读《珍爱生命，健康成长》有感500到600字
珍爱生命 健康成长生命是微微温和的春风，轻盈欢快；生命是花丛中的朵朵鲜花，清香艳丽；生命是漂亮的蝴蝶，纯洁美丽……生命对于我们每一个人来说只有一次，我们的生命不像小草那样“野火烧不尽，春风吹又生”只要一不留神，它就可能比昙花一现还要短暂。
他，一个活泼可爱的小男孩，正式朝气蓬勃的年纪。
然而，在一个春意盎然的日子里，因为贪图马路的平坦，把家长和老师的叮嘱抛诸于脑后，他骑着自行车自由自在地横穿马路，就在这一瞬间他被卷进了车轮，就在这一瞬间他鲜活的生命就变成了一具尸体。
这时我仿佛听见了他的呼唤；我仿佛看见了他在痛苦中挣扎；我仿佛也嗅到了他用“血”告诫我们引以为戒。
他的猝然离世，能给自己的家人带给什么
幸福
快乐
还是财富
不，这些都不是。
他只能留给亲人无尽的痛苦与悲伤，留给了朋友和老师深深的同情与惋惜。
如果小男孩心中能无时无刻记住这句话：“行车上路要小心，平安二字值千金。
”我看到这触目惊心的一幕就不会发生，而且他也能在人生价值中实现梦想。
从中我更深刻的感受到生命那么脆弱、健康，那么珍贵。
人最宝贵的是生命。
有了生命的存在才使生活更加绚丽多彩。
蝴蝶在花丛中飞舞，萤火虫在夜晚中默默照亮，这不都是有了生命的存在吗
生命是美丽的，是脆弱的。
每当我们出行时，就应该想想交通规则，想想宝贵的生命。
“关爱生命，文明出行”是人们心中必不可少的警惕语，让文明出行成为我们的习惯。
为了我们宝贵的生命，我们心中要时刻有亲人，有他人，时刻养成文明出行的良好习惯，让安全的警钟心中长鸣
各位达人，帮忙写一篇读后感
生命的姿态：老舍说过每位母亲必定是英雄，我今天读了一篇文章，证明老舍这句话是对的。
让我为您介绍精彩的内容。
主要的内容是两位登山运动员为了庆祝儿子一周岁的生日，决定去七千米的高山攀登，在风和日丽的一天，他们出发了，登到大约五千米的时候，他们决定休息。
忽然刮起了狂风，气温降到零下三四十度，更糟糕的是他们没带方向定位仪，他们找到了一个山洞，他们躲了进去。
儿子哭着要喝奶，如果别喂了，母亲就得死；如果不喂，死的就是儿子。
母亲马上给儿子喂奶。
三天后，救护人员发现他们时，母亲已经死了，但是还保持喂奶的姿势。
父亲已昏过去了，儿子躺在父亲怀中，安详地睡着…… 我认为这一对夫妻十分粗心大意，如果他们带了方向定位仪，也许悲剧就不会发生了。
我还认为他们十分不负责任，孩子才刚一周岁，生命还很脆弱，怎么能带他去这么高的地方呢
真是拔苗助长，为什么不深思熟虑呢
另外还要表扬这位母亲，她十分伟大，宁可牺牲自己也要保住儿子，或许她怕丈夫会伤心吧
她十分爱儿子、爱丈夫、十分爱这个家。
说到这位母亲，我就想到我的妈妈、想到她十多年对我的关爱、对我的期望。
这个故事，给了全天下的父母一个教训：照顾孩子不能粗心大意；不能拔苗助长；应该三思而后行，否则自食其果
谁与我同行读后感：这是一篇感人的文章。
文章主要讲了作者在上初中的时候，特别害怕走夜路。
有一次，作者上晚自习，刚上山岭，就看见不远处有个火把，十分高兴。
以后，那个火把每天都为作者照亮回家的路。
作者从此不再害怕走夜路了。
后来，母亲告诉作者是他父亲打的火把。
本文语言十分巧妙，运用了比喻、拟人等修辞手法，以及大量环境描写，衬托出作者害怕走夜路的心理。
文章还运用了设置悬疑的方式，起到了震撼人心的作用。
读着文章，我就在想：到底是谁与作者同行呢
是哪儿来的火把呢? 经过思考，我明白了。
其实，并不是什么火把在与作者同行，而是一种力量。
这种力量十分神奇，也许就是一种伟大的爱。
这种爱正是父母的爱，它拥有着无尽的力量。
其实，除了父母的爱，还有父母的关心、希望、鼓励，而只一切都化为了一种动力，一种为孩子照亮前方的路的动力。
当然，除了火把，为孩子照亮前方的路的，还有父母给予孩子的教导，以及对孩子成才的期望。
母爱似水，将我们包容；父爱如山，任我们依靠。
父母的爱是无私的。
让我们一起去感受父母的爱。
伴随着父母的爱，让我们扬帆起航。
真爱无言的读后感
关于珍爱生命；热爱生命的读后感
《热爱生命》读今天，我在家了一篇关于美国着名作克•伦敦《热爱生命》的这篇文章，一个淘金者在冰天雪地的北极圈内遇难后，被朋友抛弃以后，最终战胜饥饿、恐惧、伤痛、以及病狼的威胁，依靠自己坚韧不屈、顽强的意志最终得救的事，表达出作者非常热爱生命的情感。
这篇文章，让我认识到生命的可贵，作者所要表达对生命的热爱使我感触颇深。
在生活中，我常常认为生命只不过是肉体包含的躯壳罢了，支配着人类的思想、意志、行动，而却没有认识到生命也是我们的一切，失去它就等于失去一切的一切。
许多人都受着肉体的支配，如行尸走肉般生活在这个世界的暗处，受外界压力、生存困惑着、煎熬着，折磨着自己的生命，完全忘记生命的可贵。
在学习中，我通常认为学习只不过是为他人学习，而忘记了学习的本质，被动的接受教育，殊不知，学习是为自己的灵魂和生命更加充实，乃至于更加丰富精彩。
时常想放弃学业，但是生命让我继续下去，不放弃追求科学的心理。
那些放弃生命的人们啊，在活着的时候，一味的追求肉体上的享乐，而忘记生命已向你发出警告：你的生命正在走向毁灭、消亡。
着名艺人张国荣、陈琳放弃他们宝贵的生命，有的因负重过大而死、有的又因情所困而死，这些人都没有看到自己躯壳下的灵魂，只被那简单的理由而迷惑着，不懂得热爱生命的人，就仿佛失去了灵魂，被那肉体和大脑支配着，从事着一些不被生命眷顾的事业。
还有，现在的青年人不顾生命的反对，吸烟、酗酒、赌博、吸毒等等一些陋习，摧残着宝贵的生命，使生命千疮百孔、腐烂不堪。
而在夕阳红中那些白发苍苍的老人们，他们是多么的热爱生命啊，每一天都生活的非常快乐幸福，为别人着想，并且善良、和睦的与别人生活，他们的生命是高尚的、纯洁的，他们的心是晶莹透亮，闪闪发光的。
热爱生命是我们不可缺少的精神力量，使我们的肉体与灵魂充分结合并且升华。
每个人都要有着这样的精神力量，这样强大的力量会使我们像文章中坚韧不屈、顽强拼搏不放弃生命的那位淘金者一样，让我们对待任何使我们产生放弃生命念头的时候，勇敢的战胜困难，努力向前，最终走向成功。
关爱生命，关注心理的读后感
生命读后感世间万物都有生命，花草树木，飞禽走兽，甚至是一滴小水珠都有生命。
而生命是什么?生命的真谛何在? 生命是有限的!每个人，从呱呱坠地，到百年归天，这段时间是有限的，它只有百年而已，仅仅是百年。
然而，上帝有时会很偏心，他让有的人无病而终，有的人生老病死。
但无论如何，生命总是很偶然地开始，眨眼间，又到了匆匆结束的时候。
这段时间一过，就像一撮灰一样，轻轻一吹，就没有了。
或许连一撮灰都不如。
生命也是无限的!在家里的墙壁上看到一只极小的蚂蚁，这时讨厌蚂蚁的我完全可以选择把这只蚂蚁捏死，只需轻轻地动一动手指头而已。
但我并没有这样做，因为根本没必要，根本就是毫无意义的。
在那只极小的蚂蚁后面，说不定就是一支庞大的军队，一批壮观的生命。
这只小蚂蚁死了。
它们可以继续繁殖，大量繁殖，永无止境。
我又何必去为难这只小蚂蚁呢?生命是渺小的!大家听说过“泰坦尼克号”海难吗?这起事故一死就是一千多人。
虽然震惊世界，但是这一千多余条生命毕竟已经完全融入历史里去了。
或许，人们在想起的时候，偶尔随便提几句。
生命太渺小了，正如那句话：地球少了你一个也照样能转。
生命似乎是微乎其微的。
生命有是值得珍惜的!在几场暴风雨过后，空气不免会很潮湿，就连木窗上的木框子都受潮了。
人们不会注意到，在怎潮湿的窗框上面，钻出了几个蘑菇，那么小，却坚强地挺立着，它们是多么坚强。
过了几天，它们就撒下一地的孢子，然后死了。
就那么短短几天，蘑菇也愿意为它拼命，也算是到这世上走一遭了。
生命是值得珍惜的，不是吗?不然为什么只有短短几天，蘑菇也能拼命地去争取呢?生命很短暂，却很美好，因为有许多生命很短的生物都还愿意那么顽强地生长着。
生命很脆弱，一不小心就会碰碎，就像长在窗框上的那只小蘑菇。
珍惜生命，珍视生命的每一个过程。
呵护生命旳读后感
呵护生命，注意交通安全 公路越来越平整宽阔，汽车越来越豪华气派，而交通事故也越来越多。
它摧毁了一个又一个幸福的家庭，吞噬了一条又一条充满活力的生命
在一瞬间便改变了许多人的命运…… 你看见过一户人家同时从家中抬出两副棺材的景象吗
相信你不用看都能够想象出来那种悲惨的景象。
据电视报道这户人家就来自盖德乡。
家中的老两口才50多岁，身体硬朗，有一天这老两口骑着儿子给买的摩托车想要到县城买点日用品，就在快到盖德村口的时候，由于车速太快，拐弯时却正好撞上了迎面开来的一辆运货的卡车，老两口双双葬身于卡车下，过路的人看到这支离破碎的车辆、血迹斑斑的路面、铁青僵硬的尸体无不发出感叹：交通事故实在太可怕了
是呀,交通事故实在可怕，但更可怕的是“人”，是那些无视交通规则的“人”啊
闯红灯、逆向行驶、严重超载……有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意，不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢
就拿那老两口来说吧，如果能把车速放慢又怎么会出事呢
“唉
就只为了抢那几秒钟，一条条生命就这样……” “过马路小心，看见没有车了再过……”这是妈妈每天不厌其烦在嘱咐我去上学时要注意交通安全的话，也是我们的老师在放学时候都要告诉我们的话。
注意交通安全，预防交通事故是能使我们生命财产不被损失的重要途径
虽然交通事故是那样的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通规定，也就并不可怕了。
想到这里，我终于明白了：没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚，就算是再完整的交通设施，再先进的交通工具，也保障不了人们的交通安全啊
有人作了个生动的比喻：如果“人”和“车”是公路上跃动的音符，那么，“交通规则”则是指挥棒，只有在“交通规则”这根无形指挥棒的指挥下，“人”和“车”才能演奏出和谐的音乐来。
生命只有一次，我们大家都必须去呵护它，我们共同生活在社会这个大家庭里，因为有了生命，我们的世界才会更加美丽
为了使自己、家人、亲人不再痛苦，请遵守交通规则，防止交通事故的发生。
【生命流泪的样子】伍美珍的读后感500字左右、百度里面都不全
读生命流泪的样子读后感爱像一朵绽放的百合花，倾吐着它那浓郁的芳香，纯洁而清新，虽没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅，但它却有本身独特的芳香，冰清玉洁。
在它朴素的外表之下，清新的花香令人心旷神怡，为之陶醉。
同学之爱、父母之爱、老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界，爱的花香沁人心脾
性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。
但是，妈妈突然得了不治之症，这场飞来的横祸，使她的性格都发生了很大的改变……妈妈的病使她感到孤独和困倦，在这个过程中虽然有着老师不断的鼓励和友谊的滋润，但妈妈最终永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早地体验到了生命的残酷、爱的深刻含义。
读到这本书的尾幕，我哭了，不禁为盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她却有着不一样的命运。
在家里，我一直都是爸爸妈妈的“小公主”、“心头肉”，衣来伸手，饭来张口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都视我为掌上明珠，舍不得让我吃一点儿苦。
在读完这本书后，才体会到妈妈对我深深的爱，不但体现在物质上，还有很多细节，很多看不到的爱，包括妈妈平时的唠叨和指点，我才知道爱无处不在，我才知道我是多么幸福
妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的，更多的是无微不至的。
每一次安慰就是爱，每一个微笑就是爱，每一次鼓励就是爱，每一次批评也是爱。
在家，我时常要惹妈妈生气，有时甚至还与她顶嘴，每次家里的氛围就被我搞得一团糟。
在妈妈批评我时，我总是装成若无其事的样子，任她数落我，心里却不服气。
在读了《生命流泪的样子》后，我对妈妈的做法有了非常深刻的了解。
我是妈妈身上掉下的一块肉，是她的全部，是她的命根子。
世界上从来没有不爱自己孩子的妈妈，妈妈批评我是为我好，希望我能知错就改，扬长补短。
望子成龙，望女成凤是每位为人父母所期待的，世上哪会有不盼孩子成才的父母呢
还记得老师给我们讲过一个故事：一位母亲和自己的儿子过着相依为命的苦日子。
一天，儿子趁邻居没在家就偷拿了他家的一件值钱物品。
事后，母亲知道了不仅没有批评儿子，相反还表扬了他。
数年后，就是因为这位母亲的教育方法有误，才使她犯下了一个滔天大错——儿子走了犯罪的道路，最终被枪毙了。
一次错误教育毁了一个孩子的前途，可见一位母亲的责任是多么重大，多么神圣。
妈妈对我的批评就是对我的爱，就是一位母亲急切希望孩子成才的愿望。
别人都说“父爱如山”，我说“母爱如云”。
在“山”与“云”的相比之下，云是显得多么柔弱，可是，我不这么认为，妈妈的爱就像云，把我包裹在爱的空间里，给予我勇气，给予我信心，给予我力量……
让孩子在游戏中快乐成长家长读后感
和一起成长读后感儿女长只有一次，与他们一起成长责任，是幸福，也是一门厚厚的一本书翻完，作者对女儿的一片爱心跃然纸上，本书是作者送给女儿的一份生日礼物，也是作者对自己培养孩子全过程的一个系统总结，李镇西老师既是一个学校的教育者，又是一位家庭教育者，视野全面客观，不存在厚此薄彼，以偏盖全之说，正适合当下有心于教育孩子的既是教师，又是家长的我们阅读。
作者从日常生活中的一点一滴，一事一物入手，阐述了教育其实并不高深，寻常处，见真谛。
书中，李镇西老师告诉我们“家长也是教育者”，“教”“育”是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应该是和-谐的统一，作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之才。
我从未认为教育孩子只是学校老师的事情，也从不认为把孩子送到学校自己就完全放心，万事大吉。
但在实际行动中却在这样做，读完本书后自觉惭愧。
李镇西老师记录女儿生命成长的历程，是用心在记录。
从女儿一颦一笑到女儿许多的第一次，无不体现了一位伟大父亲对女儿的记挂和关爱。
第一次随爸爸妈妈坐公交车，第一次呈现出笑的表情，第一次独坐，第一次“手足舞蹈”地跳舞……无不体现出伟大的爱心。
十八年，父亲从年轻到中年，从女儿呀呀学语到幼儿园到小学到初中到高中到亭亭玉立的大学生，失败则鼓励，迷惘则开导，困惑则解惑，始终充满期待充满微笑。
李老师在书中强调：“和许多年轻的父母一样，我非常爱我的女儿，但我不把我曾有过的‘科学家梦’、‘艺术家梦’强加给她。
我抱定一个信念：我要让她成为一个快乐的人!而什么是快乐呢?李镇西告诉女儿：“快乐，源于善良：让人们因我的存在感到幸福，就是最大的快乐!快乐，源于知识：畅游在浩瀚知识的无边海洋，就是最大的快乐!快乐，源于童心：永远保持赤子般的纯净无暇，就是最大的快乐!快乐，源于超越：战胜自己并争取做最好的自己，就是最大的快乐!原来，快乐就是如此朴实的一个概念。
是的，世界上的孩子千差万别，不同的家庭，不同的环境，自然有着不同的孩子。
这些孩子不一定智慧超常、才高八斗，不一定都能成名成家，铸成大器，不可能样样优秀，处处超越别人。
但是，不论怎样的孩子，我们应该把他们培养成善良和快乐的人，塑造孩子完整的人格，让他们拥有一个幸福的人生。
所以，“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐地成长!”是李镇西坚定不移的家庭教育理念，也应该成为我们教育子女坚定不移的理念。
翻看多遍后，才发觉何谓“最好”?只有对比才有好坏，而此中的“最好”，却不是让家长们之间互相比较出来的“最好”，而是家长用心与自己比较后得出来的“最好”!此“最好”无固定的评判标准，无论工作性质的不同，无论贫富，无论地域差别，此“最好”只在家长自己心中，我们做家长的，在面对自己的孩子(也可以说是我们自己一生最伟大的作品、艺术品)时，能够做到问心无愧，倾心付出，尽职尽责即可。
正象苏霍姆林斯基所说的那样，我们的教育，重点不在于教会了孩子语文、几何、物理、化学等知识，一般人估计一生都用不上那些几何、化学之类的东西，我们的教育，重点是在于教会孩子如何做人!做最好的家长，就是让孩子做个优秀的人!每个孩子都各有特长，都充满自信，勇敢面对挑战。
总之，读完李镇西老师的书，我觉得书中每一篇小文章，每一个小故事，每一个微小的人生片段，一两句话的教育感悟……都给人一种温暖的、健康的、向上的感觉，一种爱的感觉。
最后，再次用李镇西老师的话共勉吧：“与孩子(女儿)一起成长，是责任、是幸福、也是一门艺术。
”
