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精彩读后感主标题

时间:2015-08-15 08:22

读后感开头怎么写精彩

暑假老师布置了读四大名著的作业。

我以前看过《西游记》、《水浒传》、《三国演义》,唯独没有看过《红楼梦》,妈妈说看了就得有收获,就得说说读后的感想。

于是我又看了一遍,却还有许多不懂得地方。

我就试着写一写吧!先说《红楼梦》吧!我一翻就觉得有点看不懂,里面的人物之间的关系看的糊里糊涂,我就先放下了。

以后再说吧!我最喜欢《西游记》,在那光怪陆离、色彩斑斓的神话色彩世界里,有爱憎分明、大智大勇、不畏艰险的孙悟空,又馋又懒的猪八戒,有时还挑弄是非,沙僧憨厚善良、任劳任怨,唐僧固执、死板。

通过阅读和看电视剧《西游记》这部文学著作。

我受益匪浅。

精彩生动的故事情节使我开阔了视野,增长了知识,使我懂得了遇到困难,要勇敢地去面对。

还有大家齐心协力面对困难,一定会成功。

《水浒传》,在那充满侠义,充满豪气的世界中,我可以细细领略那些英雄人物的风采。

我喜欢李逵的粗豪可爱、鲁智的威武、阮氏三兄弟的足智多谋,更喜欢梁山好汉的保国安民的侠义之举。

我也想成为梁山好汉中的一员。

和他们一同齐心协力、同生共死,一同替天行道、保国安民。

《三国演义》是魏、蜀、吴三国之间的战争,其中有一段段人物斗智斗勇的故事。

如:桃园三结义、刘、关、张战吕布、关羽过五关斩六将,诸葛亮三气周瑜等等,让我回味无穷,丰富了我的精神世界,提高了文化修养。

以上是我读四大名著的简单理解和感受。

我要精彩读后感怎么写

如何写精彩读后感,让口袋作文网来告诉你。

格式一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

一般用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题。

也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,否则作文会显得空虚。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项(1)写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

(2)要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

(3)要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

(4)注意不要写成流水账

写作方法(1)引——围绕感点 引述材料。

简述原文有关内容。

概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(2)议——分析材料,提练感点。

亮明基本观点。

在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为观点句。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

观点句在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)联——联系实际,纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。

泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。

联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼,也可以从小处入手。

当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引”“藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本的观点服务。

(4)结——总结全文,升华感点。

“读”的内容不放松。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

比如,简述原文一般在亮明观点的前面。

如果还有不清楚,可以访问口袋作文读后感频道,有大量优质读后感范文可以参考。

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写一篇平凡的世界的读后感标题怎么取,求助

1、平凡铸造精彩人生2、天行健,君子以自强不息3、梦想与现实的纠缠4、平凡,是生活的本色

读后感的标题太长该怎么写

你直接写漂亮女孩夏林果就可以了,我以前写寻找大熊猫也是这样的。

读书笔记该怎么写,主标题和副标题的格式,不要百度,谢谢

读书笔记不同于读后感,虽然也有几种分类,但有一些要求是相同的,希望你交来的作业,能够符合这些基本的要求:一、读书笔记标题二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期.(假期布置的是读一本传记)三、介绍一下整本书,比如是传主的人生,或者作者写这本书的特色.可参看目录、序言或简介等资料.四、重点写你看过的内容,做些摘录,写写感受.(最吸引你的地方详写)补充:抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料.摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处.摘录的后面,最好对摘录内容进行点评、比较、分析等.

《呼兰河传》读后感(正副标题)`

《呼兰河传后感(吴膨达)在这个暑假,我阅读呼兰河传》,这本书是萧红走到人生尽创作的长篇小说。

当时,萧红虽然还不到30岁,可是身体十分虚弱,战争的摧残和感情的冲击令她长期身心疲倦,患有多种疾病。

与此同时,她的文学水平、创作观念和技巧已经达到了顶峰。

全书共分为七个章节,里面的内容无关现在,也不关未来,只是萧红对自己童年时代的一个回忆。

她既没有美化它,也没有丑化它,而是以一个现代主义作家的态度描绘了一个长长的旧梦。

呼兰河小城里的人既有善良的一面,也有丑恶的一面。

其中的民俗描写,使我领略到了呼兰河小城的风土人情。

  当我读到小团圆媳妇不幸去世时,我的心和萧红一样愤愤不平。

她才只有12岁,本该是一个无忧无虑的年龄,而她却早被卖给了老胡家做童养媳,没有妈妈疼,这已经够可怜了。

可她就算再拼命的干活,还是会动不动就会遭受到婆婆的打骂,遭受到一个说是为了让她更听话、更懂事的“教诲”。

《呼兰河传》里既没有批判,也没有谴责,反而流露出一丝幽默和顽皮。

  《呼兰河传》还是一部东北民间文化的说明书。

萧红为人们毫不知晓的故乡作传,为一群卑微的凡夫俗子作传,这体现了萧红独特的写作视角。

《呼兰河传》用孩童讲述的方式,看似松散跳跃,但并没有脱离整体的结构。

也正是因为借用了孩子的口吻,小说显得纯净朴素。

萧红用她动人的笔调,描述着她童年的趣事。

希望大家也去看一下吧

篇二:《呼兰河传》读后感  读完了萧红的《呼兰河传》,我知道了萧红童年在呼兰河留下的故事。

  作者萧红细腻地写下了呼兰河是一个并不热闹的一个小村庄,叙述地写出了她的家和那美丽而沉寂的大公园。

祖父,二伯……在萧红的笔下让我知道了那个小村庄的民俗风情和那些小团圆媳妇被婆婆折磨得病怏怏的。

  作者萧红告诉大家,她的童年既快乐又寂寞。

在萧红家的大花园里,她的快乐童年回忆全部都装在这个大花园里了。

她和祖父一起在这个大花园里笑声总是在荡漾。

她和祖父的故事很多,比如,祖父铲地,但萧红不会,拿不动那锄头杆,于是祖父便把锄头杆拔下来,让萧红单拿个“头”来铲。

因为不知那个是苗那个是草,所以用锄头乱勾一阵,把菲菜当野草割掉了。

还有萧红看见祖父在浇菜,萧红抢过来浇,但她并不是往菜上浇,而是往天空浇,还说:“下雨咯

”  呼兰河里还有很多有趣和令人发笑的故事。

特别是呼兰河四月十八娘娘庙大会发生的事情:娘娘庙大会那一天,女子和妇女参加的最多。

如果是还没有生小孩的妇女去的话,只要在子孙娘娘的雕像背后钉一个纽扣,给她在脚上绑一条带子,耳朵上挂一只耳环,给她戴一副眼镜,把她旁边的泥娃娃给偷着抱走一个。

据说这样做,来年都会生儿子的。

还有卖带子的也特别多,妇人们都争着去买,她们相信,买了带子,就会把儿子给带来了。

若是未出嫁的女儿,也误买了这东西,那就会变成大家的笑料。

  呼兰河虽然没有什么幽美的故事,但处处都是故事。

篇三:《呼兰河传》读后感  《呼兰河传》这本书是著名作家萧红写的,书中记载了萧红的童年时光,有悲伤、有欢乐。

呼兰河是萧红小时候所住的地方,她的祖父死在了那里,她的二伯也死在了那里……  这本书里说了那里的冬天很冷,天空是灰色的,大地被冻裂了,整天飞着清雪。

还说了这里卖麻花的人很多,虽然是冬天,但他们(卖麻花、卖豆腐的人们)还是坚持着卖。

  一到黄昏,人们就络绎不绝地去看河灯。

这边的人还喜欢跳大神(一种迷信)。

  萧红小时候很顽皮,每次祖父去除草,她也跟着去。

然后把旁边的花一朵一朵摘下来,然后一朵一朵地插到祖父的草帽上。

祖父浑然不知,还以为是那年春天雨水大呀,这棵玫瑰开得特别香,二里路也闻得到。

回家后,那插满玫瑰花的草帽惹得全家哈哈大笑,可开心啦。

  萧红虽然有时很顽皮,但有时也很懂事。

  她的祖母死的时候,来了很多人。

虽然萧红不关心祖母的事,但是她招待客人招待得很好。

她把她的小哥哥带到花园里,一一把东西介绍给他,自己也不打扰其他人。

  随着故事中萧红的一天天长大,慢慢的,那里的小城特色我也了解了不少。

他们跳大神,看河灯,看小团圆媳妇……  《呼兰河传》读完了,而我的心情很久很久都沉浸在那一片片有欢乐、也有悲伤的画面中

篇四:《呼兰河传》读后感  《呼兰河传》这本书用朴素清丽、真挚感人的语言分别描写了呼兰河这个小城,呼兰河的风土人情,我的祖父,家院的荒凉等几个方面。

《呼兰河传》这本书对于人们的封建传统进行了严格的批判,此书用了五分之一的篇幅来描写了一个小团圆媳妇的悲惨的经历,讲述了一个活泼开朗的小女孩,被受到愚昧思想禁锢的人们活活害死。

小团圆媳妇刚来时健康活跃,但她的婆婆不停地打骂她,在她看来,小团圆媳妇连鸡都不如,小团圆媳妇“病”了,“好心”的邻居们都来帮忙,希望小团圆媳妇好起来,但人们愚昧的思想却把她害死了。

  除了小团圆媳妇,作者还描写了许多悲剧性的人物。

在描写不同的人物和事情上,虽然没有呈现在书面上明确的评论,却让我们看到了作者对故乡人们的愚昧的讽刺和批评。

  虽然作者严厉的批评了故乡人们的愚昧,但作者对故乡和故乡的人们始终怀着一种深深的热爱和思念。

  书中还描写了我的祖父。

作者用儿童的视角描写了我和祖父一起的欢乐时光。

作者小时候,要面对冷淡的父亲和严厉的母亲,所以只能在祖父那里得到温暖和关怀。

我(作者)和祖父在后院里度过了欢乐的时光,我在祖父那里得到了自由、温暖与满足。

祖父对我宽容,和我玩耍,教我学诗,表现了祖父对我极大的爱护。

在祖父那里,我感受到了无限的温暖。

  文中刻画了一个慈祥,和蔼的祖父。

这些和祖父度过的美好时光,是一段美好的回忆,在这回忆中,有着留恋,有着深深的思念。

  作者用自传的方式为我们描绘了一个丰富的故事和人物,为我们描述了一个复杂的生活空间,告诉我们,应该用一种宽广的胸怀来召唤真情与温暖。

篇五:《呼兰河传》读后感  在寒假里,我看了一本书,叫作《呼兰河传》。

这本书讲了呼兰河城的一些有趣的习俗和那里人的生活。

  在呼兰河城,人们会说到“龙王爷”。

这个“龙王爷”应该是那里人的迷信,有点类似于我们说的老天爷。

有一位父亲说没有龙王爷,我觉得他是对的。

有个小孩给龙王爷戴了个草帽,别人都在议论这个小孩。

我觉得没什么,而且还挺好玩的。

  呼兰河城经常下雨,下雨后,就会有泥坑。

这可不是一般的泥坑,这是“杀手泥坑”。

许多动物都死在里面,因为上面有一层硬壳,动物们不知道下面就是陷阱。

我觉得如果死的多了的话,硬壳上应该有很多很多洞,这样的话动物们和主人们应该会注意的。

  城里有一些卖麻花的,这些人都是挨家挨户地问。

一位母亲和她的孩子们买了一些麻花,但大小不一,就开始互相抢了。

母亲追过去,他们也开始跑,结果母亲摔到了泥坑里。

我认为这些孩子太调皮,也有一点自私了。

大姐先挑,老小最后,这是常理。

而且自己就吃自己挑的,有什么不好

孔融让梨的道理多好啊

可能还有点笨,因为追着追着自己的就容易坏。

大的没拿到,小的也没了。

  还有一个就是呼兰河的冬天。

唯一一个特点就是――――冷。

作者也很夸张,再冷不可能冻掉耳朵呀

除非是高原。

平常冬天可能鼻子、耳朵都红了,再厉害点也就僵了、裂了。

大自然太威风了。

  还有一个迷信,就是“跳大神”。

有一个大神,也要有一个二神。

不好的二神可能会惹怒大神,但大神却会骂病人。

这太不合道理了

谁欺负你,你就骂谁,拿无辜的人当出气筒,这可不行。

病人被大神骂是不吉利的,看来病人的安危都在二神的手上啊

  这就是呼兰河城。

是不是很有趣呢

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