请问一下，我是初一学生，读《时间简史》《果壳中的宇宙》《大设计》《爱因斯坦的望远镜》等能读懂吗
初一学生读起来有些难度，可能需要读好几遍才能读懂。
如果有兴趣，就一定能读懂。
退一步说，就算没有完全读懂，多读一些这样的书，对于物理的认识也会比别人高出一大截，等到你开始学物理的时候，会比别人更容易一些。
读一本有关物理的书，写读后感
果壳中的宇宙读后感科学，听上去就让人肃然起敬。
但这种崇敬，竟也成了我们疏远他的一个潜在的理由。
科学，其实离我们很近。
他就在我们的身边。
就隐藏在我们的生活之中。
他是奇妙的，是充满了魅力的， 当抽象的定理被用简单的语句，轻松的语调来诉说，会不会激起你的兴趣
会不会为你打开了一扇通往科学殿堂的门
有时候，静下心来，看一看这些叙述细致，说明清晰的科普文章，也会带给你一种和品读好文学作品一样的暖暖的感觉。
而它特殊的科普性还会在你不经意间更了解这个世界。
给你一种探知的欲望，一种豁然开朗的舒心。
霍金，几乎无人不知。
他是当代科学界的一个奇迹，一个天才，一位智慧的偶像。
《果壳中的宇宙》，这是一本用通俗语言造就的书，一本让人了解自身所在宇宙最明了，最精彩的读物。
没有几个人可以理解爱因斯坦的《相对论》但读过《果壳中的宇宙》的前两章，你便可了解这其中的基本理论，你知道时间也曾被人赋予了形状吗
你曾想过量子理论是如何与相对论相互和谐的吗
是不是在学习的时候，也会突然想起这宇宙的神奇
是否也猜想过这宇宙的历史，改一点就会变很多
那么具有多重历史的宇宙又可以如何解释呢
黑洞，时间旅行，星际航行，电子生命，这些词到底是科幻小说中独有的幻想，还是一个不久就会到来的未来历史
我们所存在的宇宙，它有没有一个准确的定义
哈，会不会就是一张膜
嗯，或者就是一个具有很多维度的不规则型空间
有没有可能宇宙外就还有一个宇宙
我们宇宙中的物理原则是一成不变的，还是具有条件性的
这本书带给我们的不仅仅是阅读上的快感，也是提高我们思想维度的一个窗口。
在我们的生活当中，有着那么多那么多的发现，那么多那么多的惊奇。
图文并茂的《果壳》带给了我们一个神奇的宇宙。
在科学的海洋里我们可以自由，欢乐的翱翔。
就像是在思想的蓝天下，化作一只充满活力的雄鹰，尽情的体验这宇宙的奇妙
霍金读了三体会是什么感受
,学完这一课,我早已被英国大科学家霍金这种顽强不屈、执着于科学的精神所感动了
我觉得，我需要这种坚韧的品质来面对我的未来，我不能畏缩，我必须前进，从而奋发向上，获得成功。
他是一个物理天才，一个勇士，一个科学名义下的巨人，或者说，他是一个等待命运来挑战的人。
命运对霍金十分残酷。
我的心震撼着。
我在不知不觉中成了霍金的崇拜者。
霍金是令人怜悯的:病痛不断摧残着他，他忍受着身体和精神上的双重打击。
但霍金又是令人敬佩的：面对残酷的命运，霍金没有抱怨，没有退缩。
他正视命运对自己的不公，乐观向上，坦然面对。
是的，霍金充满传奇色彩。
他虽然没有健康的身体，但是他比四肢健全的人更“健康”，他甚至能和牛顿相媲美。
也许一个人只有身处逆境，并战胜困难，才算真正长大。
人的一生不可能永远一帆风顺，总有不如意。
但是，或许正是陷入困境，并不断与命运抗争，才能拥有一颗乐观的心，对生活抱有希望。
因为，你会想：“再大的风雨我都经历过，这点伤痛算什么
生活多美好
这么个残疾人，却成当时科学界的王者，人人都喜欢他、帮助他、拥抱他，让他成为自己心中所崇敬的一个科学事业的王者，他所谓是逆境成才的典范呀
”胡乱搜的，请从中找出句子来分1，2，3，吧
我实在是懒啊
这都是些各种各样读后感中的句子，请采纳
求两篇读后感财富悬赏可以再加
我就不给你发邮箱了 直接给你打出来吧 《果壳中的宇宙》读后感 《果壳中的宇宙》这一书名出于莎士比亚名剧《哈姆雷特》。
它的隐喻是多重的。
哈姆雷特认为，即使把他关在果壳中，仍然自以为是空间之王。
从广义上看，粒子，生命和基本的处境都和果壳类似，尚不清楚的是它们中有哪些自认为是无限空间之王。
现代量子宇宙学认为，整个宇宙是有一个果壳状的瞬子演化而来，果壳上的量子皱纹包含宇宙中所有结构的密码。
通过对此书的阅读后，使我看到了宇宙的无限空间，及众科学家的伟大发现。
爱因斯坦的两个基本理论：相对论和量子论。
广义相对论把空间和时间从一个事件在其中发生的被动的背景转变变成为宇宙动力学的主动参与者。
这就引发了一个伟大的问题，这个问题在21世纪仍然处于物理学的最前沿。
霍金教授以他独特的热情把我们带入了奇境里，粒子，膜和弦做十一维运动，黑洞蒸发并且和它携带的秘密同归于尽，我们宇宙创生的种子只不过是一个微笑的硕果。
科学的终极目的在于提供了一个简单的理论去描述整个宇宙。
然而，大部分科学家遵循的方法是将这问题分成两部分。
首先，是一些告诉我们宇宙如何随时间变化的定律：（如果我们知道在任一时刻宇宙是什么样子的，则这些定律即能告诉我们以后的任一时刻宇宙是什么样子的。
）第二，关于宇宙初始状态的问题。
有些人认为科学只应过问第一部分，他们认为初初始状态的问题应是形而上学或宗教的范畴。
他们会说，全能的上帝可以随心所欲地启动这个宇宙。
也许是这样。
但是，倘若那样，他也可以使宇宙以完全任意的方式演化。
可是，看起来他选择宇宙以一种非常规则的、按照一定规律的方式演化。
所以，看来可以同样合理地假定，也存在着制约初始状态的定律。
正如古老谚语所说的，充满希望的旅途胜过终点的到达。
我们追求发现，不仅在科学中，而且在所有领域中激起创造性。
希望我们以身边的每一件小事坐起，体验果壳中的宇宙
《物理世界奇遇记》这一本书通过一个普通市民汤普金斯先生在梦中的奇遇和一个教授的若干篇演讲，介绍了现代物理学和宇宙学的主要领域——相对论、量子论、统计物理学、原子和原子核结构理论、基本粒子、大爆炸理论等。
全书语言幽默生动，深入浅出，具有良好的科普性，非常适合读者阅读。
这本书是在1965年由著名科学家、卡林伽科普奖获得者乔治•伽莫夫把他的两部早年代表作《汤普金斯先生身历奇境》和《汤普金斯先生探索原子世界》合并补充修改而成的。
至1995年，《物理世界奇遇记》已重印22次，并被译成多种文字在许多国家出版，深受各国读者喜爱。
1999年，本书由著名科普作家罗索•斯坦纳德根据科学和社会的发展，在尽力忠实于原著的风格和写法的基础上进行了修改，增写4章，并更新插图。
作为20世纪科普经典收藏，其受读者喜爱程度可见一斑。
20世纪在科学发展史上是一个辉煌的世纪，以物理学和生物学的创新性成果为标志的科学成就，极大地改变了世界的面貌，改变了人类的认知水平、生产方式和生活方式。
20世纪也是科学史上的一个英雄世纪，一大批别具一格的科学大师风云际会，相继登场，使科学的舞台展现出前所未有的绚丽风采。
20世纪发生的两次世界大战，尤其是二战催生的原子弹，使社会公众了解到了科学的巨大威力，也促使人类认真地审视科学，运用科学。
20世纪诞生的科学和思想大师所取得的非凡的科学成就、创造的充足科学和思想养分，孕育了一批优秀的科普作品，为公众提供了丰富的精神食粮。
人们可以跟着爱因斯坦、薛定谔、伽莫夫、沃森、温伯格、霍金等等科学大师的生花妙笔去参观科学创造的历程，去登攀一座座科学的顶峰，去领略科学高峰的神奇景观；可以跟着卡逊在寂静的春天里思考知更鸟的命运；可以跟着萨根去观察宇宙和生命……。
今天这些科学大师和思想大师大部分都已离开了我们，但那些优秀科普作品是他们留给后代的不朽的精神财富。
科普书籍是如此有趣，是如此让人着迷。
但是我不得不很遗憾地指出，近年来中国很少有优秀的科普作品问世。
少有的几部科普作品也常年堆积在书店的架子上无人问津。
20世纪已经过去，21世纪是一个全球化、知识化的世纪。
谁占有了科学知识，谁的经济就会迅速发展。
中国要想继续屹立于世界民族之林，就必须要推广科技，普及科学。
这其中，怎么能少得了科普书籍呢
但愿像《物理世界奇遇记》这样的经典科普作品能不仅仅是给读者带来启发，也不仅仅是开拓读者的科学视野，也能给我们的科普作家和科普出版社带来启发。
希望以《物理世界奇遇记》为代表的这些经典科普著作能起到示范的作用，推进我们自己的原创科普和科学文化作品的创作和出版。
这样可以不拉，亲
