我怎么听说侯斌先生的演讲会，有人都已经在冠培教育领到票了
你要看她讲了什么东西，然后你觉得对你是不是有什么帮助你听了之后有什么感想写写这种感觉就可以
用一切从实际出发的哲学分析一次成功的人生选择，100字
一、一切从实际出发，实事求是，不仅是我们想问题、办事情的基本要求，也是我们正确选择和设计人生道路，实现人生发展的基本前提。
1．正确进行人生选择，走好人生路，也要从客观实际出发。
2.人生实际既包括对象的实际，也包括人自身条件的实际。
3． 人生不同阶段有不同的实际。
二、客观实际是人生选择的前提和基础首先，人生选择受对象的实际的影响和制约第一，时代背景第二，家庭背景其次，受自身条件的影响和制约⑴人生具体的客观的社会历史条件； 一个人要在事业上有所成就，必须适应社会历史条件,决不能脱离社会历史条件来进行人生选择。
⑵个人的主观条件（兴趣、性格和能力等）、客观条件（体质、家庭和学业基础等）；⑶人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题。
三、人生选择的多样性和可能性人生选择就是人们在人生历程中，根据一定的主客观条件，在追求人生价值中，在多种可能性中所作的选择和确定的活动。
例如：学习专业的选择，工作职业的选择，生活中朋友的选择......等等。
2、人生选择作用何在
陈景润的故事：从教师转向科研我们能仅凭主观愿望选择吗
例：学校里的打架事件，考试舞弊现象。
3、人生选择存在多样性，不去选择和什么都想选择都是不现实的。
4、人生选择存在着多种可能性，我们要学会比较，学会取舍，该拿起的拿起，该放下的放下，从客观实际出发选择好自己的人生道路。
四、从实际出发，选择合适的道路1、从实际出发，使自己的选择符合自己的主观条件。
2、适应时代潮流，使自己的选择适应客观环境和条件的需要。
3、正确理解和把握不能与不为的关系。
按规律办事，量力而行。
4、抓住选择的机遇，主动选择，把握自己的命运。
人生的客观实际，具体包括哪些内容
比如“量体裁衣”，就是从实际出发的例子。
有些衣服别人穿起来非常漂亮，比较得体，看起来很美。
但这件衣服不一定合适你，因为的身体的实际情况与她的身体情况可能不一样：身高、腰围、腿脚的长短、甚至屁股的大小都各不一样，如果把那件衣服穿在自己身上，可能让自己变得反而更丑更难堪。
所以，我们说话做事一定要从实际出发，不然就会犯这样那样的错误。
我们有的同学听说机电专业好就业，于是就选择机电专业来读，结果由于自己的数理化知识太差，学不懂，听不懂，反而什么都没有学到；如果选择相对简单的营销专业、微机专业来学，可能收获会更大，自己学得更好一些。
因为这些专业知识和专业技能，不需要过去在初中阶段的知识作为铺垫，它与过去的知识联系不强，所以选择营销专业、微机专业相对而言学起来不难。
而机电专业，如果你没有在初中学好数理化，那么这三年你无法真正掌握机电专业知识，基本上只能坐飞机。
这说明我们做事情一定要从自身的实际情况出发，把自己的情况摸深摸透，然后作出适合自己情况的选择。
我们学院旅游班的女生有的读了一学期后，发现自己选错了专业，决定改读护理专业。
我觉得这也是从实际出发的表现，我比较支持。
因为旅游专业基本上是说起好听，真正你要在旅游行业找一个体面的工作很难很难，当导游很难，当宾馆总经理很难，而在宾馆酒店端盘子、打扫床铺根本不需要在学校学几年，浪费时间。
你看宾馆酒店的服务员工有几个是旅游专业、饭店专业毕业的
所以重新作出符合自身情况和社会发展需求的选择，是明智的。
古人说过，男人怕入错行，女人怕嫁错郎，说明选择很重要。
二、客观实际是人生选择的前提和基础 客观实际是人生选择的前提和基础，这个道理并不难理解，我们举例来说：[1]姚明如果身高只有一米六、七，甚至没有达到一米六、七，即使身高有二米几，但身体不匀称，运动动作不协调，呆头呆脑，像我们这种身体素质，要想成为一名出色的篮球运动员，那几乎是不可能的事情。
他身高二米二六，身体比较匀称，动作比较协调，这就是他选择成为篮球运动员的客观实际，或者说前提和基础。
[2]教材上有一个例子，说有一个年轻人一心想当作家。
为此，每天坚持写作，然后向出版社、杂志社投稿，但没有一篇文章发表，可是他并没有放弃，相信“有志者事竟成”、相信“功夫不负有心人”，相信坚持就一定能成功。
结果到了29岁还是没有实现理想，后来别人看到他的字写的好，建议他向书法家方向努力，改练书法，果然进步很快，结果成为一名有名的硬笔书法家，他就是庞中华。
这个例子可以看出，人生选择必须根据自身实际情况作为决策的前提和基础，否则容易遭受挫折。
三、人生选择的多样性和可能性人生的选择具有多样性特点同学进入中职学校，面临选择就读的专业问题，而且这个问题具有多种选择：读中专有旅游、机电、数控、电子、汽修、牧医、微机、营销、食品等专业，就究竟选择哪种专业才适合你呢
这就需要好好思考，否则就会像不少同学一样，读了一段时间后申请换专业，这种情况很多。
如果你在报名的时候就选择好，就不会有这种麻烦。
那么怎样才能选择好适合自己的专业呢
首先要考虑你的兴趣爱好，然后要考虑你的知识基础，以及就业前景等等，缺一不可。
而同学们到了毕业时候，面临多种选择：1，在职业上的多样选择有：[1]自主创业；[2]可以选择到公司、企业上班；[3]可以选择当兵，成为一名军人；[4]可以选择什么都不干，成天玩耍，只要你父母能够供得起你耍，没有人会反对。
2，如果你选择就业，你在就业的地域上有多种选择：[1]在家乡就业；[2]在成都、重庆就业；[3]在沿海一带就业；[4]直接回家在家里从事种植业。
3，如果选择当兵，也有多种选择：[1]当武警；[2]当野战兵；[3]海军；[4]空军。
当然我们这些地方少有招海军，空军至少也要在重点高中学校招收，甚至直接招重点大学的本科生。
不过，在理论上，当兵确实面临多种选择。
另外，同学们在学校生活中，会遇到许多矛盾和问题，比如与其他同学或者社会上的人发生了矛盾纠纷，在解决这些矛盾纠纷的时候就面临多种选择：[1]打架，通过打伤对方来化解自己心中的仇恨。
这种方法不妥，代价太大。
打架的成本实在是高，同学们应该算一算打架的成本。
我们学校汽车3111班2011年11月份，他的同学给他借钱，由于他身上没有现金，于是把自己身上的银行卡拿给需要借钱的那个同学去取钱，并告诉了那个同学的密码，同学取了钱以后，把银行卡还了。
过了几天，那个被借钱的同学发现自己的银行卡上少了三十元钱，于是找借钱的同学要求说清楚是不是多取了三十元钱，那个借钱的同学始终说一分钱也没有多取，于是两人发生矛盾纠纷，被借钱的同学找来社会上的朋友，用刀子捅了借钱的同学的屁股，结果闹出大事来了，医了近一万元，这个解决矛盾的成本太大。
其实这个矛盾的解决有多种选择：[1]告诉老师或者学校领导，以及保卫科干部，请帮忙解决，相信一定会轻易解决；[2]大度一点，这三十元就算了，然后修改一下自己的银行卡的密码；[3]问问自己的家长，看该怎么办，相信家长不会让自己的孩子找人杀屁股。
然而这个学生没有选择一种最好的方法去解决矛盾纠纷，结果酿成大祸，为了三十元赔了几千元（两人分担，和杀人那个分担医药费）。
人生选择离不开一定的客观条件，有时候选择余地很小。
比如，在马克思的时代，一个国家叫爱尔兰，这个国家的很多农民由于国家遭受经济危机，他只能选择：或者吃马铃薯，或者被饿死，在这种选择中，他并不自由，可以说被客观条件逼到绝境了，没有什么可自由选择的。
这与我们国家在大跃进进一样，很多人因为没有吃的，要么饿死，要么当窃贼：饥寒起盗心嘛，为了活命，只有当做强盗，否则只有活活饿死。
选择的可能性人的命运不是注定的，死生有命，富贵在天的思想是听天由命，如果有这种想法那是十分有害的。
人不应该相信命中注定的说法，要敢于破除迷信，敢于挑战，因为人生的选择具有可能性：在现实面前，如果选择奋进，你的未来可能会一片光明；如果选择投降，听命于，一切都听天由命，当一个懒人，毫不进取，那这辈子就完全了。
所以根据人生的不确定性，人生的可能性原理，选择奋斗，选择搪抗争，才有美好的明天。
教材上9页跳高冠军侯斌，就是在关键时候不向困难和挫折妥协的榜样，否则只有一辈子哀声叹气，抱怨命运的不公，然而他在失去了左腿的后，选择当一名残疾运动员的人生路，于是坚持每天练习，一直持续了十几年，终于功成名就，囊括了所有国际残疾人体育大赛的冠军。
四、从实际出发，选择适合自己发展的人生道路鲁迅是学医的，后来他发现自己对文学更感兴趣，而且更有热情，文学基础又不错，考虑到医生只能医为数不多的人，而从事文学可以唤醒国人革命。
我们有的同学本来学的是机电专业，后来到商场从事商品营销去了，因为他家里是开商场的，毕业了正好需要人手。
这种选择也是符合本人实际的，是比较好的选择。
要选择适合自己发展的人生道路，除了要了解自己的各方面情况如：知识、技能、身高、相貌、性格、兴趣等等外，还需要除了解社会发展的实际，了解社会的需求，了解社会最需要什么人才，最需要什么岗位，这样才能使自己的主观愿望符合社会发展的需要。
之所以从师范学校毕业后没有选择当老师，而是选择当职业革命家，选择革命为自己的终身追求的事业，也就是改造中国社会作为自己的责任，这符合当时中国社会的需要：中国贫穷落后，遭受帝国主义侵略，遭受三座大山的压迫，因此他的人生选择是一种极其崇高的选择。
新学期学生会纪律部的工作计划（要有新意）在线等
XX学年 尊敬的老师和同学们，届学生会在不久前已经宣告成立，并开始充满活力地运转起来
凡事预则立，为了更好更周到地为同学们服务，我们在成立之初就做好这样一份工作计划，把它贴在网上，方便同学们了解和监督。
更希望大家能够提出宝贵的意见和建议，来完善我们的计划，提高我们的服务质量：） 和前一届学生会一样，我们也有同样的常规性活动：新生座谈会，新生杯，十佳教师的评选，校运动会，还有与、研会合作的“一二·九”大合唱……这些常规性活动我们都会尽心尽力地筹划好，同时，也尽量办出新意。
下面，是我们各个部做出的详细工作计划，请大家监督、斧正： 宣传部：（） 宣传部将秉承学生会从同学出发、为同学服务的宗旨，在这一年中，力争通过积极做好本职工作和配合体育、文艺和学术等各部工作的有效推进，尽力为同学们多做实事，想同学之所想，做我们所能做。
现主要从以下几个方面对宣传部的工作计划作简要的介绍。
一、宣传部现有编制情况（） 部长：常彧 崔金柱 副部长： 周权 部里的成员虽然数量上不多，但是质量上绝对过得硬，我们来自祖国的五湖四海，为了一个共同的目标——团结起来，繁荣史学——走到了一起。
每个人都满腔热情，准备着为广大同学服务。
我们的宣言是：哪里有学生会的活动，哪里就有宣传部同学的身影。
二、主要宣传方式（学生会工作计划） 宣传部作为学生会对外展现自己的重要组织，历来是策划和组织各项活动的先锋队。
我们届宣传部全体成员，将秉承历届宣传部师兄师姐的优良传统，勇于创新、敢于吃苦，认真完成各项宣传工作。
根据以往经验以及现有资源条件，宣传部本学年将本着继承传统与鼓励创新相结合的原则，采取以下方式： 传统套路：海报+横幅+展板+传单+bbs 这些宣传方式是同学们比较熟悉而且易于获得信息的途径，虽然形式上比较老套，但是宣传效果还是好的，而且成本比较低，他们仍将是宣传部本学年工作的主要方式。
创新尝试（我们会向以下三个方面努力，至少完成一项）：与学校或其它各级别电视台合作，可以制作一期或一系列宣传学生会各项活动的小节目；创办学生会自己的报纸或者期刊；（和学术部合作，可以采用分期电子版，学期末或学年末纸板合集的方式，稿件将主要来自本科四个年级的同学。
老师也可以投稿，但将不作为主体。
）创建学生会自己的网站；（网站除宣传作用外，主要为热爱历史地同学及各界朋友提供各种资源和服务） 三、具体工作（因为众多不确定因素，我们的详细计划只做到本学期末） 2004年秋季学期为以下活动进行宣传： （1） 新生座谈交流会。
（2）新生杯的各项比赛。
（3） 跨年级的小型体育比赛或体育活动。
（4） 全校“十佳教师”的参选工作。
时间是10月底至12月初。
这将是宣传部乃至整个学生会的重头戏，我们将积极地进行参选的筹划准备工作，吸取往届学生会的有益经验，投入更大的精力，通过制作DV、宣传海报、推选材料等为我系的参选老师作出具有创新性和影响力的宣传工作，争取在全校的“十佳教师”的评选中取得优异成绩。
（5）“一二·九”大合唱。
时间是本学期期末。
学术部： 人员组成：（学生会工作计划） 部长：周文通 副部长：丁雅玉 付琦 历史系学生会学术部在2004—2005学年度的工作主要由6个方面组成： 1 十佳教师评选 2 学术沙龙 3 历史电影文化节 4 跨院系讲座 5 创办学术期刊 6 进行社区英语教学 十佳教师评选：（学生会工作计划） 十佳教师评选的准备工作在第一学期十月末开始进行。
学术部参与的主要是前期工作，在前期工作中，学术部负责本系推荐的十佳教师所举办讲座的筹划工作。
举办这个讲座的目的，是要给全校同学留下有关历史系十佳教师候选人的深刻印象。
因此学术部的筹划工作主要在两个方面下功夫：讲座的题材要贴近当今现实社会和同学日常生活；讲座的组织形式要新颖。
这样才能使这个讲座有吸引力。
一定要避免这样的现象：来听讲座的同学最后记住的只是讲座的内容，而对于举办讲座的老师毫无印象。
如果是这样，无论有多少同学来参加讲座，可以说我们举办的讲座是失败的。
学术沙龙：（学生会工作计划） 上届学生会首创的学术沙龙在这个学年中将得到继续和发扬。
学术沙龙举办的主要目的是为了宣传历史系学生会。
学术沙龙主要由讲座和座谈组成。
讲座尽量针对全校同学，以期把历史学学生会的形象打出去；座谈主要针对本系同学，以解决同学们在学习生活中遇到问题为主要目的。
讲座和座谈的次数加在一起，尽量保证每学期有三次。
针对04级新生的座谈准备在国庆假期结束后的两周之内举行，由于阎布克老师要给04级新生举办一次讲座，因此系学生会举办的这次座谈最好请一位中青年教师来主讲，而且最好请到04级的班主任。
第一学期还准备安排两次讲座，题目视当时情况而定。
针对大一的转系座谈、针对大二的分专业座谈和请大四学长谈毕业后走向的座谈都放在第二学期。
第二学期末的时候还可以请大三做校长基金和君正基金的学长来谈他们做项目的心得体会。
一是可以为大二准备申请基金的同学提供一些宝贵经验和借鉴，二是可以为大一的同学展示标准的论文写作流程。
历史电影文化节：（学生会工作计划） 历史电影文化节是本届学生会首创的一个项目，通过选择几部以历史题材为背景的电影，让本系老师在放映前把该片的历史背景予以讲述来组织。
历史电影文化节本身的组织并不复杂，主要问题是经费和前期宣传。
跨院系讲座：（学生会工作计划） 跨院系讲座其实属于学术沙龙的范畴，但由于涉及本系和其他院系间的合作，较为重要，因而单列出来。
上个学年系学生会成功组织与社会学系的一次讲座，希望这个学年能够继续下去。
当然也可以同哲学系、中文系等学术上有重合的院系来联合举办讲座。
我认为举办这类讲座的在于选好两个学科之间的切合点。
选好了切合点，在两个院系中都会有很多人感兴趣，有了人气，要办好这个讲座就不难了。
这类的活动对拓展同学的知识面和培养同学的广泛兴趣有很大帮助。
创办学术期刊：（学生会工作计划） 根据分工，创办学术期刊主要由宣传部负责，但在在这里要提出的是可以把二院每周举办的讲座的时间和内容加入期刊中，而这部分工作可以由学术部来负责。
社区英语：（学生会工作计划） 进行社区英语教学主要是为了迎接，这个活动非常符合的主题。
我希望这个活动从国庆假期结束后就开始进行，首先要就近联系一个小区，因为太远的话一是来回不太方便，二是这样也不太安全。
再让同学们利用周末的时间去给社区的居民进行基本的日常英语培训，这个活动主要可以由大一的同学来负责，因为大二及以上年级周末的时候比较忙。
由于元培上个学期就开始搞这个活动，我们可以充分借鉴他们的经验。
体育部：（学生会工作计划） 经过9月下旬的招新工作，体育部形成了以侯斌为部长，陆文筠、李黎为副部长的届班子。
大家怀着为同学们脚踏实地服务的热情和对体育运动的热爱，投入到本学期的工作中。
体育部的工作，平心而论，是既要能做大又要能做小的。
什么意思呢
能做大，是指每学期要有一两次大型、规范、形式新颖、同时花销较大的活动，可以是较为正规的内部比赛，可以是一次集体远足，总之，是能够深深印刻在同学们记忆中的活动；能做小，是针对许多北大学生休息日“足不出户”、沉迷于电脑或过分书呆子的现象，定期组织符合同学们兴趣和需求的运动，它应是简便而易于开展的，也是脚踏实地、真正能使大家得到锻炼的活动。
本着上述的工作思路，我们在本学期的计划是： 1）.组织好新生杯羽毛球赛和北大杯足球赛、篮球赛的报名、参赛和（10、11月） 2）.组织一次大型的定向越野活动（已于10月5日成功开展） 3）.尝试组织“系内运动协会”。
通过调查，按照同学们各自的兴趣爱好成立多个小型社团、协会，如、羽协等，由体育部为各协会联系协调活动时间，提供活动场地、器械等，并适时组织协会内不同年级之间的小型竞赛，有针对性地丰富同学们的课余生活。
（从10月起） 文艺部： 一 组织概况（学生会工作计划） 1成员：(部长)谢佩宏 （副部长）王颖 周奇 2 主要工作：组织开展丰富多彩的文艺活动，促进年级间，院系间的交流，在可能情况下尽量丰富本系同学的课余生活，组织动员同学参加学校大型活动，如一·二九大合唱，新生文艺汇演，毕业生晚会，十佳歌手，十佳演讲，北大之锋……协助宣传部，学术部以及体育部的工作，将学生会的整体效应发挥到最大值。
3 发展方向：任何一个组织都需要在不断的历练中变得成熟，文艺部也一样，除了一些传统的活动以外，我们最大希望就是能够在原来的基础上有改变，有创新。
虽然历史系是个小系，但是只要用心，我相信我们组织的活动同样可以吸引众人的目光，展现我们的风采。
二日常工作（学生会工作计划） 1 与其他部门合作 （1）体育部：为篮球赛，足球赛，以及运动会组织拉拉队，参与户外活动的组织动员工作。
（2）宣传部：协助“十佳教师评选”的筹备，宣传，以及DV制作，讲演准备。
（3）学术部：协助举办“历史电影文化节”以及开展“辩论赛”。
2 组织同学参与学校文艺活动 （1）“一·二九大合唱” （2）“新生文艺汇演”“毕业生晚会”“十佳歌手”“十佳演讲”“北大之锋”…… 3 与宣传部定期发布“讲座信息”同步，在论坛学生会版上定期发布大讲堂，南配殿节目预告。
4动员同学参与学生会活动，如社区英语，支教…… 三 工作计划（学生会工作计划） 1 尽力做好日常工作（大致如上），为学生会贡献应有的力量。
2 在全系范围内展开一次文艺特长及爱好调查，希望能够通过调查挖掘人才，了解兴趣，为以后组织活动的形式及内容提供依据。
3 至少开创一个属于历史系学生会文艺部自己的传统节目 （1）舞会。
舞会的主要目的是“扫盲”，形式可以是周末的联谊舞会，也可以是节日的庆祝舞会，可以是本系内部的舞会，也可以是与其它院系合作的舞会。
在接下来的时间里，我们将对这项活动进行可行性评估。
当然，举办舞会的前提是：教会大家如何跳交谊舞。
因此，文艺部可以组织以班级为单位教授交谊舞的基本动作、步伐。
据我所知，大部分人是想学习如何跳交谊舞的，只是平时机会太少，我想如果能给大家提供机会学习，尝试，练习的话，应该可以达到既放松身心又促进交流的效果：） （2）卡拉ok比赛。
这应该算是大学中最普遍的集体娱乐方式了。
但是由于我们系小人少，在组织形式方面就必须有所创新，比如以寝室名义报名，对唱形式分组……总之要尽量激发大家的热情，在飚歌中得到全方位的放松。
（3）举办“文化周”。
历史系是一个学术氛围相当浓厚的地方，它的文化底蕴有足够的资本让众人驻足观望和欣赏。
因此，我们可以举行一些介绍民俗，各地特长以及历史的展览和讲座，让来自各个地区的同学主讲，并做成一个系列，延续下去。
比如“大理文化周”“敦煌文化周”等等。
举办这样的活动，不仅可以扩大宣传，还可以增长大家的知识，让更多的人加入到宣传的队伍中，讲述自己的家乡。
（4）教奏乐器。
有一些简单的乐器，如竹笛、口琴、吉他等等，成本不高，价格不贵，演奏起来也不太困难。
可以请专业的同学固定一个星期讲一次课，让有兴趣的同学有一个学习的场所。
因为，据了解，还是有一定数量的同学希望自己能够掌握一种乐器的演奏方法。
（5）生日祝福。
在兴趣特长调查表中可以搜集全系本科生的生日及星座，系小的好处就是人情味浓，我们可以统计出同一个月过生日或同一星座的同学，在系版上或者通过电子邮件的方式在他们生日之际送出温馨的祝福。
以上活动都是初步的设想，需要不断的完善，还有更多的想法在萌芽中，我们会在工作中不断的总结，选择出那种可行性强，成本低，而效果又好的活动开展下去。
（学生会工作计划） 历史系学生会 XX年XX月 （学生会工作计划）
急需作文材料（高三学生）
人物故事① 爆竹“炸”出另一条人生路 19岁的徐京坤出生在平度，他失去了左前臂，属于二级伤残。
12岁时，徐京坤从外面捡回来许多燃剩的爆竹，他把火药倒出来装在酸奶瓶里，打算自制“礼花”，结果“礼花”爆炸了，炸掉徐京坤的左前臂。
徐京坤是个坚强的孩子，拉拉链、系鞋带、洗衣、做饭、打扫卫生，徐京坤始终坚持自己的事情自己做，他依然是学校体育场上的活跃分子，从小学到高中一直是学校足球队队员。
“我虽然没有左手，但在赛场上我没感觉自己与其他人不同，我也可以跟其他人一样，甚至做得更好。
”徐京坤说。
徐京坤读高二时，省残疾人田径队选拔运动员，徐京坤进入省队练短跑。
组建中国残疾人帆船集训队时，徐京坤经过严格的体检和测试，从全国100多名参选者中脱颖而出。
帆船在海上航行需在较大的风中进行，船既要保持航向和一定的航速，又不能倾翻，这就需要运动员尽力去压舷保持平衡，这些对正常人来说都很困难，更不要说对行动不便的残疾人。
徐京坤来国家队之前，连帆船都没见过，但他凭着自己的聪明和刻苦很快上路了。
除了严格按照教练的讲解学习操作外，他晚上还抽空自学空气动力学，研究船体结构，他喜欢在大海上行驶时那种天人合一的境界。
人物故事② “三剑客”同驾索纳级帆船 在索纳级项目中，李克是舵手，徐京坤和王涛是缭手，他们三人搭档一起为梦想拼搏。
1974年5月23日，李克出生在即墨田横镇，从出生的那一天起，他就没有双脚，只有极短的一截大腿。
因为家里经济拮据，初中毕业他就辍学了。
虽然没有双腿，但李克不愿意成为父母的负担，他选择了一条只用双手就可以完成的工作——修鞋。
10岁那年，他在水库里学会了游泳，后来还经常到深水练习潜水，能潜下10米。
正是童年时的无畏，让李克得到了改变人生的机会。
2001年4月，李克来到青岛参加游泳队集训，在全国残疾人游泳锦标赛上，分获仰泳200米和100米亚军和季军。
2005年，青岛成立残疾人帆船队，李克得到了参加残奥帆赛的入场券。
驾驶帆船不是件容易的事，李克用10厘米长的大腿做支撑，一口气做几十个俯卧撑是他每天都要坚持的训练。
因为他没有腿，要操纵帆船，他必须训练足够的臂力。
他训练的是索纳级大型帆船。
刚接触这种帆船时很不习惯，尤其是转向非常费力，胳膊和腿受伤都是常事，但他依然刻苦训练，技术提高很快，现在已成为帆船主力舵手。
人物故事③ 男女搭档世残锦赛上夺银 家住市北区的贾海亮今年42岁，参加残疾人帆船队之前，他经营着一家广告传播公司，生意越做越顺。
2005年春天，贾海亮进入中国残疾人帆船队。
由于身体原因，在训练过程中，他遭遇到了许多未曾想过的困难：每次训练他的身体都必须保持垂直于海面，否则就无法操纵船舵，每次训练都特别的累。
为了掌握一个技能，他要比常人多付出十倍甚至百倍的努力。
在训练中，他还常常受伤，当钻心的疼痛折磨他的肉体时，他一次次地咬牙挺了过去。
2007年9月，他与杨秀娟开始搭档练习双人龙骨船，他任舵手。
“刚上船的时候，晕得不知道东南西北，一开始一天练3个小时，后来6个小时。
”20岁的杨秀娟说。
2008年世界残疾人帆船锦标赛上，他们配合默契，夺得亚军。
但这枚银牌是中国残疾人帆船队自2005年成立以来在世界锦标赛中取得的最好成绩。
“奥运会上，殷剑夺得金牌，希望能给我们带来好运。
在残奥帆赛上，我们会把平时教练所教的，自己所练的，在大赛中充分完美地发挥出来。
”贾海亮说。
人物故事④ 世界冠军伤愈再次搏击 戚明学出生于1980年，他练习帆船有三年的时间。
戚明学说，驾驶帆船让他学会了勇敢与拼搏。
中国残疾人帆船集训队成立以后，参加了中日残疾人帆船友谊赛、第九届远南运动会、2007美国残疾人帆船公开赛等比赛，在远南运动会上，戚明学获得了第四名。
2007美国公开赛，这是中国残疾人帆船队自组建以来第一次整建制地参加国际比赛，戚明学经过奋力拼搏，为中国队夺得了一枚宝贵的金牌。
在4月28日的胶济铁路事故中，戚明学背部肌肉断裂，右尺骨受伤，在医护人员的精心照料下，他5月1日就出院回到青岛，投入到残奥会前的康复训练之中。
人物故事⑤ 放弃餐馆生意驾起帆船 王涛，29岁的胶南小伙子，平时喜爱打篮球，一听说有机会代表家乡，代表中国参加残奥会，从来没碰过帆船的他立即放弃了家中的餐馆生意，积极报名参加选拔，没想到胆大的他顺利入选集训队，担任缭手。
