柳林风声第四篇獾先生读后感80字
自己感想：好客的老獾老獾是一个热情好客的人,对客人鼹鼠、河鼠格外周到.为他们准备美味佳肴与温水,这一切一切都显示出依位主人对客人的尊重.正如巴尔扎克所说：“由我看来,好客是一宗美德,一宗幸福,也是一个排场；不论从哪个方面来看,甚至你认为这是一宗投机吧,难道不应该为了解他的客人,为他的朋友尽情表现一下人中的脉脉的温情、如水的柔情吗!”在生活中人人都应该做到热情好客、礼貌待人.向文中的老獾一样做主人,像鼹鼠、河鼠一样做谦虚的客人.我们平等地相爱,因为我们互相了解,互相尊重……爸爸的话：成稳持重的老獾老獾真是一个肯帮助人、热情好客、又很有威信的人,颇具长者成稳持重的风度.他热情招待鼹鼠和河鼠用晚餐,安排他们休息,对鼹鼠和河鼠来讲,饥肠辘辘的他们,每一样食物都是那么诱人,直吃得感到自己的皮毛撑得紧绷起来.他还收留了因上学迷路的两个刺猬,在他们心里老獾更是好心肠的绅士.他还关心出车祸的蟾蜍,语鼹鼠和和数一起商讨帮助蟾蜍的办法……人只有像老獾一样,给别人无私的关爱,多帮助别人,才能赢得别人更多的尊重.
獾的读后感
收获：通过《獾的礼物》这本书，让孩子明白的爱的力量是多么的伟大，让孩子明白了助人是快乐之本，帮助别人是一件很快乐的事情，有了学习的方向； 有关“死亡”这个话题，我一直不知道怎么跟孩子解释，他总是对这个话题很敏感，经常会问一些有关这方面的事情，记得读《夏洛的网》时，读到夏洛死去一段内容，孩子泪流满面，我试着向他解释有关“死亡”的话题时，孩子大声回答我“别说，我不喜欢听不好的事。
”今天，我想孩子从这个故事所获知死亡的意思大抵就是暂时离开了——獾知道自己将要离开世间，给自己的朋友们写信告诉大家，它将去一个很深很深的地方，永远的离开朋友们。
生活中的种种的话题，总能透过绘本这种方式，向孩子去传达、去诠释，不仅让孩子感悟，也让我们成人受到感悟，让我们的心灵得到震撼，得到净化
读绘本的感觉，真好
读完《柳林风声》读后感100字
自从读了这本书之后，我知道了许多我从来不知道的东西，对大自然有更多的了解，同时我也知道了我们学生不能光靠课本上的知识去感知世界，时不时也应该去关注关注被高楼大厦覆盖的，而且我从书中还感受到了人类对动物、植物的关爱和猎人冰冷残酷的性格，感受到小松鼠的活泼和狐狸的狡猾、凶狠，大自然是千姿百态的，但作者仅仅一个季节的描写不到一百五十页，仅仅只用了四本书，基本上就把大自然最美丽的一面和最丑陋的一面展现在了读者的面前。
杨柳读后感100字
在寒假里，我读完了一本让人感动并且有趣的书，书的名字是《杨柳》。
这本书是圣诞节的时候，圣诞老人送给我的礼物。
《杨柳》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。
这本书没有拼音，都是文字，有少量的插图，整本书有十二万字，一共有十二章。
杨柳风的故事里，主要讲到了鼹鼠、河鼠、獾先生和蛤蟆先生之间发生的事情。
故事里先讲到，鼹鼠在家里大扫除，弄得满身的灰，他觉得很烦，于是他离家出走了。
那时候正好是春天，他在那绿油油的草地上奔跑着、享受着春光……他在一条小河边遇到了河鼠，河鼠带鼹鼠到自己的家里美餐了一顿，河鼠还带鼹鼠在船上享受美妙的春光。
河鼠开船、鼹鼠像不倒翁一样呆呆地坐在船上。
突然，鼹鼠对河鼠说：“让我来开船吧。
”“啊
你怎么可以开船呢
那样船会翻的。
”河鼠惊讶地说。
河鼠最终还是允许了鼹鼠开船，于是鼹鼠高高兴兴开着船，还哼着小调呢。
河鼠刚开始不停地提醒鼹鼠“开慢点、开慢点。
”后来河鼠放心了，鼹鼠越开越快，越开越快，最后船翻了。
猎獾犬读后感500字左右
《猎獾》是蒙古族作者格日勒其木格.黑鹤的动物小说集，它包含了四篇中短小说，分别是《猎獾》、《狮童》、《天鹅牧场》、《狼獾河》。
这些小说，再次展现了大草原各类动物的弱肉强食的生存状况。
细细品读这些小说，不仅让读者感受到了大草原的宽广和神秘，也让读者对于自然界的生物链、人与自然的和谐，有了初步的了解。
同时，也为作者的精彩描写拍手称快。
《猎獾》这篇小说，内容很简单，主要讲了主人公扎木培养幼犬萨合乐成为一只捕獾能犬的故事。
这则故事与其说是在叙述猎犬成长的故事，倒不如说是在赞扬主人公扎木坚定目标育狗的精神。
猎獾犬读后感
《猎獾》是蒙古族作者格日勒其木格.黑鹤的动物小说集，它包含了四篇中短小说，分别是《猎獾》、《狮童》、《天鹅牧场》、《狼獾河》。
这些小说，再次展现了大草原各类动物的弱肉强食的生存状况。
细细品读这些小说，不仅让读者感受到了大草原的宽广和神秘，也让读者对于自然界的生物链、人与自然的和谐，有了初步的了解。
同时，也为作者的精彩描写拍手称快。
《猎獾》这篇小说，内容很简单，主要讲了主人公扎木培养幼犬萨合乐成为一只捕獾能犬的故事。
这则故事与其说是在叙述猎犬成长的故事，倒不如说是在赞扬主人公扎木坚定目标育狗的精神。
草原上发生了獾患，主人公扎木苦于无计捕获这些能狡兔三窟的獾。
凑巧，他在朋友家发现了一只长腿漂亮的小狗。
扎木慧眼识狗，他相信这只小狗具有优秀猎狗的潜质。
于是，他用厚礼换回了这个小狗，取名萨合乐，精心培育它，希望它能成为捕获獾的猎狗。
萨合乐的成长过程并非一帆风顺。
初时，由于扎木的粗心，致使萨合乐啃下了很多羊骨头，羊骨头并点成为萨合乐因肠梗而致命的因素，幸亏萨合乐自身力量的强大，才使它排出了这些石头一般的粪便，躲过了这次危机。
食欲恢复后，萨合乐的食量大大增加，使它不得不要从三头成年牧羊犬那里抢食物吃。
幸有主人的厚爱与庇护，萨合乐才逐渐强壮起来。
最后，萨合乐不负主人所望，成功地捕获到了獾，成为了猎獾能犬。
萨合乐的成长过程，离不开扎木的精心培育，更离不开扎木坚定目标的培育。
当还是小狗的萨合乐从三头成年牧羊犬那里抢食物时，扎木并不阻止，反而鼓励。
于是萨合乐就越抢越勇，由此也练就了强健的体格；当草原上有陌生人闯入时，三头牧羊犬会咆哮着去迎接闯入者，萨合乐也跃跃欲试，想跟着一起奔过去。
扎木就把萨合乐带到了凹地里，不让它看到周围的情况，他怕自己稍一疏忽，萨合乐就糊里糊涂地成了护卫犬，从而失去追捕獾的热情；当萨合乐对牧羊表现出极大兴趣时，扎木会高声训斥它，不让它跟随去牧羊；当萨合乐能配合主人圈分羊群，给羊群有秩序地饮水时，扎木并没有太多的高兴，而是坚决地不让萨合乐胜任这个工作。
他的目的只有一个，萨合乐只能做猎獾的工作。
由这则故事中，我想到了，把一个孩子培养成才，我们也要像札木一样，坚定不移地坚持自己的目标。
在孩子的成长道路上，我们不但要鼓励孩子克服各种困难，也要帮助孩子认识各种诱惑，拒绝各种诱惑，这样才能达到自己的目的地。
倘若扎木满足于萨合乐在护卫上、圈分羊群上的优秀表现，萨合乐就不会成为勇猛的猎獾能犬。
倘若我们一时得意于孩子的学业上的优异成绩，而忘了自己的初衷，那么孩子最终将会是一无所成。
坚定我们的目标，朝着这个目标努力，我们一定会创造奇迹。
驯狗如此，育孩亦如此。
这便是《猎獾》给我的最大的启示。
《在獾先生家里做客》4oo字读后感
读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。
1.今天,我读了...一文使我深受感触2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...3.或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...
晋法读术读后感100字
《了不起的狐狸爸爸》读后感100字前几天我读了一本《了不起的狐狸爸爸》。
这本书主要讲了狐狸爸爸一家遭受三个凶狠贪婪的饲养场主的追捕与反追捕的故事。
书中的狐狸爸爸是个聪明。
勇敢。
坚持不懈的动物；獾是一个纯真。
善良的动物。
而三个饲养场主都是既卑鄙又小气的人。
我应该向狐狸爸爸学习，学习它那种坚持不懈的精神，我要把这种精神用在学习上，相信我能更上一层楼。
《了不起的狐狸爸爸》读后感100字《了不起的狐狸爸爸》中狐狸先生那种机智勇敢地精神深深打动了我。
这个故事讲的是：狐狸先生与三个自私、卑鄙的饲养场主斗智斗勇的故事。
狐狸先生通过自己的机智勇敢换来了丰盛的美食。
在实际生活当中，我们也要向狐狸先生一样机智勇敢，遇到困难不退缩，要勇敢地去面对。
要勇敢地克服困难。
学习狐狸先生的聪明才智，遇事多想办法的精神。
