环保意识，养成良好的行为习惯，将绿色作为我们校园的主旋律。
我们要从身边的小事做起，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，看到垃圾动手清除，看到不文明的行为主动制止。
更要多植树，多造林，爱护每一棵小草，每一朵小花，每一株小树，树立以破坏绿化设施为耻，以爱护绿色家园为荣的荣辱观。
厉行节约，防止浪费，珍惜资源，减少污染，做绿色天使，当文明标兵，呵护我们的城市，善待自己的家园。
我们是21世纪的主人，我们的美好家园已是满目疮痍。
面对贪得无厌的掠夺，面对肆无忌惮的践踏，面对日益恶化的生态环境，我们没有理由退避三舍，我们没有理由袖手旁观，我们没有理由麻木不仁，作为有理想、有道德、有作为的青少年，我们应率先行动起来，创建卫生城市，共建美好家园。
创建卫生城市，共建美好家园，更要从我做起，从一点一滴做起。
只有从自己身边的小事一点一滴做起，从自己做起，投身创卫，才能美化我们的家园。
每个人作出的贡献就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。
并且我相信，每一个细微的动作都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。
空谈误国，实干兴邦。
人类只有一个地球，我们只有一位母亲，我们要从面临的客观实际出发，要从身边的小事着手，立即行动起来。
创卫的号角正在祖国大地声声吹响，我们的今天正如刚走过的春天，显示着勃勃生机，我们的明天将如此时的盛夏浓墨重彩如火如荼。
让我们一起手挽着手共同创建卫生城市、建设美好家园吧
我爱我美丽的家园，让我们积极行动起来，万众一心，众志成城，创建文明城市的目标就一定能够实现。
让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛，让新鲜的空气永留人间。
同在蓝天下，共享美好家园。
创卫工作人人参与，美化环境家家受益。
让我们共同努力，我们的城市天会更蓝，水会更碧、花会更艳，环境会更舒适。
让我们的家园永远蜂飞蝶舞、水绿山蓝。
品味红色经典传承革命精神读后感600字以上
历经风雨，走向繁荣—建党90周年历史的回忆中国共产党现在的繁荣，让我们很难想象它曾几经风雨，举步艰难，可是它还是存活了下来。
让我们再来回忆一下党的发展历史。
1917年，十月革命的曙光照亮了世界。
在十月革命的影响下，中国开始了学习宣传马克思主义的活动。
1919年5月4日，北京“外争国权，内惩国贼”的呼声震撼中国大地，中国历史又翻开了新在一页。
此后，马克思主义在中国广泛传播，全国各地新出版在进步刊物如雨后春笋，在不到一年的时间里，便达到400多种。
1920年4月,开始酝酿成立共产党。
1921年7月下旬，在上海举行了中国共产党第一次全国代表大会大会宣告了中国共产党的成立，制订了我党的第一个纲领。
终于在1949年取得了革命的胜利。
中国共产党成立之后，便领导了轰轰烈烈的工人运动。
1927年8月1日，周恩来等领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
同志领导的秋收起义。
1927年10月，秋收起义的部队转入井冈山。
1928年，朱德带领起义的部队到井冈山会师，创立了红军第四军，扩大了井冈山革命根据地。
1933年，被迫撤到江西中央革命根据地。
第五次反“围剿”失败，进行二万五千里长征。
1935年1月，确立了同志在全党的领导地位。
1937年7月，抗日战争爆发。
抗日战争结束以后，蒋介石发动全面内战。
仅用了3年就推翻了国民党政府，建立了中华人民共和国，取得了新民主主义革命的基本胜利。
党的繁荣，生活的改变改革开放是中国走向繁荣富强，青藏铁路的修建，奥运会的举办，世博会的开展，这些都证明了中国正在用自己的汗水与智慧来完成一件件壮举。
改革开放后，中国的航天事业迅速发展起来，2003年，神舟5号的成功发射，实现了中华民族几千年来的飞天梦想；2008年，中国的首颗探月卫星“嫦娥一号”飞上太空 ；同样是2008年，神舟七号升空，翟志刚成为中国历史上首位进行太空行走的宇航员。
中国的科技技术蒸蒸日上，为发展中的中国做出了巨大贡献
改革开放，使中国建设新农村的脚步越走越快。
以前，农村人知识很少，只知道劳作。
现在，普及知识越来越受欢迎，连许多老年人都发奋学习。
以前，农村的收入很少过得都是苦日子，现在，经济搞上去了，生活水平也上去了，都步入了小康.历经挫折，同舟共济1998年南方特大洪水它冲毁了许多家园，却冲毁不了华夏儿女的爱心；2007年的一场大雪阻碍了人们回家的路，却阻碍不了华夏儿女的救灾之心；2008年汶川发生了里氏8.0级地大地震，震毁了无数人的家园，却震毁不了华夏儿女的风雨共济的决心。
不可思议的崛起中国是一个有着5000年文化历史的文明古国，但不可否认的是旧时的中国真的很落后，跟发达的西方国家比起来真的有着巨大的差距，那时的工业非常落后，好多东西都是从西方传过来的，那时的人们依旧生活在极度的贫穷当中。
真不敢想象，2011年的我闲适的坐在手提电脑前看着有关中国繁荣的种种，安静地听着优美的音乐，想象着未来的美好。
没有饥饿，战争，有的只有和谐的社会环境和稳定的国家政策。
在党的正确领导下，中国正一步步走向国际的前列。
中国已经成为这个世界综合国力第六的国家。
它在世界航天中的成了举足轻重的一员。
现在受到高等教育的人比比皆是，不再是以前那种到处都有目不识丁的人，文化水平的提高，国民的素质也在进一步的提高，较之以前真是好太多。
我相信在党的领导下，国民素质会越来越高，会弥补现在还存在的一些缺陷，成为世界上当之无愧的超级大国
今年是中国共产党建党90周年，她历经风雨，走向繁荣，迎来跟家美好的明天。
她带领中国走向更加光明的未来
我想赞美，党，你是我心里最亮最美的一颗星星 。
读后感格式，最好有例文
我是教高中语文的，我来教你。
首先说自己看了什么书，再大致把书籍内容介绍一下，再看自己读后感的重点针对什么，例如是对书中人物评论，那就要把人物经历、个性等介绍清楚，如果是书的主题，就要把思想内容交代清楚。
不管是哪一种，一定要简洁，不要花老大的篇幅复述该书情节内容。
因为“读后感”重在谈自己的感想。
要详细写出自己读该书的感想，该书给你的启发等等。
至于例文，随便在百度搜一下，NNNN多啊
怎样写致家长创建平安家园倡议书的读后感
怎样写读后感：多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.。
