曹文轩安静的爱哭鬼读后感怎么写
讲述了朱丽叶陪闺蜜具店买，看到一个上锁记本，很喜欢，但因己的文具都是由妈妈准备的，而且没有足够的零花钱而伤感，见此情景，闺蜜买了那本日记本送给了她，虽然她一再推辞，但闺蜜以提前送生日礼物而让她收下，让她感受到了友谊的珍贵。
从这篇日记中，我了解到原来孩子也喜欢自己去选择自己需要的文具等物品，想着自己也是那个习惯为孩子准备文具的妈妈，因为我买东西都是一次性买比较多，这样用起来方便，还省钱。
给儿子买了不少笔，但后来我也发现孩子经常自己去买一些不同牌子的奇形怪状的笔来用，有时是为了好玩吧，看同学用自己也去买来用，我还不太理解他，原以为笔有用能用就好了，现在看来孩子有选择的自由和权利呢。
一年级安静的爱哭鬼读后感怎么写，皮卡的
写读后感要注意要设置一个境界 把你文章引出 后面加一句 读了之后深受感触语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.
我小时候是个爱逞强的调皮鬼的读后感
这本书讲述了七八个主人公日常生活、学习的经历。
她们机敏、善良、正直，生活中，她们付出了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和生活作了许多“抗争”。
最后，她们一起充满信心地迎来了新天地…… 读了这本书，我对“寄小读者”又有了新的认识。
好孩子的内涵非常丰富，它不全是由100分组成的。
智慧、宽容、正直、爱心、体贴、对家人、老师、朋友的关心，开朗的性格，高尚的品质，组成了一个优秀、全面的好孩子。
我们有时不要对孩子要求太高，最重要的是要有一颗善良、正直的心，要懂的关心他人，还要有高尚的品质，凡事只要努力了就行，结果不重要，重要的是努力的过程。
遇到困难，要向冰心一样，乐观、勇敢地面对。
我们要善于鼓励孩子，帮她认识到自己的不足，让她想想有什么改进的方法。
有了一次小小的成功也不要骄傲，失败了也不气馁，想想自己为什么失败，并从中吸取教训，以免再犯同样的错误。
有了老师、我们家长的鼓励，孩子们在学习的起跑线上，才能释放出自己最大的能量，去夺取最后终点站的胜利。
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捣蛋鬼日记的读后感
前几天，我读了一本十分有趣的书，名字叫——《捣蛋鬼日记》。
这是一本适合所有人读的书。
作者是意大利着名儿童文学作家万巴，这是一本生动又有趣的意大利小说。
书中的主人公加尼诺在9岁生日时，得到了一本十分珍贵的日记本，绿绸的封面让日记本显得很特别。
加尼诺十分珍惜。
于是，他将日记本视为自己的小伙伴，每日与它诉说自己的故事。
有几个故事在我看来是最经典的。
一。
某某年的1月8日，他到他姐夫家，正好他姐夫的阿姨——玛蒂苔夫人住在那。
加尼诺趁玛蒂苔夫人不在家时，偷偷溜到她房间里去玩儿。
房间里有玛蒂苔夫人最最喜欢，最钟爱的花猫和黄鹂。
加尼诺非常的善良，实在不忍心见到黄鹂被关在那没有自由的鸟笼里。
于是他轻手轻脚地打开鸟笼，想让这只可爱的小黄鹂在蓝天里自由自在地飞翔。
他嘴里嘀咕着：“可怜的黄鹂
”黄鹂站在了桌子上。
谁料，一场悲剧发生了。
花猫轻巧的跳上椅子，再跳上桌子，一口咬死了这只不幸的，可怜的黄鹂。
加尼诺实在太调皮，太捣蛋了，都大祸临头了还想闹。
他要惩罚这只花猫。
倒霉的猫
被加尼诺掐住脖子放在浴室的水龙头下面冲。
祸不单行啊，花猫在挣扎时，又打碎了一个威尼斯花瓶
过了一会儿，水龙头不知怎么的突然关不上了。
浴室成了小河
最惨的是，水透过楼板滴到了楼下
房间、浴室，狼籍一片，加尼诺又是惨遭痛骂。
二。
我记得书中有一幅插图让我哭笑不得，画中讲述，有一天，加尼诺的同桌带了一点胶水。
而加尼诺呢，在马里奥·贝迪站起来回答问题时，乘其不备把那涂胶放在了他的座位上，害得马里奥·贝蒂和“肌肉”老帅来了一场游戏。
不用猜，加尼诺又肯定是一顿挨打。
读一本好书，其乐无穷，《捣蛋鬼日记》就是这样不容置疑的好书，读前，你有无穷的
盼望，读时，你会有数不尽的快乐感受，读后，你便会有更多的回味。
和书交朋友，让大家一起在书海淘金，一起寻找自己的好书伙伴
与自己的好书朋友们一起感受书中的快乐世界吧
篇二：《捣蛋鬼日记》读后感“你好，加尼诺，这几天没有挨打吧
呵呵，开玩笑而已。
”作者万巴手下的加尼诺是那么的栩栩如生，描写出了现在小孩子的“冤屈”，充分展现出了现在大人对小孩的不理解。
读完这本书之后，就会让人回忆起那甜蜜而酸涩的童年时代。
童年总是那一瞬间，过去了就再也不会回来，而万巴笔下的《捣蛋鬼日记》便能让你想起小时捣蛋的快乐。
说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子。
在好心的驱使下，加尼诺创下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真是太多了
他去了哪儿，哪儿都会被他搞得翻天覆地，久久不能安宁。
闯祸之后，得到的没有表扬，净是数落。
其实加尼诺的本意是好的，只是后来……这就是小孩所受的“冤屈”；这就是大人对小孩的不理解；这就是家庭教育的误区。
没错，现在的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂，小孩的好心被大人误以为是“不好的事”，而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了；因为有口难辩，小孩子只好被蒙上不白之冤了。
如果大人换个角度来想，想一下加入自己是小孩，会怎么做
大人也许就不会这样了。
生活中这样的例子举不胜举：一天，小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了，当小明准备赴他去医院的时候，他想到爸爸给他的警告：早点回家
他转来又一想，这是件好事啊
爸爸不会骂我的
于是他就扶那个小弟弟去医院了。
回到家后，已经很晚了。
小明还没说话，爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例，但是却体现出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼诺就是这样。
《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐，而快乐却徘徊在“倒霉”边缘。
经过我的阅读，我发现“倒霉”一词经常都出现在加尼诺的日记里面呢
这本书不仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年，也一样在教育着家长。
再见了
加尼诺，我们下次再见……
《踢鬼的故事》的读后感（短一点的哦
）
我也十分害怕晚上出去，连黑路都不敢走，总是觉得有个影子在跟随着自己，读过踢鬼的故事以后，我明白了，人死了是不能复生的也不能变鬼的，更没有什么神仙了，那只是迷信，是电视中的罢了。
相信有鬼的人是他自己心里有鬼，觉得自责。
从此，我也不害怕了。
并且，我们也不能够自己去装神弄鬼，没事找事。
这样我们的生活就能更加现代化，更幸福，就不会回到封建时代的那种生活了。
楼主，望采纳，谢谢
神勇调皮鬼的读后感
这本书一共有三十一章，其中令我印象深刻的一章还是第十六章：金刚偷肉，这章主要写了金刚为了冰狼的康复，下山去主人杰克的家偷了一块肉，也做了一次坏事——偷窃。
我觉得金刚对朋友十分重情义，尽管冰狼是一匹狼，但金刚竟用自己狗王的荣誉去偷肉给冰狼吃，让别人觉得自己变成了一条坏狗。
为了朋友，他可以付出自己的一切，甚至生命。
金刚对朋友那么好，而我却……想到这儿，我不禁想起了一件事。
在我上五年级的一个星期五的劳动课。
我和几个好朋友一起去打扫科技馆。
我负责扫地，胡聪慧负责擦桌椅，胡璇拖地。
由于我是第一个开工的，所以我打扫得最快。
擦桌椅的工作量轻，干得也不慢。
拖地是个体力活，干起来很费力，胡璇最慢。
我和胡聪慧不到半个小时就收工了，可胡璇还在吃力地干活。
虽然我和胡璇是好朋友，但我想：这自己的活干完就已经筋疲力尽了，再帮胡璇干，岂不是要累趴下了。
就不愿意帮胡璇。
自从读了《神勇狗王》后，我才发觉自己错了。
我们本应该在朋友需要帮助时伸出双手，尽力去帮助她们。
可我却为了个人的快活、玩耍，而不顾朋友的劳累，就一走了之。
想当初，胡璇不知费了多少劲才拖完地，而我却袖手旁观。
金刚为了朋友，连自己的荣誉也不顾了，一只狗都知道要帮助朋友，而我却冷漠地对待朋友。
我连一只狗都不如。
这本书使我明白了在朋友需要帮助的时候，要尽自己的全力去帮助她们，而不是冷漠无情读袖手旁观。
只有我为人人，才能人人为我。
《神勇狗王》这本书使我受益匪浅。
