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猴子找妈妈绘本读后感

时间:2016-04-14 02:17

绘本故事《小猴子谢谢你》反思

孩子以自主阅读的方式尝试猜想故事内容,认真观察画面,大胆想象。

用清楚、完整的语言分享了自己对画面的独特认识,回答非常精彩。

在这一环节我应该抓住契机进行重点页面的讲解。

在集体完整欣赏故事的环节因为盲目的进入我没有让幼儿收书,个别孩子出现了注意力不集中的现象。

以至于后来的提问幼儿回答效果不太好。

  孩子通过阅读、理解、分享、感受了父母与子女之间的爱与亲情。

最终体会到爸爸妈妈对我们的爱,我们也永远爱着爸爸妈妈

迁移故事情感,分享了生活中发生在我们身上类似与小猴子与大猴子之间的故事,并用自己的方式表达了对爸爸妈妈的爱。

效果较好

  如果再次组织这节活动,我会把独立阅读、孩子相互讨论作为主要环节。

多给孩子发现、表达的机会。

相信会收获更好的结果

小猴子的故事

从前,森林里有一只小猴子,它非常的顽皮也非常的可爱,他最爱做的事情就是在林间蹦来蹦去,从这个树枝跳到那个树枝,每当这个时候小猴子的毛发和尾巴都在随风飘动,使它感到身心愉快,觉得自己像飞起来了一般。

小猴子每天的工作就是觅食和玩耍嬉戏,偶尔它也会仰望天空幻想一下,猜测一下树林的尽头有什么,想象一下真正飞的感觉到底是怎么样的。

有一天森林里来了个人,他走到一颗树下把帽子搭在脸上睡着了,所有的猴子很好奇,它们躲在树丛中透过树叶打量着这个人,谁也没有胆量去接近他。

时间一分一秒的过去了,猴子们就这样静静的看着,过了两个小时后,小猴子终于鼓起了勇气去悄悄的爬下树来,慢慢的接近他,它实在止不住好奇,想看看那个人到底是什么样的。

其它猴子都为小猴子捏了一把汗,还好那人睡得很死,小猴子拿开他的帽子,哇,原来人是这么的漂亮,没有毛发,皮肤细腻,小猴子一下就羡慕了。

然后小猴子学着人的样子吧那顶帽子戴在头上,在那人身旁愉快的偏偏起舞,小猴子优雅的旋转着,帽子戴在它头上仿佛就是它的,恍惚之间小猴子好像真的成了个人一样。

之后,小猴子就被抓住了,小猴子不知道那人是什么时候醒的,只怪自己太陶醉太得意忘形了。

忽然间一阵风扫过,小猴子就被一双大手抓住了,那双手死死的重重的捏住了小猴子的脖子。

小猴子害怕得发抖。

那人说:“别怕我不伤害你,看来你好像很喜欢这顶帽子呀?”小猴子战战兢兢的点头。

那人又说:“你真的别怕,我是好人,你相信我。

其实我满喜欢你,你要不要跟我一起去城市里呀?”小猴子很惊讶。

为了缓和气氛,那人拿出糖果给小猴子吃,那些花花绿绿的糖果可甜了,小猴子美滋滋的吃得不亦乐乎。

那人接着说:“我们俩有缘,从今天起我当你是我亲人,以后想跟你相依为命,你跟我走吧,城里面可好了。

”小猴子很犹豫,爸爸妈妈一定不许的,那人接着说:“你吃了我的糖要讲义气对不对,我自己都没有糖了,我把帽子也送给你了,你不能不负责任。

”对的,做猴子应该耿直,一股热血涌上小猴子的胸膛,至于爸爸妈妈那只能背着他们而去了,于是小猴子对那人坚定的点了点头,就这样,小猴子跟那人走了。

走前,小猴子回头看看出生的树林,心想,也许有一天我变得跟我真人一样,到时穿着人的衣服回来,大家该多羡慕呀!怀着美好的憧憬,小猴子走上了它觉得对的道路。

可是现实是残酷的,出了森林后,小猴子的脖子立刻多了条铁链。

“不是不相信你,”那人说:“这是原则,你看你们猴子不也有许多原则吗,我这是为了保护你。

”小猴子将信将疑,人既然说这是对的,那就是对的吧,人家这么信任自己,总不能辜负了人家吧。

虽然,带铁链确实有点不自在。

小猴子做出了心甘情愿的表情。

“这样,为了让你适应人的社会,我来教你一些生存本领”那人说,接着小猴子看到了一个燃烧着火焰的铁圈:“你从圈子中间钻过去,记住要快,不然烧到毛了。

”钻火圈跟适应人的社会有什么关系呀?看着铁圈的火烧得那么大,小猴子开头有点害怕,但是后来不安分的基因开始怂恿它去进行这样的冒险,小猴子想:也好,万一把我毛烧了,我不就更接近人的样子了吗,小猴子自信的甩了甩尾巴,开始了赴汤蹈火的尝试。

一天下来,小猴子终于习惯了如何去钻火圈,虽然大片的毛被烧焦了,尾巴也被点着了几次。

“你咋学得这么慢?”人说:“吃东西把,今天也算辛苦了,给颗糖吃。

”小猴子吃到了半片面包,以及一颗糖,那颗糖是那么甜,小猴子吃得真的很幸福。

明天离变成人又近一步了,怀着美好的憧憬,小猴子进入了梦乡。

“这么晚了还不起床?”伴随着这声怒吼的是一阵钻心的疼痛,小猴子一下蹦了起来,背上火辣辣的。

那人拿着皮鞭,你以为这是在森林呀?这样怎么融入人的社会?那人很愤怒。

小猴子有点不好意思,真的,肯定是自己做错了。

“今天学习用帽子找别人要赏钱……”就这样小猴子紧张而又充实的一天又开始了……学习吧,努力吧,总有一天我会变成人的,小猴子忍耐着,对自己呐喊着。

“还有,以后你叫我主人”那人补充到。

第一年的冬天有点紧张,但是安然的度过了,在这段时间,小猴子帮人挣了一些糊口的钱,为了讨人欢心,他还学会了讨赏时趁人不注意从别人的口袋里掏钱包。

“你要努力,你看看你离融入人的社会还远”人一边数着钱一边说:“就这么点?唉,好吧,今天有糖吃没饭吃。

”嚼着人给的那块糖,小猴子摇着尾巴还是觉得心里美美的,自己越来越像人了,而且和主人的关系还处的不错,主人总是给它糖吃,而且还在闲暇时抚摸它帮它洗澡,小猴子真的很感动,小猴子发誓以后一定要好好报答这个叫“主人”的人,做猴子要讲义气嘛。

但是主人的心情一天不如一天,他总是唉声叹气的说自己入错了行,不该做“耍猴”这行,言语里但着忧伤无奈,每每看到这里小猴子心里就不好受,每到这时,小猴子就发奋图强,卖力表演想要多帮主人挣些钱。

但是,无奈人们已经厌倦了看小猴子表演,知道了看表演可以不用给钱的道理,所以总是看的人多,给钱的人少。

还是没有丝毫变好的迹象。

突然有一天,人来到小猴子身边对它说:“亲爱的,我发现了一条财路。

”小猴子丈二金刚摸不清头脑。

那人接着说:“现在猴子角斗很吃香,因为人们看腻了人与人的角斗,这行真的很赚的。

”小猴子摇摇尾巴,眼睛眨巴眨巴表示很有兴趣。

人接着说:“只要送你去就行了,不是真的打是假打,只是有个小小的要求……”说到这里人好像有点为难一样。

小猴迫不及待的想知道,使劲眨眼睛摇尾巴。

“就是要把你的尾巴割掉。

”人呼了一口气,人说到。

小猴子没反应过来,迷茫地看着人。

“你知道的,行有行规,尾巴一下就割掉了,又不疼”人说着,语气有些欣喜,脸上充满了希望的光芒:“这是原则,原则你懂吗。

你不是那种不讲义气的小猴子对吧?”小猴子终于明白了,一瞬间它觉得自己的毛都竖起来了,漂亮的尾巴呀,平衡身体的工具,自己猴子的尊严,怎么能说割掉就割掉了,小猴子有点怀疑自己听错了,或许人是在开玩笑的,哈哈,一定是的。

见到小猴子的表情,人的脸上开始晴转多云:“怎么,你不原意?我图什么呀?我把你从森林里带出来,没有功劳也有苦劳,投入到这个行业屁都没前途给了你我饭碗,你说我容易吗,呜呜~~”说着说着,人开始声泪俱下了:“我真的没想到你是个这么不义气不原则的猴子。

”唉,也许这是命吧。

这次热血窜到了小猴子的脑门,士为知己者死,一条尾巴跟一个好伙伴比算不了什么。

小猴子最不能容忍的就是不义气没原则,心一横,小猴子做出了视死如归的表情,这时的小猴子在想,也许尾巴以后还能长出来吧。

割尾巴是在一所雄伟的竞技场进行的,过程是痛苦而漫长的,主刀的人是个新手,而且怕见血,于是在反复试刀了2个多小时小猴子才蹒跚的走出了。

人喜出望外,跑过来拥抱小猴子:“给你,这次给你10颗糖,亲爱的,你真的是太棒了,你是我的骄傲。

”小猴子失去了平衡身体的尾巴而且流血过多站不住,那人一直抱着小猴子,给它讲了许多安慰的话。

小猴子含着糖,嘴里甜甜的,跟屁股火辣辣,两种感觉完全不一样。

黄昏时分,人离开了揣着别人给他的一个小皮袋走了,走之前他对小猴子说:“亲爱的,我先回去,你留在这里等我,我之后来接你,要乖乖听话哟。

”那人留给小猴子20颗糖,晚上小猴子睡在笼子里,嘴里含着糖,甜甜的,心里想,希望“主人”早点回来接自己。

之后4年过去了,小猴子在生死边缘真正的融入,不确切的说是习惯了人类社会。

小猴子一直在等“主人”回来,竞技场的大门外一直没有出现过主人的身影。

就当小猴子已经对“主人”不抱有什么希望的时候,主人却在一个黄昏出现了。

“小猴子晚上出来玩。

”隔着笼子那人说到:“好久不见我都想你了!”天哪,这是真的吗!看来“主人”还是要我的,小猴子感到无比欢心,一瞬间和主人相处的快乐时光和那甜甜的糖果的滋味又涌上小猴子的心头,是的,“主人”召唤,不管用什么方法一定要去的。

于是晚上小猴趁管笼子的人给它送饭的时候从他面前逃了出来。

那人住在一个桥洞里,故人相见分外亲人,小猴子一看见他就扑来上去,眼泪都出来了。

“哈哈,亲爱的,想我了吧,好久不见呀。

”那人客气的微笑着,突然他一下抓住了小猴子,死死的重重的捏住它,就像第一次在森林里捏住它一样。

“不怪我呀兄弟,人是会变的,现在我做餐饮,有个客人有钱有势的,拿出20万第纳尔要吃猴脑,你就行行好当帮我最后一次吧……”小猴子惊讶得无以复加,生存的本能令他狠狠的咬了一口那个人,那人“哎呀一声就松了手,称他没看清小猴子赶紧窜到了旁边的一颗树上。

那口很重,人的手流血了。

人似乎很生气,对着远处骂道:“他妈的你这垃圾泼猴,你他妈算个球,敢咬我,你自己是个什么东西不知道吗?你以为你有多大作用,脏得跟个乞丐似的,吃你的脑是抬举你,妈的垃圾,狗屁不是…….”小猴子真的懵了,那人接着骂了很久:“小猴子一句话也没听清,只是麻木的看着他。

怎么回事呀,这是。

小猴子想想,这4年又没惹这个叫“主人”的人,这么今天她这么愤怒呀。

我到底做错了什么?“你吃你妈的糖去,”那人把糖撒向空中:“没用的东西。

”之后他怒气冲冲的离开了。

过了很久,小猴子才从树上爬了下了,树下有一颗刚才那人丢的糖,糖上沾满了泥土,但是颜色很好看,是绿色的。

捡起糖了,放到嘴里,泥土的惺涩夹着点点的甜味,这就是最后一颗糖的味道,小猴子咀嚼着,刚才准备好的给主人的眼泪现在顺着脸庞划了下来,送给了泥土。

小猴子回到了森林里,灰头土脸的回去了,还好爸爸妈妈并没责怪它,随然少了只尾巴很难看,但是同伴们也没有嘲笑小猴子,而是给了他无尽的安慰和鼓励。

小猴子现在还是喜欢在林间蹦来蹦去,并且从这个树枝跳到那个树枝。

有时他还是会想象,不过它不去想象森林的尽头是什么了,因为他知道,是城市和人类社会。

他在想,自己没尾巴长得这么怪,不如做只妖怪吧,像那个叫齐天大圣的猴子一样,等自己做了妖怪,第一件就是:多吃几个人。

童话网编者按:小猴子永远不会懂得人类的世界,欲望是填不平的沟壑。

虽为童话故事,以动物懵懂地目光来打量这个世界,更显现人性的残忍和丑陋。

妈妈的肚子变大了绘本故事谁写的

家长和孩子读鼠小弟全套的读后感

你好,很高兴为你解我在寒假里看了鼠系列的本书:《鼠小弟小妹》、《鼠小弟荡秋千》、《鼠小弟的生日》、《打破杯子的鼠小弟》、《想吃苹果的鼠小弟》。

这些书里《鼠小弟的生日》特别搞笑,因为鼠小妹最后没有把送给鼠小弟的礼物送给鼠小弟,她把礼物忘记放入费了很大劲才准备好的礼物盒中。

我觉得故事中的鼠小妹太粗心了,我学到了做事要认真细心,否则,花了很大的精力也完成不了任务! 早期阅读是儿童身心成长的关键,选择合适的图书并以正确的方式阅读,孩子就能在快乐中全面发展心智。

“可爱的鼠小弟” 是日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作的不朽经典,被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”。

她从儿童的小视角来描绘精彩的大世界,以简单重复的句子为孩子提供最佳语言学习机会,以出人意料的情节激发孩子无限的想象力,又以简洁明了的图画让孩子获得纯粹的美感体验。

无论大人还是孩子,都能从中感到无比的乐趣,这就是亲子共读能达到的最美妙的境界。

中江嘉男,生于日本神户县,毕业于日本大学艺术学系美术专业。

主要作品有《淘气的小拉拉》、《心灵绘本》等,其中《淘气的小拉拉》获日本绘本奖。

上野纪子,生于日本埼玉县,毕业于日本大学艺术系美术专业。

主要作品“可家的鼠小弟”系列,获日本讲谈社出版文化绘本奖和厚生省儿童福祉文化奖。

中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟,自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱,此系列获得了日本图书馆协会好绘本奖、日本讲谈社出版文化绘本奖、厚生省儿童福祉文化奖等最高奖项,不仅是日本绘本的巅峰之作,也是世界绘本经典中的经典。

我读了一套《可爱的鼠小弟》,鼠小弟简直太可爱了,我很喜欢他,读这套书时,逗得我和妈妈哈哈大笑。

我最喜欢的一本是第5册《鼠小弟,鼠小弟》主要内容是猴子让鼠小弟称体重,鼠小弟上去指针一点没动,而猴子上去指针却动了一个格。

猴子得意的说:你瞧!我比你重多了。

可是猪来了站上去一称,比猴子重多了,后来来了狮子、马、河马和大象。

最后在身体最重的大象的邀请下,鼠小弟又一次站到了秤上,指针还是0,可是看着好像鼠小弟比大象还重一个格。

这次该轮到鼠小弟得意了。

鼠小弟洋洋得意的对猴子说:猴子先生,过来咱们再比一次体重!而猴子却不敢和鼠小弟比了。

这个故事告诉我们:不要因为自己不如别人,就灰心丧气,好多事情换个角度考虑,就会有不同的结果。

希望对你有帮助,望采纳

绘本,一年级小松鼠和小白兔的故事怎么写

版本1:   小兔正在路上散步,鼠急急地向他走来。

  小兔问:“小松鼠,你这么着急,有什么事吗

”小松鼠说:“小兔,松树爷爷生病了,怎么办呀

”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。

松树爷爷的皮一块块掉下来,他非常疼。

“快打120,请啄木鸟医生吧

”小兔说。

  不一会儿,啄木鸟医生来了。

他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来,松树爷爷病好了。

  小兔和小松鼠都很开心。

   本2:  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。

  小松鼠说:“不好了,不好了

菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢,我可不想再被蛇咬一次

”小兔一听飞快地跑到了菜园里。

他一看哪里有什么蛇呀,明明是他挂在树上的一条床单,被风吹得卷起来了,就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上,风吹来时,还会轻轻抖动,远远望去还真有点像蛇呢。

  小兔一边看,一边哈哈大笑起来:“小松鼠,你真是一朝被蛇咬,十年怕井绳呀

”小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面,很久都不肯出来。

    版本3:  小兔正在路上悠闲地散着步,这时,小松鼠急急忙忙地向她走来了。

  “小白兔,森林里来了一个大机器人,咱们赶快去看看吧

”小松鼠说。

小白兔说:“好吧,我和你一起去看看,到底发生了什么事情

”小松鼠和小白兔跑到有机器人的地方,看到一个机器人正在破坏森林。

  小白兔眼珠子骨碌碌一转,想出了一个好主意,它偷偷地在小松鼠的耳朵边说:只要找来大象哥哥,让它的鼻子吸足了水,喷到机器人身上,机器人就不能行动了。

“是啊,机器人最怕水了,你看我这脑子,怎么就没想到呢

”就这样,这两位好朋友解决了这个大麻烦。

  从此以后,小动物们就一直安全地住在大森林里。

    版本4:  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向她走来。

  小兔看见了问:“小松鼠,有什么急事吗

”小松鼠说:“我妈妈病了,小兔姐姐你知道啄木鸟医生住在哪儿吗

”小兔说:“我带你一起去找他吧。

”小兔带着小松鼠一阵小跑,找到了啄木鸟的家。

  听说小松鼠把妈妈生病了,啄木鸟医生背上了他的出诊箱,很快就来到了小松鼠的家。

啄木鸟医生拿出听筒给松鼠妈妈做了一个检查,他告诉小松鼠说:“你妈妈没事,就是感冒了。

”小松鼠这才放心了,连声说:“谢谢您

”    版本5:  小白兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向她走来。

  小白兔问:“你这么着急有事吗

”小松鼠说:“刚才,我看见一只小鸟躺在路上,好像受伤了,我们去看一下吧

”小白兔一听马上说:“好的,好的,我们快去。

”  不一会儿,他们就到了那只小鸟躺着的地方,一检查发现她的脚骨折了,躺在地上痛苦地叫着,旁边还散落着几根羽毛。

小松鼠和小白兔齐心合力,一口气把小鸟抬到森林医院。

小鹿护士马上把小鸟送进手术室,小猴医生连忙给小鸟动手术,手术非常成功。

小鸟躺在病床上说:“谢谢你们,等我的身体全好了,我们一起去森林里玩吧。

”  从此,他们三人成了最好的朋友。

    版本6:  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。

  小松鼠气喘吁吁地说:“;小兔,赶快逃呀,大灰狼来啦

”可是小兔并没有马上和小松鼠一起逃。

他对小松鼠说:“别着急,我们一起来想办法对付大灰狼。

”  过了一会儿.小兔一拍脑袋说:“;对了,前面路上有个坑,我们在上面盖点草做陷阱,让大灰狼上当。

”于是他们找了许多树枝和草,把它们都盖在了那个坑上,陷阱做好了,小兔和小松鼠就故意在陷阱旁边玩游戏,大灰狼来了,刚想向前吃他们,就一下子掉进陷阱里。

  小兔和小松鼠胜利了,可恨的大灰狼只能等猎人来收拾它了。

猴子捞月亮的故事【文字】

一群猴子在林子里玩耍,它们有的在树上蹦蹦跳跳,有的在地上打打闹闹,好不快活。

它们中的一只小猴独自跑到林子旁边的一口井旁玩耍,它趴在井沿,往井里边一伸脖子,忽然大叫起来:“不得了啦,不得了啦

月亮掉到井里去了

”原来,小猴看到井里有个月亮。

  一只大猴听到叫声,跑到井边朝井里一看,也吃了一惊,跟着大叫起来:“糟了,糟了,月亮掉到井里去啦

”它们的叫声惊动了猴群,老猴带着一大群猴子都朝井边跑来。

当它们看到井里的月亮时,都一起惊叫起来:“哎呀完了,哎呀完了

月亮真的掉到井里去了

”猴子们叽叽喳喳地叫着、闹着。

最后,老猴说:“大家别嚷嚷了,我们快想办法把月亮捞起来吧

”众猴都义不容辞地响应老猴的建议,加入捞月的队伍中。

  井旁边有一棵老槐树,老猴率先跳到树上,自己头朝下倒挂在树上,其他的猴子就依次一个一个你抱我的腿,我勾你的头,挂成一长条,头朝下一直深入井中。

小猴子体轻,挂在最下边,它的手伸到井水中,都可以抓住月亮了。

众猴想,这下我们总可以把月亮捞上来了。

它们很是高兴。

  小猴子将手伸到井水中,对着明晃晃的月亮一把抓起,可是除了抓住几滴水珠外,怎么也抓不到月亮。

小猴这样不停地抓呀、捞呀,折腾了老半天,依然捞不着月亮。

  倒挂了半天的猴们觉得很累,都有点支持不住了。

有的开始埋怨说:“快些捞呀,怎么还没捞起来呢

”有的叫着:“妈呀,我挂不住啦

挂不住啦

”  老猴子也渐渐腰酸腿疼,它猛一抬头,忽然发现月亮依然在天上,于是它大声说:“不用捞了,不用捞了,月亮还在天上呢

”  众猴都抬头朝天上看,月亮果真好端端在天上呢。

  由于众猴不了解井中月亮的真相,以假当真,所以空忙一气,又愚蠢又可笑。

杨红樱的全部作品

《杨红樱童话淘气包马小跳》《笑猫日《日记》《男生日记》《五三班的坏小子》《漂师和坏小子》《瞧,这群俏丫头》《瞧,这帮坏小子》《非常爸爸》 《非常妈妈》 《非常老师》 《非常男生》 《非常女生》 《非常小男生和小女生》《那个骑轮箱来的蜜儿》 《神秘的女老师》 《神犬探长和青蛙博士》 《小蛙人游大海》

适合9岁孩子看的书有哪些

这个最主要是看孩子的英语基础还是接受能力,如果他之前都没有接触过英语的话,建议是绘本比较好,先培养他对英语的兴趣,牛津树阅读是适合有一定英语基础的孩子用的,它里面会有相对较多的语音和词汇学习,对没有基础的孩子来说,建议还是用绘本好,等孩子有一定基础后,再用分级读物比较好。

绘本的句子一般很简单,而且比较短,图画颜色鲜艳,对孩子有比较大的吸引力,我家宝宝现在4岁,我在华研外语买了好多绘本,像小鼠波波、五只猴子、我妈妈之类外国知名绘本,我一般都是自己重复念给他听(前提是要念得动听一点),他觉得好听,画画又很可爱,自然就喜欢看了,我现在都不着急他学会什么词汇语法之类的,这些上学了老师会系统教,现在只是培养他对英语的兴趣的语感,让他对英语不要那么陌生,等大一点,看他有点基础了就买分级读物。

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