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关疫情读后感

时间:2018-06-19 04:39

《少先队员》读后感

,为你搜集到了的读后感的,内容齐全,敬看!.COM;(3)爱学习、善思考、勤实践有强烈的求知欲和上进心,发奋读书,努力学好各门功课,积极参加形式多样的课外校外活动,接触自然、了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神。

高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。

”。

最近,我读了《少先队员》这本书,读了这本书后,我受益良多,有很大的感触。

少先队员的入队申请书怎么写呢,下面为大家搜集的3篇“少先队员入队申请书范文”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!同学们,让我们携(xié)起手来,志存高远,奋发努力,努力成为社会有用之材,准备着为建设伟大祖国而贡献自己的智慧和力量吧!全书共有二十多篇文章,其间我印象最深的有几篇文章,分别是:《如何应付“校园小霸王”》、《学会欣赏别人》、《买毛豆的小女孩》、和《美丽的纸百合》。

《如何应付“校园小霸王”》讲了“小霸王”的欺负让心灵脆弱的鹏鹏对上学产生了恐惧,这是多么令人遗憾的事啊!而说话有点口吃的陈军被大勇欺凌后,决定以暴还暴,当然这是不明智的选择。

遇到类似的问题,不要总是忍让逃避,也不要以牙还牙的方式进行报复,而是应该团结更多的同学,大家一起制止“小霸王”的无理行为。

在“小霸王”面前要像傲霜斗雪的梅花,不畏强暴,勇敢坚定,可是,“没有良心的勇气犹如未驯的野兽”。

生活中常常有人抱怨别人的缺点,不能接受别人。

其实,没有任何一个人是十全十美的,每个人都有自己的缺点,我们要看别人的优点、长处,而不是只看别人的缺点,学会用心去欣赏别人的优点,因为每个人都有我们值得欣赏的长处。

只有学会欣赏别人的优点,才能够宽容别人,才能心胸开阔。

杰斐逊曾说过:“诚实是智慧这本书的第一章”。

是啊!一个人如果没了诚信,他多聪明,也是愚者一个。

生活中,大多数人往往是因为贪小便宜失去了信用,一个人失去人本身最基本要拥有的诚信,那他将一无所有。

不真诚就不能打动别人。

真诚是万物共同遵循的准则;真诚待人,是做人的基本准则。

答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。

做好新时代接班人500字的读后感的作文怎么写?

河山只在我梦里祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心...实现中华民族的伟大复兴是时代赋予我们的使命,也是我们为之奋斗的目标。

少年强则国强。

一百多年前,梁启超先生以超前的思想和博大的情怀,发出了对祖国前景的期盼和对青少年勇于肩负使命的呐喊。

一百多年后的今天,祖国强盛的宏伟蓝图正着力绘就,民族复兴的时代进程已扬帆起航。

习爷爷在讲话中多次表达对我们青少年的殷切期盼。

青少年是中华民族生生不息的力量源泉,是实现中华民族复兴的新力军。

作为青少年要有志向,爱学习,爱劳动,坚持品德为先,德智体美劳全面发展。

求一本有关历史题材的书籍的读后感(500字左右)

世界上下五》读后感人类进步的阶梯,没有也就没有了人类的文明慧。

自从读了这本《世界上下五千年》书后解开了我心中的许多疑惑,比如说:“三皇五帝”是哪八个皇帝

读了这本书,我知道了是:伏羲、女娲、神农、炎帝、黄帝、颛顼、少皞、太皞。

这本书里有许多历史事件和许多历史人物,他们有着不同的风格:言而有信的晋文公、卖国贼秦桧、狡猾的李林甫、虚心的孔子、一鸣惊人的楚庄王、稳坐钓鱼台的姜子牙、知错就改的廉颇等等。

其中我最喜欢的是机智的管仲,公元前663年,北方燕国派来使者向齐国求援说燕国被附近的一个部落山戎侵犯了,齐桓公征求管仲的意见,管仲说:“山戎经常骚扰中原,是中原安定的一大隐患,一定要征服他。

”齐国大军到了燕国后发现山戎已经抢了一批百姓和财宝逃回去了,追踪的时候又被敌人引进了圈套。

茫茫无垠的黄沙,让人人不清东南西北,大对人马怎么也走不出去。

就在大家一筹莫展的时候,管仲想出了一个主意来,他对齐桓公说:“马也许能认得路,不如找几匹当地的老马,让它们在前面带路,也许能走出这个地方。

”齐桓公虽然将信将疑,但也没有其他办法,就叫人挑了当地的几匹老马,让它们在前面走,大队人马跟在后头。

这几匹老马果然走出了迷谷,并且打败了山戎,他表现出来的镇定、机智、智慧,让我感到敬佩 我最不喜欢的历史事件是英法联军火烧圆明园。

1860年10月,继《南京条约》签订以后,英国人越来越不满足他们已经获得的权利,总是千方百计寻找借口,想谋求更大的好处。

于是他们发动了第二次鸦片战争,不久别的国家也趁机派兵入伙,咸丰皇帝逃往承德避暑山庄。

英法联军冲入圆明园,看到富丽堂皇的宫殿园林,眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。

接着联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知,一万多名英法官兵你来我往,争相入园,各个满载而归。

把园内珍藏的许多孤本秘籍、名人字画、鼎彝礼器、金珠珍品、铜瓷古玩抢走。

这还不算,他们认为只有把著名法国大文豪雨果在写给布特勒上尉的信中描写“世界的某个角落,有一个世界奇迹。

这个奇迹叫圆明园,圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位”圆明园烧毁才是对中国皇帝产生最大的震动,才能达到并满足他们的无理要求。

于是他们手持火把,在圆明园到处放火,园内的三百多名太监、宫女和工匠全部葬身火海,这座巨大宫苑烈焰冲天三日,余烟月余不息。

火烧圆明园后,英法联军又威胁清廷,如再不屈服便要攻入城内,将皇宫也予以焚毁。

腐朽无能的满清政府马上签订了割地赔款的《北京条约》,换得侵略者的撤退。

《世界上下五千年》记载了成千上万的古代发生的事情,读了这本书我增长了不少知识,了解了许多成语故事的由来,懂得了许多道理,让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化,真是值得我们好好学习。

这样,将来才能把我们的国家建设得更加强大。

读《上下五千年有感》我读了《上下五千年》这本书,里面有许多小故事都深深地吸引了我:有的故事惊心动魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味无穷。

在那么多的小故事中,有几个故事我印象最深。

比如,《越王勾践卧薪尝胆》,《刘备三顾茅庐》等等。

《越王勾践卧薪尝胆》说的是:春秋时期,吴国和越国发生了战争。

越国被吴国打败,越国勾践被夫差俘虏。

后来,吴王夫差释放了勾践,让他回到了越国国都会稽。

勾践在坐卧的地方吊了个苦胆,夜里躺在柴草上,面对苦胆。

每天吃饭时都尝尝苦胆。

总扪心自责:你忘了会稽大败之辱吗

就这样勾践跟同甘共苦共同命运,经过十年发展生产,积聚力量,又经过十年练兵,终于在公元前473年打败夫差,灭掉了吴国。

从中,我们可以体会到:越王给吴王当了三年奴仆,受尽了屈辱,在极其困难的情况下,他始终没有放弃心中的信念——重振越国,找回失去的尊严。

他在麻痹了吴王被放回越国后,安抚百姓,操练军队,吃饭前品尝苦胆,晚上就睡在柴草上,时刻提醒自己不要忘记曾经的屈辱和复兴越国的雄心。

他身为一个高高在上的君王,能够这样做,真是难能可贵。

经过自己的顽强毅力,勾践终于打败吴国。

勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我们学习 《刘备三顾茅庐》说的是:刘备听徐庶说诸葛亮很有学识,就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。

前二次去请,诸葛亮都不在家。

关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名,未必有真此才实学,不用去了。

张飞却主张由他一个人去叫,如他不来,就用绳子把地捆来。

刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次访诸葛亮。

到时,诸葛亮正在睡觉。

刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话。

诸葛亮出山后,关羽、张飞说:“诸葛亮能有什么本事

”刘备听了以后说:“我得了孔明,就像鱼得了水一样。

”关羽和张飞听到刘备这么说,也就不再说什么了。

果然,诸葛亮出山后的第一场战役刘备就大获全胜。

从中可以感到刘备求贤若渴,很敬重诸葛亮,前两次去隆中拜访他,可他都不在家,刘备还要第三次去拜访他。

见了诸葛亮在睡觉,他一声不吭,一直等到诸葛亮醒来才和他谈话。

在《上下五千年》里还有许许多多这样有趣动人的故事,有兴趣的话可以买来看看哦

读《改革开放有感》概括地说,改革开放,我们“改”出了一个中国特色的社会主义。

直观地考察我们的现实社会,经过改革开放,同三十年前相比,确实已经有了很大的差别。

从全党和全国的工作重点看,早已由阶级斗争为纲转变为以经济建设为中心;从生产资料所有制看,已经由过去的“一大二公三纯”、公有制一统天下,改变成以公有制为主体、多种所有制共同发展的经济制度;从经济体制看,已经由高度集中统一的计划经济体制转变为市场经济体制;从社会状态看,已经由封闭和墨守陈规的社会转变为对外开放、融入世界和全面进行改革、越来越活跃的社会;从出发点看,过去建设社会主义,强调为国家、为人类作贡献,现在强调改善人民生活,以民为本。

在全党全国工作重点转移后,通过改革开放形成和确立起来的以上五个方面的成果,可以看作是中国特色社会主义社会的基本要素。

这样一些重大的变化,给我们的社会和社会成员带来什么呢

首先是经济的快速发展。

1980年,我国工农业总产值是7100亿元(见十二大报告),到2006年,国内生产总值已经达到21.09万亿元,即使扣除价格上涨因素,也增长了几十倍之多。

我国的经济发展之快,被国际舆论视为奇迹。

人民生活普遍改善。

进入历史新时期的时候,我国大约九亿人口,没有解决温饱问题的人口竟有2.5亿之多。

现在,人民的温饱问题已经基本解决(还留下一个不小的尾巴),广大人民的生活普遍得到明显改善。

这是大家都可以感受得到的事实,不必一一列举。

综合国力大幅度增长。

中国的国际地位和国际影响力明显提高增强了。

人的精神面貌深刻变化。

人民受教育程度提高了,青壮年文盲已基本扫除,九年制义务教育已基本普及,大学的毛入学率已经达到百分之二十。

过去年代存在的那种个人迷信、思想僵化状态从根本上得到改变。

人们敢于独立思考,参与意识大大增强。

什么是中国特色的社会主义呢

以上这些,就是现实存在的、我们生活在其中的中国特色社会主义。

当年,曾说:“坚持改革开放是决定中国命运的一招。

”(《文选》第3卷第368页)回过头来看,确实是这样。

改革开放是推动中国发展进步的强大动力。

中国特色社会主义是在改革开放中形成和发展起来的。

从实践和历史的角度看,改革开放,其意义决不亚于民主革命时期找到农村包围城市的道路。

实践是检验真理的唯一标准。

以上事实,充分说明了中国的快速发展和巨大进步。

特别要强调的是,生产力发展是衡量社会进步的最高标准。

以上事实,充分说明了改革开放的路线是正确的,充分证明了中国特色社会主义的优越性和生命力。

科学社会主义基本原理的体现 但是,国际国内都有人认为,改革开放搞了一个中国特色的资本主义,或者说,中国现在是共产党领导的资本主义。

有人甚至想当然地列出几条,作为标准,对照现实社会,指责改革开放偏离了社会主义方向。

这里涉及到一个老问题,就是究竟什么是社会主义

这个问题确实很重要,需要搞清楚。

在这个问题上,我们不能丢开老祖宗,随心所欲地发议论。

那么,什么是科学的社会主义呢,老祖宗是怎么说的呢

马克思和恩格斯着重在经济方面讲了什么是社会主义(从经济上分析和判断社会性质是唯物史观的基本方法),基本的思想和要求是: 首先要消灭资产阶级的私有制,由社会占有生产资料。

恩格斯强调:社会主义同现存制度的具有决定意义的差别当然在于,在实行全部生产资料公有制的基础上组织生产。

(见《马克思恩格斯选集》第2版第4卷第693页)马克思和恩格斯将“公有制”与“社会占有生产资料”两个概念在同一意义上使用,但这两个概念的包容性是很大的,其具体实现形式决不限于国有制和集体所有制。

要尽可能快地增加生产力总量。

在《共产党宣言》中就提出了这个要求,以后他们又不断地阐述这个思想。

“保证一切社会成员有富足的和一天比一天充裕的物质生活,保证他们的体力和智力获得充分的自由的发展和运用”。

(《马克思恩格斯选集》第2版第3卷第633页)这是科学社会主义的基本思想。

马克思和恩格斯一再强调,他们的理论是活的行动理论,而不是必须机械照搬的教条,这些基本原理的具体运用,完全取决于人们不得不在其中活动的那个特定的历史环境。

就是说,要从各国的实际出发。

说:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

”(《文选》第3卷第373页)这是对科学社会主义的新概括,同老祖宗讲的科学社会主义基本原理完全一致,而且有所深化。

长期以来,人们习惯的思维方法,是列举几条特征,来判断社会主义,而不善于从基本思想的高度、从本质的高度理解社会主义。

中国特色社会主义从社会主义初级阶段的实际出发,实行以公有制为主体、多种所有制共同发展的经济制度;我们认定发展是硬道理,坚持以经济建设为中心,集中力量发展生产力;我们强调发展生产、改善人民生活,以胡锦涛为总书记的党中央更是提出了以人为本。

总之,中国特色社会主义较好地体现了科学社会主义的基本原理,由于是从中国的实际出发,又有鲜明的中国特色。

特别要强调的是,以人为本,用中国语言表达了科学社会主义的基本思想。

以人为本,是科学发展观的核心,应当提升为中国特色社会主义的基本思想。

中国特色社会主义就是以人为本的社会主义。

应当说,中国特色社会主义比传统模式的社会主义,更多更好地体现了科学社会主义的基本思想和要求。

传统模式的社会主义,从消灭了剥削制度、建立了生产资料公有制以及确立了全心全意为人民服务的宗旨来看,都属于科学社会主义的范畴。

但是,由于在指导思想上对什么是社会主义认识不完全清醒,思想僵化,传统模式的社会主义中确有不少不符合科学社会主义的东西,概括地说,主要有:“一大二公三纯”的所有制、计划经济体制、以阶级斗争为纲、高度集权。

通过改革开放,这些不符合科学社会主义的东西,有的相当彻底地改掉了,有的正在改变。

总之,我们的改革开放,改掉的是不切合中国实际的东西,是不符合科学发展要求的东西,而中国特色社会主义更符合科学社会主义的基本原理。

建设中国特色社会主义任重道远 但是,我们要清醒地看到,从传统模式的社会主义向中国特色社会主义的转变还远远没有完成,我们的改革开放任重道远。

观察我们的社会,市场经济体制还不完善,市场秩序还不够规范,市场的发育程度还比较低;传统社会主义模式还有残存,旧体制的思想、观念、习惯、活动方式、领导方法还存在,等等。

还要看到,在我们的现实社会中,还存在一些非社会主义的东西,这主要是指封建主义的残余影响。

曾指出,党和国家领导制度存在官僚主义现象、权力过分集中现象、家长制现象、领导职务终身制现象、形形色色的特权现象,这些弊端都带有封建主义色彩。

最近揭露出来的山西黑砖窑,是比封建主义还要落后的东西,带有奴隶制的色彩。

以上这些,其性质都是非社会主义的,都在革除之列。

回顾三十年来的改革开放,总体上很成功,但在某些方面也存在失误失衡。

现实社会中的各种关系,最基本的是经济与政治、经济体制与政治体制的关系,而经济体制改革与政治体制改革不够协调,经济体制改革迈出了几大步,取得了突破性进展,政治体制改革却是碎步缓行,进展不大。

“官本位”非但没有削弱,还有增强之势。

目前存在的民生问题突出,贫富差距拉大,为富不仁现象增多,丑恶现象陈渣泛起,社会风气败坏,腐败严重等问题,都同政治体制改革不到位有关。

目前改革处在关键阶段,问题很多,矛盾复杂,难度很大,各种议论纷起,我们要下最大决心,拿出民主革命时期提出将革命进行到底那样的决心、气概和魄力,坚定不移地推进改革开放。

回顾三十年来的改革,我们体会到,从旧体制转变为新体制,从传统模式的社会主义转变到中国特色的社会主义,确实是一场革命。

在改革进程中,困扰改革者的一个主要问题,就是“姓资姓社”的问题。

改革从起步时起,就有人指责是走了资本主义道路;改革每前进一步,都伴随着“姓资姓社”的争论。

针对“姓资姓社”的争论,明确指出:“判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

”(《文选》第3卷第372页)这就是有名的“三个有利于”标准。

“三个有利于”标准不仅是实践标准的发展,更体现了科学社会主义的基本要求。

“三个有利于”标准是改革思想的精髓。

“三个有利于”标准是廓清“姓社姓资”迷雾的有效武器。

正如有的领导干部所说,这些年,我们就是靠“三个有利于”标准壮了胆。

坚持改革开放,就要坚持以“三个有利于”为判断标准。

我们看到,有的文章谈论改革,洋洋万言,引了不少的话,但就是不讲“三个有利于”标准,真是咄咄怪事

不赞成“三个有利于”为判断标准,必然要另立判断标准,这是挑起“姓社姓资”争论的习惯做法。

实践已经证明,离开“三个有利于”标准谈改革开放,很可能南辕而北辙。

在这个问题上,我们的头脑要保持清醒。

恩格斯说,社会主义“不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会”。

这是科学社会主义的一条重要原理。

我们坚持改革开放,完全符合科学社会主义原理的要求,也适应了社会主义制度发展的内在要求。

中国特色社会主义在改革开放中形成,在改革开放中发展。

只要我们坚持改革开放,中国特色社会主义必将会取得更大的发展和进步。

1949年新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地,中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒,但却步履维艰,直到1978年,中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策;从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力,中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程

30年的征程,中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林;30年的沧桑巨变,30年的光辉历程,铸就了一个民族近百年的梦想

改革开放的30年,是中国经济迅速蓬勃的30年

幢幢高楼拔地而起,人民生活水平不断提高,1978年到2006年间,中国经济总量迅速扩张,国内生产总值从3645亿元增长至21,0871亿元,增长近60倍

中国的经济成就不仅写在了中国历史之上,也在世界历史上刻下了辉煌的一页,过去25年全球脱贫所得成就中,近70%的成就归功于中国

改革开放的30年,是中国社会和谐稳定的30年

自粉碎“四人帮”以后,中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧

97年香港回归,99年澳门回归;1998年面对南方历史罕见的特大洪水,2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情,2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害,中华儿女众志成城,手挽手将一个个磨难阻击在脚下

改革开放的 30年,是教育事业稳步发展的30年

1983年,同志提出,教育要面向现代化,面对世界,面对未来

高考制度恢复之初,全国有570万人参加高考,却仅录取27万名;而到2007年,全国普通高校招生报名人数达到1010万,录取新生达567万名

伴随着教育规模的发展,更有越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置

改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年

从1979年远程火箭发射试验成功,到2003年“神五”升天,首次载人航天飞行成功,再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回,中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国

2008年,我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实

改革开放的30年,也是我国体育事业蒸蒸日上的30年

1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌,自此之后,中华体育健儿奋勇争先:2000年悉尼奥运,中国代表团收获28枚金牌,取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩;04年雅典,中国军团更是将金牌总数扩增到32枚,位列金牌榜第2位

而今年,在108天之后,奥运大幕将在中华大地上拉开,我们将成为奥运的主人

小学三年级升国旗读后感 ( 100字一200字)

清晨,我随着整齐的队伍来到操场参加升旗仪式,倾听着雄壮的国歌声,目送着五星红旗缓缓升起,不禁心潮澎湃,思绪万千。

  我最喜欢参加升旗仪式,喜欢听。

因为在这神圣肃穆的时刻,我能学到许许多多。

  从中我知道了60年前,天安门广场上举行了,在上庄严宣布:“成立了

”从那时起,五星红旗在中华大地上已经迎风飘扬了60年,那熟悉的国歌声也在神州大地上唱响了60年。

这一切,伴随着我的父母成长,如今又成了我心中最美的一道风景。

  从中我知道了途中的艰辛,翻越雪山,走过草地,和敌人,牺牲了多少革命志士的鲜血,才换来我们今天的幸福生活。

胸前的红领巾时时在提醒我,这生活来得太不容易,我们要好好珍惜。

《钟南山生命的卫士》读后感450字

次看到《钟南山:生命的卫士》这本书网络上的电子书时国内的新冠疫情很严峻,各地的医疗工作者义无反顾来到武汉投入抗疫战斗中。

而这些身影中最令人感动的人物之一就是钟南山院士。

就是这样的亲切感,让我废寝忘食地读完了《钟南山:生命的卫士》这本书。

阅读完这本书,不仅缓解了我紧张的情绪,更把我的思绪带回到了十七年前。

作为一个北京人,我终生难忘那一年的春天,“非典”疫情爆发,让明媚的春天变得阴冷惨淡,熙熙攘攘的街道变得空无一人。

工作学习瞬间停摆,医护人员一个个被传染,相继倒下。

所有的北京人忧心忡忡,天天关注着电视里的报道。

这时候一位来自广东的钟南山院士在新闻发布会上表达了自己的观点,从那时起非典型肺炎的战役被打开了新的局面。

当“非典”疫情成为过去,钟南山院士却仿佛古时候的侠士“事了拂衣去,深藏功与名。

”阅读《钟南山:生命的卫士》,才对他的人生有了了解。

书中用细腻的笔调记录了“生命的卫士”钟南山的人生。

让我们看到曾经的顽童是怎样成为我们中国人心中敬仰的“国士”的。

“士不可以不弘毅,任重而道远。

”钟南山在少年时代就已经立下了人生志向,并一生都在为之奋斗。

本书的前几章交代了钟南山少年时代的成长经历。

生于一九三六年的钟南山,少年时代经历了战争的风雨,还是婴儿的他在日军的空袭中,第一次面临死神而逃脱。

他的父母都在医院工作,母亲慈爱善良、父亲治学严谨,面对儿子的问题能够耐心解答。

少年时代的钟南山在良好的家庭教育下,活泼自信。

但那时的他只是一个沉醉于冒险的顽童,犯过错误,还留过级。

是家人的引导、老师的鼓励,让他发奋学习。

父母都是品德高尚的医护人员,钟南山耳濡目染,感受到治病救人是崇高而伟大的事业,成为一名医生的理想在他心中扎下了根。

本书通过钟南山少年时代的故事,告诫少年儿童,人要从小立志,才会有不断奋进的目标。

人生立志容易,然而坚持却极为困难

《钟南山:生命的卫士》一书,详细描写了钟南山在青少年时期面临的两次人生选择。

钟南山的体育一直很好,现在八十多岁的他依然坚持锻炼,他挺拔的身姿和稳健的步伐看起来不过六十多岁。

高考前的钟南山已经参加了全国比赛,获得了优异的成绩,他收到了中央体育学院的来信,本可以去国家队训练,成为专业运动员。

他也耗费了大量时间参加比赛,取得了很好的成绩,而高考却已经临近……是父亲的建议,让钟南山做出了选择,当个医生可以一辈子研究医学,一辈子治病救人。

十八岁的钟南山做出了人生的关键选择,报考北京医学院。

在学业上的全力冲刺,让他如愿以偿。

大学时代,钟南山学业优异,是北京高校的“三好学生”,受到总理的接见。

他在大学期间,参加了中华人民共和国第一届运动会,打破全国纪录,即将毕业的他再次面临选择。

然而成为一名好医生,不仅是父母的期盼,也是钟南山此生的志向。

在行医助人的路上,钟南山遭遇了人生的坎坷。

书中没有用过多的笔墨去记录那十年。

但钟南山回到医院再次成为医生的时候,他的老父亲意犹未尽的一句话“三十五岁,真可怕……”让钟南山深受刺激,三十五岁没有临床经验的大夫能做什么

也许小读者不能理解这里钟南山内心的迫切,反倒是我读到这里,深有感慨。

我的父母与钟南山院士同岁,有着那个时代相同的经历。

记得在我小时候已经人到中年的他们,每一日步履匆匆,每一晚挑灯夜战,与时间赛跑。

三十五岁的钟南山没有临床经验,积极性不等于能力,因为他错误的诊断,险些弄出人命。

钟南山不认输,他拼命苦学,在很短的时间里达到了主治大夫的水平。

这时候钟南山遇到了人生关键的转折,书中以“辉煌第一步”为章节标题,书写钟南山进入慢性支气管炎研究小组的心路历程,他完全出于医生的责任感接下了攻克这个难题的任务。

他不会想到二十多年后因为他在呼吸疾病方面研究贡献,成为了广东省第一位医药卫生工程学部院士。

书中对这二十年详尽地描述,写出了钟南山坚持理想,脚踏实地,克服重重困难,终于成为首屈一指的专家大夫的奋斗历程。

当年面对“非典”疫情的时候,我们听到了钟南山院士的声音,他坦言疫情“顶多是遏制,不叫控制……”他实事求是地面对记者的提问,让所有人重新认识疫情。

《钟南山:生命的卫士》这本书,也讲述了走进新闻发布会之前的钟南山。

在此之前,他一直和团队争分夺秒地研究非典,他坚定地说:“非典不可怕,可防,可治

”他勇敢地说:“把重病患者都送到我这里来

”他也在父亲的墓地,反复思考:“我该说,还是不说

”研究者的底气和父亲的教诲让他敢于坦诚地表达自己的观点。

从此“钟南山说”没有辜负过人民的信任与期望。

两次疫情让我们认识了钟南山院士,看到他身上的国士精神。

《钟南山:生命的卫士》一书不仅记录了钟南山人生的“高光”时刻,更描写了他坎坷的从医之路。

从他一生的经历中,我们会看到坚持理想的他是如何成为生命的卫士的;也能看到他是如何成为因医者仁心走在抗疫前线的勇士的;又是如何相信科学,坚持真理,在国家需要的时候,成为有担当的国士的。

希望有更多的少年能读到钟南山的故事,然后思考我们该如何从现在做起。

人生是短暂的,所以需要从小树立理想和抱负,这样才能在有限的时光中抓住点滴时间去学习,不断提升自己,这样,才能在他人需要的时候挺身而出,成为国家的栋梁之才。

(清华大学附属小学 焦玫)

关于抗日战争英雄的读后感

《英雄杨靖宇》读后感今天,我闲来无事,便翻开了一本少儿读物,当读完了《英雄杨靖宇》这篇文章后,我不禁大为震憾,我实在是佩服他顽强的偏偏和爱国的热情。

东北是日本人入侵中国最早的地方,在东北抗日军队是影响最大的就是东北抗日联军。

在杨靖宇的领导下东北抗日联军给日军以学生的打击。

日军海派大部队进行“围剿”,杨靖宇带着部队转移到了长白山的丛林中,在高寒缺氧、粮食、服装、药品完全断绝的情况下,坚持同日寇日夜鏖战,最后,只剩下7个人,结果还是被敌人发现。

可杨靖宇以顽强的毅力同敌人周旋,直到最后无情的子弹穿透了杨靖宇的胸膛,他倒下了。

英雄的热血染红了这块黑土。

他死后,残暴的敌人剥开他的腹部,发现他肚子里竟只有野菜、树皮和棉絮。

就连凶残的日军也感到震惊。

在抗日战争时期,有多少中华儿女为了祖国前赴后继,献出自己宝贵的生命啊

我突然又想到了放牛娃王二小和坚贞不屈的雨来,他们都是令人尊敬的抗日英雄

是什么力量让他们如此勇敢坚强

当然是强烈的爱国之情!国家兴亡、匹夫有责。

面对处于危难之中的祖国。

中华儿女没有屈服,为了保家卫国而英勇战斗。

让我们永远记住他们,让我们每个人都有一颗爱国之心,好好学习,为祖国贡献一份力量吧

写写新学期的打算、想法、学习计划的作文怎么写

希望能帮到你,望采纳。

新学期一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击! 我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩.因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象.今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象.相信在这种新气象的感染和鼓舞下.我一定要在新学期取得新进步. 在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动…… 当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获.学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担.没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步.成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.向着自己的目标,奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸 新学期发言稿 喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着2005丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的2006,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中. 我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去.固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进. 新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺.它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登.所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神.决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中! 我们还应该培养优秀的道德品质.当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们.学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承! 新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力.让我们把握住 2006这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧.新一学期,新的开始 一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击! 我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩.因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象.今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象.相信在这种新气象的感染和鼓舞下.我一定要在新学期取得新进步. 在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动…… 当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获.学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担.没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步.成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得.我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力! 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.向着自己的目标,奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我们要加油,在绚丽多彩的高中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生.”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获.新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途! 人生哲理 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗.----列夫?托尔斯泰 天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力.----巴甫洛夫 天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才.----莫泊桑 天才免不了有障碍,因为障碍会创造人才.----罗曼 罗兰 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的.----鲁迅 聪明在于学习,天才在于积累.----列宁 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭. ----列夫 托尔斯泰 天才就是无止境刻苦勤奋的能力.----卡莱尔 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝.----别林斯基 青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论是什么名家讲的,要敢于问个为什么,敢问前人没有问过的问题. ----别林斯基 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.时间飞逝 停泊在港湾的小船已经出航,驶出了平静的港湾 驶进了中学的海面.迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了素未谋面美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始! 也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是成绩名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的梦想.目标是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸.确定我们的目标,就要为了他努力拼搏,我们要立长志 不要常立志. 弗兰克林说过:“有非常之胆识 始可做非常之事业” 对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们高中征途中的一次次成功.成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得. 来到中学是我感到自豪 也感到隐隐不安 老师无微不至的关怀 是我感到母亲般的温暖 期望与关怀 责任与爱护是老师博大胸怀的体现 我要以优异的成绩 模范的行为 来回报老师 无需推衍 因为事实胜于雄辩 同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸! 校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始. 每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀.希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地. 希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流. 希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命. 希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔\\\\驰骋,充满着诱惑. 希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取. 希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己. 学校是母亲,我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园----那使我们的知识之花最初萌放的地方,都将永远保留在我们的记忆之中. 人的一生中最美好最纯真的,是校园生活,人的一生中最短最快的,也是校园生活.请你一定要珍惜! 《新学期新起点》 同学们,新学期刚刚开始,我送你一句格言:良好的开端是成功的一半.祝你从第一课开始就抓紧学习. 这个道理是很简单的.有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了. 他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了.你一定会觉得他说的是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢? 可是,同学们当中有没有这样的人呢?平时,特别是新学期的开始,什么也不在乎,等到快考试了才着急起来,拼命开夜车,学习成绩当然不理想.这样的同学,不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗? 不要以为现在刚开学,时间还很多,反正来得及.要知道,我们学习的是科学.科学是有严密体系的,是一环扣一环的.今天有今天的学习任务,明天有明天的学习任务,你今天的功课学不好,就会影响明天的学习任务的完成,背着欠帐过日子,使“包袱”越背越重,到头来后悔莫及. “明日复明日,明日何其多.”是啊,日月匆匆,过了今天,就是明天,过了明天,又是明天,到底有几多明天呢?郭沫若曾说过:“时间就是速度,时间就是生命.”然而,恰恰相反,时间对有些同学来说,就像那日历,撕了这一张还有下一张,撕光了这一本还有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作业,闹着玩……于是,在天昏地暗之中,时间不知不觉地溜走了. 我亲爱的同学,新的学期开始了,别再犹豫,别再沉沦,快振作起来吧!要知道你的生命的日历早已被你白白地撕去了许多;要知道,新的学期要有新的起点,别再浪费时间,快振动作起来吧! 同学们,用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重. 我始终相信,你们会做的更好.

法律讲堂读后感500字

第1篇:我心目中的英雄在SARS病毒降临的时候,一场没有硝烟的战争就从这天正式开始了。

全国人民都惟恐自己会感染上SARS,在这特殊的日子里,我们在老师无微不至地照顾和保护下,顺利的度过了危险。

老师就象一堵城墙把SARS堵在了墙外,使它不敢侵蚀我们的身体。

老师,是我们心目中的英雄

在非典时期每个人都害怕极了,当然我也不例外。

我每天不敢出门,除了学校就呆在家里,一遍一遍的洗手,真害怕得上非典。

可是每当我走进学校看着老师一往如故的微笑,听着老师生动的语言,把我们带进了知识的海洋,忘记了恐惧,忘记了非典。

老师除了备课、批改作业,还多了项一任务,就是给我们量体温。

有一天早上,我们又一次量体温,有一位同学大声喊:“不好啦,王明豪烧到了37。

8。

”同学们惊呆了,发烧是非典的典型症状,能不害怕吗

有的把嘴捂住了屏住呼吸,有的抱着头,像一只缩头乌龟,还有的甚至跑出了教室。

这时候老师大步跨到王明豪身边拉着他迅速跑出教室,一在教室外,一边讯问症状,还安慰他:“王明豪别怕,没事的”我想老师不怕非典,老师也是人;他怕同学们染上非典,就把发烧的同学带出教室,减少和同学们的接触,自己却不顾危险,安慰发烧的同学。

老师你真伟大啊

老师我敬佩您,您是我心目中的英雄。

--500字第2篇:我心目中的英雄每个人自己心中都有一个属于自己的英雄。

有的人心目中的英雄是:为了科学事业献出毕生精力的居里夫人。

也有的人心目中的英雄是:为了掩护部队转移而跳崖的狼牙壮士……但是我心目中的英雄是——林叔叔。

林叔叔是一位交警。

他今年40岁。

一头乌黑的头发;眼睛比一般人的小;挺拔的鼻子;一张不大不小的嘴巴;黑黑的皮肤。

林叔叔对工作非常认真。

清晨,我在上学的路上,看见林叔叔像机器人一样地在走来走去,他总是把手伸得直直的,很有精神,无论这动作做多久都不会觉得累,好像总有使不完的力气。

中午,刺眼的阳光照得我连眼睛都睁不开,树叶垂头丧气地耷拉着脑袋;猫咪,懒洋洋地爬在地上睡觉;连狗也热得趴在地上直吐舌头,好像在说:“我要吃冰棍,我要空调”我也像蒸笼里的包子,热得难受。

我来到树阴下,无意中,看见林叔叔仍然在烈日下坚守岗位。

还有一次,那天是双休日,林叔叔答应陪我去公园玩。

可是,突然林叔叔接到一个电话,就对我说;下个双休日我一定陪你去。

说完,便匆匆地走了。

我听了,也只好闷闷不乐地回到自己的房间。

林叔叔虽然只是一名普普通通的交警,但他却拥有一颗善良的心。

无论谁遇到困难,他都会伸出援助之手。

林叔叔就是我心目中的英雄。

广东湛江吴川市塘头小学五年级:凌逸敏--500字第3篇:关于雷锋的作文:我心目中的英雄大家都知道雷锋吗

我想是吧

雷锋,原名雷正兴。

1940年12月18日-1962年8月15日,入伍不到3年,荣立二等功一次、三等功三次,享年22岁。

雷锋出生于湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。

1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。

雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人民武装部)表明参军的决心。

他身高只有1.54米,有点胖,娃娃脸,眉毛粗,眼睛大,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。

参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。

他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。

他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。

雷锋入伍以来,多次立功受奖,他被选为市人大代表,出席过沈阳军区首届共青团代表会议,他的照片,日记和模范事迹。

通过报纸。

电台作了广泛的宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信,他在日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是很不够的……”一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。

他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。

经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左……倒

”突然,汽车左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上,当场扑倒在地,昏过去……这就是牺牲的经过。

1963年3月5日,同志亲笔题词:“向雷锋同志学习。

”刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。

”周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。

”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。

此后,每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。

是的,这就是我心目中的英雄--1000字第4篇:我心中的英雄——雷锋我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。

妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶送回家;帮同班战士洗衣服……总之,他的事迹让我感动。

雷锋从小家境贫穷,尝遍了酸甜苦辣,因此雷锋从小立志为人民服务。

在我听妈妈讲雷锋做过的好事中,有二件事让我记忆犹新:第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看望丈夫,不小心把车票和钱都丢了,雷锋用自己的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里,大嫂含着泪问:“大兄弟,你叫什么名字

住在哪里

”雷锋说:“我叫解放军,住在中国。

”第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。

有一天,下着大雨,雷锋正要回部队,可是他看见路边有个老奶奶站在雨中,很无助的样子,雷锋想:这位老奶奶肯定是遇上困难了。

他走到老奶奶身边,问她:“老奶奶,你怎么这里站着

怎么不回家啊

”老奶奶说:“我忘记了回家的路

”雷锋问老奶奶住在哪里,老奶奶只记得她所在村子的名字。

雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上,带着老奶奶一路走一路问把她送回了家,可是自己因为淋雨冻得感冒了

像这样的好事,雷锋做的不计其数,这是多么可贵的精神啊

雷锋就这样全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

正如人们所流传的那样:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。

”雷锋,一个伟大的名字,在我的心中闪烁着不灭的光辉,他把自己宝贵的青春毫无保留地献给了党,献给了人民,他是人民的好儿子。

作为一名小学生,我要向雷锋同志学习,继承雷锋助人为乐的高贵品质,在学习和生活中要尽自己所能帮助别人,为党为人民作出更大的贡献

广东兴宁市第二小学四年级:黄宇浩--750字第5篇:我心中的英雄这世上有许许多多的英雄,不过在我心中的这位伟大的英雄,他并不是军人,而是一位司机。

在两天以前,一辆公交车在正常的情况下,突然,车子开始不受控制,疯狂的奔驰在大马路上,原因是司机的心脏病发作了,公交车撞到了树、电线杆、路灯,又冲进了绿化带,车子上的二十四名乘客惊慌失措,便又跳又闹,大家都以为这次一定是“九死一生”,甚至有人绝望的写遗书,这时,司机喘着粗气说:“请大家不要慌张,我一定会让大家平安无事的。

”,说着便开起车来,有的乘客吓的站都站不住,甚至有的乘客要跳出车子,有的已经把遗书写好,而司机正努力地转着方向盘还呼呼的踹气,终于把公交车安全的停在路边,车上的乘客欢呼跳跃,可不幸的事情发生了,司机因抢救无效死亡。

这位司机非常的伟大,他那怕自己死也不让他的乘客受伤,他是我心中的英雄

河南三门峡三门峡市实验小学 四年级:钟锡林--350字第6篇:我心目中的英雄要说我心目中的英雄有很多,陈胜,李广,岳飞,邓世昌,李大钊,张自忠……但是,我最喜爱的是那最耀眼的星星——烈火中的英雄邱少云

邱少云,响当当的名字,相信你也不会不知道。

然而,他到底做了什么,让大家都赞赏,纪念他呢

邱少云是1926年生,1952年10月12日在抗美援朝战争中慷慨殉国。

只有26岁的他经历了什么呢

1949年12月,他参加了中国人民解放军,随后在部队工作。

1952年10月,他所在的部队接受了抗美援朝战争中着名的上甘岭战役11日的潜伏任务,邱少云被选中了。

12日,敌人派飞机来搜索,结果什么也没找到,只投下几枚燃烧弹,其中一枚落在了邱少云附近,蹿到了邱少云身上。

但邱少云却为了战斗的胜利,没扑灭火,最终壮烈牺牲。

邱少云的事虽然小,但是中国正因为有邱少云这样的人才能国势强大

邱少云虽然牺牲了,但是他的精神却影响着我们,我们要向他学习

锦州市国和小学五年级:张宇轩--400字第7篇:我心中的英雄人物在古今中外,有许多英雄人物值得我们去敬佩,他们在这个世上已奉献了自己的全部,这些真正的英雄人物是当之无愧,是被人们歌颂的。

俗话说的好,大江东去浪淘尽,千古风流人物。

此刻有多少英雄人物为拯救更多的生灵而牺牲,下面我就为大家介绍其中一位。

她叫孟丽萍。

孟丽萍是当之无愧的英雄人物,她为人们奉献了许多,但她自己却永远跨入了天堂的大门,再也回不来了。

那一年,我国某一山区发生了一场大洪水,房屋都被大水淹没了,大家无路可去,全被困在了一个小岛里。

那里没有什么吃的,大家渴了就喝露水,饿了就吃野蘑菇和野菜,但又有多少人为这个而中毒身亡,当时的他们真的是痛苦不堪的……就这样他们在小岛上整整生活了半个多月,后来这可怕的洪魔终于结束了,但是他们却被困在那里回不去了,因为面临在他们面前的是类似长江的大河。

他们又怎么过去呢

正当他们百感交集之时,面前却驶来了一条小船,船上有一位女人身穿雨衣缓缓驶来。

此时岛上被困的人们都欢呼起来啦,他们为有一点生机而兴奋。

那为船上的女人便是——孟丽萍。

孟丽萍缓慢得划了过来,她终于到达了目的地,她一到岸上就马上跟他们说,‘不用怕,有我呢。

我一定会救大家出去的。

’话音刚落她就马上开始了她的救援行动,可是她的那条船一次只能载重5个人,但岛上却困着上千个人,孟丽萍凭着自己勇敢和毅志成功营救了被困的人。

到她自己一个人架着小船前行的时候,突然这可怕的洪水又将再次袭来,那可恶的魔爪抓走了孟丽萍,只剩那小船还在那摆着摆着……孟丽萍在她活着的最后一刻向岸上的人们大喊‘平安啦,我为祖国而骄傲’此刻岸边的人们早已泣不成声。

多好的人啊,当年的她才年仅21岁……尽然就这样被夺去了她花一般的年龄,就像是一支被折断的小花落入水中,将失去一片生机。

后来被拯救了的那些人们为了哀悼孟丽萍,把这个村叫为‘宇平村’象征着与孟丽萍永远在一起。

是的,我国古今中外流传着许多英雄人物,如雷峰,鲁讯……他们都为我们做出了很多的贡献,他们的光辉永远的铭记在我们的心中。

台州省椒江区第二中学初一:王明月--900字第8篇:我心目中的英雄英雄,这个名字听起来十分入耳,历史现代有多少能称得上是英雄

来,看一看吧

张飞,诸葛亮,董存瑞,邱少云等无数个,但是,在我心目中,有一位英雄让我十分崇拜他,他就是勇敢无畏,历尽艰险,不怕牺牲繁荣---邱少云。

人们总以为英雄是一定要牺牲后才识真正的英雄,其实不是的,那如果这么说,杨利伟,聂海胜,费俊龙都不是英雄了吗

他们当然是,只是,英雄们那种不怕牺牲的精神值得我们学习。

而并不是光荣牺牲之后才能称为英雄的。

邱少云,好一个响亮的名字,他那种顽强不屈,不怕牺牲的精神难道称不上英雄吗

邱少云不顾自己的生命安危,匍匐前进,他没有丝毫的后悔,他不怕敌人的枪弹。

就这样,他倒在血泊中,和他一起的战友们惊呆了,他们想大声喊出来,可是,有敌人的围攻。

他,再也见不到他的战友,在也见不到他的家人,他,就这样英勇无畏地走了,他走的太匆忙,连一句话也没有留下。

直到现在,邱少云在我心目中,一直是一个真真正正值得赞扬的英雄。

相信,不会只有我一个人说他是顶天立地的大英雄,对吧

邱少云,一个朴实的名字,永远在我心中激荡,英雄啊英雄

你们是如此的伟大啊

--450字第9篇:赵云——我心中的英雄 《三国演义》读后感在寒假里,我阅读了《三国演义》这本古代名着。

当我合上书轻轻放到书桌上,书中描绘的三国鼎立直到天下归一的一幕幕浮现在我的眼前。

在三国时期的各路英雄中,我最喜欢的是赵云。

赵云人称“常山赵子龙”,对蜀国忠心耿耿。

他从20岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。

他身经百战、所向披靡,无论遇到多大的困难,也不动摇那份忠心,直到白发苍苍仍为蜀国四处征战。

他一生中立下了无数战功,为蜀国的江山社稷耗尽了心血,堪称忠义的楷模。

赵云勇冠三军,是赫赫有名的“五虎上将”之一。

长坂坡单骑救主,他在十万大军中杀了个七进七出,众多曹军名将与他交手,却奈何不了他。

在许多危机关头,赵云挺身而出,凭着一身好武艺和过人的胆识,反败为胜,击溃了敌军。

赵云勇猛无敌,我打心底里佩服他。

赵云不仅有勇更有谋。

他多次陪伴刘备和诸葛亮外出,无论遇到多么危急的情况,他总是机智应对、化险为夷,每次都圆满地完成了任务。

当马谡大意失街亭时,赵云奉诸葛亮之命断后,他沉着地带领后卫部队,成功地击退了二十万追兵,还缴获了大批物资,令诸葛亮和众将喜出望外。

赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。

赵云赤胆忠心、智勇双全,令敌将闻风丧胆,他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道,他是我心中的真英雄

西安市育英小学四年级二班:韩泽祺 指导老师:李蓓--550字第10篇:我心中的英雄从古到今中国五千年的历史中,涌现出不少宁死不屈的英雄,他们面对敌人的折磨,不肯低头,而在我心中,一直有一个英雄,他陪伴我长大,那个人就是我的爸爸。

我的爸爸,个子中等,不胖不瘦,长得不黑,有一点点胡子。

有一天,我在同学家玩,玩到很晚,那时正是冬天,一出去寒气逼人,像要把人冻成冰一样,可是我没想到会玩到这么晚,所以就没叫爸爸来接我,还好,我家离她家,不远可我还有一个人走回去想起来就很可怕,我刚要走时有一个身影从前面走来,我定情一看是爸爸,我猛地扑过去,扑在了爸爸的身上,笑了,爸爸摸着我的头说:“对不起,爸爸很晚才回家,看到你不在家,你妈急得像热锅上的蚂蚁,团团转,我就想到你来了这里,就赶来了。

”我哇的一声哭了,爸爸说:“你怎么一会哭一会笑呀

”我说:“我笑是因为你来接我了,我哭是因为我让你们替我操心了。

”说完爸爸就背着我回家了。

在我心中。

爸爸是大英雄、守护神,永远保护着我。

深圳 六一小学五年级:马明宇--400字第11篇:我心目中的英雄英雄这个名称,在我看来是让人热血沸腾的一个词,让人敬佩的一个词,更是英勇、爱国、伟大的代名词

在中华民族五千年的历史长河中,不知出现了多少英雄。

而在这千千万万的成堆的英雄当中,我最敬佩最喜欢的英雄是他,他就是中华民族的骄傲,我们南安人的骄傲——郑成功

郑成功出生于1624年,是我们南安石井村人。

1646年秋天,清兵进攻福建,隆武帝被捉,郑成功的父亲郑芝龙在敌人的“勾引”下投奔于清朝,可郑成功却不与其父亲同流合污,坚决反对父亲投靠清朝,率领部下起兵与清朝对抗。

荷兰侵略者在1624年侵占了我国台湾,而且还不断地骚扰福建、广东沿海地区,使中国人民无比愤慨。

因此郑成功在坚持抗清的同时,又和侵占我国台湾的荷兰兵展开长期的斗争。

最令人难以忘怀的是那天——1662年2月1日,郑成功指挥舰队围攻殖民者统治的台湾城的情景。

时至今日,我们似乎还能看见郑成功站在船上挥手指挥,将士们正向赤嵌城的敌人发起了猛攻,城下的海面上是许多被郑成功军队击中的、正在斜沉的兵舰……这激动人心的场面,令人心潮难平

也就是在那天被侵略了38年的台湾终于重回祖国的怀抱

其实,英雄不仅仅局限在于以前历史中,在现当代也有许多的英雄人物,比如领导中国共产党,推翻旧社会,建立新中国的伟大领袖——;还有提出一国两制、改革开放英明决策的;还有那乘坐神舟五号遨游太空的杨利伟……英雄,这个字眼是何等神圣呀

我们羡慕他们受到了亿万人民的赞美。

可你们有没有想过,那些英雄在那一阵阵的欢呼、一件件的英勇事迹的背后,又要默默承受着多少的艰辛和苦难

所以,受别人称赞的人不好当,英雄更是不好当

英雄永远都是人们心中最伟大的人

同学们,作为祖国花骨朵,虽然我们不一定都能像英雄那样个个成大事、做伟人。

但是,我们可以从身边的小事做起,慢慢地开始为祖国、为社会贡献出自己的一份力量

将来用我们的智慧与热血也谱写一首首属于自己的英雄之歌

六年级:陈谢涵--800字第12篇:我心中的英雄——曹操今天,我满怀愉快地读完了《三国演义》,我认为曹操才是正真的英雄

大家也许认为曹操是一个奸雄,刘备才算是英雄,可我不这样认为。

你们可能会说刘备摔阿斗,可是刘备是往人群里摔的,他不过是为了收买人心才这样做的。

说了刘备,再看看曹操吧,书上说,曹操相貌丑陋,身材矮小。

一次,匈奴使者来拜访,曹操知道,匈奴说是拜访,其实是探访,如果认为大汉不厉害,就会大举进攻。

曹操照了镜子,自己都觉得自己丑,就找了个谋士顶替自己,自己当护卫。

会议结束后,曹操依然不放心派了一人上去问。

探子回来后,告诉曹操,使者说魏国的主公挺帅,但是他身边的护卫才有英雄气概。

三年级:黄云鹏--250字第13篇:我心中的英雄书是人类进步的阶梯。

我们从书中汲取知识,从书中感受友谊,感知生命的价值。

喜爱读书的人,生活充实而有意义;不爱读书的人,时间就从他的手指缝边悄悄地溜走。

暑假里,我读了一本很有价值的书《两个小八路》。

在看这本书以前,我就知道战争是残酷的,它使老百姓流离失所,遭受失去亲人的痛苦。

但是,读了这本书以后,又让我懂得了很多很多——1942年的春天,孙连长牺牲了。

他的儿子小通讯员孙大兴悲痛万分,发誓要为爸爸报仇。

在刘集行军走悬崖时,孙大兴因为怀念父亲分心而受了伤,不能跟着部队继续战斗。

他和另一位小八路小武,被留在了刘集。

等伤好了以后,两个小八路立刻进入战斗:敌人来抢粮食,两个小八路烧掉他们的粮食;敌人建炮楼,两个小八路炸炮楼。

看到这里,我觉得真解气

可不幸的是孙大兴又被敌人抓走了,我不禁为他的安危担忧起来,幸好虎口脱险,化险为夷。

可是在最后,英勇的小八路为了将敌人带进八路军的埋伏圈,壮烈牺牲了。

读完书后,我觉得很感动。

生活在战争年代的小朋友是多么英勇,让我敬佩

八路军战士们在与敌人作战时吃不饱饭,但还是坚强地与日本鬼子拼搏,就是为了成立新的中国,使老百姓有安定的生活。

我们现在的幸福生活都是他们抛头颅,洒热血换来的。

他们是我心中的英雄

在读的时候,我还体会到了什么是愤怒,日本鬼子到处杀烧抢掠,不停地伤害到贫民百姓,老百姓也只能忍气吞声,当时的国民党政府没有能力治理好国家,保护好人民,国家落后就要挨打呀

而让我惊愕的是那些在战争中犯下滔天罪行的甲级战犯居然还被日本政府官员参拜,这简直是是非不分的表现

书中的故事是悲壮的,这更能让我知道幸福的生活来之不易,知道生命可贵的价值。

现在,这样的英雄也屡见不鲜:在莫拉克台风肆虐时,陈柱平、钟伟良叔叔为了带领老百姓撤离,途中不幸遭遇车祸,英勇殉职,但是滚滚洪流吞噬不掉他们的精神;在地震来袭时,与我同龄的林浩在危难之中镇定勇敢,冒着生命危险救出的两名同学。

他们是新时代的英雄

广东省四年级:***--800字第14篇:我心中的英雄说起英雄,我的脑海里立即浮现出一张张家喻户晓的面孔:、董存瑞、黄继光、雷锋……还有名垂青史的岳飞、花木兰、梁红玉、卫青……他们顶天立地,拯救国家,拯救人民,是值得人们崇敬的大英雄。

可是我总觉得,这些功名显着的英雄和我平时见过的“英雄”不一样、那些“英雄”没有丰功伟绩,他们的名字也没有流传千古,但是我真的很想称他们为英雄,因为——一位衣着朴素的人在车站里弯腰捡起一个空饮料瓶,迈开步伐,走了几步,把瓶子扔进了垃圾桶。

然后静静的等着车,似乎捡起垃圾扔入垃圾桶中的那件事不曾发生过。

而那些穿的花红柳绿的人们,任脚下有着垃圾,依旧自顾自地抬首挺胸,那不是英雄的姿势,在我看来,那个弯下身子,去捡垃圾的人才是真正的英雄,弯腰才是英雄的姿势

公车上挤满了人,人们唧唧喳喳说着房子、金钱、工作……这时上来了一位孕妇,售票员立即问道:“谁愿意给这位妈妈让座

”车里一下子静了,有的把头偏向一边,有的冷眼注视着孕妇。

一车的人刹那间好像都成了哑巴。

“让那姑娘坐我这儿吧

”一个苍老的声音。

循声望去,一个年过五旬的老太太站了起来,拉着孕妇坐了下来,自己则倚在坐背上。

孕妇不好意思,硬是拉着老太太和自己挤着坐,老太太坚决不同意:“你不说自己,委屈了孩子怎么办

”这位老太太头发花白,腰微微佝偻,和战场上雄姿英发的英雄扯不上半点关系,可我越看她越觉得她像英雄,不是巾帼英雄,而是爱心英雄

地震中,一位年轻的老师用行动诠释了爱的伟大。

“摘下我的翅膀,送给你飞翔。

”这是张米亚老师钟爱的一句歌词。

在地震来临之际,他展开双臂,把学生护在下面。

冰冷的钢筋压在他的身上,他咬牙挺着。

因为他知道,自己是一名老师,自己若是先倒下了,那么身下的孩子也就垮了……我想,他也是英雄,爱永驻师魂的英雄

还有很多人,我不知道他们的名字,但我知道他们都是英雄。

他们无力拯救国家,于是他们奉献于国家。

一抹笑容、一个拥抱、一条短信、一个手势,这些都是英雄的随身携带物。

他们,用一颗美好的心奉献人类、奉献社会

他们也是英雄

愿我也可以成为那样的英雄

陕西西安户县北关中学初一:宫琳珂--900字第15篇:我心中的英雄我心中的英雄爸爸在我的心中一直有个神圣的地位。

因为,他是一个为人民服务的英雄。

大火的克星一天夜里,静悄悄的。

在我们已经熟睡的时候,一阵急促的电话声响了。

爸爸接完电话后,表情变得严肃起来了。

他迅速穿上防火衣。

我问爸爸怎么了。

爸爸告诉我在一条小胡同里的房子了着火了。

说完,就头也不回地走了。

我再次见到爸爸的时候,是在医院里。

他手上的一块皮,被火给烧着了。

我问爸爸:“疼吗

”“当然疼

但是,如果我不疼,那要有多少人疼

”我们会心的笑了。

抗击“龙王”,永不畏惧“十一”黄金周,原以为是个令人愉快的假期,谁知“龙王”台风也来凑热闹,使这个红色的黄金假期成恶劣黑色的了。

爸爸接到上级的命令,回到下宫岗位上抗台风。

那时,一条去下宫的必经之路,因为出现滑坡,泥土从山上滚了下来,挡住了去路。

无奈,爸爸只好下车,一步一步地走了过去。

再次回到车上,泥土已粘满了他的身上。

到达下宫,爸爸不顾旅途的疲惫,又到渔台,执行抗台风的计划,正因为这次台风事件,爸爸的手机壮烈牺牲了。

爸爸虽然和那些抗日英雄比,那并不算什么。

但他那种不顾自己安危,为人民服务的精神值得我学习。

看大师陈鹤琴纪录片观后感

看了陈鹤琴后,感觉受益匪浅。

陈鹤琴是我国儿童教育和儿童心理研究和奠基人。

他的幼儿教育思想对于我们如今的幼儿教育有着相当重要的影响。

而看完以后,我最大的感受就是课程的生活化。

正如陈鹤琴先生倡导的:所有的课程内容都要从人生实际生活与经验里选出来。

生活是完整的,在生活中自然地融入了健康、语言、科学、艺术、社会等多个领域的内容;生活又是多变的,孩子在多姿多彩的生活中无时无刻不在经历着生动又有趣的变化。

而我们所实施的课程能否做到还原孩子生活的本来面目,给孩子生活原貌,让他在生活中学习呢

如果我们从孩子的生活入手,从孩子身边的生活中去汲取营养,这将是一个有效的途径。

还有让我启发深刻的是陈鹤琴先生还指出“大自然、大社会,都是活教材。

”但随着现代科技的飞速发展,人们在享受着高度物质文明的同时,也似乎与大自然的距离越来越远。

特别是生活在城市里的孩子,林立的高楼,挡住了他们的视线。

其实孩子们对于神秘而亲切的大自然充满了憧憬,奥妙无穷的大自然也是他们学习的最好课堂。

因此要鼓励孩子在大自然中尽情释放,尤其要带领城里的孩子回归大自然,亲近大自然,感受大自然,充分运用他们的感官,看看、闻闻、听听、摸摸,使幼儿获得丰富的感知。

这不仅是为了教育,也是为了扩展孩子生活和学习的空间,更是为了他们稚嫩心灵的陶冶。

当今社会已越来越朝着社会化、多元化的方向发展。

这也给我们的课程提出了一个很好的思路。

幼儿园的教育不仅仅只局限在幼儿园,我们还要充分利用各种有利环境和社会资源。

如果能将幼儿园的教育真正地与家庭、社区整合起来,这样的教育合力会产生不可估量的作用。

我们身处多功能的社区,有着独有的特色和优势。

我们在实施课程的过程中,就要经常组织孩子走出幼儿园、走进社区。

陈鹤琴认为,要善于激发孩子做事的主动性,不必要去命令孩子做什么,怎么做。

而要启发他自己去想,自己去做

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