红军旅伴读后感

红军旅伴读后感和主要内容

率领红军先锋部队的是指挥员刘伯承，他曾在四川一个军阀的军队里当过军官。

刘伯承熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满。

他特别熟悉他们仇恨汉人，而且他能够说几句彝族话。

他奉命前去谈判友好联盟，进入了彝族的境内，同彝族的首领进行谈判。

他说，彝族人反对军阀刘湘、刘文辉和国民党；红军也反对他们。

彝族人要保持独立；红军的政策主张中国各少数民族都自治。

彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压迫，但是汉人有“白”汉和“红”汉，正如彝族人有“白”彝和“黑”彝，老是杀彝族人，压迫彝族人的是白汉。

红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。

彝族人很有兴趣地听着。

他们狡黠地要武器和弹药好保卫独立，帮助红汉打白汉。

结果红军都给了他们，使他们感到很意外。

《红军》读后感

“红军”，一个代言词，但是它代表的是什么

是我们中华民族五千年的历史；代表的是中国人民解放军；代表的是正义，是顽强，是坚贞不屈。

。

。

。

。

是的，这就是《红军》

《红星照耀中国》在红军旅伴中,作者为什么要详写好几位旅伴。

红军旅伴指的是什么

就是不怕吃苦的人，他们要相伴到永远

在红军旅伴中作者为什么祥写了好几个旅伴

有重点，有针对性，能突出人物不同方面的特点

红星照耀中国红军剧社读后感

在读篇文章或一本书之后,把获得的、体会以及受到育、启迪等写下来,写文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握

红军读后感200字

读后感奇迹!真是从古至今战争史上的一大奇迹。

这是我看完《红军长征的故事》这本书之后，从内心发出的赞叹。

它已经在我心中留下了深深地烙印,让我终生难忘!奇迹!数千人马万里长征，面对的是百万虎狼之师，前有堵截，后有追兵;江河汹涌阻去路，群山险要助敌兵。

他们却履险如夷，横扫千军，这难道不是人类战争史上的一个奇迹吗?面对着饥寒交迫，刀山火海，这一重又一重令人无法相信的困难却被这支队伍战胜了。

这支被誉为天下无敌的队伍，就是红军!这本书中让我印象最深刻的是在一九四五年秋天，红军进入了草地。

由于三个小同志得了肠胃病的关系，所以指导员就让炊事班长照顾他们。

三个病号一天只走了二十里路，到了宿营地，班长就到处挖草根，和着青稞面给他们做饭。

不到半个月，青稞面全吃光了。

饥饿威胁着他们。

虽然班长到处找野草、挖树根，可光吃这些怎么能吃饱呢?班长眼看着他们瘦了下去，整夜整夜的合不拢眼。

有一天，班长在河边洗衣服，忽然看见了一条鱼跃出水面，他急忙找出一根缝衣针，弯成了个钩，让三个同志吃上了新鲜的鱼，喝上了鱼汤。

可有一位小同志注意到在他们吃鱼的时候，班长从来不吃东西。

后来，这位小同志发现班长在吃他们吃剩下的食物，眼泪就禁不住流了下来。

眼看就要走出草地了，班长却饿晕过去了，三个小同志急忙去钓鱼，做汤，可班长还是为了他们而牺牲了。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过尽后来颜。

红军的这种精神值得我们去赞扬和学习。

要跟红军一样不怕艰难险阻!...