病毒为何致命读后感500字
“真实，远比想惊悚。
“埃博拉病毒”，你一定在电视机音机或手机上遇到个熟悉的名词，后面紧跟着冷冰冰的数字，你仅知道它作为大自然派遣来的超级病毒，夺去了很多鲜活的生命，但你一定未曾走近过那个与病毒朝夕相伴的世界。
近日，偶然看到一本分类标签为科普类小说《血疫：埃博拉的故事》，原想是枯燥无味的，没想到却意外坠入跌宕起伏的情节中。
小说对病毒进行了常规性的介绍，描写和渲染其对人类的屠杀。
但如此高致死率病毒为何没有在全世界蔓延，这本书也给出答案。
读罢，人类在埃博拉面前的脆弱渺小和抗击埃博拉时的勇气都令人难以忘怀。
此书科普性与可读性兼备，描写起发病时刻的病人毫不马虎，大笔一挥，连恐怖小说大师斯蒂芬·金都感叹，“《血疫：埃博拉的故事》的第一章，是我读过最恐怖”：“莫内感到眩晕，极度虚弱，他的脊梁塌下来，松弛无力，他失去了所有平衡感。
房间不停旋转。
他进入了休克状态。
他俯下身，头部搁在膝盖上，随着一声痉挛般的呻吟，胃里涌出巨量血液，泼洒在地上。
他失去知觉，向前倒在地上。
房间里只听得见他喉咙里的哽咽声，他已经昏迷，但还在继续呕出血液和黑色物质。
这时响起了床单撕裂的声音，那是大肠完全打开，血液从肛门向外喷射。
血液里混着肠壁组织。
他排泄出自己的内脏。
肠壁组织脱落，随大量鲜血一同排出体外。
莫内已经崩溃，血液正在流尽。
”这是确诊埃博拉病人莫内发病时刻的真实写照。
在看此书之前，对埃博拉病毒的想象是一片空白，只知其致死率极高，但不知其真实的发病状态竟是如此境况：眼球通红、眼神涣散、体外孔洞出血、体内器官液化大量出血......讲述真实，就远比想象来得惊悚。
“勇气，不仅仅关乎胆量，牺牲与奉献也是另一种注解。
”难以忘怀南希·杰克斯中校怀着对事业的热爱和保卫人类安全的使命感，申请深入一线检测。
第一次距离生物安全级别为4级（艾滋病为3级，SARS为3级，级数越大防护越危险）如此近，她也显露出人类本能的恐惧。
紧张和不安围绕着南希，恰逢难以预测的外界因素，防护手套的外层破裂了，病猴的血液渗透进去，那只破裂手套下是不小心受伤还贴着创可贴的手。
作为一名已婚女性，家庭的种种浮上脑海，暴露在病原体下的种种后果萦绕心头：她毕竟是个母亲，人生也还处于稳定的阶段，她还不想暴病而亡啊
而万幸的是，她最内层的橡胶手套保持完好，与死神擦肩而过......勇气，不仅仅关乎胆量，牺牲也是另一种注解。
南希在执行处死病猴的任务紧急阶段，接到了父亲病危即将过世的消息，但危机的紧迫和肩负的使命感不容许她“临阵脱逃”，她坚守阵地，忍着内心的悲痛完成了任务......勇气，不仅仅关乎胆量，奉献也是另一种注解。
人们总是夸奖他人勇敢，不畏生死是勇敢，却常常忘记了他们勇敢背后的动机。
“不需要认识，也不渴望你知道，却把守护你当成勇敢的理由。
”最近一段人民日报出品的视频在网上走红，视频的形式是这样的：找来了49个人进行测试：你敢一个人走夜路
你是否因为工作牺牲了和家人在一起的时间
你从不后悔现在从事的职业
你是否有职业带来的伤疤......答案为否，离开场地。
被测试的49个人渐渐地，随着主持人问题的抛出，越来越多的人离开了场地，仅剩下五个人目光坚毅。
仅剩的五个被测试者答案揭晓这是一则宣传让军人依法优先的视频：让军人依法优先，就像他们在战场上优先一样。
《血疫：埃博拉的故事》读罢，才可知，军人的勇敢。
真实的叙述、细腻的心理活动，军人不是无畏，也畏惧生死、珍惜亲情、渴望爱情......勇敢，也只不过是把守护和使命感放在更重要的位置罢了。
责任病毒这本书的读后感
首先要敢于承担个人的责任.疑似这些病毒在现在的工作生活中 存在很普遍的现象.工作虽然来说是单纯的谋生手段,更是我们个人 生命价值的体现。
作文《真菌与病毒》读后感
细菌、真菌和病毒的区别在于它们的结构：病毒：无完整细胞结构,含单一核酸（DNA或RNA）型；病毒寄生在活细胞中,掠夺别人的营养生存,危害大,如爱滋病毒,生存在人体免疫细胞,破坏人体自身保护.细菌：是属于原核型细胞的一种单胞生物,形体微小,结构简单,无成形细胞核、也无核仁和核膜,除核蛋白体外无其他细胞器；细菌广泛分布于土壤和水中,或者与其他生物共生.人体身上也带有相当多的细菌.据估计,人体内及表皮上的细菌细胞总数约是人体细胞总数的十倍；细菌的营养方式有自营及异营,其中异营的腐生细菌是生态系中重要的分解者,使碳循环能顺利进行.部分细菌会进行固氮作用,使氮元素得以转换为生物能利用的形式.真菌：是具有真核和细胞壁的生物；真菌像细菌和微生物一样都是分解者,就是一些分解死亡生物的有机物的生物.真菌将生物分解为各类无机物,使土地肥力增强.还有的真菌用于食物加工,例如酵母菌用于面包等加工,酿酒也需要真菌.在农业、林业和畜牧业中,真菌又有有害的一面.真菌能引起植物多种病害,从而造成巨大的经济损失.
《埃博拉病毒》观后感作文500字
从前，有一位很富有的人，还有一位很穷的人。
富有的人叫克罗斯比亚，他不但十分小气还很傲慢；很穷的人叫马斯克托，他心地善良并且非常乐于助人。
在一个风雨交加的夜晚，幸运女神想找一户人家休息，她看到了一穷一富两户人家，心想：富人家房屋宽敞，招待和安排会方便一些，于是她先去敲了富人家的门。
富有的克罗斯比亚打开门一看，幸运女神衣着朴素，浑身湿透了，一点儿也不像个有钱的人，就非常瞧不起她，并且非常厌烦的说：“走开、走开，我家没有你待的地方。
”说完，便“砰”的一声狠狠的关上了门。
幸运女神又来到了穷人马斯克托的家门口。
她刚敲了几下门，马斯克托打开门一看，有一位浑身湿淋淋的年轻的女士在风雨中瑟瑟发抖，不等幸运女神说话，马斯克托就连忙把她迎进了家，用自己最好的酒和菜招待她，并把自己的床让给幸运女神休息，马斯克托自己却睡在地上。
第二天，幸运女神临走前对马斯克托说：“你的心肠这么好，我要好好的报答你。
我可以满足你的三个愿望。
”马斯克托说：“我只希望我们一家幸福、健康、能有一所好房子住。
”他说完后，幸运女神马上实现了马斯克托的愿望。
富人克罗斯比亚知道了这件事，非常后悔，他马上去追幸运女神，想让她也满足自己的愿望，但是幸运女神对他说：“你是那样的自私和无理，根本不可能得到我的祝福。
”说完幸运女神就很快地就回到天上去了。
开学第一课的读后感，500字。
没看过的可以去看看，顺便帮我想想怎么写……嘻嘻。
主要内容是，关于梦想
每年的9.1号都是一开学的日子，无数的学生和教育工作者将打开新学期崭新的一页。
拉开了新学期的序幕。
看到那么多成功人所讲述的成就梦想之旅的艰辛和磨砺，他们的梦想从萌芽到实现，几经起伏，几经调整，不断跨越和超越着自我的极限，品尝着奋斗的乐趣咀嚼着跌倒的伤痛，失败和成功的纷繁交最终实现了自己人生更大的梦想，从平凡走向了不平凡，为国家贡献自己的力量，和成就了辉煌的生命历程。
这些坚持梦想的故事令我们每一个平凡人动容，感动之余，令人深思发人深省。
无论从事哪一行业，无论梦想高低，无论最后的结局是成功和失败，只要努力的付出了，哪怕最后的结果和付出并不是成正比的，但是人生已经无憾，至少我们经历了一个实现自我的历程。
在努力的过程里首先会是无数次的跌倒，然后爬起来就是一种无与伦比的勇气，“我的梦”“坚持梦想”、“探索梦想”、“”四个过渡，那里面包含着一个人人生的次第升华的过程，饱蘸着几多辛酸几多喜悦几多生命的厚重。
社会要发展要进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。
回顾伟人的历史，他们无不是从小时候就树立了一生恢弘志气，周恩来：“为中华崛起而读书
”《》，就是想要告诫孩子们要仰望天空，要有梦想。
有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
的已经有百年的历史了，那些发自肺腑的语言值得我们今天再次审视。
制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少则国富，则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
初升，其道大光；河出伏流，一泻；腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有，前途似海，。
美哉,我少年中国，与天不老；壮哉,我中国少年，与国
也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。
”所以引领青少年从就要立下远大志向并沿着志向的巅峰不断的求索攀爬，是我们每个父母的责任，更是每个教育工作者所肩负的历史使命。
一个国家的发展和壮大靠的是什么，是人才，可是人才的培养却是从年幼的梦想开始的，一个怀揣梦想的人，才会不停的抖动着自己或许并不结实的翅膀，无数次的奋力搏击在自己的宏伟之上。
失去双臂的的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力；经济界的代表、青年创业的偶像也来到《》。
他说，我已经很大了，但是我还有梦想。
就是希望帮助更多人实现梦想。
让我们看到是坚持再坚持，在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。
让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息；袁老马上就要了，面对《开学第一课》，他说出了自己的心愿：希望能够走向全世界。
袁老说，到九十岁时争取亩产能够达到一千公斤。
“到那时我还能干
；韩璇的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。
那个小小的短信已经发出了，舟曲的那所小学校舍虽然没有了，但是历史也因此已经改写，重建的学校里会把爱与理想，拼搏与奉献，写的满满的，祝愿韩璇的爸爸平安，韩璇的梦想从今天开始接力，明天将有无数位老师登三尺讲台——这方人生的舞台
梦想的故事还在传递……开学第一课，难忘的第一课
从懵懂少年到老年；从健全的你到身残的他；从今天的今天到明天的明天；从过去到从前；从小我到大我；我们一起追逐梦想吧，放飞梦想吧，对着蓝天大声呼唤，让梦想陪伴着我们，让知识守护生命，让爱心保驾护航，让汗水扬鞭。
让无数的孩子上好今天的第一课，让每个人上好人生的第一课。
就让所有梦想的激情一处，那就是朝朝夕夕心中有梦，酸、甜、苦、辣、咸何惧
心系中华，小我得失成败皆从容。
穿过地平线 的读后感500字
穿过地平线读后感 一个人的一生应该是这样度过的，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻……可记得宝儿·柯察金的这些话。
人生似琴键上跳动的音符，时而轻柔时而高亢；人生似弯弯的溪流，时而缓慢时而急促;人生也是一个姿的舞台,所有的人都没有彩排,只有精彩的现场直播,我赞美人生----因为她短暂而美丽，因为她脆弱而坚强! 一些人认为自己的人生残缺不全，满是不幸。
常常报怨自己没有高贵的出生、欢乐的童年、耀眼的学历、舒适的工作、温馨的家庭。
但我以为“天生我才必有用”，人生本无贵贱之分，成败之别，苦乐渗半，平淡乃是生活的真谛。
我们每个人都要经历无知的童年、莽撞的少年、浪漫的青年、成熟的中年、无奈的老年，直到死去。
几十年的光阴在无垠的长河里却仿佛一颗一闪而过的流星，稍纵即逝。
生命是脆弱的：车祸、海啸、风暴、洪水、烈日、地震，就连区区病毒、细菌也能在顷刻间让成千上万条生命消失殆尽。
目睹亲友、同事的去逝，人们悲从中来，于是及时行乐，踏遍歌厅、舞厅、茶房、酒吧、网吧耗尽心力，透支生命以排遣心中的迷茫与空虚。
人生更是顽强的：我们在灾难里重建家园；在疾病中普写战歌；在平凡中铸就辉煌；在逆境中茁壮成长；在贫瘠的土地上劳动收获；在困难面前播种希望，我们永远以战士的姿态笑傲人生。
“人应该怎样活着”常是人们冷静下来的思索，为自己热忠的事业
为朝夕相处的亲人
为儿女
为父母
为信仰
为自己
这些都可以成为快乐生活的理由。
何不试着做做
朋友们不要因事业不顺而厌世、不要因夫妻争吵而埋怨、不要因儿女淘气而伤感、不要因朋友误会而疏远。
包容吧，包容你能容纳的一切，珍惜过去、把握现在、展望未来，以淡泊之心领悟人生，以感恩之心感悟世界。
我们应该有一个什么样的人生呢?像陆游那样“位卑未敢忘忧国”，像李白“安能吹眉折腰事权贵”，还是陶渊明那样“采菊东篱下，悠然见南山”呢
还就是做一个“念父母顾妻子”的普通人 我一直在思索我的一生该怎么过
从学生时代步入社会已经有九年的时间，到现在还是一无所成。
看着别人有模有样的活着，心中实在是痛苦。
有首歌是这样唱的：只有你过的比我好，什么事都难不到。
我想我没有那么崇高，很多人之所以这样说，心底未必就这样想。
人活在这个世上，总是在攀比的。
没有人愿意在生活上屈就人后，我也一样。
社会的进步是人不满于现状的结果。
人人安于现状，人人都不思进取，那么这个世界就不会像今天一样精彩纷呈。
后来我从网络上看到这首歌的歌词被人篡改过，变成了只有你死的比我早，什么事都难不到。
其实这种改法我们就曾经做过。
那时是为了好玩，现在想来却别有一番意境。
是啊谁不想在这个世上成为人上之上了。
我一直在规划我的人生，当然这是一个精彩的人生，可是我目前离我的理想还有很长的一段距离。
当理想与现实落差很大的时候，心里就有一股很强的痛苦使我挥之不去，那种痛苦让我产生了一种生不如死的感觉。
一个人活着就有无数的事情让你痛苦着，而死却是一种痛快的解脱。
当然我没有选择轻生，不是因为怕死，而是人应该有责任让自己活下去。
李连杰在《霍元甲》里说过一种话：活着从来都不是一个人的事情。
那么我说：死也从来不是一个人的事情。
托尔斯泰也说过：上帝给了人无数的痛苦，同样也给了人承受痛苦的勇气。
面对种种的挫折我们还是要一一去面对。
《抗日战争》500字读后感
抗日战争读后感抗日战争是1937年7月至1945年8月，中国人民进行的8年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争，也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
这场战争是以国共两党合作为基础，有社会各界、各族人民、各民-主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞广泛参加的全民族抗战。
中国的抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分。
1931年，日本帝国主义悍然发动了九·一八事变。
蒋介石下令“绝对不抵抗”，东北军一枪未发，即让出沈阳城。
日军得寸进尺，4个多月内，辽宁、吉林、黑龙江三省全部沦陷。
日本强占东北后，中国人民就开始了武装反抗日本帝国主义侵略的斗争。
但在1937年卢沟桥事变(七七事变)前，未能形成全国性的民族战争。
1937年7月7日夜，日本侵略军在北平西南的卢沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军奋起抵抗。
中国抗日民族解放战争从此开始。
8月13日，日军又进攻上海，同样遭到中国守军的顽强抵抗。
至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面抗战。
中国共-产-党面对民族危亡的严重形势，率先捐弃前嫌，主张国共停止内战，一致对外，共同挽救中华民族。
1935年8月1日，中国共-产-党发表了《八一宣言》，提出建立抗日民族统一战线的主张，并就此同国民党进行了多次谈判。
1937年8月，中共中央在陕北洛川召开政治局扩大会议，通过了《抗日救国十大纲领》，作为领导全国人民争取抗战胜利的根本方针。
在中国共-产-党的倡议和督促下，1937年9月，国共两党抗日民族统一战线正式宣告成立。
抗日战争分为三个阶段：第一阶段：从1937年7月卢沟桥事变到1938年10月广州、武汉失守，是战略防御阶段。
卢沟桥事变揭开了全国抗战的序幕。
当时，日本侵略者把国民党作为主要作战对象，所以由国民党军担负的正面战场是抗击日军进攻的主要战常在全国抗战初期，国民党表现了一定的抗日积极性，先后进行了平津会战、淞沪会战、忻口会战、徐州会战、太原会战、武汉会战等重要战役，并取得了台儿庄战役的胜利，阻滞了日军的推进，粉碎了日军3个月灭亡中国的狂妄企图。
但是，由于国民党在政治上实行单纯依靠政府和军队的片面抗战路线，在军事上则采取单纯防御的战略方针，所以，尽管国民党军队的许多官兵对日军的进攻进行了英勇的抵抗，但正面战场的战局仍非常不利，先后丢失了华北、华中的大-片领土，国民政府亦迁都重庆。
而中国共-产-党代表中华民族的根本利益，提出一条依靠人民群众的全面抗战的路线。
1937年8月下旬，共-产-党领导的红军主力改编为国民革命军第八路军，开赴华北抗日前线；10月间，南方各省的红军游击队也改编为新四军，开赴华中前线。
八路军和新四军深入敌后，开辟敌后战场，主要从战略上配合国民党军作战。
第二阶段：从1938年10月至1943年12月，是战略相持阶段。
随着战局的扩大，战线的延长和长期战争的消耗，日军的财力、物力、兵力严重不足，已无力再发动大规模的战略进攻。
敌后游击战争的发展和抗日根据地的扩大，使日军在其占领区内只能控制主要交通线和一些大城市，广大农村均控制在以八路军、新四军为主的中国-军队手中。
1938年9月，中国共-产-党召开了六届六中全会，提出了中国共-产-党在民族战争中的地位问题，批判和克服了王明的右倾机会主义路线，坚持了独立自主的原则，保证了抗日战争的胜利进行。
在此阶段，日本的侵华方针有了重大变化：逐渐将其主要兵力用于打击在敌后战场的八路军和新四军，而对国民党政府则采取以政治诱降为主的方针。
日本侵略军集中了大部分兵力和几乎全部伪军，对中国共-产-党领导的敌后抗日根据地进行了残酷的“大扫荡”。
抗日根据地军民开展了艰苦的斗争，坚决地进行反“扫荡”、反“蚕食”斗争，敌后战场逐渐成为抗日战争的主要战常在日本政府的诱降下，国民政府内亲日派头子汪精卫公开投降。
1940年3月，他在南京成立了伪国民政府，组织伪军，协同日本侵略军进攻抗日根据地。
同时，国民党的反共倾向也日渐增长，蒋介石采劝消极抗日，积极反共”的政策，掀起了三次反共高-潮，妄图消灭共-产-党和敌后抗日根据地。
中国共-产-党坚持“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”的方针，领导解放区军民一面抗击日伪军的“大扫荡”，一面打退了国民党的三次反共高-潮，巩固和发展了抗日根据地。
至1943年12月，日军在兵力严重不足的情况下，被-迫收缩战线，华北方面军停止向抗日根据地的进攻。
第三阶段：从1944年1月解放区战场局部反-攻至1945年8月日本宣布无条件投降，是战略反-攻阶段。
1944年，共-产-党领导的敌后军民在华北、华中、华南地区，对日伪军普遍发起局部反-攻。
与此同时，国民党正面战场却出现了大溃败的局面，先后丧失了河南、湖南、广西、广东等省的大部分和贵州省的一部。
1945年，八路军、新四军向日军发动了大规模的春、夏季攻势，扩大了解放区，打通了许多解放区之间的联系。
当时，由于国民党军队主力分散在中国的西南、西北大后方地区，日军占领的大部分城镇、交通要道和沿海地区都处在解放区军民的包围之中，因此全面反-攻的任务，自然地主要由敌后抗日根据地的人民军队来进行。
1945年5月，苏军攻克柏林，德军正式向盟军投降，第二次世界大战欧洲战场的战争宣告结束。
1945年8月，美国-军队在太平洋战场上对日作战胜利，逼近日本本土。
8月6日和9日，美国在日本的广岛、长崎投掷了两颗原子弹。
8月8日，苏联政府对日宣战，出兵中国东北。
8月9日，发表了《对日寇的最后一战》的声明，要求八路军、新四军及其他人民军队，在一切可能的条件下，对一切不愿投降的侵略者及其走狗实行广泛的进攻。
1945年8月14日，日本政府照会美、英、苏、中四国政府，宣布接受《波茨坦公告》。
8月15日，日本天皇裕仁以广播“终战诏书”的形式正式宣布日本无条件投降。
9月2日，日本投降的签字仪式在停泊于日本东京湾的美国战列舰“密苏里号”上举行。
9月9日，在南京陆军总部举行的中国战区受降仪式上，日本驻中国侵略军总司令冈村宁次代表日本大本营在投降书上签字，并交出他的随身佩刀，以表示侵华日军正式向中国缴械投降。
至此，抗日战争胜利结束。
