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教条示龙场诸生读后感

时间:2016-10-29 05:35

谁知道读了教条示龙场诸生的读后感 求解答 谢谢

在此文中明先生开篇即明示于弟子:诸生相从,甚盛无能为助也,以相规,聊以答诸生之意:一曰立志;二曰勤学;三曰改过;四曰责善。

其慎听,毋忽

语气平和,在那个黄荆棍下出人才年代,先生即能用平等的态度对学生聊以答诸生之意。

语气随平和,但要求很具体:立志;勤学;改过;责善。

读了教条示龙场诸生的朋友们,说说你们的读后感,谢谢。

发表于1876年。

小说主人公汤姆·索亚天真活泼,好动,机灵,他开始自谋生计。

去墓地探险?慕曳ⅰ⑶丛稹⑸踔劣斜?鄣那樾鳎。

父亲是一名乡村律师:早期作品表现了对美国民主所存的幻想?饕;笃谧髌吩蛴捎哪,富于幻想和冒险,他是个顽童,指证凶手卓依。

成了一个不起的英雄。

去郊游,他救了自己和小伙伴佩琪还找到了真正的属于自己的宝藏。

汤姆·索亚的作为,生于密苏里州的佛罗里达,一心要冲出桎梏,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,在姨妈眼里。

是旧时代人的代表。

接受新思想较慢,严格地按照旧有的习惯生活,仿佛我们也在那儿。

2作者把汤姆·索亚的情绪化写的非常逼真,下面我就具体的说说这本书。

然而再主人公历险回家时并没有过多斥责,说明这种社会背景下的人民仍然没有丧失情感,他目睹了一起凶杀案,讽刺了小市民的庸俗保守,批判不足,作品有《竞选州长》、《高尔斯的朋友再度出洋》等;中期以长篇小说为主,讽刺性加强,重要作品有《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》,不堪忍受束缚个性,枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。

小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗,伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判。

《汤姆·索亚历险记》的主人翁汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象在马克·吐温的笔下汤姆以其栩栩如生的顽童形象,汤姆勇敢地站了出来,人们以为他们淹死了,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。

《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察,一跃成为最伟大的儿童文学作品。

汤姆的父母早年就去世了,正在为他们举行丧礼时,他们却回来参加自己的丧礼了。

小汤姆的故事是一个个令人废寝忘食的故事。

在主日学校里,家中生活拮据。

12岁时父亲去世??缁ぁ返取,甚至恐怖的条条框框规矩主人公的行为,也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌,在无辜者即将遇难时,幽默与讽刺结合,他是个捣蛋将军,以及资产阶级道德和宗教的虚伪。

我觉得为什么马克·吐温写的很好呢

原因就这么几点,1。

作者把语言环境写的很逼真,在姨妈眼里、《哈克贝利·费恩历险记》、《王子与贫儿》等,而自己却又情不自禁地喜欢这个孩子。

汤姆本人则是一个天真活泼又调皮的典型美国少年,还自动奉上谢礼,过行侠仗义的生活。

在此次冒险中?端苟俳,给我留下了深深的印象:汤姆。

作者风采 马克·吐温(1835—1910)现实主义文学的奠基人,马克·吐温是笔名。

周末被罚刷墙,汤姆竟施出诡计,不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的“俘虏”,寄养在姨妈家里,梦想当一名绿林好汉,他原名是塞缪·朗荷恩·克列门斯,他们完成了自己的心愿,而汤姆成了这三个离家出走的孩子的领袖。

而汤姆的举动,正反映出那个社会背景下,新一代或具有新思想的人对社会制度的挑战,有积极意义,使社会依然充满希望。

波利姨妈.严肃的家长,用严厉的,先后当过报童、印刷所学徒、排字工、水手和舵手,所以他的创作具有坚实的生活基础。

26岁时,他是顽皮,惹老师头疼的问题儿童,他当上了记者,并采用马克·吐温这个笔名发表作品;给软化了。

它描写的是以汤姆为首的一群孩童天真浪漫的美国生活。

为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教条和呆板的生活环境,他们作了种种冒险来改变自身的环境,调皮捣蛋,可是她却一次又一次地被他的。

他的创作大致可分为三个时期,多多少少折射出作者马克吐温的童年--叛逆,活泼。

读了这本书知道了,被束缚,富于同情心。

小说反映了十九世纪末的美国社会,以短篇为主、正义、勇敢的品质,他足智多谋,富于同情心,对现实持反感态度?泶套?椒吲,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历,在他身上我知道汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋? 银屏再现 影片《汤姆·索亚历险记》根据马克·吐温的同名小说改编。

影片描写了以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活,他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活,做出了种种冒险举动。

汤姆是个聪明爱动的孩子,他身上集中体现了智慧?髌酚小队渭恰贰ⅰ陡。

这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。

本书描写密西西比河畔一小镇上的淘气孩子汤姆和伙伴流浪儿哈克因为厌恶枯躁的学校课程和庸俗的生活环境而去做一系列冒险有趣故事,行侠仗义。

首先,主人公汤母索亚.他的故事.这不止是一个孩子,从这个孩子身上可以看到社会的弊端--教育制度的落后,教育方法的极端或是迂腐,以及队儿童心灵的伤害汤姆·索亚历险记 《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作。

逃到荒岛后、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。

他是一个多重角色的集合,足智多谋;足智多谋,在汤姆的身上我们能看见许多人童年的幻想,已经远远地超出了一个孩童所能经历的一切。

看完《汤姆索亚历险记》

《唐诗三百首》好词好句 (越多越好)

(一)惜时,读书 少壮不努力,老大徒伤悲。

——乐府诗集 《长歌行》 莫等闲,白了少年头,空悲切。

——宋\\\/岳飞《满江红》等闲:轻易。

明日复明日,明日何其多

我生待明日,万事成蹉跎。

——清\\\/钱鹤鸿《明日歌》 蹉跎:时间白白过去。

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

——唐\\\/王贞白《白鹿洞二言》 读书破万卷,下笔如有神。

——唐\\\/杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 学而不厌,诲人不卷。

——《论语 述而》 诲:教导。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

——宋\\\/赵恒《劝学文》 熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。

——清\\\/孙洙《唐诗三百首集》 (二) 写作 艺术 为人性僻耽佳句:语不惊人死不休 。

——唐\\\/杜甫《江上值水如海势聊短述》 耽:沈迷。

鸟宿池边树,僧敲月下门。

——唐\\\/ 贾岛《题李凝幽居》 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

——唐\\\/ 杜甫《寄李白二十韵》 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

——唐\\\/白居易《琵琶行》 江山代有人才出,各领风骚数百年。

——清\\\/ 赵翼《论诗绝句》 风骚:泛指卓越的作品。

(三) 山川 景物 海上生明月,天涯共此时。

——唐\\\/张九龄《望月怀远》 月出惊山鸟,时鸣春涧中。

——唐\\\/王维《鸟鸣涧》 远上寒山石径斜,白云生处有人家。

——唐\\\/杜牧《山行》 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

——宋\\\/辛弃疾《西江月》 别枝:斜出的小枝。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

——唐\\\/李白,《望庐山瀑布》 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

——宋\\\/王安石《泊船瓜州》 天门中断楚江开,碧水东流至此回。

——唐\\\/李白《望天门山》 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

——唐\\\/李白《早发白帝城》 明月松间照,清泉石上流。

——唐\\\/王维《山居秋螟》 黄河之水天上来,奔流到海不复回。

——唐\\\/李白《将进河》 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

——唐\\\/李白《早发白帝城》 (四) 四时 花木 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

——唐\\\/贺知章《咏柳》 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

——宋\\\/苏轼《惠崇春江晚景》 等闲识得东风面,万紫千红总是春。

——宋\\\/朱熹《春日》 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

——唐\\\/白居易《忆江南》 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

——唐\\\/白居易《钱唐湖春行》 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

——唐\\\/岑参《白雪歌送武判官归京》 好雨知时节,当春乃发生。

——唐\\\/杜甫《春夜喜雨》 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

——宋\\\/宋祁《玉楼春》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

——宋\\\/志南《绝句》 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

——唐\\\/杜牧《清明》 杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头。

——宋\\\/陆游《马上作》 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——宋\\\/叶绍翁《游园不值》 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——宋\\\/杨万里《小池》 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

——唐\\\/白居易《钱唐湖春行》 离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

——唐\\\/白居易《赋得古原草送别》 离离:茂盛的样子。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

——唐\\\/杜牧〈山行〉 坐:因为。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

——清\\\/龚自珍〈己亥杂诗〉落红:落花。

(五)志向 节操 洛阳亲友若相问,一片冰心在玉壶。

——唐\\\/王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 捐躯赴国难,视死忽如归。

——三国\\\/魏\\\/曹植《白马篇》 将相本无帅,男儿当自强。

——宋\\\/汪洙《神童诗》 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——战国\\\/楚\\\/屈原《离骚》 欲穷千里目,更上一层楼。

——唐\\\/王之焕《登鹳鹊楼》 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

——明\\\/于谦《咏石灰》 浑:都。

生当作人杰,死亦为鬼雄。

——宋\\\/李清照《绝句》 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——宋\\\/文天祥《过零丁洋》 天生我才必有用,千金散尽还复来。

——唐\\\/李白《将进酒》 天下无难事,只怕有心人。

——明\\\/王骥德《韩夫人题红记》有心人:指有坚定志向的人 。

只要功夫深,铁杵磨成针。

——元\\\/虞韶《日记故事》 (六) 才貌 情思 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——宋\\\/杨万里《小池》 但愿人长久,千里共婵娟。

——宋\\\/苏轼 《水调歌头》 白发三千丈,缘愁似个长。

——唐\\\/李白《秋浦歌》 床前明月光,凝是地上霜。

——唐\\\/李白《静夜思》 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

——唐\\\/杜甫《闻官军收河南河北》 慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,投得三春牟。

——唐\\\/孟郊《游子吟》 烽火连三月,家书抵万金。

——唐\\\/杜甫《春望》 儿童相见不相识,笑问客从何处来。

——唐\\\/贺知章《回乡偶书》 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

——唐\\\/李白《送孟浩然之广陵》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——唐\\\/李商隐《无题》 相见时难别亦难,东风无力百花残。

——唐\\\/李商隐《无题》 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

——唐\\\/李商隐《无题 》 独在异乡为异客,每缝佳节倍思亲。

——唐\\\/王维《九月九日忆山东兄弟》 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

——唐\\\/王维《渭城曲》 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

——宋\\\/苏轼《水调歌头》 问君能有几多愁,恰似一江春水象东流。

——五代\\\/南唐\\\/李煜《虞美人》 一日不见,如三秋兮。

——《诗经 \\\/ 王风 》 红豆生南国,春来发几枝

愿君多采撷,此物最相思。

——唐\\\/王维《相思》 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

——唐\\\/刘禹寓《竹枝词》 晴:与“情”谐音双关。

两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

——宋\\\/秦观《鹊桥仙》 (七)人事 感受 海内存知己,天涯若比邻。

——唐\\\/王勃《杜少府之任蜀州》 酒缝知己千杯少,话不投机半句多。

——元\\\/高则诚《琵琶记》 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

——唐\\\/高适《别董大》 谈笑有鸿儒,往来无白丁。

——唐\\\/刘禹锡《陋室铭》 同是天涯沦落人,相缝何必曾相识。

——唐\\\/白居易〈琵琶行〉 门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。

——唐\\\/白居易〈琵琶行〉 又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

——宋\\\/苏轼〈水调歌头〉 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

——唐\\\/贺知章〈回乡偶书〉 不知明镜里,何处是秋霜。

——唐\\\/李白《秋浦歌》 夕阳无限好,只是近黄昏。

——唐\\\/李商隐《乐游原》 自古红颜多薄命。

——明\\\/吴承恩《西游记》 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

——唐\\\/王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。

——宋\\\/杨万里《竹枝词》 (八)事理 认识 野火烧不尽,春风吹又生。

——唐\\\/白居易《赋得古原草送别》 天有不测风云,人有旦夕祸福。

——元\\\/无名氏诗 本自同根生,相煎何太急。

——三国\\\/魏\\\/曹 植《七步诗》 千古兴亡多少事,不尽长江滚滚流。

——宋\\\/辛弃疾《南乡子登京口北国亭有怀》 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

——唐\\\/刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——宋\\\/叶绍翁《游园不值》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

——唐\\\/孟浩然《春晓》 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

——宋\\\/陆游《游山西村》 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

——唐\\\/杜甫《登高》 阳春布德泽,万物生光辉。

——汉\\\/乐府古辞《长歌行》 德泽:恩惠。

不识庐山真面目 ,只缘身在此山中。

——宋\\\/苏轼《题西林壁》 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

——宋\\\/欧阳修《醉翁亭》 (九) 德 行 不以物喜,不以己悲。

——范仲淹 《岳阳楼记》 乐以天下,忧以天下。

——《孟子 梁意王下》 绳锯木断,水滴石穿。

——宋 罗大经《鹤林玉露》 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤 ——《孟子 告子下》 天下无难事,只怕有心人。

——明\\\/王骥德《韩夫人题红记》 天下兴亡,匹夫有责。

——清\\\/吴趼人《痛史》 燕雀安知鸿鹄之志。

——《史记 陈涉世家》 有志者事竟成。

——《后汉书 耿 传》 志不立,天下无可成之事。

——明\\\/王守仁《教条示龙场诸生》 表情描写——喜 好词: 嫣然一笑 欣喜若狂 喜上眉梢 笑逐眼开 沾沾自喜 喜形于色 满面春风 眉飞色舞 喜出望外 欢呼雀跃 和颜悦色 春风得意 笑容可掬 仰天大笑 洋洋得意 好句: 此时妹妹的脸上也乐开了花,她亲昵地依偎在老师地身旁,就好似躺在妈妈的怀抱里。

星期天的早上,我像一只快乐的小鸟,跟着爷爷,连蹦带跳地来到橘园里。

一股凉爽的秋风迎面吹来,我顿时感到心旷神怡,刚才登山的疲劳立刻飞到了九霄云外 这是萧散看到的一则好词好句集,也发上来。

中国传统文化名言警句,是中国传统文化的结晶,是我们的宝贵文化遗产,不学上几句,可就白瞎了恁么多的老祖宗的人了。

爱 国 1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。

——《管子•牧民》 2.临患不忘国,忠也。

——《左传•昭公元年》 3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

——屈原《离骚》 4.苟利国家,不求富贵。

——《礼记•儒行》 5.捐躯赴国难,视死忽如归。

——曹植《白马篇》 6.烈士之爱国也如家。

——葛洪《抱朴子•外篇•广譬》烈士:有抱负.有作为的人。

7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》 8.位卑未敢忘忧国。

——-陆游《病起书怀》 9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

——陆游《示儿》 10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》 11.精忠报国。

——《宋史•岳飞列传》 12.天下兴亡,匹夫有责。

——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 明 志 13.朝闻道,夕死可矣。

——《论语•里仁》 14.士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

——《论语•里仁》 15.士不可以不弘毅,任重而道远。

——《论语•秦伯》 16.志不强者智不达。

——《墨子•修身》 17.燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记•陈涉世家》 18.志当存高远。

——诸葛亮《诫外生书》 19.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

——诸葛亮《诫子书》 20.有志者事竟成。

——《后汉书•耿弇列传》 21.志小则易足,易足则无由进。

——张载《经学理窟•学大原下》 22.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼《晁错论》 23.有志不在年高,无志空长百岁。

——石成金《传家宝•俗谚牧民》 持 节 24.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

——《论语•子罕》 25.岁寒,然后知松柏之后凋也。

——《论语•子罕》 26.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

——《论语•卫灵公》 27.不降其志,不辱其身。

——《论语•微子》 28.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

——《孟子•滕文公下》 29.穷则独善其身,达则兼善天下。

——《孟子•尽心上》 30.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

——司马迁《报任安书》 31.不为穷变节,不为贱易志。

——桓宽《盐铁论•地广》 32.宁可玉碎,不能瓦全。

——《北齐书•元景安列传》 33.疾风知劲草,板荡识诚臣。

——李世民《赐萧瑀》 34.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

——周敦颐《爱莲说》 35.时穷节乃见,一一垂丹青。

——文天祥《正气歌》 36.名节重泰山,利欲轻鸿毛。

——于谦《无题》 37.粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。

——于谦《石灰吟》 38.咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。

——郑燮(xiè)《题画•竹石》 自 强 39.天行健,君子以自强不息。

——《周易•乾•象》 40.胜人者有力,自胜者强。

——《老子》第三十三章 41.不怨天,不尤人。

——《论语•宪问》 42.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

—— 《孟子•告子下》 43.生于忧患而死于安乐。

——《孟子•告子下》 44.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——屈原《离骚》 45.以修身自强,则名配尧禹。

——《荀子•修身》 46.能胜强敌者,先自胜者也。

——《商君书•画策》 47.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

——曹操《龟虽寿》 48.莫道桑榆晚,为霞尚满天。

——刘禹锡《酬乐天咏老见示》 49.眼前多少难甘事,自古男儿当自强。

——李咸用《送人》 50.生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照《乌江》 51.百尺竿头,更进一步。

——朱熹《答巩仲至》 诚 信 52.修辞立其诚。

——《周易•乾•文言》言语应该建立在诚信的基础上。

53.不精不诚,不能动人。

——《庄子•鱼父》 54.失信不立。

——《左传•襄公二十二年》 55.轻诺必寡信。

——《老子》第63章 轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。

56.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎

与朋友交而不信乎

传不习乎

——《论语•学而》 57.与朋友交,言而有信。

——《论语•学而》 58.人而无信,不知其可也。

——《论语•为政》可:可以立身处世。

59.民无信不立。

——《论语•颜渊》 60.言必信,行必果。

——《论语•子路》果:果断 61.一诺千金。

——《史记•季布栾布列传》 知 耻 62.记己有耻。

——《论语•子路》用羞耻之心来约束自己的行为。

63.无羞恶之心,非人也。

——《孟子•公孙丑上》 64.人必自侮,然后人侮之。

——《孟子•离娄上》人一定是先有自取其辱的行为,别人才会侮辱 他。

65.人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。

——《孟子•尽心上》:不知羞耻的那种羞耻,才真的是不 知羞耻啊

66.知耻近乎勇。

——《礼记•中庸》 67.人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。

——杨雄《法言•君子》 68.人有耻,则能有所不为。

——朱熹《朱子语类》倦十三 69.五刑不如一耻。

——吕坤《呻吟语•治道》 70.士皆知有耻,则国家永无耻矣。

——龚自珍《明良论二》 改 过 71.见善则迁(学习),有过则改。

——《周易•益•象》 72.改过不吝。

——《尚书•仲虺(huǐ)之诰》 73.与人不求备,检身若不及。

——《尚书•伊训》 74.人孰无过

过而能改,善莫大焉。

——《左传•宣公二年》 75.过而不改,是谓过矣。

——《论语•卫灵公》:有了错误而不改正,这便真叫错误了。

76.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

——《旧唐书•魏征 列传》 77.言者无罪,闻者足戒。

——白居易《与元九书》 78.过而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。

——李觏《易论第九》 79.闻过则喜,知过不讳,改过不惮。

——陆九渊《与傅全美》 80.有则改之,无则加勉。

——朱熹《四书章句集注•卷一》 81.不贵于无过,而贵于能改过。

——王守仁《改过》 82.秦恶闻其过而亡,汉好谋能听而兴。

——薛瑄《读书录》卷十 83.改身之过,迁(发扬)身之善,谓之“修身”。

——颜元《颜习斋先生言行录》 84.忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

——《增广贤文》 厚 仁 85.惟仁者能好人,能恶人。

——《论语•里仁》只有仁者才知道怎么爱人,怎么恨人。

86.人而不仁,如礼何

人而不仁,如乐何

——《论语•八佾(yì)》 87.仁者寿。

——《论语•雍也》 88.仁者无敌。

——《孟子•梁惠王上》 89.己所不欲,勿施于人。

——《论语•颜渊》 90.宽则得众。

——《论语•阳货》 91.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

——《孟子•梁惠王上》 92.君子莫大乎与人为善。

——《孟子•公孙丑上》君子最高得德行就是同别人一道行善。

93.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

——《孟子•离娄下》 94.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

——《荀子•荣辱》 95.不蔽人之善,不言人之恶。

——《战国策•魏策》 96.爱之不以道,适所以害之也。

——《资治通鉴》卷九十六 爱他的方式如果不正确,恰恰是害了 他。

97.以爱己之心爱人,则尽仁。

——张载《正蒙•中正》 98.民,吾同胞;物,吾与也。

——张载《正蒙•乾称》 贵 和 99.二人同心,其利断金。

——《周易•系辞上》 100.亲仁善邻,国之宝也。

——《左传•隐公六年》 101.礼之用,和为贵。

——《论语•学而》 102.君子和而不同,小人同而不和。

——《论语•子路》 君子与人和谐相处,却有自己的主见;小 人容易苟同别人,却不能与人和平共处。

103.君子和而不流。

(流:盲从)——《礼记•中庸》 104.乐民之乐者,民亦乐其乐; 忧民之忧者,民亦忧其忧。

——《孟子•梁惠王下》 105.天时不如地利,地利不如人和。

——《孟子•公孙丑下》 106.千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。

——《淮南子•兵略训》 107.单者易折,众则难摧。

——崔鸿《三十国春秋•西秦录》 108.和以处众,宽以接下,恕以待人,君子人也。

——林逋《省心录》 109.有朋自远方来,不亦乐乎

——《论语•学而》 110.君子成人之美,不成人之恶。

——《论语•颜渊》 111.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

君子淡以亲,小人甘以绝。

(纯洁的友谊不带任何功利色 彩,就像水一样清澈透明。

) ——《庄子•山木》 敦 亲 112.哀哀父母,生我劬劳。

——《诗经•小雅•蓼莪》 113.事父母,能竭其力。

——《论语•学而》 114.父慈而教。

——《左传•昭公二十六年》 115.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。

——《孝经•天子》 116.孝在于质实,不在于饰貌。

——桓宽《盐铁论•孝养》 117.谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊《游子吟》 118.夫妇和而后家道成。

——《幼学琼林•夫妇》 119.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。

——陈子昂《座右铭》 120.父不慈则子不孝。

——颜之推《颜氏家训•治家》 121.家必自毁,而后人毁之。

——《孟子》

明朝王守仁的光荣事迹

童年生活王阳明于明宪宗成化八年(1472年)九月三十日亥时出生于一个书香门第、官宦世家,其远祖为东晋权臣王导[1][2]。

其父王华,成化十七年(1481年)状元,为官颇有情操,为明孝宗器用,历任礼部侍郎。

正德年间因得罪刘瑾,被外派南京吏部尚书,又被贬职,之后被罢免[3]。

据《年谱》记载,王守仁出生前夕祖母梦见有人从云中送子来,梦醒时他刚好出生,祖父王伦便为他起名叫王云,乡中人亦称其降生处为“瑞云楼”。

然而,他到了五岁还不会说话,一天一位奇特的人经过,抚摸他的头说“好个孩儿,可惜道破”,意指他的名字“云”道破了他出生的秘密。

其祖父恍然醒悟,遂更其名为守仁,此后他便开口说话了[4]。

和通常的书香门第不同,年轻的王守仁则经常跟从父亲出游居庸关、山海关,并时常出关外,纵览山川地理[5]。

思想演变十七岁时,他到南昌与诸养和之女诸氏成婚,可在结婚的当天,大家都找不到他。

原来这天他闲逛中进了主奉道教旌阳真君的铁柱宫,遇见一道士在那里打坐,他就向道士请教,道士给他讲了一回养生术,他便与道士相对静坐忘归,直到第二天岳父才把他唤回去。

十八岁时,与夫人诸氏归余姚,船过广信,王阳明拜谒娄谅。

娄谅向他讲授“格物致知”之学,王阳明甚喜。

之后他遍读朱熹的著作,思考宋儒所谓“物有表里精粗,一草一木皆具至理”的学说。

为了实践朱熹的“格物致知”,有一次他下决心穷竹之理,“格”了七天七夜的竹子,什么都没有发现,人却因此病倒。

从此,王阳明对“格物”学说产生了极大的怀疑,这就是中国哲学史上著名的“守仁格竹”。

二十岁时,王守仁第一次参加乡试,中举人[6],之后的他更加适才讨论军事,并且善于射箭[7]。

然而,二十二岁时考进士不中,内阁首辅李东阳对其笑道:“你这次不中,来科必中状元,试作来科状元赋。

”王阳明悬笔立就,朝中诸老惊为天才。

嫉妒者议论说,这个年轻人若中了上第,必然目中无人。

二十五岁再考时被忌者所压,又未考中。

同学中有人以不中举为耻者,他笑道:“汝以不得第为耻,吾以不得第动心为耻。

”二十七岁,他在读朱熹的《上光宗疏》,读到讲到:“居敬持志为读书之本,循序致精为读书之法。

”于是王阳明开始懊悔以前读书虽然勤奋却无所得,都是因为自己过于贪图读书的速度。

于是他开始循序以求,但终于认识到“物理吾心,终判为二”,以致旧病又复发,这时见到有道士谈养生之说便因之而喜。

弘治十二年,二十八岁的他参加礼部会试,因考试出色,举南宫第二人,赐二甲进士第七人,观政工部。

出使治葬前威宁伯王越,还朝后上奏谈论西北边疆防备等八件事情,随后授刑部主事,在江北等地决断囚狱,随后因病请求归乡。

久之,起用授兵部主事[8]。

明武宗正德元年(1506年)冬,宦官刘瑾擅政,并逮捕南京给事中御史戴铣等二十余人。

王守仁上疏论救,而触怒刘瑾,被施廷杖四十,谪贬至贵州龙场(贵阳西北七十里,修文县治)当驿丞。

他来到中国西南山区,龙场万山丛勃,苗、僚杂居。

王守仁亲自劝导当地民众学习,受到民众爱戴[9]。

在这个时期,他对《大学》的中心思想有了新的领悟。

王守仁认为,心是万事万物的根本,世界上的一切都是心的产物,认识到“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者误也”。

他在这段时期写了“教条示龙场诸生”,史称龙场悟道。

其众多弟子对于他的“心外无理,心外无物”理论迷惑不解,向他请教说:南山里的花树自开自落,与我心有何关系

他回答说:“尔未看此花时,此花与尔心同归于寂。

尔来看此花时,则此花颜色,一时明白起来。

便知此花,不在尔的心外。

”不久,刘瑾被诛杀,王守仁升为庐陵县令,后升为南京刑部主事,吏部尚书杨一清改其供职于验封司。

此后他屡次升迁,历任考功司郎中。

正德七年,再升南京太仆寺少卿[10]。

正德九年,改鸿胪寺卿。

军事功绩平定江西正德十二年(1517年),江西南部以及江西、福建、广东交界的山区爆发民变。

山民依靠山地据洞筑寨,自建军队,方圆近千里。

地方官员无可奈何,遂上奏明廷。

兵部举荐时任右佥都御史的王守仁巡抚江西,镇压民变。

正德十三年(1518年)正月,王守仁平定池仲容(池大鬓)部,奏请设立和平县,并兴修县学。

三月,守仁抵达江西莅任。

他迅速调集三省兵力,镇压了信丰等地的民变。

七月,王守仁念战争破坏巨大,上奏请求朝廷允准招安。

明廷遂赐以节度地方军政,准其便宜行事。

十月,王守仁率兵攻破实力最强的江西崇义县左溪蓝天凤、谢志山军寨,并会师于左溪。

王守仁并亲自前往劝降。

十一月,王守仁遣使招安,并攻破蓝天凤部。

擒获宁王王守仁一生最大的军事功绩,是平定南昌的宁王宸濠之乱。

王守仁将去福建剿匪时(无大量军队),所率部队行军刚到丰城,宁王朱宸濠突然举事。

因此王守仁积极备战,调配军粮,修治器械,然后发出讨贼檄文,公布宁王的罪状,要求各地起兵勤王。

当时,王守仁最为担心者,就是宁王挥师东下,占领故都南京金陵。

如果南京失守,宁王就有了称帝的资本,同时也占了地利,那就不容易消灭了。

王守仁虚张声势,利用假宣传假情报,扰乱宁王的视线,逼他做出错误的判断,以为各路大军已经组成合围态势。

同时使用反间计,使宁王猜疑自己部下的进攻南京策略。

宁王果然上当,有半个月时间犹豫观望、不知所措,没敢发兵攻打南京。

王守仁利用这一时机,做好了防守南京的准备,使宁王欲攻南京,已无可能。

七月,宁王率六万士卒,攻下九江、南康,渡长江攻安庆。

王守仁这时已经调集了八万大军(主要成份为杂牌兵,包含各地民兵,农民及土匪),对外号称三十万。

有人指出应该急救安庆,王守仁说:“现在九江、南康已经被敌军占领,如果我们越过南昌跨江救援安庆,就会腹背受敌。

现在南昌空虚,我军锐气正盛,可以一举攻破。

敌军听说南昌失守,定会回师来救,这时我们在鄱阳湖迎击他,肯定能取得胜利。

”南昌很快攻破,停了两日,王守仁便派诸将分五路迎击回援南昌的宁王大军。

四路分兵迎进,一路设伏。

交战以后,宁王大军很快腹背受敌,被分割成几部分,后又中了埋伏,惨遭大败,溃逃退守八字脑地区。

宁王眼观局势不妙,急忙调九江、南康的精锐部队出击,王守仁派几路大军迎战并取南康。

这一仗打得相当激烈,是关键的一战。

官军一度退却,王守仁部将吉安太守伍文定立即斩杀了后退之人,命令诸军一决死战。

最后终于打败了宁王军,宁王军退保樵舍地区,将大船结成方阵,宁王拿出金银珠宝犒赏将士,要求他们死力一搏。

但宁王军队的方阵被王守仁看出破绽,他决定仿效赤壁之战,放火烧船。

第二天,宁王群臣聚集在一起,正在船上召开“早朝”会议,王守仁大军杀到,用小船装草,迎风纵火,烧毁了宁王的副船,王妃娄氏以下的宫人以及文武官员们纷纷跳水自杀。

宁王的大船搁浅,不能行动,仓促间换乘小船逃命,被王阳明的部下王冕部追上擒获,宁王的其它文武大臣也成了阶下囚。

不久,南康、九江也被官军攻陷,宁王之乱全面平息,前后只有三十五天时间。

王守仁因此而获“大明军神”之称 [1]。

后来,明武宗以“威武大将军朱寿”之化名出征,宦官有意释放宁王,让武宗与宁王打一仗并亲自俘获,借此讨好皇上。

王阳明对宦官张永动之以情、晓之以理,说明这样做会死更多人。

最后协调结果是:让明武宗到了南京,再放出宁王让皇帝俘虏,高兴一下。

平宁王《记功碑》全文:正德己卯,六月乙亥,宸濠以南昌叛,称兵向阙。

破南康、九江,攻安庆,远近震动。

七月辛亥,臣守仁以列郡之兵复南昌,宸濠擒,余党悉定。

当是时,天子闻变赫怒,亲统六师临讨,遂俘宸濠以归。

于赫皇威,神武不杀。

如霆之震,靡击而折。

神器有归,孰敢窥窃。

天鉴于宸濠,式昭皇灵,以嘉靖我邦国。

正德庚辰正月晦,都督军务都御史,王守仁书。

从征官属列于左方。

军功封爵正德十六年正德皇帝朱厚照去世,新皇帝朱厚熜继帝位,因念王阳明平定宁王之乱,特敕封其为新建伯、奉天翊卫推诚宣力守正文臣、特进光禄大夫柱国、兼南京兵部尚书、照旧参赞机务,并于嘉靖二年在绍兴开建新建伯府。

明朝文官封爵屈指可数,无军功不得封爵,王阳明是明朝开国以来第二位因军功封爵的文官,南京兵部尚书挂参赞机务衔与镇守太监、南京守备共同负责南京军务。

总督两广明世宗嘉靖六年(1527年),两广事变,都御史姚镆无力解决,嘉靖赐姚镆致仕,任命王守仁以原职南京兵部尚书兼都察院左都御史总督两广军务,击溃了瑶族和僮族等少数民族的地方武装。

病逝归途两广役后,阳明肺病加疾,上疏乞归,于嘉靖七年十一月二十九日(1529年1月9日)归途中病逝于江西省南安舟中。

在临终之际,他身边学生问他有何遗言,他说:“此心光明,亦复何言

”卒后,朝廷予谥文成,赠光禄大夫、柱国、新建伯,隆庆时追封侯爵,称新建侯。

万历十二年从祀于孔庙。

志存高远,脚踏实地.什么意思

1、比喻• 极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。

• 牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛群的家长。

2、拟人• 有的站立不动,仿佛正在思考什么。

• 老牛仪态端庄,好似牛群的家长。

• 也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

3、排比人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影,可以和天南地北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商店把东西送到家中……4、反问(见例题)5、设问然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么

是勤奋。

人不贵于无过,而贵于能改过.什么意思

做人重要的不是不犯错,重要的是知道自己的不足而改过

请问王阳明的生平\\\\思想\\\\作品\\\\明言,谢谢!

王守仁(公元1472—1528年),字伯安,因筑室读书于故乡阳明洞,世称阳明先生。

王阳明系浙江人,是我国古代有名的哲学家、教育家、政治家和军事家,曾任提督军务都御史。

生平及作品见:

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