读了狐狸与小公鸡的故事后你得到什么启发
启发：不要听信像狐狸那样的花言巧语，要像小公鸡那样遇事不要慌张，多动脑筋，必要时要集合多人的力量打败坏人。
读狐狸养鸡有感
我们要明白 狐狸是很狡猾的 我们不能太相信 但是它们也有自己的一颗心 所以它们养鸡不一定是坏事 又可能是真的良心发泄 OK
狐狸和小公鸡答案大全
活动目标： 1、增强幼儿的平衡能力和躲闪跑的能力。
2、培养幼儿勇敢的个性品质。
活动准备： 1、狐狸头饰，音乐磁带2、指定活动场地，两角划出一定范围分别作为狐狸的家和小公鸡的家。
活动过程： 1、开始部分： （1）队列练习。
队列变化：六纵对；大圆；六小圆；六队开花；大圆；六纵队。
（2）做模仿操。
随音乐跟老师做小公鸡模仿操，进行上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃、放松活动。
2、基础部分。
（1）平衡动作练习。
引导幼儿做单脚站立保持身体平衡的动作。
教师说：“你们知道小公鸡有一个本领叫金鸡独立吗
那么能不能学做一只脚站着的小公鸡吗
” （2）叫待游戏名称后，帮助幼儿熟悉游戏场地，认识狐狸和小公鸡的家。
（3）教师介绍游戏玩法：老师做大公鸡，当老师说完“小公鸡出去玩吧”后，全体幼儿扮小公鸡在操场上一边年儿歌，一边联金鸡独立的本领，念完儿歌后，听到大公鸡说狐狸来了，小公鸡要赶紧躲开狐狸的追赶，快快逃回小公鸡家。
3、结束部分。
小公鸡看到狐狸做远了，一起跑到草地上高兴地玩耍。
随音乐跟着老师做吃虫、走路、嬉戏、伸懒腰、打盹等动作。
教后感：幼儿在游戏中学会了平衡能力和躲闪跑的能力，让幼儿在今后的游戏中和体育课外活动中能更好掌握平衡能力和躲闪跑的能力。
小狐狸和小公鸡的故事
这个故事讲述了狐狸看到小公鸡呆在草垛上，于是用谎言捉到了小公鸡。
小公鸡临危不惧，骗过了狐狸，死里逃生。
故事告诉我们：遇到危险要保持镇静，要针对敌人的弱点找到突破口，乘其不备，救出自己，这就是所谓的随机应变，急中生智啊。
狗、公鸡和狐狸这个故事告诉我们什么道理?
《狗和公鸡与狐狸》既说明了害人终将害己的道理，也告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人
