诚求一篇关于读建设幸福中国的读后感、1200字左右的高中作文
我们现在生活在二十一世纪的中国，建设幸福中国，是我们每个人的责任，也是我们每个人的任务。
我们，是这个国家的希望，我们应该为建设幸福国家，把自己的成长融入时代发展之中，不断的提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，为打造幸福中国和美好未来时刻做出努力。
其实，建设幸福中国，听起来很难做，因为中国是一个很大的国家，让我们听着，觉得单靠我们个人的力量是无法完成的，因此，有些人会觉得他们没必要，便放弃了他们的那一份希望。
但如果每个人都这样想的话，那每个人都可以放弃，都会放弃，仅仅有一小部分的人坚持下来了，那么，这个国家还有幸福吗
这个国家还有它存在的意义吗
所以，我们并不需要费劲精力去做一些惊天动地的大事，我们可以把自己身边的一些小事做好，例如：不乱扔垃圾，不随地吐痰，不浪费纸……把那些惊天动地的大事交给有能力做的人。
况且我们现在也只是一名普普通通的中学生，我们的首要任务就是学习，只有学好了习，才能有条件去创建幸福中国，我们也可以在学习的同时加强锻炼，多去参加一些文学、实践活动，他可以帮助我们成长，也可以帮助我们不断提高和完善自己，让自己更有信心去创建幸福中国，让自己的国家强大起来，让我们的国家在别的国家中遥遥领先，让我们国家的文明、文化程度居首位
今天中国存在什么问题，大家几乎没有分歧。
应该怎么做也提出了不少：比如扩大内需、调整结构、合理分配、关注民生、社会保障、持续发展，并且已被当局认可写入报告、文件，但大都没有有效实行。
几年前，我们曾讨论过转变政府职能，从主导经济转为公共服务。
那时我说：“服务型政府好不好，好
对不对
对
但做不做得到
做不到
行不行得通
行不通
”为什么
发展第一是中国的国策，主导经济是政府的职责，GDP是考核目标，官员靠这个升官，怎么会成为服务型呢
“发展第一”就是经济发展最重要，其他都是次要的。
也就是说，把饼做大再说，至于怎么做大，增长方式是否合理，如何分配，分配方式的公平与否都不重要。
所以，讲“科学发展”，就不能“发展第一”；“发展第一”就不是“科学发展”。
可是“发展第一”是定下的国策，所以解释“科学发展”必须与“发展第一”保持一致。
十七大报告解释什么是“科学发展观”时说：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。
”“发展第一”是物本位价值观，把物的增长放在首位，而忽略物的增长方式与物的成果分配。
“以人为本”是人本位价值观，不是不要物，而是物的发展方式与物的成果分配都要符合人本位的理念。
以人为本就是科学发展。
这里把“发展第一”与“以人为本”相提并论，让各级政府去选择，GDP考核是硬的，“以人为本”是虚的。
结果就是发展的目标实现，科学发展的目标落空
读建设幸福中国有感800字 五年级水平 不准抄袭 否则无悬赏
我们成长在城市里，有我们快乐的童年，我们的学校都 是高楼大厦，学校里有宽大明亮的教室，先进的电教设备，计算机房，宽敞舒适的操场，学校的环境特别好，我们天天都在绿阴下上课和生活。
可是，虽然我们很幸福，但还是有人在过着不幸的生活。
我们生活得多么幸福啊
要吃的有吃的，要喝的有喝的，要书给买书，还能上学。
有些人，和我们年龄一样，却没有学校可上，就是因为他们住在偏远山区，十分贫困。
在那儿，11，12岁的孩子，都在家帮父母干活，很小就要起早贪黑。
而我们每天都会赖在床上，等家长叫。
有些地区还好，孩子们上得起学，但每次上学都是五点多起床摸黑走路才不会迟到。
而我们，天天有家长送，不用担心会迟到。
我们是多幸福啊
中国的未来属于我们新一代，幸福中国等待我们去建设
幸福的中国是什么样的
在我眼中，幸福中国是每个人都上得起学，每家每户都是和和睦睦，每个人都是充满爱心的，健康的，走在大道上的每个人都是没有烦恼的，幸福的。
那将是一个多么美好，那么幸福的中国啊
要想建造这样的中国，就需要我现在好好学习，努力上进。
这样才能实现我这个愿望。
我们一定要好好学习，做事认认真真，一丝不苟，以尽一点我们的力量，改造成幸福洋溢的中国
我会因此而努力的
建设幸福中国读后感
读《建设幸福中国》有感 聊城市东昌府区道口铺中心小学 四 二 郭浩淼这两天读了《建设幸福中国》这本书，我对祖国母亲的自豪感更加强烈了，是啊，祖国已经强大，我们的生活也红火幸福起来
我们生活的这个时代更是祖国最强大繁盛的时期，改革开放以来，我国的综合国力有了很大的提高，特别是我这两年，即使社会发生了冰雪大灾、汶川大地震、全世界的金融危机，可我国在国家的的领导和全国人民的努力下，都顺利地度过，成功地将嫦娥升天，神八成功发射，减少了金融危机的影响…… 我生活在一个快速发展的中国，生活正朝着幸福快步迈去。
依然记得家门口那条凹凸不平的乡间小道，下雨的时候就变成了“水泥路”，给村子里带来了诸多不便，令村民苦不堪言。
而今，宽阔平坦的水泥路铺到家家户户的门前，一排排宽阔的砖瓦房整齐排列着。
村民们畅言，咱们也过上了城里人的生活。
《新教育法》的修订，使我们“不花钱、有学上”，享受公平教育；“新农合”的实施，使老百姓看得起病、吃得起药；社会保险制度的实施让农民也领到养老金；“文化下乡”使我们知道了外面的世界真的很精彩…… 我由衷地感到我们的生活真的是那么幸福。
所以，我要用自己稚嫩的嗓音唱出真挚的赞歌：感谢祖国的繁荣与强大，感谢人民的坚强与勤劳。
我在祖国的怀抱中快乐地成长，我一定会以努力学习来回报我的祖国，在我的祖国需要我的时候贡献我的力量。
读《建设幸福中国》有感聊城市东昌府区道口铺中心小学 六一 武雅楠幸福中国，多么美好的词语
可在几十年前的旧中国，这可是全国人民殷切盼望的目标呀
想想当时，中国人民的生活动荡不安。
死的死，伤的伤，甚至吃了上顿，没有下顿，更别奢望什么“幸福生活”了。
看看现在，吃得好，穿得好，上学不用交钱，还有城镇医疗保险等优越政策。
生活在幸福的中国，我们很幸福
读了这本书，我才正确了解到什么叫做幸福，什么叫做美好。
各行各业的人都在为我们创造幸福生活而努力工作，做出了卓越的贡献。
电子制造生产了许多高科技的数码产品，开辟了“信息技术时代”；工业生产出了一辆又一辆崭新的汽车，令我们的生活更加快捷。
每个人的能力不同，做出的贡献也有大有小，但是我们都有一个共同的目标，那就是建设“幸福中国”
在这本书中，最令我感动的是“不用打着火把去上学”。
这个故事的主人公是陕西秦巴山区小女孩张华英。
她每天早上5点，当成里的孩子们都还在美梦当中的时候，小华英早已踏上了崎岖的山路，举着火把走在上学的路上。
华英家离学校10公里，每天上学、放学两趟就是20公里呀
这是一个多么令人吃惊的数字
这对于一个9岁的小女孩来说，又是怎样的艰难
更令人担忧的是，一到冬季，他们就遭遇“两头黑”（上学黑，放学黑）只能打着火把去上学。
但是，小华英是幸运的，《陕西日报》的记者把她的事迹发到网上，很快被广泛转载，网友们发起了一个“伸出援手——捐赠手电”的活动，从此，小华英终于不用再举着火把上学了。
我仿佛看到了小华英幸福的笑容。
长在幸福中国，不仅华英幸福，我们都很幸福。
“免学杂费”“提高基本医疗保障水平”“农民工子女平等接受义务教育”等。
在我们班里，有一个残疾的同学，他与年迈的爷爷奶奶相依为命，生活困难、行动不便。
学校知道后，就一直帮助他。
不仅免除了他的一切费用，还为他申请了“贫困生救助”“低保”看到他一脸的灿烂，我们都为他高兴。
作为新一代的接班人，我们要做的就是刻苦努力学习，长大后把我们的祖国建设得更加幸福
