读海伦凯勒随感300字
读了《海伦凯勒》这篇课文后，我的心情久久不能平静。
我的眼为她的不幸流泪，我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血，她一岁半就双耳失聪，双目失明，可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难，并以优异的成绩考入美国哈佛大学。
后把一生“捐献”给世人，留下财富。
她却少了常人不可缺少的，但她并不懈气，去克服困难，我以前是个最怕困难的人，在练毛笔字时，学一下就不学了，闲烦，学这个就留给对这个有兴趣的人吧
但读了]这篇课文后，我改变了态度，心想：海伦是个聋，盲，哑人，就是这样一个人她都能克服所有困难，而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么，对于我的困难来说占她的万分之一都不到，我感到无地自容，十分羞愧。
请写一篇《海伦.凯勒》读后感的400字作文。
谢谢。
《海伦.凯勒》这本书写的是一个真实的，感人肺腑的故事。
我一口气就读完了它，并且从中得到了许多教育。
这本书记述了美国盲聋女作家，教育家海伦·凯勒的一生。
海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想像，不可忍受的痛苦，但海伦并没有向命运屈服，她战胜了病残，掌握了五种文字。
24岁时，他以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德利克夫女子学院。
此后，她把很多精力都投入为世界盲人.聋人谋利益的事业中，曾受过许多国家政府.人民的赞扬。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等的令人惊讶呀
因为她并没有向自己的命运所低头，她以惊人的毅力走完了人生的道路，并为人类做出了贡献，成为知识广博，令人敬佩的人。
读了这本书，常常问自己：海轮不屈不挠的一生给予了那些残疾人的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示吗
不，不是的。
我们这些健康人不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活，把有限的生命用到无限的时光中。
我看完书后深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。
平时有些人总以为生活条件差，个人能力有限，就不能取得较好的成就，困难多呀
但他们殊不知一个人只要有宽广的心胸，有奋斗的目标，就会有无穷的力量，就不会被客观所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造有利的条件，自己主宰自己的命运，海伦不就是这样的吗
这些日子，我常常在深思着一个问题：人应该如何对待一生，人生的价值何在
我觉得海伦的光辉的一生为这个问题画上了一个圆满的句号，她就是我学习的榜样
评价海伦凯勒的作文(300字)
评价海伦凯勒的作文(300字)，具体如下： 我最敬佩的人就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生于1988年6月26日，他出生不久就得了一场病，是她听不见一点儿声音，也看不到美好的事世界了，成了一名残疾人。
可是，虽然命运对海伦·凯勒很残酷，但他却凭着自己顽强的毅力，和老师莎莉文努力的学习，以优异的成绩考入了哈佛大学女子学院，1940年毕业。
他一生创作了14部着作，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了所有人的掌声和赞扬。
然而，正是这样一个聋哑人，都可以创作出如此惊人的成就，用自己顽强不懈的意志学会了知识，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境。
最后，又把慈爱的双手伸向世界。
我们所有人都应该学习她那乐观向上的精神，顽强的毅力和永不疲倦的勤学品质。
海伦凯勒的老师:安妮·沙利文小姐美国著名的残障教育家。
她出生于麻省。
她本来也失明，但经过手术之后重见光明，并顺利完成学业,她成为了海伦·凯勒的启蒙老师，是她成就了海伦。
并一直陪伴在海伦身边，成为海伦的秘书和挚友，可以说，没有安妮就没有成功的海伦。
<<海伦凯勒的故事>>读后感 200字左右
今天,我看完了《生命迹—海伦•凯勒的故。
她那顽且不屈的学习精神，她那无私奉献的，深深打动了我的心。
海伦生来之后，非常调皮。
她喜欢在草地上做游戏，喜欢听妈妈讲各种童话故事。
可美好的生活对她是那样短暂。
在19个月大的时候，海伦突然高烧不退，医生诊断后说是胃充血和脑充血，已无药可救。
幸运的是海伦没有死，但失去了一双明亮的眼睛，从此生活在黑暗之中；两只灵敏的耳朵，从此失去了听力；漂亮的嘴巴不能唱出动听的歌谣，成了一个又盲又聋又哑的孩子。
尽管这样，海伦在沙莉文老师的帮助下，读完了大学，学会了法语、德语和拉丁文。
以后，海伦献身于盲人事业。
人类精神的美一旦被认识我们就永远不会忘记。
在海伦的生活和生活的乐趣中，海伦给地球上的没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。
她告诉我们勇气和信念的力量是无穷的。
我四肢健全，生活在有声有色的世界里，还有什么困难克服不了呢
新的学期里一定要以海伦奶奶为榜样，上课专心听讲，认真做作业，争取更大进步。
【海伦．凯勒】读后感40字
-读《海伦凯勒》有感 本学期，我们学习了《海伦凯勒》这篇文章，深深的打动了我，使我受益匪浅。
海伦是一个盲、聋、哑人，但她是怎样学会说话、阅读和算数的?读了下面的内容，我深深地被震惊了-- 她努力的练习、练习、再练习说话，而我们是怎么也体会不到她的不容易，她凭着触觉去判断沙利文老师嘴唇、喉咙在发声时的变化，我们老师也让我们回家体验过，但，我们单单凭这两点是不可能知道家人在说什么，只有小心地把耳塞悄悄地拿下一点，隐隐约约的听到一点声音，当然，这是犯规的!而海伦，她用了不屈不挠的精神和聪慧的头脑完成了这几乎不可能的任务!并且学会了阅读、书写和算数，这是多么的艰巨，其艰难程度可想而知。
仔细想想，我们有海伦那不屈不挠的奋斗精神吗? 我们拥有健康的身体，却不知去珍惜眼前的幸福时光，反而去抱怨老天对我们的不公;我们有明亮的眼睛，却不知去细心观察周围的一切，反而学会忽略;我们有聪慧的耳朵，却不知去聆听周围美妙的声音，反而去跳过…… 我们拥有的是那么多，却不知去珍惜! 我们的人生道路还很长，但不允许被蹉跎;我们能看到的还很多，但不允许被忽略;我们能听到的东西还很多，但不许被跳过。
不然，一切就真的只剩下一瞬间了!熟悉的东西经常容易被忽略，如果我们都能像海伦海伦。
凯勒一样，那生活中美好的东西该有何其多呀!
求一篇《海伦 凯勒》的读后感500字不觉得多，400字不觉得少~
苦难是人生的老师 ——读课文《海伦凯勒》有感 本学期，我们学习了《海伦凯勒》这篇文章，深深的打动了我，使我受益匪浅。
海伦是一个盲、聋、哑人，但她是怎样学会说话、阅读和算数的
读了下面的内容，我深深地被震惊了—— 她努力的练习、练习、再练习说话，而我们是怎么也体会不到她的不容易，她凭着触觉去判断沙利文老师嘴唇、喉咙在发声时的变化，我们老师也让我们回家体验过，但，我们单单凭这两点是不可能知道家人在说什么，只有小心地把耳塞悄悄地拿下一点，隐隐约约的听到一点声音，当然，这是犯规的
而海伦，她用了不屈不挠的精神和聪慧的头脑完成了这几乎不可能的任务
并且学会了阅读、书写和算数，这是多么的艰巨，其艰难程度可想而知。
仔细想想，我们有海伦那不屈不挠的奋斗精神吗
我们拥有健康的身体，却不知去珍惜眼前的幸福时光，反而去抱怨老天对我们的不公；我们有明亮的眼睛，却不知去细心观察周围的一切，反而学会忽略；我们有聪慧的耳朵，却不知去聆听周围美妙的声音，反而去跳过…… 我们拥有的是那么多，却不知去珍惜
我们的人生道路还很长，但不允许被蹉跎；我们能看到的还很多，但不允许被忽略；我们能听到的东西还很多，但不许被跳过。
不然，一切就真的只剩下一瞬间了
熟悉的东西经常容易被忽略，如果我们都能像海伦海伦。
凯勒一样，那生活中美好的东西该有何其多呀
海伦凯勒读后感
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.读后感的格式（简单的说）：第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么. 第二段 选择一个比较重要，阐述自己的看法。
